第6课 动荡的春秋时期-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册历史高效课堂

第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 第6课 动荡的春秋时期 学句目标 通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋争霸局面的形成。 44 课前预学 圆知识必记 春秋时期：公元前770一前476年，因孔子编订的编年体史书《春秋》而得名。 ●春秋时期的经济发展 1.农业：春秋后期， 和 出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕 地创造了条件。 2.手工业： 的规模不断扩大，青铜业、 纺织业、煮盐业以及漆器制作等都有 所发展。 3.商业：随着产品的增加，商业活动逐渐活跃，很多城市出现了 市场， 货币 被更多地使用。 色王室衰微 1.分封制逐渐瓦解：一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫，而是设置 ,委派官员管理， 职位也不再世袭，由此加强对地方的控制，这样就使 逐步瓦解。 2.王室势力大减：周平王东迁后，周王室直接管辖的地区仅在洛邑一带，周王虽然名义上仍是天下的 ”,但已无力控制诸侯。 3诸侯国势力崛起：不再听从王命，各自为政，也不再定期向天子 ,致使周王室在财政上陷人 困境，甚至要依赖诸侯国的经济支持。 4结果： 地位下降，大的 势力崛起。他们竞相称霸，操控政治局面，实际上取代 了周天子的地位。 目诸侯争霸 1.原因：各诸侯国政治、经济发展不平衡，为自身利益展开激烈的争斗。 2.口号：以“ ”的名义进行征战，争夺霸主地位。 3.霸主： 等先后称霸，号令诸侯。到春秋末期，长 江下游的 国和 国先后北上争霸。 4.结果和影响：在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国疆域不断扩展。与此同 时，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的 31 宝典训练历史·七年级·上册() 看图说史 图1 图2 泰代争霸形梦国 来宋累公 略王期色短 图3 图+4 L.图1：春秋战国时期，随着冶铁业的兴起 代替了木、石等材料的农具，促进了农业上的 深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。 2.图2：春秋晚期牛尊，牛鼻穿孔，戴环，这是 作为畜力被役使的实物见证。 3.图3：实力强大的诸侯以“ ”的名义进行征战，争夺霸主地位，齐桓公、晋文公、秦穆公、 楚庄王等先后称霸。春秋末期，长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。 4.图4： 和 ,代表着冷兵器时代武器的高超制作水平。 核心研讨 课堂研学 名师饼坛 【例】春秋时期是一个政治分裂动荡，军事斗争频繁，社会经济有很大 【易错易混】 发展的变革时期。阅读下列材料，回答问题。(14分) 春秋时期先后有多个诸侯称 材料一春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江 衙，并非并称霸主。其中齐桓公 苏等地的春秋墓葬中，发抵出一批铁制农具。此外，至迟在春秋末年， 是春秋时期第一个霸主，长江流 人们已经使用牛来耕地。铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生 域的吴王阖闾和越王勾践先后成 产力水平提高的重要标志。 为霸主。 材料二周王室势力变化表 【特别提示】 周王室直接管辖从 王宝真接管辖的军 公元前770年，周平王将 人口众多， 天子在政治上有最高 西周 镐京到洛邑釣方圈 队多达14万人以 资源丰富 的地位 国都从镐京东迁洛邑，中国历 平里的土地 上 史从此进人东周时期。东周包 东网初年王宝直接 平王东近后，王宣 管靴的土地的方圆 括春秋和战国时期。春秋时 下辖的军队还有3 直辖的人口 天子在政治上成了傀 东周 600里，往后辖地糙 万人，后来逐渐减 所剩无几， 偶，不得不依靠强大的 期，一般指从公元前770年一 米越少，最后只有 少到只剩下几千人 财力、物力、 诸侯 前476年，因孔子编订的编年 的方国百里的土地 了 兵源减少 体史书春秋》而得名。 32 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 材料三春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个。由于 【方法指导】 政治、经济发展不平衡，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈 诸侯争霸图解 的争斗。在此过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域 (齐检公 不断扩展。 “尊王接夷 逸 (1)根据材料一，概括春秋时期农业方面取得的发展。这种发展对诸 中原 三 诸侯争霸 侯国实力会产生什么影响？(4分) 越 卧 尝胸 践 吴王阔间 【重难解读】 对春秋争霸影响的认识 (2)根据材料二并结合所学知识，概括周王室势力发生了什么变化？ (1)诸侯争霸耗费了大量人力、 这实际上反映了周王室地位的什么变化？(4分》 物力和财力，给人民带来了 灾难和痛苦，破坏了社会生 产，阻碍了社会发展和进 步。 (3)材料三描述的是春秋时期的什么现象？根据材料回答这种现象产 (2)战争在客观上对实现地区 性的统一，保护中原地区经 生的影响。(4分) 济、文化的发展，促进各民 族的交融和社会的变革有 一定的积极作用。 (4)综合上述材料，概括春秋时期的时代特征。(2分) 基础导练 ⊙知识点春秋时期的经济发展 1.春秋战国时期，与铭刻文字有关的工具有：凿、锥、锤、刮刀、削、钩、针、锯、斧。而《管子·海王篇》 称：工匠必有斧、凿、锯、锤等分工。这些工具出现的直接原因是 ( A.社会经济的进步 B.铁犁牛耕的推广 C.政治改革的影响 D.冶铁技术的进步 2.在春秋时期，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕，字子牛：晋国有位大力士姓牛， 字子耕。这主要反映了 A.人们对牛的喜爱 B.人们勤于耕种 C.牛耕技术在当时备受推崇 D.人与自然和谐发展的理念 33 全典训练历史·七年级·上册) 3.原始农业的耕作方式是刀耕火种，春秋战国时期则使用铁犁牛耕。这一变化反映了 A.冶铁技术带来划时代变化 B.生产力获得巨大发展 C.古代粗放型农业生产模式 D.铁农具占据主导地位 4.春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙：战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了 当时 A.祖先崇拜的消失 B.私有土地的出现 C.生产方式的变革 D.兼并战争的影响 ⑦知识点2王室衰微 5.下图反映了东周时期最显著的特点是 西周—分封制 东周 普天之下，莫非王土 没地 :周天子仅管辖洛邑二带 率土之滨，莫非王臣 没臣 不听从王命，各自为政 层层分封土地和人口 没权 设置县、那，委派官页管理 向周玉进献贡物 没钱 不再定期向天子纳责 A.国家众多，统一趋势增强 B.“尊王攘夷”，扶助周王室 C.周王室中兴，王权至上 D.周王室衰微，诸侯争霸 6.下面是考古发掘的战国时期部分墓葬信息表。它反映出当时 ( 墓葬名称 墓主身份 墓道数 面积(m) 金村大墓 周天子 148.6 固围村魏国墓地 魏王 2 756 胡庄韩王陵 韩王 2 954 邯郸赵王陵 赵王 2 1600 A.墓葬规制严整 B.等级制度消亡 C.贵族阶层开始没落 D.周王室衰微 ⊙知识点3诸侯争霸 7.许多成语典故来源于历史故事，如退避三舍、问鼎中原、卧薪尝胆等。这些成语反映了春秋时期的 特点是 A.生产力飞速发展 B.禅让制出现 C.民族关系融洽 D.诸侯争霸 8.春秋时期的大国争霸，使得战事不断，中原地区的诸侯国几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之 苦，如郑国遭受战祸70多次，宋国也有40多次。这主要说明 A.战争推动了社会进步 B.战争使一些国家疆域不断扩大 C.战争使一些小国饱受战争之苦 D.战争促进了民族交融 34 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 9.右图是春秋战国时期诸侯国数量变化示意图。对此 140h23 120 解读正确的是 10wi6 .103 公元有476年 80 战国 A和平与发展成为时代主流 国 60 50 58 43 47 B.诸侯国的势力逐渐减弱 20 0 C.战争不断，统一趋势加强 尽学有军医学系家诗家学辱手容等房样司筒房男月 D.周天子牢牢控制着诸侯国 时间（公元年） 10.春秋战国时期，民族同源共祖的意识开始形成，炎黄被尊奉为华夏人文初祖，并被周边民族认可。 这反映了 A.实现统一成为社会共识 B.华夏认同观念已经出现 C.民族矛盾已经逐渐消亡 D.血缘是维系国家的纽带 综合题 11.阅读下列材料，回答问题。(14分) 材料一尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。授舜，则天下得其利而丹朱病：授丹朱， 则天下病而丹朱得其利。尧曰：终不以天下之病而利一人。 —《史记·五帝本纪》 材料二山东省简称鲁，也有人称之为齐鲁大地。其中齐、鲁就是西周时期出现的诸侯国。 材料三（周）王夺郑伯（郑庄公）政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。…王卒大败。祝 聃（郑庄公的臣下）射（周）王中肩。 —《左传·桓公五年》 材料四春秋时期，山东诸小国为齐所并，河北、山西诸小国为晋所并，江淮、汉水诸小国为楚所 并，西北诸小国为秦所并，使春秋初年百十个国家，缩减成几个大国。周边的戎、狄、蛮、夷不断袭 扰中原：中原霸主也以“攘夷”相号召，与之进行斗争…华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂 居共处。 (1)材料一反映的是什么制度？这种制度的实质是什么？(3分) (2)根据材料二和所学知识回答，齐、鲁等诸侯国是通过什么制度建立起来的？这一制度起到了什 么作用？(3分) (3)材料三说的是哪一时期的情况？这一情况反映了当时怎样的社会特征？(3分) 35 宝典训练历史·七年级·上册只) (4)根据材料四和所学知识，这一时期首先称荫的是哪一诸侯国？除了桓公外，该时期称霸中原的 霸主还有哪些（至少两位）？(3分) (⑤)根据材料四并结合上述问题，如何评价春秋时期的争霸战争？(2分) 近三年中考真题 1.(2023·广东)《管子·地图》载：“凡兵主者，必先审知地图”。《孙子兵法·地形篇》载：“夫地形者， 兵之助也”。据此可知，当时地理知识的运用适应了 A.水利兴修 B.诸侯征战 C.儒学兴起 D.私学发展 2.(2022·四川)古书上记载，春秋时期，人们已经用铁制农具耕种土地。最能印证此结论的是( A.多处春秋墓葬发掘出的铁农具 B.影视剧作品里的相关生产场景 C.民俗研究学者的相关学术文章 D.有关春秋时期的历史故事传说 3.(2022·湖北)在我国出土的文物中，有春秋时期的铁制农具（如右图）；在《战国策·赵策》中有秦国 用牛耕田，用河流运粮食的记载。这反映了 A.古代冶炼工艺完善 B.水利灌溉技术成熟 C.生产力水平的提高 D.土地私有制的确立 春秋时期的铁制农具 4.(2021·广东)根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，242年间，鲁 国国君朝见周天子只有3次，朝见晋国国君多达20次。这反映了春秋时期 A.中央集权加强 B.周王室衰微 C.社会和平稳定 D.儒学居主导地位 5.(2021·四川)“牛”作为吃苦耐劳、默默奉献的精神化身，在许多中国文物中都能见到它的身影。右 面这组与牛有关的文物反映出汉代 A.绘画技巧的成熟 B.盐铁官营的实施 C.经济重心的南移 D.农耕技术的发展 汉代耕作石画像 36七年级上册(R)参考答案 11.(1)作用：礼器显示神秘的权力，成为王公贵族身份地 期则使用铁犁牛耕。这一变化反映了生产工具有了巨 位乃至国家权力的象征，强调了人的不平等地位的 大进步，生产力校得了巨大发展。故选B项 “贵贱”观念：青铜礼器象征着统治是水恒和合理的。 4.C5.D6.D (2分) 7.D【解析】根据所学知识可知，“适避三舍、问鼎中原，卧 (2)原因：甲骨文是研究古代中国文明史和早期国家 薪尝胆”等都是春秋时期争霸中留下的成语，因而集中 与人文社会传承形态真实可靠的第一手史料：甲骨文 体现了春秋时期诸侯争霸的特点，D项符合题意：A,B、 是汉字的鼻祖：甲骨文的字体构形和体式，与今天的 C项不符合题意。故选D项 汉字及现代语法结构一脉相承。（一点2分，共6分） 8.C9.C10.B (3)价值：汉字增进了中华民族的认同感和凝聚力：汉 11.(1)制度：禅让制。(1分)实质：是一种原始的民主推 字记录着中华文明：汉字繁衍了众多门类的艺术。(4 举部落联盟首领的制度。(2分) 分，任答两点即可) (2)制度：分封制，(1分)作用：巩固了西周的统治，扩 【近三年中考真题】 大了西周的疆域。(2分) 1.B2.C3.C (3)春秋时期。(1分)社会特征：王室衰微，诸侯国势 4,A【解析】结合所学知识可知，甲骨文是中回已发现的 力崛起，不再听从王命。(2分) 古代文字中年代最早，体系较为完整的文字，对中国文 (4)齐国。(1分)楚庄王、秦穆公，晋文公。(2分，至 字的形成与发展有深远的影响。汉字经过了6000多 少答出两位) 年的变化，其演变过程是：甲骨文·金文→小篆一·策书 (5)评价：春秋时期的争霸战争促进了局部统一，加速 →草书→指书→行书。故选A项 了民族交融，给人民带来了深重灾难。(2分》 5.A 【近三年中考真题】 第6课 动荡的春秋时期 1.B2.A3.C4,B5.D 第7课 战国时期的社会变化 【课前预学】 ©知识必记 【课前预学】 一，1.铁制农具牛耕2.手工业 治铁业 ©知识必记 3.商品交换金属 一、3.齐楚秦燕赵魏韩 二，1.县那分封制2.共主3.纳贡 4.规模很大时间长5.桂陵长平6.秦国 4.周王室诸侯 二，1.(1)铁制工具牛耕(2)地主阶级 三，2.尊王攘夷 2.富国强兵3.秦孝公商鞅 3.齐相公晋文公秦穆公楚庄王 吴 越 4,县制世袭户籍井田耕织度量衡军功 4.民族交融 5.秦国统一全国 【看图说史】 三、1.李冰岷江都江堰 1.铁制农具2.牛3.尊王攘夷4.勾践剑夫差矛 2.(1)①鱼嘴②宝瓶口③飞沙堰 【核心研讨】 3.水利枢纽防洪灌溉水运 4.(1)成都平原 (1)发展：铁制农具和牛耕出现。(2分)影响：使各诸侯国 实力得到增强。(2分) 【看图说史】 (2)势力变化：周王室人口、土地，兵力、财力、物力等减 1,战国铜壶2.商鞅铜方量3.都江堰 少。(2分)地位变化：周王室衰微，地位下降。(2分) 【核心研讨】 (3)现象：诸侯争霸：在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被 (1)背景：铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产 灭掉，一些强大的诸侯国的疆城不断扩展。(2分)影响： 力水平不断提高：新兴地主阶级势力增强。(2分)事件： 中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长 商秧变法。(2分) 期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融，(2分) (2)鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。(2分) (4)时代特征：王室衰微，诸侯争霸。(2分) (3)优势：秦孝公支持。(1分)劣势：旧贵族反对。(1分) 【基础导练】 意义：大大增强了秦国国力：提高了军队战斗力：秦国成 1.D2.C 为战国后期最强盛的诸侯国：为秦国统一全国奠定了基 3.B【解析】原始农业的耕作方式是刀耕火种，春秋战国时础。(2分，任答两点即可) 5