湖北省随州市曾都区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治?历史试题

2023-2024学年度第二学期期末调研测试 七年级道德与法治参考答案 咨询电话：13997881732 一、选择题（每小题2分，共28分） 题号 1 2 3 4 6 7 答案 D A C B A C D 题号 8 9 10 11 12 13 14 答案 B A D A C D B 二、非选择题（共3题，共32分） 15.(10分) (1)①学会积极面对负面情绪，是我们成长过程中需要经历的：②保持积极的心态，让我们的 青春生活更美好：③情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且还关乎人际交往：④我们要学 会用恰当的方式表达自己的情绪：⑤适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续处于 负面情绪状态，则可能危害我们的身心健康：⑥学会合理调节自己的情绪，做情绪的主人：⑦可以 通过改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等方法调节情绪。（任意答三条即可，6分） (2)示例：我和朋友因为琐事争吵，感到十分郁闷，我下楼跑步，通过运动调节自己，情绪平稳 后找朋友把事情解释清楚。（其他事例符合题意，言之有理也可给分，4分） 16.(10分) (1)①未成年人保护法：②预防未成年人犯罪法：③宪法：④民法典。（任意答2条即可，4分） (2)在学习法律方面，我打算：认真学习法律知识，阅读普法读物及有关法律的报纸杂志，收 看电视中的法治节目，在网站上查阅相关法律知识，增强法治意识等。 在遵守法律方面，我打算：遵守各项法律法规，与法律的要求保持一致，法律要求做的必须去 做，法律禁止做的坚决不做：依法行使自己的权利，同时尊重和维护他人的合法权利，自觉履行应 尽的义务等。 在依法维权方面，我打算：当自己的合法权益受到侵害时，要拿起法律武器依法维权，例如： 及时报警和寻求法律帮助等。（每个方面2分，共6分） 17.(12分) (1)甲同学的观点是错误的，青春期的我们，心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春 成长中的正常现象。(2分)乙同学的观点是正确的。①与异性相处，有助于我们了解异性的思 维方式、情感特征：②与异性交往，能从对方身上看到和学习某些优秀品质，促进自身发展：③与 异性交往需要把握原则，我们应该内心坦荡，言谈得当，举止得体。(4分，本题共6分) (2)按维度赋分，每个维度得分不可超过本维度最高限值，本题共6分。（开放性试题，言之 有理即可) 赋分维度 维度描述 分值 维度1 写出评选目的 0-1 维度2 写出评选标准 0-2 维度3 写出评选步聚或程序 0-3 七年级道德与法治·历史答案第1页共3页 四中M2023-2024学年度第二学期期末调研测试 为氏丛题无 点哪一经“类人得至，阳 七年级历史参考答案 中显海鼻货处林：点愿：网 是，咨询电话：13872864627赏氧甲宋非，脚螺大日坐会5类人佛，凌分累度劳得升古图中 常一、选择题（每小题2分，共28分）肆分眼：年湖大重坐丝的原文举人保，男衣都 地班管 题号 18 19 20 21 22 23 24 25 古团见 答案 D A B B A D c 题号 26 27 28 29 30 31 答案 A B B A C D 二、非选择题 32、(10分)(1)治国的指导思想：以史为鉴，以民为本（或：以民为本）。(2分)具体表现：存百 姓，重人才，强政治。(3分) (2)原因：方（藩）镇太重，君弱臣强，藩镇割据严重。(2分) 措施：派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度。各州府设置通判，以分知州权力： 取消节度使收税的权力，在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。 在军事上解除禁军高级将领的兵权，牢牢地控制了军队，并控制对军队地调动，使禁军将领 有握兵之重而无发兵之权。经常调换禁军将领，定期换防，使兵不识将，将不专兵。（每项措施任 意说出1点得1分，共3分，如第3条：解除禁军将领的兵权即可) 33、(12分)(1)根据材料一表格中数据，可以看出唐代人口的变化趋势是从649-741年呈现 上升：741-760年大幅度下降（或前期上升，后期下降）。(2分)上升的原因是唐朝前期出现贞观 之治，开元盛世：国家统一，经济持续发展；政治比较清明，社会长期稳定，文教昌盛（任答1点2 分)。下降的原因是后期出现了安史之乱。（上升原因2分，下降原因2分，共4分） (2)原因：高产农作物的引进和推广：荒地的开垦导致耕地面积大幅度增加：地丁合一（地丁 银)（任意2点4分）看法为开放性答案，有道理即可。(2分) 34、(10分) 标题 水平 论述 标准 结论 紧扣论题，运用材料中两个及以上的史实加 3 以论述，能够做到史论结合，逻辑清晰(6分) 观点 合理 明确 2 能够围绕论题，运用材料中1个及以上的史实 清晰 (2分) 论述，基本做到史论结合，逻辑基本清晰(4分) (2分) 1 史实、论述都不够充分(2分) 空白卷(0分) 七年级道德与法治·历史答案第2页共3页 本题是开放性题目，言之有理即可。根据题干任迭两例论证"中国古代科技发展彰显中国智 慧，造福人类"这一观点。 例：观点：科技发展彰显中国智慧，造福人类。 中国古代科技发展众多，对人类社会产生巨大影响，北宋毕昇发明活字印刷术，省工省时，灵 活方便，对人类文明的发展产生重大的影响：明代李时珍编写的《体草纲目》总结了我国古代药物 学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位：明代宋应星编写《天工开物》，对 我国古代农业和手工业生产技术进行了全面总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 综上所述，中国古代科技发展充分彰显中国古代人民的智慧，大大造福全人类。 七年级道德与法治·历史答案第3页共3页 曾都区2023—2024学年度第二学期学业质量监测 七年级道德与法治·历史试卷 (本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟) 祝考试顺利 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上. 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试卷上无效. 3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试卷上无效. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交. 第一部分 道德与法治 一、选择题(共14题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.进入青春期，我们会产生许多成长的烦恼。下列处理方法正确的是 A.离家出走，外面的世界很精彩 B.逃课上网，回避烦恼 C.独立承受，因为求助他人是怯懦的表现 D.学习自我调节，当自己的“心理保健医生” 2.下列现象与微点评对应正确的是 序号 现象 微点评 ① 不人云亦云，同时能接受他人合理意见 独立思考的表现 ② 心情不好时，自己听听音乐缓解 学会对情绪自我调节 ③ 一味喜欢奇装异服，敢于向权威挑战 掌握了批判性思维 ④ 怀揣青春梦想，渴望自由，渴望飞翔 认识到青春飞扬只需要梦想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.很多人都说“男生女生不一样”，男生女生在许多方面表现出各自的特点，存在差异，但这也使得各自拥有自身的性别优势。对此，正确的态度有 ①相互取长补短、共同进步 ②自信自强，追求创新 ③相互理解、相互帮助 ④各行其是，不要在意对方的特点 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 4.孟子曰：“恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。”其中，“羞恶之心”启示我们 A.只要有羞耻之心，就可以放纵自己 B.要判断是非善恶，明确自己的行为选择 C.人有羞耻之心，就一定不会做错事情 D.见贤思齐，在生活中寻找好的榜样 5.在成长的过程中，当得到老师或父母的夸奖时，我们会非常高兴；当学习成绩明显退步时，我们会感到忧愁；当面临危急情况时，我们会惊恐；当遇到令人生气的事情时，我们会愤怒……这一切都说明 A.人们的情绪是复杂多样的 B.生活中有很多不顺心的事 C.烦恼的事情会影响人的心情 D.人们的情绪是固定不变的 6.在日本侵略者的铁蹄猖狂践踏中国大地这一背景下，诗人艾青写下了“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉……”的诗句。下列诗句与艾青表达的情感相一致的是 ①莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③人生自古谁无死，留取丹心照汗青 ④暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团队的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合。这启示我们 ①个体力量的简单相加就是集体的力量 ②依靠集体的力量就能完成一切任务 ③集体的力量源于成员共同的目标和团结协作 ④个体力量在集体中汇聚，就会变得强大 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.建设美好集体，需要集体成员共同营造良好氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。下列有利于创造良好集体氛围的是 ①小华生病期间，同学们去看望他，并为他补课 ②小峰在运动会上跑了最后一名，被班里的几个同学嘲笑 ③快要下雨了，小明还没做完值日，几个同学帮他一起完成 ④小雨总是不按时交作业导致我们组评比落后，今天我把作业给他抄 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.小丽通过一段文字描述了自己在集体生活中的感受： 你认为最适合这段文字的主题是 A.我与集体共成长 B.憧憬美好集体 C.坚持小团体主义 D.美好集体是民主的 10.在制定班级制度时，班主任王老师发挥了学生的主体性作用，要求学生为班级管理献计献策。在同学们的共同策划下，班级制定了自主性的管理制度。这一做法 A.能够从根本上杜绝不遵守班级制度的现象 B.有利于营造关怀和友善的集体氛围 C.能够形成既合作又竞争的良好局面 D.有利于学生自主管理，提高自治精神 11.道德与法治课上，张老师在授课时展示了以下三张PPT。张老师最有可能在讲授 A.法律与生活息息相关 B.未成年人需要给予特殊保护 C.法律是由国家制定的 D.法律只被用来制裁违法犯罪 12.夜间施工、广场音响、邻里装修等噪声污染是社会各界近年来关注的热点问题。新修订的《中华人民共和国噪声污染防治法》回应热点问题，以更好地维护人民群众生活环境和谐安宁。这说明 A.噪声污染防治只能依靠法律 B.法律必须依靠社会舆论来保证实施 C.法律与时俱进，保护着我们的生活 D.国家禁止夜间施工、室内装修等活动 13.为切实加强中小学生预防溺水安全教育，防止溺水事件的发生，安徽省教育厅下发《致全省中小学生及家长的一封信》提醒广大学生做到“六不”，提高安全自护意识，度过一个安全、快乐的假期。这体现了对未成年人的 A.家庭保护 B.学校保护 C.司法保护 D.政府保护 14.在道德与法治课堂上，同学们自编、自导、自演情境普法短剧《预防校园欺凌，从我做起》。参加这一活动有利于同学们 ①学会保护自己，增强法治观念 ②学会化解纠纷，制裁违法犯罪 ③学习法律知识，自觉遵守法律 ④增强安全意识，规避任何危险 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题(共3题，共32分) 15.【感受情绪变化 学会调控情绪】(10分) 步入青春期的我们，情绪发生着微妙变化，我们该如何把握自己的情绪?让我们在分享交流中一起学习。 (1)结合材料及所学知识，你会对小薇说些什么?(6分) (2)请分享一件你合理调节情绪的事例。(4分) 16.【学法守法 健康成长】(10分) 在学习了法治有关内容后，同学们认为法治对青少年的成长非常重要，于是组织开展了一系列法治教育活动。 法律就在我们身边。我们的家庭生活、学校生活、社会生活等都离不开法律。 (1)写出两部与我们未成年人密切相关的法律名称。(4分)。 此次活动中，同学们深深感受到法律的强大，知道了推进法治中国建设是每个人的责任和义务。作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国的建设贡献自己的力量。 在学习法律方面，我打算：_________________________________ 在遵守法律方面，我打算：_________________________________ 在依法维权方面，我打算：___________________________ (2)请你结合所学知识，完善上面的“我的法治宣言”。(6分) 17.【学会异性交往 感受青春力量】(12分) 青春，是人类生命激情的赞歌，处在青春期的我们，应该在感受生命的多彩、编织人生的梦想中，唱响青春旋律之歌，实现精神的发育与生命的丰盈。某校七年级(3)班同学围绕“青春”展开了系列探究活动，请你共同参与。 在初中生活中，男女生同学之间的交往是家长和老师心中的“痛”，让家长和老师既担忧又害怕。对此，下面两位同学发表了自己的看法。甲：朦胧情感不正常，异性之间少交往。乙：异性相处有意义，交往需要讲原则。 (1)请你对上述两位同学的观点进行评析。(6分) 习近平总书记指出：“广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格。以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。” (2)学校准备开展“新时代好少年”评选活动，请你帮忙拟定一份评价活动方案。(6分) 第二部分 历史 一、选择题部分(共14小题，每小题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 18.隋朝时，扬州(江都)发展成为一个重要的物资集散转运港口。到唐代，扬州成为了最大贸易城市。据右图可知，扬州地位的上升主要得益于 A.扬州手工业最为发达 B.经济重心的南移最终完成 C.扬州是大运河的中心 D.其位于运河和长江交汇处 19.奶茶是我们日常生活中常见的饮品。相传唐太宗时期，某位公主嫁到吐蕃(今西藏)以后，喝不惯当地牛奶，便在牛奶中加入煮好的茶再饮用，奶茶也成为汉藏两族友好交往的见证。下列可以与这段传说相印证的史实是 A.文成公主入藏 B.设置北庭都护府 C.金城公主入藏 D.设置安西都护府 20.下表是我国古代“入仕(成为官员)群体中寒门子弟所占比例变化表”，数据变化对社会结构产生的主要影响是 朝代 东晋 隋朝 唐朝 北宋 比例 4% 17.2% 24.5% 46.1% A.提高了官员的整体素质 B.促进了社会阶层的流动 C.官员录取标准不断降低 D.有利于中央集权的加强 21.实验中学一组同学开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习，搜集了以下唐朝时期的钱币资料，它们可用于探究当时 A.民族交融 B.中外交流 C.文化繁荣 D.农业发展 22.宋人笔记《燕翼诒谋录》记载：“东京相国寺乃瓦市也，僧房散处，而中庭两庑(wǔ堂下周围的廊房)可容万人，凡商旅交易，皆萃其中，四方趋京师，以货物求售、转售他物者，必由于此。”这说明，当时东京城 A.是繁华的商业城市 B.草市遍布城内各处 C.聚集了大多数商帮 D.出现了最早的纸币 23.右面柱状图说明两宋时期 A.交子大量发行 B.造船技术发达 C.海外贸易发达 D.城市经济繁荣 24.据《金史》记载，金太祖阿骨打命完颜希尹仿契丹文和汉字制女真字。"女真大字"于天辅三年(1119年)颁行。金熙宗天眷元年(1138年)又制新字，称为"女真小字"。传世的女真文主要是一种与方块汉字相似的单文。由此可见金政权在发展中 A.注重文学艺术创新 B.仿汉制定官制律令 C.彻底放弃游牧生活 D.注重借鉴汉族文化 25.某同学在学习辽宋夏金元时期的历史时，整理出如下思维导图，该图体现的历史发展趋势是 A.统一多民族国家的建立和巩固 B.统一多民族国家的巩固和发展 C.从多民族政权并立到走向统一 D.经济重心南移和民族交融发展 26.宋代是印刷术普遍应用的时期，许多数学、工艺、医药和科技著作的问世，大型类书和丛书的编印，都在这一时期。而这些书籍的刊印和学术的复兴，又促进了学校和书院的兴盛。材料旨在强调 A.印刷术促进了文化传播 B.儒家经典开始成为学校教材 C.印刷术在海外广泛传播 D.宋代商品经济出现繁荣局面 27.元朝为管辖辽阔疆域，建立行省制度。根据下面元疆域图(局部)判断，我们的家乡随州当时属于哪一行政机构的辖地 A.四川行省 B.河南江北行省 C.江浙行省 D.陕西行省 28.以下史实的历史作用的共同点是 郑成功收复台湾 清朝在台湾建制 明末荷兰殖民者侵占台湾。清初在东南沿海抗清的郑成功打败荷兰侵略者，收复了台湾。 清政府打败郑氏军队，台湾归入清朝版图，设置台湾府，隶属福建省。 A.实现了清朝对全国的统治 B.维护了祖国领土完整 C.加强了对西北地区的管辖 D.推行了闭关锁国政策 29.“万历四十六、四十七、四十八三年，共增赋五百二十万：崇祯三年，又加赋一百六十万两，共六百八十万，谓之辽饷。后来又加练饷、剿饷，先后共加赋一千六百七十万……明朝这个天下，自然是无从收拾了。”由上述材料得出李自成起义的原因是 A.明朝赋税繁重 B.明朝社会动荡 C.明末政治腐败 D.明朝劳役繁重 30.清朝前期，湖北的汉口镇已是一个“人烟数十里，贾户数千家”的都会。“贾户数千家”反映出汉口镇 A.农业的发展 B.手工业的进步 C.商业的繁荣 D.文化的兴盛 31.中国古代国家制度和治理体系的成熟经历了较长过程。下表反映了我国古代国家治理的主要趋势是 朝代 秦朝 唐朝 宋朝 明朝 清朝 重大的政治措施 三公九卿制 三省六部制 分化事权，削弱相权 废丞相，设三司 设军机处 A.加强思想控制 B.维护国家统一 C.加快民族交融 D.强化专制皇权 二、非选择题：(共3小题，共32分) 32.【国家治理】(10分) 材料一 唐太宗引隋之苛政为戒，调整统治政策，纠正前朝的弊端，自然而然地，“以史为鉴，以民为本”成为其治国的指导思想。他认为只有“存百姓”、“重人才”、“强政治”才能将整个国家从崩溃的边缘拉回来……这是中国历史上一个令人骄傲的时期，因为此时政治清明，几乎没有贪官污吏，这也是李世民最值得称道的政绩。 ——摘编自金开诚《贞观之治》 材料二 (宋太祖)一日召赵普曰：“天下自唐末以来，数十年间，帝王凡易八姓，战争不息，生民涂地，其故何也?吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如?”普曰：“……此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。” (1)根据材料一，指出唐太宗时期的“治国的指导思想”及其具体表现，(5分) (2)依据材料二，指出赵普认为唐末以来政局动乱的原因是什么?(2分)并依据材料和所学知识归纳赵匡胤解决该问题的具体措施。(3分) 33.【古代人口】(12分) 材料一 唐朝人口统计表 时间 人口数 649 年(唐太宗贞观23 年) 1900万人 726 年(唐玄宗开元 14年) 4141万人 741年(唐玄宗开元29年) 4531万人 760年(唐肃宗上元元年) 1690万人 材料二 明中后期传入我国的高产作物，如玉蜀黍(即玉米)、番薯(俗称地瓜)，到清代普遍种植于全国各地，高产作物的推广，对于粮食增产有重大影响。清初荒地极多，随处可见，而到康熙末年，则大都被开垦耕种。因而耕地面积由1645年的400余万顷，增加到1724年的680余万顷。人口增长也随之加快，特别是地丁合一之后，人口数字急剧增加，乾隆十四年(1749)为1亿 7000万,至嘉庆十七年(1812)增加到3亿 6000万。 ——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》 (1)根据材料一，指出649年至 760年唐朝人口数的变化趋势。并结合所学知识分析出现这种趋势的原因。(6分) (2)根据材料二，归纳明清时期人口大幅度增长的原因。(4分)结合所学知识，谈谈你对当前中国人口问题的看法。(2分) 34.【古代科技】(10分) 科技是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。请从下面史实中任选两例论证“中国古代科技发展彰显中国智慧，造福人类”这一观点。(要求：事例不得少于2个，史论结合，条理清楚，80字左右) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$