第11课 西汉建立和“文景之治”-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册历史课时分层作业

毫典刘练|历史·七年级上册 1 第11课 西汉建立和“文景之治” 1.西汉统治者在充分认识到“先富民,再强国”的道理后,在王朝建立之初采取的富民政策是 。_ ) A.提倡勤俭治国 B.优先发展商业 C.废除严刑峻法 D.实行休养生息 2.西汉文帝曾立下《薄葬诏》,提出“厚葬以破业,重服以伤生”,使薄葬之风盛行一时;汉景帝阳陵 中的陪葬品数量较少且形制简朴。这体现了汉初 _ A.彻底摒弃秦朝的政治制度 B.诸侯王严重威胁中央 C.休养生息的治国理念 D.“光武中兴”的政治局面 3.《尚书》载:“皇祖有训,民可近,不可下;民惟邦本,本固邦宁。”能够体现这一思想的是 ) A.汉武帝颁布“推恩令” B.秦朝统一度量衡 C.汉文帝实行休养生息 D.孝文帝推行汉化 4.西汉初年,汉高祖为了增加农业劳动力采取的主要措施包括 _ ①让士兵还乡务农 ②提倡勤俭治国 ③将因战乱、饥荒而成为奴嫂的人释放为平民 ④废除断残肢体的肉刑 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 5.《汉书·食货志》中记载:“及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本 ( 之故,倾邻国而雄诸侯。”材料中“务本”指 ) A.废除井田制度 B.重视农业生产 C.抑制商业发展 D. 设置县制管理 6.西汉初年“自天子不能具醇驱,而将相或乘牛车”;到汉武帝时期,“牛马成群,农夫以马耕载,而 民莫不骑乘”。这一变化主要反映了西汉 ) A.社会政治清明 B.经济恢复发展 C. 中央集权加强 D.农民负担沉重 7. 为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础,被称为中国封建社会时期的第一个治世是 _ A.“成康之治” B.太平盛世 C.“文景之治” D.“光武中兴” 8.成语“贯朽粟陈”出自《史记·平准书》:“京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因, 充溢露积于外,至腐败不可食。”描述了西汉早期国库财粮富足的情景。这种情景的出现得益 王 ) A.“文景之治” B.颁布“推恩令” C.统一铸造五铢钱 D.罢黜百家,尊崇儒术 (_{ 9.“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素是 _ A.严刑峻法,法家思想治国 B.奖励耕织,推广铁器牛耕 C.整顿吏治,严惩外戚宦官 D.轻摇薄赋,减轻农民负担 36 历史·课时作业 10.史料按照价值的不同,一般分为第一手史料和第二手史料。前者指直接史料、原始材料,可直接 作为历史史料;后者指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。下列选项中属于第一手史 料的是 1。 ) -ODYsTYPIE A.《楚汉相争》连环画 B.“汉并天下”瓦当 C.《大汉帝国》纪录片 D.《大秦赋》电视剧 二、非选择题 11.阅读下列材料,回答问题。(10分) 材料一 汉景帝说:“农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣.....令郡国务劝农桑。” 材料二 汉文帝在位期间,继续执行与民休息和轻摇薄赋的政策,大力恢复经济。汉文帝前 元二年、十二年,两次降低当年田租之半,十三年更是全免田租。......摇役也相应减轻,将原 来每年服役一个月改为“三年而一事”。汉景帝继位当年即下诏将田租由十五税一减为三十 税一。景帝重视农业生产,曾和百官一起劝农,并令皇后督导植桑、养蚕、织布诸事宜。因而 当时“海内殷富”,取得了较为显著的政治、经济效果,汉朝从国家初定走向繁荣昌盛过渡。 材料三 文帝、景帝每年春耕时,他们亲自下地耕作,给百姓做榜样。他们提倡节俭,并以身 作则。文帝在位20多年,宫室、园林没有什么增加。他修建自已的陵墓,要求从简,不许用金 银等装饰,只能用陶瓦 材料四 文景时期,社会比较稳定,经济发展迅速,百姓生活富足。到汉武帝初年,国家的府 库充实,粮仓里新粮压着陈粮,溢出仓外,以致发霉腐烂。仓库里的铜钱长期不用,穿钱的绳 子烂了,钱币散乱,多得无法计算 (1)材料一反映了汉景帝怎样的治国理念?(1分) (2)概括汉文帝与汉景帝治国的共同措施。简析这些措施的影响。(4分 (3)材料三反映了文帝、景帝怎样的主政思想?(2分) (4)材料四反映了汉初的治世局面,历史上称作什么?今天我国提倡“节俭”的社会风尚,对此 你有何看法?(3分) 37七年级上册(R)参考答案 分)影响：经济交往更加便利，促进了经济的发展。 6.B【解析】材料“天子不能具醇脚，而将相或来牛车”反映 (2分) 汉初经济调散，材料“牛马成群，农夫以马拼载，而民莫 (2)历史：长城防御了匈奴的袭扰，为人民的生产活动 不骑乘”反映经济的陵复和发展，B项正确：材料反映的 提供了安定的环境，有利于农业生产的发展。(2分) 是经济状况，和政治没有关系，排除A项：中央集权加 现实：秦长城是中国古代劳动人民智慧的结晶，是中 强在材料中漫有休现，排除C项：农民负担沉重在材料 华民族的精神象征，是世界文化的宝贵遗产。(2分) 中没有体现，排除D项。故选B项。 (3)影响：“大一统”思想增强了人们对中华民族和中 7.C8.A9.D10.B 华文明的认同感：有利于社会稳定、国家强盛。(2分) 11.(1)治国理念：以农为本的民本思想。(1分) 落实：统一文字。(1分)说明：素始皇令李斯等人进行 (2)共同措施：继续推行休养生息政策：注重农业生 文字的整理和统一工作，实现了“书同文”。(2分) 产，提倡以农为本：诚轻赋税和徭役：重视“以德化 第10课秦末农民大起义 民”，废除严刑峻法：提倡勤俭治国。(2分，任答两点 即可) 1.D2.C3.B 影响：出现政治清明，经济发展，人民生活安定（或出 4.B【解析】结合题中材料和教材内容可知，秦朝实行的法 现“文景之治”局面)：为后来汉武帝时期的强盛奠定 律非常严苛，民众精有不慎就会触犯法律，所以受利罚 了基础：这些措施对后世产生深远影响。(2分，任答 的人很多，尤其是各种残害肢体的肉刑较多，所以伤残 两点即可) 者甚众，因而拐杖成了抢手货。故选B项 (3)主政思想：勤俭治国、以民为本，以身作则。(2分， 5.D【解析】由材料“失期，法睿斩“在秦律中失期并不是 任答两点即可】 死罪”可知，这反映了秦朝有自己的法律制度，但百姓 (4)“文景之治”。(1分)看法：要勤俭治国，厉行节约， 对此并不是很了解。故选D项 反对奢侈浪费：继承和弘扬中华民族的传统美德：认 6.B7.A8.C9.D 识到节俭关乎国家长治久安的重要性：等等。(2分) 10,B【解析】从材料“张良，萧何和韩信都是人杰，我不如 他们，但我善于用他们，这是我可以得到天下的原因“ 第12课汉武帝巩固大一统王朝 可以看出，刘邦战胜项羽的重要原因是刘邦善于用 1.A2.D3.C4.B 人。项羽刚腹自用，一味依幢武力：刘邦注重收揽民 5.C【解析】结合所学知识可知，西汉汉武帝将铸币权收归 心，善用人才，力量逐渐由弱变强。故选B项。 中央，统一铸五妹钱。在全国各地设盐铁官，实行盐铁 11,(1)评价：认为“秦始皇是中国封建统治阶级中的一个 官营，专卖。全国统一调配物资，平抑物价。题干的 杰出人物”。(2分)依据：秦始皇开创了一个中央集权 “大农诸官尽笼天下之货物，贵则卖之，贱则买之。如 的封建专制主义的新的历史时代。(2分) 此，富商大贸亡所牟大利则反本，而万物不得跨跃”表 (2)认为秦始皇实行了暴政，导致民不聊生。(2分) 明汉朝政府这样微旨在平抑物价，故C项符合题意：毓 (3)特点：全面性：一分为二。(2分) 一棒币和盐铁官营在题干材料中未涉及，排除A,B两 (4)材料三。(2分)原因：客观，公正，全面，合理等。 项：休养生息与题干材料无关，排除D项。故选C项。 (2分) 6,A【解析】根据所学知识可知，盐铁专卖和中夹铸币有 第11课西汉建立和“文景之治” 利于增加国家的财玫收入，A项正确：成为大一统思想 1.D【解析】依据所学可知，由于秦的暴政和秦末农民起 的精神支柱的是儒家思想，B项错误：保障老百姓的生 义，西汉初年，经济调殷，西汉统治者在充分认识到“先 产生活稳定的重点是社会安定，与题意不符，C项错误： 富民，弄强国”的道理后，采取宽松政策，休养生息。C 防止诸侯王和豪强地主势力过大是经济大一统措施的 项特合题意：棕合上述分析可知A,B,C三项不符合题 间接结果，不是直接影响，D项错误。故选A项。 意，排除。故选D项 7.A【解析】根据所学和材料“铁的治炼和铁器的制作与 2.C3.C4.C 销售，一律由铁官负责”可知，这体现了实行治铁官营、 5.B【解析】虽非古道，貌以务本之故，倾部国而雄诸侯” 专卖，A项正确，棒除B、C,D三项。故选A项 的“本”是指农业。商秩变法推行重农抑商的政策，在 8.C9.C 变法中积极推行利于农业发展的措施，因此，材料中 10.B【解析】根据题千和所学可知，汉代的瓦当不但有文 “务本”指重视农业生产，B项持合题意：废徐井田制度 字还有花纹装饰，文字有的表示祝福语，有的表示国 利于封建制度的确立，排除A项：柳制商业发展与“务 家统一，兴盛等方面的内容，可以用来研究西汉历史 本”不待合题意，排除C项：设置郡县制管理加强了中 和艺术发展，B项正确：小篆出现在泰朝，排除A项： 央对地方的控制，排除D项，故选B项。 单从瓦当不能说明西汉处于制陶业高峰，排除C项： 21