内容正文:
第二章 多彩的光
第2节 光现象实验
1.[2023金昌]小林在“探究光的反射规律”实验中,如图甲所示,把一个平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上,使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的路径。
第1题图
(1)图甲中,用激光笔让一束光沿着EO平行于纸板射向镜面上的O点,小林能从不同方向看到纸板上的光束,是因为发生了 反射,在纸板上画出光路,再次改变EO的方向,重复上述实验,取下纸板,用量角器量出光线EO与 (选填“ON”或“CD”)的夹角,即为入射角,记下数据,比较反射角和入射角的大小关系。
(2)图甲中,当光沿FO的方向射向O点时,光会沿着OE的方向射出,说明在反射现象中光路是 的。
(3)小林让激光笔发出的激光沿EO射到平面镜上的O点,先不折转纸板时,ON右侧纸板上能观察到反射光线,再将右侧纸板沿ON向后转动,如图乙所示,右侧纸板上观察不到反射光线。这说明光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在 平面内。
(4)小林使入射光线与反射光线的夹角为60°时,则反射角大小应为 。
2.[2023南充]小科同学在探究平面镜成像特点时,利用如图甲所示器材进行了以下操作:
第2题图
(1)实验中小科同学从点燃的蜡烛一侧透过玻璃板看到像有重影,改善重影问题的方法是 ,实验中选取同样大小的蜡烛A、B是为了 。
(2)改进器材后多次改变蜡烛A的位置,并移动另一支蜡烛,确定每次像的位置,将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上,连接物和对应的像点,如图乙所示,由此可得出的结论是:像与物到平面镜的距离 。
(3)完成实验后,小科同学又将一枚硬币放在玻璃板前,能看到它在玻璃板后的像在a的位置,如图丙所示。若将玻璃板水平向右移动3 cm,该硬币的像 (选填“向右移动3 cm”“在原位置”或“向左移动3 cm”)。
3.[2022枣庄]如图是某同学利用光具盘探究光从空气斜射入玻璃中时的光路,经过多次实验并记录了如下数据:
入射角α
10°
30°
45°
60°
折射角β
7.1°
20.7°
30°
37.8°
第3题图
(1)实验中,光具盘除了能读出入射角和折射角大小外,还具有 的作用。
(2)分析表格中的数据,你能得出的结论(写出一条即可)是: 。
(3)根据表格中的数据还可以判断:当光以35°的入射角从空气射入玻璃中时,其折射角 (选填“大于”“小于”或“等于”)30°。
(4)当光以30°的入射角从玻璃射入空气中时,其折射角是 。
第二章 多彩的光
第2节 光现象实验
提能力·综合提升
1.(1)漫 ON (2)可逆 (3)同一 (4)30°
2.(1)换用薄玻璃板 比较像和物的大小关系 (2)相等 (3)在原位置
3.(1)显示光路 (2)当光从空气斜射入玻璃中时,折射角小于入射角 (3)小于 (4)45°
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