第5课 青铜器与甲骨文-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册历史高效课堂

2024-06-28
| 2份
| 8页
| 128人阅读
| 2人下载
教辅
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第5课 青铜器与甲骨文
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.35 MB
发布时间 2024-06-28
更新时间 2024-06-28
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-06-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45998826.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革 第5课 青铜器与甲骨文 学句目标 通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物,了解夏、商、西周时期灿烂的青铜文明。 课前预学 圆知识必记 ●青铜器的高超工艺 1.发现遗址:我国在黄河流域的多个遗址出土距今5000一4000年的铜器,如甘肃 出土了距今约4000年的 2.繁荣时期:商周时期。 3.用途:主要用于饮食、 及军事等方面。 4.功能:由食器等发展到 ,更成为王公贵族身份地位乃至 的象征。 5.意义:青铜器的类型和数量反映了 的大小和严格的 界限。 6.特点:制作工艺高超。工匠准确掌握了铜、 的比例,制造不同用途的器具。 7.铸造技术:“ ” 8.代表作品: ,是迄今世界上出土的最重的青铜器。 ●甲骨文记事 1.含义:商周时期刻写在 和牛、羊等兽骨上的文字。 2.发现:清朝人 首次发现。 3.内容:记载的内容十分丰富,涉及 、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。 4.评价:是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。 5.影响:对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知,我国有文字可考的历史从 开始。 甲骨文的造字特点 1.造字方法: 指事、会意 、假借等。 2. 是最原始的造字方法,用图形、线条把物体的外形特征勾画出来 3. 已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展的重要阶段。 “看图说史 1图1: 是迄今世界上出土的最重的 昌种萧令 青铜器,说明商代后期的青铜铸造不但规模宏 大,而且组织严密,分工细致,足以代表高度发达 的商代青铜文化 图2 图3 图4 2.图2:利簋是已发现的最早的商周青铜器之一,腹内铭文记述了周武王在 的过程,有非 常重要的史料价值。 3.图3: 是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,由清朝人 首次发 现,是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。 4.图4:甲骨文使用 指事、会意、假借等多种造字方法,具备了汉字的基本结构,是 形成与发展的重要阶段。 25 宝典训练历史·七年级·上册) 核心研讨 课堂研学 名师饼坛 【例】阅读下列材料,回答问题。(12分) 【易错易混】 材料一司母戊鼎,因鼎腹内壁上铸有“司母戊”三字得名,鼎呈长方 刻在龟甲、兽骨上的文字 形,口长112厘米、口宽79.2厘米,壁厚6厘米,连耳高133厘米,重达 称为甲骨文:刻在青铜器上的 832.84千克。鼎身雷纹为底,四周浮雕刻出盘龙及装餮纹样,反映了 文字称为金文。象形是最原始 中国青铜铸造的超高工艺和艺术水平。 的造字方法,形声最为进步,现 代汉字很多是形声字。 经研究考证,鼎腹内壁铭文“司母戊”是商王武丁的后妃妇姘的庙 【特别提示】 号。司母戊鼎是用陶范法铸造而成的,在商后期铸造司母戊鼎至少需 中国自夏代开始有青铜礼 要1000千克以上的原料,且要在二三百名工匠的密切配合下才能完 器。司母戊鼎是迄今世界上出 成。经测定,鼎含铜84.77%、锡11.64%、铅2.79%,与古文献记载制 土的最重的青铜器,四羊方尊 鼎的铜、锡、铅比例基本相符。 是商代青铜器中的精品。 材料二商朝时期,占卜之风盛行。王室贵族遇事无论大小,如征伐 【史论术语】 狩猎、疾病等,都要占卜以问吉凶,然后将占卜结果用文字刻在龟甲或 甲骨文 兽骨上,成为一篇或长或短的记事文,称为卜辞。这种文字叫作甲 甲骨文是中国古代一种文 骨文。 字,也是中国已发现的最早的 材料三“鱼”字的演变 种成熟文字。目前发现商代 有字甲骨约15万片,单字计4 八·贫奥 400个以上。这些甲骨文所记 载的内容极为丰富,涉及商代 鱼鱼魚魚 社会生活的诸多方面,它使用 象形、指事、会意、形声、假借等 (1)商朝时期的青铜器主要有哪些功能?根据材料一和所学知识,为 造字方法,展现了中国文字的 什么说商周时期的青铜器制作工艺高超?(6分) 独特魅力。因此人们称甲骨文 是现代汉字始祖,目前所知,我 国有文字可考的历史自商朝 开始。 (2)根据材料二和所学知识,殷墟出土的甲骨卜辞记录为我们研究商 【重难解读】 朝历史提供了哪些信息?(2分) 青铜器主要用于饮食、祭 祀及军事等方面,功能也由食 器等发展到礼器,更成为王公 贵族身份地位乃至国家权力的 (3)材料三中“鱼”字的演变过程,说明甲骨文“鱼”字采用了哪一造字 象征,其类型和数量反映了权 方法?甲骨文在汉字的发展历程中有何历史意义?(4分) 力的大小和严格的等级界限。 26 第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革 。知识点①青铜器的高超工艺 1.商周时期是我国青铜文化高度繁荣时期。下列关于商周时期青铜器的表述有误的一项是( A.功能由礼器发展到食器 B.种类丰富 C.数量众多 D.工艺高超 2.鼎盛肉食,簋盛饭食。周礼规定,贵族“列鼎而食”,不同等级用不同的饮食器。天子用九鼎八簋,诸 侯用七鼎六簋,卿大夫用五鼎四簋,士用三鼎二簋。一般平民不能用鼎。由材料可以看出鼎、簋的 功能与用途是 ( A.主要用于记事 B.主要用于占卜吉凶 C.属于乐器,可以演奏不同乐曲 D.由食器发展到礼器,是区分贵族等级的标志 3.下表是《考工记》所记载的青铜合金成分表。司母戊鼎的合金成分为:铜84.77%、锡11.64%、铅 2.79%、其他成分0.8%。这大体与表中钟鼎合金的标准相符。这说明了 类别 原文 铜(%) 锡(%) 钟鼎之齐 六分其金而锡居一 85.71 14.29 A.司母戊鼎铸造以《考工记》为标准 B.当时的青铜合金铸造技术已登峰造极 C.历史记载必须有出土实物的印证 D.实物史料有效验证了文字史料的记载 4.传说蚕丛(又称蚕丛氏)是蜀地首先称王的人,他的眼睛向前突出。右图文物与蚕从形象吻合。由 此可见 A.传说与神话都是真实的历史 B.考古是了解历史真相唯一途径 C.传说中蕴含着一定的历史信息 D.传说的历史价值远超考古发现 。知识点2甲骨文记事 1986年川三生堆出土的拟日面是 5.右图中的文字,是中国的一种古老文字,称“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”,它对中国文字的形成与发 展有着深远的影响。下列关于这种文字的说法,不正确的是 A.清朝人王懿荣首次发现这种文字 B.记载的内容只涉及祭祀与战争 C.它是中国已发现的古代文字中年代最早的 D.它使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法 6.1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。古文字学家郭沫若形容为“一片甲骨惊天下”,主要是因为 甲骨文 A.是夏朝的文字 B.是刻在龟甲和青铜器上的文字 C.记载内容十分丰富 D.是目前我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字 27 宝典训练历史·七年级·上册() 7.文物承载着中华文明的血脉与基因。下图文物中最能印证中国有文字可考的历史从商朝开始的是 ) A B. ⊙知识点3甲骨文的造字特点 8.观察右图,它体现了最原始的造字方法。这种文字在甲骨文中约占40%。这里的“最原始的造字方 法”指的是 A.指事 B.象形 C.形声 D.会意 9.用一种指示性符号表示某一事物或概念,如“上”字,一长横代表水平线,上面一短横表示水平线以 上的概念。这一造字方法是 ( A.象形 B.指事 C.会意 D.形声 10.文字是文化的载体,是民族联系的纽带。下列“国”字是汉字不同时期的写法。对“国”字的正确解 读是 或 國国 A.最早起源于夏朝 B.在中外文明交往中产生 C.体现儒家思想 D.是中华文明发展创新的见证 综合题 11.阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一青钢器的最高制作成就全部表现在礼器上(祭器也是一种礼器)。礼器所显示的正是一 种神秘的权力,以及强调了人的不平等地位的“贵贱”观念。因而所有的青钢礼器,它的美丽与精 致都是狞厉的、恐怖的,它暗示着战争的酷烈、权力的慑人,象征着力量、控制、压迫、威严。…权 力、祭祀和青铜的神秘结合,创造出一个全新的观念:统治是永恒和合理的。青铜是“永恒”的象 征,这种物质材料难以轻易销蚀的物理特性,用于象征权力与压迫的永恒性,正是再好不过的 选择。 —周时奋《中国历史十一讲》 材料二甲骨文属于公元前14一前11世纪殷商王都内王室及贵族人群的占卜刻辞与记事刻辞, 其主要内容,涉及3000多年前商代的自然生态、气候灾害、王权与神权关系、土地所有制、社会经 济构成、外交征伐以及商王都内权贵阶层的日常生活状况等等,为研究中国灿烂文明史和早期国 家与人文社会传承形态,提供了独特而真实可贵的第一手史料。…甲骨文是汉字的鼻祖,是研 28 第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革 究汉字原初构形与汉语言语法最早形态的重要素材。甲骨文的字体构形和文辞体式,与当今的汉 字及现代汉语语法结构一脉相承。 一一摘编自宋镇豪《祝贺!甲骨文入选联合国教科文组织(世界记忆名录〉》 材料三中华民族无论有多少种方言,但是汉字是唯一的,说各种方言的中国人,都认同这个符号 系统所承载的历史文化内涵,成为整个中华民族共同使用的书写符号。汉字是世界上唯一仅存 的、依然活跃的最古老的文字,记录着我们这个民族延续不断的历史和古往今来的荣耀。汉字繁 衍了书法艺术,汉字书法是世界上独一无二的文字艺术,成为世界人类艺术宝库中的一朵奇葩:只 有方形汉字才能派生出篆刻艺术,把玉玺视为国家的权力,为中华民族的统一发挥了巨大的作用: 正由于方块的形式,又派生出了印刷艺术。所以,只要汉字不消失,中国不会分裂,永远是统一的。 一一摘编自张宝明《汉字在世界的威望汉字让中国人自豪》 (1)根据材料一并结合所学知识,概述青铜礼器在当时社会政治生活中的重要作用。(2分) (2)根据材料二,说明甲骨文为什么能够入选《世界记忆名录》?(6分) (3)根据材料三,概括汉字的价值。(4分) 29 宝典训练历史·七年级·上册) 》近三年中考真题 1.(2022·山东)文物承载着历史的记忆。下图文物用于研究 江西新干大慕出土的商代青铜来 河南辉县商代遗址出土的铜帮 A.古代农业和畜牧业 B.古代农业和手工业 C.古代商业和手工业 D.古代渔业和畜牧业 2.(2022·四川)殷墟出土的甲骨文中有“廪”(指粮仓)、“畎”(指田间水沟)、“园田”(指为农田施肥)等 字,这反映出商代 A.手工业的新发展 B.私有观念的产生 C,农业技术的进步 D.赋税负担的繁重 3.(2022·湖南)时空观念是历史学科核心素养之一。下列历史事件发生在图示中①对应朝代的是 ( 夏朝 西周 约公元前2070年 约公元前1600年 约公元前1046年 约公元前771年 中国古代朝代更替示意图(局邮) A郡县制度的确立 B.世袭制代替禅让制 C.司母戊鼎的铸造 D.百家争鸣局面形成 4.(2021·广东)文字的诞生是人类进人文明社会的重要标志,是精神文明的重大成果。我国早在商 朝时期便有了体系较为完整的文字。商朝“体系较为完整的文字”是 A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.草书 5.(2021·广东)考古学者发现,殷墟各遗址出土的商代人骨普遍有明显跪坐姿势形成的痕迹,且年龄越 大越明显。甲骨文中亦有众多和跪坐姿势相关的文字(如右图)。据推测,这种跪坐姿势是( A.礼仪规范的结果 B.狩猎生活的需要 C.战斗训练的要求 D.刑罚残酷的表现 30高效课堂宝典训练·历史 第二单元 夏商周时期: 【近三年中考真题】 1.C2.C 早期国家与社会变革 3.D【解析】据所学内容可知,山东简称鲁,山西简称晋, 都是由春秋战国时期的古国名演化而来的,D项正确: 第4课 夏商周的更替 河南简称豫,湖南简称湘,江西简称黷,陕西简称陕,辽 宁简称辽,浙江简称浙,都与古国名无关,排除A、B、C 【课前预学】 项。故选D项 @知识必记 4.B5.B 一.1.(1)公元前2070禹(2)二里头 第5课 青铜器与甲骨文 2.启世袭制3.刑法4.桀 二,1.汤毫2.(1)商业(2)监狱酷刑平民 【课前预学】 3.殷4.纣 三,2.牧野周武王篇京 ⊙知识必记 四,1.疆土2.血缘土地人民分封制 诸侯 一,1.齐家文化遗址铜镜3.祭祀 3.政局统治范围 4.礼器国家权力5.权力等级6.锡铅 4.(1)①D国人暴动②周幽王(2)犬戌 7.泥范铸造法8.司母戊船 5.周平王东周 二、1.龟甲2.王懿荣3.祭杷战争5.商朝 【看图说史】 三,1.象形形声2.象形3.甲骨文 1.夏王朝2.血缘天子,诸侯、卿大夫、土 【看图说史】 【核心研讨】 1.司母戊鼎2.牧野伐纣3.甲骨文王懿荣 (1)共同原因:统治者残暴,不得民心。(2分) 4.象形汉字 (2)依据:血缘关系远近和功劳大小。(2分) 【核心研讨】 (3)义务:向周王进献贡物,并服从周王调兵。(2分) (1)功能:食器和礼器。(2分)原因:工匠已能准确掌据 (4)积极作用:保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大 铜,锡、铅的比例,能在青铜器上雕刻出精美复杂的花纹, 统治范围,确立了周王朝的社会等级制度。(4分) 采用泥范铸造法,能制造出司母戊扇等大型器物,大量工 【基础导练】 匠分工细致、组织严密。(4分) 1.A2.B3.B4.C (2)信息:提供了商王的活动,商朝的政治、经济情况,商 5.C【解析】依拇题干信息“牧野大战”并结合所学知识可 朝的祭祀、战争,狩猎,疾病、医药、天文历法等信息 知,此文物反缺的是我国历史上的武王阀纣,公元前 (2分) 1046年周武王通过救野之战灭掉商朝,建立西周。故 (3)造字方法:象形。(1分)历史意义:甲骨文是汉字形成 选C项 和发展的重要阶段,为汉字奠定基础,是中国已发现的古 6.C7.A 代文字中年代最早、体系较为完整的文字。(3分) 8.C【解析】依据材料信急并结合所学知识可知,西周实行 【恭础导练】 分封制的主要目的是巩围奴隶主阶级的皖治,诸侯的 1.A2.D3.D 义务有镇守链土、随从作战、交钠贡欧、朝乳迷职。材 料中体现了诸侯需朝凯迷职,镇守磴土,故选C项。 4,C【解析】据题意可知,图示文物与传说中蚕丛的形象吻 9.D10.A 合,二者能够相互印证,说明传说中蓝含着一定的历史 11,(1)制度:分封制。(2分)目的:稳定周初的政治形势, 信息,C项正确:传说和神诺不一定都是真实的历史,排 巩固疆土。(2分) 除A项:B项说法过于绝对,排除:传说的价值不一定 (2)义务:向周王进献贡物,并服从周王阔兵,(2分) 超过考古发现,排除D项。故选C项。 作用:保证了周王朝对地方的控制,同时稳定了政局, 5.B6.D 扩大了统治范围。(2分) 7.C【解析】C项是甲骨文。甲骨文是中国商周时期刻写 (3)主要原因:周天子分封的同宗亲属,后来由于关系 在龟甲和牛,羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国已发 日益疏远,相互攻击如同仇人一般,再加上春秋时期, 现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中 王室衰微,诸侯不再听从周天子的命令,周天子反而 国文字的形成与发展有深远的影响。目前所加,我回 依附强大的诸侯,各诸候国更是相互征战,连周天子 有文宇可考的历史从商朝开始,故选C项。 都不能禁止。(4分) 8.B9.B10.D 七年级上册(R)参考答案 11.(1)作用:礼器显示神秘的权力,成为王公贵族身份地 期则使用铁犁牛耕。这一变化反映了生产工具有了巨 位乃至国家权力的象征,强调了人的不平等地位的 大进步,生产力校得了巨大发展。故选B项 “贵贱”观念:青铜礼器象征着统治是水恒和合理的。 4.C5.D6.D (2分) 7.D【解析】根据所学知识可知,“适避三舍、问鼎中原,卧 (2)原因:甲骨文是研究古代中国文明史和早期国家 薪尝胆”等都是春秋时期争霸中留下的成语,因而集中 与人文社会传承形态真实可靠的第一手史料:甲骨文 体现了春秋时期诸侯争霸的特点,D项符合题意:A,B、 是汉字的鼻祖:甲骨文的字体构形和体式,与今天的 C项不符合题意。故选D项 汉字及现代语法结构一脉相承。(一点2分,共6分) 8.C9.C10.B (3)价值:汉字增进了中华民族的认同感和凝聚力:汉 11.(1)制度:禅让制。(1分)实质:是一种原始的民主推 字记录着中华文明:汉字繁衍了众多门类的艺术。(4 举部落联盟首领的制度。(2分) 分,任答两点即可) (2)制度:分封制,(1分)作用:巩固了西周的统治,扩 【近三年中考真题】 大了西周的疆域。(2分) 1.B2.C3.C (3)春秋时期。(1分)社会特征:王室衰微,诸侯国势 4,A【解析】结合所学知识可知,甲骨文是中回已发现的 力崛起,不再听从王命。(2分) 古代文字中年代最早,体系较为完整的文字,对中国文 (4)齐国。(1分)楚庄王、秦穆公,晋文公。(2分,至 字的形成与发展有深远的影响。汉字经过了6000多 少答出两位) 年的变化,其演变过程是:甲骨文·金文→小篆一·策书 (5)评价:春秋时期的争霸战争促进了局部统一,加速 →草书→指书→行书。故选A项 了民族交融,给人民带来了深重灾难。(2分》 5.A 【近三年中考真题】 第6课 动荡的春秋时期 1.B2.A3.C4,B5.D 第7课 战国时期的社会变化 【课前预学】 ©知识必记 【课前预学】 一,1.铁制农具牛耕2.手工业 治铁业 ©知识必记 3.商品交换金属 一、3.齐楚秦燕赵魏韩 二,1.县那分封制2.共主3.纳贡 4.规模很大时间长5.桂陵长平6.秦国 4.周王室诸侯 二,1.(1)铁制工具牛耕(2)地主阶级 三,2.尊王攘夷 2.富国强兵3.秦孝公商鞅 3.齐相公晋文公秦穆公楚庄王 吴 越 4,县制世袭户籍井田耕织度量衡军功 4.民族交融 5.秦国统一全国 【看图说史】 三、1.李冰岷江都江堰 1.铁制农具2.牛3.尊王攘夷4.勾践剑夫差矛 2.(1)①鱼嘴②宝瓶口③飞沙堰 【核心研讨】 3.水利枢纽防洪灌溉水运 4.(1)成都平原 (1)发展:铁制农具和牛耕出现。(2分)影响:使各诸侯国 实力得到增强。(2分) 【看图说史】 (2)势力变化:周王室人口、土地,兵力、财力、物力等减 1,战国铜壶2.商鞅铜方量3.都江堰 少。(2分)地位变化:周王室衰微,地位下降。(2分) 【核心研讨】 (3)现象:诸侯争霸:在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被 (1)背景:铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产 灭掉,一些强大的诸侯国的疆城不断扩展。(2分)影响: 力水平不断提高:新兴地主阶级势力增强。(2分)事件: 中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长 商秧变法。(2分) 期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融,(2分) (2)鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。(2分) (4)时代特征:王室衰微,诸侯争霸。(2分) (3)优势:秦孝公支持。(1分)劣势:旧贵族反对。(1分) 【基础导练】 意义:大大增强了秦国国力:提高了军队战斗力:秦国成 1.D2.C 为战国后期最强盛的诸侯国:为秦国统一全国奠定了基 3.B【解析】原始农业的耕作方式是刀耕火种,春秋战国时础。(2分,任答两点即可) 5

资源预览图

第5课 青铜器与甲骨文-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册历史高效课堂
1
第5课 青铜器与甲骨文-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册历史高效课堂
2
第5课 青铜器与甲骨文-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册历史高效课堂
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。