周末综合练(一)-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册语文寒假作业

1 语文·假期作业本 周末综合练 周末综合练(一) 一、积累运用 1.默写古诗文。 (1)曾子日:“吾日三省吾身,? □□□□□□ 传不习 乎?”(《论语·学而》) (2)吾十有五而志于学: ,五十而知天命。(《论语·为政》) (3)夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》) (4) 乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》) (5) ,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (6)曹操在《观沧海》中,借助奇特的想象来表现大海吞吐日月的诗句是:, 2.根据拼音写出相应的词语。 (1)还有各种花的香,都在微微润湿的空气里ynniàng )。 (2)水藻真绿,把终年zhúx( )的绿色全拿出来了 (3)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,hopēngyīnbàn( )地卖弄清脆的 喉咙。 (4)他们一看那些小山,心中便觉得有了zhu6luò ),有了依靠。 3.下列句中加点的词语运用不正确的一项是 A.妹妹那细长的柳叶眉,配上一对杏眼,更显出一脸秀气。 B.他向小刚道歉,澄清了误会,两个人又成了好朋友。 C.初夏时节,拥有着美丽传说的风凰山花团锦簇,树荣草盛,令游客们得意忘形。 D.午后的阳光慵懒,我难得地起了闲情逸致,漫步于市郊的林子里。 4.下列对病句的修改不正确的一项是 A. 双休日里,大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。(把“不要”删去) B. 到了退休年龄的他,身体和精力还很健壮。(将“健壮”改为“充沛”) C. 因为我从小就喜欢篮球,所以姚明对我一点也不陌生。(把“姚明”和“我”的位置互换) D. 通过开展“每月少开一天车”的活动,可以使北京的空气更加清新。(删去“通过”) 5.班级开展综合性学习活动,请你参与并完成下面任务。 (1)请根据下面材料拟写新闻标题,不超过15个字。 人民日报2022年2月5日讯 ⊙ 犹如一道红色闪电划过冰面,武大请率先冲过终点,他的 身后,意大利选手仅仅落后了一个刀尖的距离,电光石火间,胜负决出。 2月5日的首都体育馆,见证了这一荣耀时刻。在短道速滑混合团体接力决赛中,由范可 新、曲春雨、任子威、武大精出战决赛的中国短道速滑队不负众望,以2分37秒348的成绩夺 冠。在北京冬奥会开幕后的首个比赛日,为中国代表团摘得首金,取得了开门红。全场沸腾! 1 毫典例炼|语文·七年级上册(R) (2)武大靖在赛后采访时被问及拿下冠军的感受,他开口第一句话就硬咽了,他说:“等了四年。” 这四年,他经历了很多,有起有伏,庆幸自己从未放弃。因为穿冰刀鞋,他的双脚已严重变形, 腿上也已布满伤痕,他直言“已经没有感觉了”。轻描淡写的背后,是看不见的艰辛。如今,他 终于站在最高的领奖台上。请你为他写一段颁奖词。(不超过60字) 二、文言文阅读 【甲】 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。饿而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰: “撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 6.解释文中加点词语的意思。 (1)饿而雪骤 (2)饿而雪骤 (3)未若柳絮因风起 7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 【乙】 谢奕作刻令^{①},有一老翁犯法,谢以醇酒^{}罚之,乃至过醉而犹未已。太傅时年七八岁着青布 在兄膝边坐,谏曰:“阿兄,老翁可念^{},何可作此。”奕于是改容曰:“阿奴^{}欲放去邪?”遂遣之。 【注释】①)(shàn)令;刻地的行政长官。②醇酒:酒味浓厚的酒,这里指烈性酒。③念:怜悯; 同情。④阿奴:对幼小者的爱称,这里是哥哥称呼弟弟。 8.解释文中加点词语的意思。 (1)老翁可念 (2)何可作此 9.请用“/”给文中画线的句子断句。(断两处) 太傅时年七八岁着青布在兄膝边坐 10.结合【甲】【乙】两文,说说谢安是一个怎样的人。 三、现代文阅读 阅读下面的语段,完成下面小题。 【甲】桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像 雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂喻地闹 着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼晴,像星 星,还眨呀眨的。 (节选自朱自清《春》) 【乙】初夏是美的,那是有别于艳阳春的另一种美。如果说春天的美美在百卉争妍。那么初夏 的美就美在万类竞绿。该用什么词来简括初夏的景色呢?“绿肥红瘪”?不,那写的是暮春花事;“绿 暗红稀”--这才差不离!“绿”而“暗”,形容绿的浓重;“红”而“稀”,可见芳华渐渐褪了,但还不是 2 语文·假期作业本 绝无。在哪儿呢?我放眼向四周搜索,哎,找到了,田沟边那丛野善薇,不正星星点点地开着几朵小 红花么?但那红色似乎很淡,淡得近乎寂寞,尤其是映衬在周道的浓绿之中,更显得“晚花酣晕浅”。 再看那绿,却是层层叠叠,无边无涯,绿得沉,绿得酣,绿得触目生凉,绿得照人如灌,一时凝望出神, 仿佛整个天空都被染绿了呢。 沐浴在这片浓绿之中,思想的触须渐渐游动,游向生活的深处。绿,这不就是青春的颜色 吗--我想。可是,为什么有人赞美生命常绿,有人却哀叹绿鬓易凋?哦,后一种人大概只是从生 理角度去估量个人生命的长度。他们不懂得:红颜会消退,须发会斑白,思想却可以永葆青春,因为 思想能从时代之树的根基里不断地汲取水分,化合阳光,组成新的叶绿素。他们也不懂得:个人的 生命可以溶入事业的大海,把渺小织进浩瀚,使短暂化为永恒。对于“青春不再”“人生无常”之类的 感,雷锋回答得最好:“人的生命是无限的”。这句富于革命哲理的豪语,在最精辟的意义上说出 了人生的价值,补充并深化了歌德的名言-“生命之树常青”含蕴的真谛。你没见,去年姑娘们精 心裁植的两行新柳,今年不已经在河沿盈盈学舞了么?瓜圃也没辜负人,那几排新种上的番茄秧, 前天傍晚都在贪婪地眈吸社员们浇灌的水,发出“咕唧咕唧”的响声,此刻已在晚风中点头簸脑,摇 曳生姿了。黄瓜秧长得更快,几条嫩腿不久前还在叶底伸头探脑,怯生生地,今晚居然昂首挺肚,在 架上打起秋千来了。社员们的心血和汗水渗进了幼苗,幼苗焕发出蓬勃的生机,日长夜大,吐叶开 花,终于结出丰硕的瓜果,奉献给它们的主人。 (节选自陈一凡《初夏》) 11.对【甲】文中“红的像火,粉的像霞,白的像雪”三个比喻句不能颠倒顺序的原因,理解正确的一项 是 ) A.这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。 B.这三种颜色是和前文“桃树”“杏树”“梨树”一一对应的 C.“火”“霞”“雪”是按照从热到冷的次序安排的。 D.这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。 12.【甲】文句子“闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”中“仿佛”一词能否去掉?为什么? 13.【甲】【乙】两文都写到花,但两文的写作方法和写作目的各不相同。请结合下面的句子说说有什 么不同。 (1)红的像火,粉的像霞,白的像雪。 (2)田沟边那丛野薇,不正星星点点地开着几朵小红花么?但那红色似乎很淡,淡得近乎寂 寞,尤其是映衬在周遭的浓绿之中,更显得“晚花酣晕浅”。《高效课堂宝典训练》语文（七年级上册） 2.恃才放旷（自负狂妄，桀警不驯）、贪图功名，执迷不悟 之愁与不得归之苦，从而衬托出诗深重绵绵的愁思 狡猾。 “涨“字一词，用词准确，富于动态感 3.(1)因打死六个强盗被唐僧絮叨而负气离开：伤人性命 5,A【解析】A不是表现他随遇而安的人生态度，而是表 却不受教海，闻指责就发怒、不遂意就出走，表明孙悟 现他想着从军奔赴边橙，跨战马，抗击敌人进犯的胸怀 空行为莽撞，神动，佛心未定，还需教诲 6.卧病在床，孤苦无助 (2)因三打白骨精被唐僧写下贬书驱逐离开：打死妖魔 7,D【解析】D.“全诗清新秀丽”错误。全诗豪迈奔放，写 却被错怪逐走，满心委屈却不得不离开，表明孙悟空虽 景与言情巧炒结合，含蓄又生动 征途艰险但忠诚护师，虽屡遭惩处却不忘师恩 8.拟人 阁望冲破封建罗网，扫除落后旧制度 三、 1.(1)“扇总火焰山过去"” 假期作业本答案 (2)“使这方依时收种，得安生” 2.(1)说话和气有礼、尊敬长者，如：悟空与老者对话，尊 称“老人家”。 周末综合练 (2)自信、乐观、不惧艰险，如：老者提醒借扇途中充满 周末综合练（一】 艰险，悟空说“不打紧” 一、积累运用 (3)关心民众疾苦，如：悟空借扇“使这方依时收种，得 1.(1)为人谋面不忠乎与朋友交面不信乎 安生” (2)三十而立四十而不惑 (4)本领高强，神通广大，如：老者说“原来是腾云驾雾 (3)断肠人在天酒 的神人也” (4)海日生残夜江春入旧年 3。一借芭蕉扇，孙悟空先被铁扇公主扇飞，后变成小虫进 (5)我寄愁心与明月 入铁扇公主的肚里，借来假扇：二借芭蕉扇，孙悟空变 (6)日月之行若出其中星汉灿烂若出其里 成牛魔王得到其扇，又被牛魔王骗回：三借芭蕉扇，孙 2.(1)酝酿(2)贮蓄(3)呼朋引伴(4)着落 悟空请来天兵天将，降伏牛魔王，终于借到芭蕉扇。 3.C【解析】C,得意忘形：形容浅薄的人精精得志，就高 课外古诗词诵读 兴得控制不住自己，该成语偏于贬义词，袭贬不当。 4.B【解析】B.句子搭配不当，可修改为“到了腿休年龄 一、名句默写 的他，精力还很充沛，身体还很能壮。” 1.晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄 5,(1)中国短道速滑队摘得首金 2.自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝 (2)【示例】四年起伏，从未放弃：双脚变形，伤痕累累 3.自古逢秋悲哀察我言秋日胜春朝 光环的背后，是数不尽的艰辛。咬紧牙关，终上短道速 4.何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时 滑巅峰，他就是武大靖！ 5.君问归期未有期巴山夜雨涨秋池 二、文言文阅读 6.何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时 6.(1)不久一会儿(2)急(3)不如.不及 7.君问归期未有期巴山夜雨涨秋池 7,谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起，和小 8.夜阑卧听风吹雨铁马冰河人梦来 辈谈论文章的义理。 9,僵卧弧村不自哀 尚思为国成轮台 8.(1)堪，值得(2)怎么 10.夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来 9.太傅时年七八岁着青布绮/在兄膝边坐 11.僵卧孤村不自哀 尚思为国成轮台 10.【示例】从【甲】文中“公欣然日”“大笑乐”可看出，谢安 12,夜剩卧听风吹雨铁马冰河入梦来 是一个善于营造家庭氛围，尊重小辈见解的人：【乙】 13.终古高云簇此城 秋风吹散马蹄声 文中谢安规劝哥哥不能以惩罚人为乐，可看出谢安是 14.河流大野犹嫌束山入演关不解平 个善良、有同情心、懂得尊重老人的人。 15.河流大野犹嫌束山人潼关不解平 参考译文 二、诗歌鉴赏 【乙】谢爽担任刺县县令的时候，有一个老头犯了法， 1.D【解析】D.“营造了萧瑟空虚、冷落凄凉的感伤氛国” 谢奕就让老头烈酒来憑罚他，老头已经喝得大醉了，还 有误，应为“表现出一种激越向上、积极乐观的基调” 不让他停下来。太傅谢安当时七入岁，穿着青有裤，坐在 2.表达了诗人虽屡遭贬谪却愈挫愈奋的激越向上的人生 哥哥谢奕的身边，劝道：“哥哥，老头很可怜，你怎么能这 态度。 样微！”谢奕神色平和下来，说道：“你是想放了他吗？”谢 3.B【解析】B.“第二句写想象景象”错误，应是实写最 安点了点头，于是谢奥就把老头放了 前景。 三、现代文阅读 4.“涨”既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又流露出羁旅 11.B【解析】B.前文有“桃树、杏树、梨树”一句，可以看 22 语文参考答案 出正是与此句一一对应的关系。 凭这件事来判定华款，王期的优劣 12,不能，因为这是作者由花联想到果实，是虚写，去掉 三、现代文阅读 “仿佛”，就变成了实写。 10.在作者看来，雨是否有诗意，不能一概而论，要看人的 13.【甲】文正面写花，是为了突出花色的艳，表现春天万 经验和心境，只有在欣赏文学或现实中悠闲不迫的时 紫千红的美。【乙】文侧面写花，是为了以花的颜色的 候，雨才可能是有诗意的，如初到四川，居住城里，夜 淡反衬夏天的浓绿，突出夏天万类竞绿的美 雨伴读，充满诗意：当它带来现实生活的妨碍，诗意就 周未综合练（二） 不复存在，如居住乡下，夜雨漏屋，饱受雨淋之苦，雨 之诗意顿消。 一、积累运用 11.①从雨写到夜雨再到巴山夜雨，渐次引出下文关于巴 1.(1)温故而知新 山夜雨的经历和感受：②从看雨，听雨到话雨，表现雨 (2)择其善者面从之 其不善者而改之 的诗意和情趣，与后文中巴山夜雨带来的痛苦经验形 (3)枯藤老树昏鸦小桥流水人家断肠人在天涯 成对比。 (4)树木丛生秋风萧瑟 12.①用梭子在丝中穿过的情形，生动写出了人在雨丝中 (5)杨花落尽子规啼 穿行的情景：②梭子在丝中轻巧穿行的比喻，贴切地 (6)海日生残夜江春入旧年 表达出雨中行走的愜意：③与前面“织女机”和以蚕丝 2.(1)烘托(2)宽敞(3)娇媚(4)咄咄過人 喻雨相呼应，前后一体。 3.A【解析】A.浙渐沥沥：形客轻微的风雨声、落叶声 13.①根据诗中的画面，欣赏诗歌的诗情画意：②设身处 等。该词语和“大雨下起来了”相矛盾。 地进入诗中的世界，去感受和认识诗所反映的生活 4.D【解析】A.语序不当，将“所有”调至“广州的”后而： 现实。 B.搭配不当，“培养”与“水平”不搭配，应将“水平”改为 我赞同第一种读诗的方法，根据诗中的画面，欣赏诗 “能力”：C.成分残缺，可将“当…时”或“令”刷去。故 歌的诗情画意。“大漠孤烟直，长河落日圆”一句被喻 选D 为千古壮观之句，诗中画面大气磅襟，一个“直”字， 5.(1)(答案略) 个“长”字，看似无理，实则壮观 (2)读四季美文唱四季歌曲 周末综合练（三） (3)【示例】走近美丽自然，领路四季美景， (4)姹紫嫣红万木葱茏 一、积累运用 二、文言文阅读 1.(1)匹夫不可夺志也 6.(1)同“否”，在句末表询问 (2)博学而笃志切问而近思 (2)一同(3)才(4)丢弃 (3)正是江南好风景落花时节又逢君 7.(1)您正午不到，就是不讲信用：对着儿子骂他的父亲， (4)强欲登高去无人送酒来遥怜故园菊 就是没有礼貌。 应傍战场开 (2)好在船还比较宽散，为什么不可以呢？ (5)峨眉山月半轮秋 8.【示例一】不过分。元方用机智和果敢的行动维护了父 (6)不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 亲的尊严，对父亲的朋友失信，无礼行为应当有适度 2.(1)瘫痪(2)信服(3)鼓斜(4)各得其所 表示。 3.D【解析】D.天伦之乐：天伦，旧指父子，兄弟等亲属 【示例一】过分。不能不给人改过的机会。既然朋友道 关系。泛指家庭的乐趣。语境不符。 款了，承认错误，就应原谅他，应有宽容的心 4.D【解析】D.“走了”有歧义，有“离世”“离开”两种意 9,王朗表而上大方，实际上是在不涉及自己利益的情况 思，可改为“离开” 下送人情。一旦与自己的利益发生矛盾，他就露出了 百，(1)形成雾淞要求冬季寒冷漫长，空气中水汽充足，天 极端自私、背信弃义的真面孔。而华欲则一诺千金，不 晴少云，静风或风速很小 轻易承诺，一旦承诺就一定要遵守。我们应该向华欲 (2)【示例】如果说冰雪是冬天的信使，那么，雾淞一定 学习，守信用、进道义：像王朗那样的德行，是应该被人 是信使的精灵。 们所部弃的 二、文言文阅读 参考译文 6.(1)离开(2)丢下，舍弃(3)回头看(4)下雨 【乙】华歆和王朝一同乘船通雄，有一个人想搭乘他 7.(1)和别人相约出行，却丢下别人自己走 们的船，华散表示为难。王明却说：“好在指还比较宽敲， (2)于是文侯便前往，亲自停止了宴席， 为什么不可以呢？”后来数人来了，王湖就想丢下那人不 8.【示例一】不失礼。元方当时才七岁，他能用自己的聪 管了。华武说：“开始我之所以犹豫不决，正是为了这 明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，不仅 ,点。既然已经接纳了他的托付，怎么可以因为情况危急 维护了父亲的名誉，还赢得了对方的叹服，这实属 而地弃他呢？”于是仍像当初那样携带关照那个人，世人 不易 23