第10课 秦末农民大起义-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册历史高效课堂

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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第10课 秦末农民大起义
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.45 MB
发布时间 2024-06-28
更新时间 2024-06-28
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-06-28
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内容正文:

第三单元:秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义 学习目标 通过了解秦末农民起义,知道中央集权统一国家建立和早期发展的过程。 课前预学 知识必记 一、秦的暴政 1.秦始皇对农民征收沉重的赋税。 2.繁重的 和兵役;当时全国人口约2000万,而每年服役的成年男子就有300万。成千上万 的农民背井离乡,脱离农业生产,使 遭到严重破坏。 3.残酷的刑罚;当时的刑罚极其残酷,有各种残害肢体的肉刑,单是死刑就有车裂、腰斩、活理等10 多种。 4.秦二世的暴政:秦二世更加残暴。为巩固帝位,残杀自己的兄弟姐妹;任意屠杀文武大臣;对民众的 剥削更为 二、陈胜、吴广起义 1.起因:秦的暴政。 2.经过:公元前209年,爆发 起义。(斩木为兵,揭竿为旗) 3.口号: 4.政权:在攻占陈县后; 称王,建立了“ ”政权。 5.结果:在秦军的强大攻势下,起义军缺乏后援,最终 。吴广、陈胜相继被部下杀害。 6.影响(意义):中国历史上 ,沉重打击了秦朝统治。 (特点:以少胜多)中,将秦军的主力歼灭。 7.秦朝灭亡:项羽在 年,秦 朝的统治者在刘邦起义军的包围下,被迫出城投降。秦朝灭亡。 三、楚汉之争 1.双方:西楚霸王 ,汉王 2.性质: 3.过程:项羽虽然势力强大,却 ,一味依赖武力;刘邦注重 善用 ,力量逐渐由弱变强 4.结果:项羽兵败,在该下自勿,刘邦取得了最终的胜利。 露看图说史 1.图1:秦代法律 ,民众稍有不慎即触犯法律,图为 秦代束颈铁错,是刑具的一种。 2.图2:公元前209年,被征发到渔阳戍守长城的900多个农民因 图1 图2 大雨误期,按照秦律误期当死,于是民众揭竿而起,反抗暴秦,史称 61 宝典训练 历史·七年级·上册(R) 课堂研学 【例】阅读下列材料,回答问题。(9分) (2)根据材料二、材料三、材料四,归纳秦朝灭亡的原 材料一 因。(2分) (3)如果不是遇雨误期,材料一图片所反映的历史事 《大泽乡起义》 件还会爆发吗?为什么?(3分) 材料二 秦朝农民的赋税、摇役沉重。全国 人口,男女老少病残合起来大约只有2000 万,而被迫背井离乡常年在外服徨役、兵役的 成年男子就有300万。秦朝刑罚严苛残酷 (4)对比材料五和材料六,你有什么启示?(2分) 民众稍有不慎便触犯法律,一人犯法,邻里连 坐。秦朝刑罚残酷,肉刑繁多,单是死刑就有 10多种。 【易错易混】 材料三 天下已定,始皇之心,自以为关中之 遇雨误期要被处死是秦末农民起义爆发的直接原因, 固,金城千里,子孙帝王万世之业也。 而秦的暴政是秦末农民起义爆发的根本原因。秦国能灭六 --贾谊《过秦论》 国主要是由于秦国国富兵强得到民心,秦朝的灭亡在于统治 材料四 鼎档玉石,金块珠砾,弃掷迤,秦 者的暴政失去民心。 人视之,亦不甚惜......奈何取之尽韬铢,用之 【比较认识】 如泥沙? 刘邦、项羽领导的秦末农民战争 与楚汉战争的比较 --杜牧《阿房宫赋》 秦末农民战争 项目 楚汉战争 材料五 江山就是人民,人民就是江山。 身份 农民起义领袖 汉王和西楚霸王 推翻暴秦统治 目的 --习近平 争夺帝位 巨鹿之战 战役 垓下之战 材料六 呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族 结果 推翻秦朝 刘邦获胜 农民战争 性质 秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其 争霸战争 反秦战争是正义战 人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三 项羽为人刚自用,优柔寡 主要 争:推翻暴秦是人 断:放纵部下烧杀抢掠,失 世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不 原因 心所向:战法策略 去民心。刘邦善于用人而 暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦 得当 得到民心等 使后人而复哀后人也。 【图解历史】 杜牧《阿房官赋》 第一次农民大起义 沉重的 陈胜,吴广 (1)根据材料二,归纳材料一图片所反映的历 起义 赋税 民 误期皆斩 史事件发生的根本原因。(2分 摇授、兵役 项羽败 繁多 秦末 { 法律严酷, 农民起义 秦二世残暴 巨鹿之战 刘书胜 禁思想, “焚书坑儒” , 反秦战争 62 第三单元:秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 基础导练 知识点1 秦的暴政 _ 1.从修秦陵、长城、阿房宫所征调的民力可以看出,秦的暴政突出表现在 _ A.沉重的赋税 B.繁重的摇役 C.残酷的刑罚 D.可怕的殉葬 2.秦帝国建立不久,有一块陨石从天而降,有人便趁机在上面刻了诅咒秦始皇的话:“始皇帝死而地 分。”秦始皇派御史严查,未果,便将陨石附近的住户全部处死,但这丝毫不能挽救秦朝灭亡的命运 ( 秦朝灭亡的原因有 ) ①刑罚残酷 ②&役繁重 ③赋税沉重 ④秦二世统治残暴 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 3.在埋葬秦始皇时秦二世下令将大量宫女殉葬,把修建幕室的所有工匠闷死在墓里。为巩固帝位,他 . 残杀自己的兄弟姐妹,任意屠杀文武大臣。这主要佐证了 ) A.秦始皇的暴政 B.秦二世的暴政 C.“焚书坑儒” D.秦末农民起义 4.历史叙述有史料呈现、史实陈述、历史评价与历史解释等方式。其中,历史评价指对历史现象和历 史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是 ) A.北京人能够制造工具,会使用火 B.半坡居民是黄河流域原始农耕时代的居民 C.商鞅于公元前356年在秦国主持变法 D.焚书坑儒在中国历史上产生了恶劣影响 知识2 陈胜、吴广起义 5.三老、豪杰皆日:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号 ( 为“张楚”。这反映的历史事件是 __ A.长平之战 B.陈胜、吴广起义 C.楚汉之争 D.黄中起义 6.历史对联承载了厚重的历史信息。 清代著名文学家蒲松龄创作了一副对联:“有志者,事竟成,破釜 沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”这一对联所包含的历史事件 是 _ _ A.垓下之战、大泽乡起义 B.楚书坑儒、商融变法 C.巨鹿之战,吴越争霸 D.巨鹿之战、楚汉之争 7.“(陈胜、吴广戍边的队伍)恰巧遇到天下大雨,道路不通,(他们)估计自已肯定会误期。误期,按照 1 秦朝法令,(他们)都要被斩首。”这段材料说明 _ A.没有遇雨误期就不会爆发农民起义 B. 遇雨误期是农民起义爆发的根本原因 C.极其残酷的刑罚导致农民起义 D. 遇雨误期是农民起义爆发的直接原庆 D知祝点 楚汉之争 8.秦朝灭亡以后,项羽和刘邦两大军事集团之间,为争夺全国统治权展开了长达四年的战争。下列哪 ,_ 个成语与此次战争有关 _~ A.楚河汉界 B.城之战 C.退避三舍 D.官渡之战 63 典练 历史·七年级·上册(B 9.秦朝灭亡,项羽兵败自勿,刘邦建汉而统一全国,这些体现了历史发展的规律和真谛是 ( A.法严则国强 B.抓住机遇则能成功 C.得民心者得天下 D.吏治腐败是秦二的根本原因 10. 央视播出的电视剧《大秦帝国》根据作家孙皓晖创作的同名历史小说改编而成,讲述了战国时期到 秦统一天下,以及秦朝走向灭亡的过程。下列内容不该出现在剧中的是 ) A.统一文字 B.大泽乡起义 C.楚汉之争 D.蒙恬北击匈奴 )综合题 11.千古一帝秦始皇,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,开创了古代中国大一统的 局面。阅读下列材料,回答问题。(14分) 材料一 秦的统一,反映了春秋战国时代历史的大趋势,具有坚实的基础。随着商业与交通的发 展,中原地区与周边地区的联系比以前更为密切,正如《苟子》所说,当时已经出现“四海之内若一 家”的状况。各国的变法虽然有程度不同的差异,但总体目标是一致的一打击旧势力,扶植新势 力,这种同一性为统一奠定了基础。秦国的商鞅变法,比其他六国的变法更为彻底,使秦国国富民 强,而且社会体制也显得更为先进,由它来完成统一是水到渠成的事。 --摘编自樊树志《国史十六讲》 材料二 赢政建立统一国家后,把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完 善化,并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成。一是建立国家元首制度,称“皇帝”。二是 成立中央政府机构......以协助皇帝领导全国军政事务。三是建立地方行政制度。此制的实行开 创了此后2000多年历代王朝统治的基本模式。 --摘编自袁行需等主编《中华文明史》 材料三 一夫作难而七庙骥(毁坏;崩毁),身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异 也......秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法,先 诈力而后仁义,以暴虐为天下始。 --贾谊《过秦论 材料四 始皇帝,自是千古一帝也。......始皇出世,李斯相之,天崩地,掀翻一个世界,是圣是 魔,未可轻议。 ---李势《史纲评要·后秦记 (1)根据材料一并结合所学知识,分析秦统一全国的时代背景。(2分 (2)根据材料二,指出秦朝中央集权制度的三个主要环节。秦朝建立的统一的多民族的中央集权 国家有何积极影响?(6分) 64 第三单元:秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 (3)根据材料三、材料四,分别概括贾谊、李势对秦始皇的评价。(2分) (4)综合上述材料并结合所学知识,运用辩证分析的方法简要评述秦始皇的功过。(4分) )近三年中考真题 _ 1.(2022·临沂)下图反映的历史事件发生在 ) 陈性王 正侯将相有利花一 A.秦王赢政时期 B.秦始皇统治时 C.秦二世统治时 D.西汉建立初期 2.(2022·湖南)历史课堂上,张老师提示“戍守长城”“遇雨误期”“张楚政权”等关键词,同学们能立刻 ( 联想到 _ A.黄巾起义 B.陈胜、吴广起义 C.李自成起义 D.黄起义 3.(2021·彬州)作为语言精华存在的成语,其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介,对历史教学也 ( 有特殊的价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉之争史实有关的是 _ B.破釜沉舟 C.围魏救赵 A.四面楚歌 D.退避三舍 4.(2021·湖南)杜维运在《史学方法论》中说:“所谓原始史料,为目击者的陈述、文献以及事实自身的 遗存,数者皆与事件同时。”按照该标准,下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是 ) A.秦始皇陵兵马俑 B.《资治通鉴的记载 C.孟姜女哭长城的传说 D.电视剧《大秦帝国 5.(2021·山东)一个朝代的兴衰与统治者的政策密切相关。从下列表格可以看出,加速三个王朝灭 亡的共同政策因素是 统治者 商纣王 秦始皇 隋炀帝 对外征伐,修筑豪华 对农民征收服沉重的赋税,大规 纵情享乐,奢侈无度;征发大 政策 宫殿,征收繁重的赋 模地征调民力服摇役和兵役,实 批的劳动力,营建一系列重 税,施用酷刑等 行严苛的法律等 大工程;屡次发动战争;等等 A.实行残暴统治 B.加强中央集权 C.实行民族压迫 D.加强文化专制 65高效课堂 宝典训练·历史 5.D【解析】根据材料“自秦始皇以后,中国人明白了自己 (4)秦始皇是我国历史上的“千古一帝”,他的一生有 的国家应该是什么样子”并结合所学知识可知,秦的统 功也有过。他的历史功绩主要体现在:建立了我国历 一,结束了春秋战国以来诸侯国长期征战混乱的局面, 史上第一个统一的多民族的封建国家,首创了一整套 建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,D 君主专制中央集权的国家制度。他的过错主要表现 项正确;王室衰微的表现是春秋时期,排除A项:商鞅 在;实行残暴的统治,刑法严苛,赋税和摇役沉重,给 变法的背景是战国时期,排除B项;秦灭六国的过程材 人民带来深重的灾难。(4分) 料未体现,排除C项。故选D项。 【近三年中考真题】 第10课 秦末农民大起义 1.C 2.B 3.A 4.A 5.A 【课前预学】 第11课 西汉建立和“文景之治” 知识必记 【课前预学】 一、2.役 社会经济 4.残酷 二、2.陈胜,吴广(大泽乡) 知识必记 一、1.公元前202年 2.刘邦(汉高祖) 3.长安 3.王侯将相宁有种乎 4.陈胜 张楚 5.失败 二、2.兵皆罢归家 务农 奴嫂 平民 农业生产 6.第一次农民大起义 7.巨鹿之战 公元前207 轻摇薄赋 三、1.项羽 刘邦 2.争夺帝位 3.刚自用 收揽民心 人才 3.恢复和发展 三、1.汉文帝 汉景帝 农业生产 以农为本 【看图说史】 赋税和摇役 以德化民 勤俭治国 1.非常严苛 2.大泽乡起义 2.政治清明 经济发展 文景之治 【核心研讨】 【看图说史】 (1)根本原因:秦的暴政。(2分) 1.刘邦 (2)原因:赋税沉重,&役繁重,刑罚严酷;统治阶级穷奢 2.“汉并天下”瓦当 西汉 极欲与腐败腐朽。(2分) 3.汉文帝 文景之治 (3)会爆发。(1分)理由:秦末农民战争爆发的根本原因 【核心研讨】 是秦的暴政。陈胜、吴广途中遇雨误期,是他们起义的直 接原因,即使不是遇雨误期,秦末农民战争也迟早会烟 (1)原因:靠武力可以夺取政权、建立国家,但是靠武力强 发。(2分) 权不可能实现国家长治久安。秦朝因暴政而速亡。汉初 (4)启示;统治者要爱惜百姓,实行“仁政”,得人心者得天 社会经济遭到严重破坏,只能采取文武兼用的统治方略, 下,失人心者失天下:等等。(2分) 才能实现国家长治久安。(4分) 【基础导练】 (2)不是。(1分)这里的“无为”是指顺应自然变化不妄为 而使天下得到治理。“无为”表现为汉初的休养生息政 1.B 2.A 3.B 4.D【解析】焚书坑儒在中国历史上产生了恶劣影响是对 策,即轻&薄赋,宽减刑罚、与民休息。(2分 (3)主要理由:吸取秦朝因暴政导致速亡的教训;巩固政 焚书坑儒进行评价,属于历史评价,D项正确:A、B、( 项都是对历史事件进行客观叙述,属于历史叙述,排 权和稳定社会局势的需要;有利于恢复生产,稳定民心 等。(3分) 除。故选D项。 【基础导练】 5.B 6.C 7.D 8.A 9.C 10.C 11.(1)时代背景:中原与周边地区联系增强;各国变法为 1.A 2.A 3.B 统一奠定了基础:商鞅变法使秦国国富兵强;统一的 4.A【解析】轻刑慎罚的措施体现了西汉初期的休养生息 历史趋势增强。(2分,任答两点即可) 政策,目的是稳定社会秋序,促进生产的恢复与发展,A (2)三个主要环节:皇帝制、三公九卿制、郡县制 项正确;材料无法体现中央集权的加强,排除B项;汉 (3分)积极影响:促进了各民族的交往、交流与交融; 文帝时已经实行休养生息政策,没有实行残暴政策,排 推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展;秦朝 除C项;材料信息没有体现“减轻农民赋税和役”,排 确立的政治制度被以后的王朝长期沿用,影响深远。 除D项。故选A项。 (3分) 5.C【解析】根据题中提供的赋税比率来看,秦朝时农民赋 (3)贾谊:秦始皇是贪鄙、暴虐之人。李资;秦始皇是 税最重,汉高祖时赋税有所减轻,到汉景帝时赋税最 千古一帝。(2分) 轻。故选C项。 。

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