周末综合练(七)-【宝典训练】2023-2024学年七年级上册语文寒假作业

语文·假期作业本 周末综合练（七） 一、积累运用 1.默写古诗文。 (1)子日：“ ,可以为师矣。”(《论语·为政》) (2) 。乡书何处达？归雁洛阳边。（王湾《次北固山下》） (3)晴空一鹤排云上， 。[刘禹锡《秋词（其一）》门 (4)默写李商隐的《夜雨寄北》。 (5)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 (李 白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (6)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁会对人修身养性有不利影响的句子是： 2.根据拼音写出相应的词语。 (1)这对于一班见异思迁的人，对于一班b1b6( )技术工作以为不足道、以为无出路的 人，也是一个极好的教训。 (2)我确实找到了一个泉眼，可惜已经ganhé( )了。 (3)不少的人对工作不负责任，nian qing pa zhong( ),把重担子推给人家，自己挑 轻的。 (4)桂林的山cēncTbùqi( ),严然是一幅优美的自然风景画。 3.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是 ( A.在过去的一年，国际政治和安全形势经历了大幅震荡，全球秩序正在洗牌。 B.随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐。 C,你放心，你的困难就是我的困难，这件事我一定鼎力相助。 D.没想到小琳获得市演讲比赛的冠军，大家得知消息后喜出望外。 4.下列对病句的修改不正确的一项是 A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。（删去“不要”） B.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。(“采用”改为“录用”) C.在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。（删除“亚”） D.近几年，他记录下来的文字大约有600页左右。（删去“大约”） 5.阅读下面的文字，按要求作答。 疫情防控期间，反映中华儿女众志成城、共克时艰，传递抗疫战士真情大爱的《抗疫家书》正 式出版。该书收录的0组家书中，有一线拼搏的白衣天使写给挚爱亲人的，有家属师友写给前 方战士的，也有有心人写给战斗在不同岗位的陌生人的。虽然书信作者身份不同，写作时间地点 23 富典树练|语文·七年级上册(R) 各异，文风体例不一，但一封封家书生动讲述了抗疫一线的感人点滴，映射出抗疫战士必胜的信 念，充盈着家属亲友的关爱理解，鼓励期盼，展现了中华儿女万众一心抗击疫情的磅礴力量。 (1)请用一句话概括《抗疫家书》这本书在内容上的特点，不超过30个字。 (2)请以“《抗疫家书》”为描述对象，用上一种修辞手法，写一句话。 二、文言文阅读 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须 学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂 成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 6.解释文中加点词语的意思。 (1)非淡泊无以明志 (2)非宁静无以致远 (3)淫慢则不能励精 7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 非学无以广才，非志无以成学。 【乙】有德者皆由俭来也，夫俭则寡欲。君子寡欲则不役于物，可以直道而行：小人寡欲而能 谨①身节用，远四罪丰家。故曰：俭，德之共也。侈则多欲，君子多欲则贪幕富贵枉道速祸小人多欲 则多求妄用败家丧身。是以居官必贿，居乡必盗。故曰：“侈，恶之大也。” (选自司马光《训俭示康》) 【注释】①谨：慎重，重视。②远：使…远离。③丰：使…丰足。 8.解释文中加点词语的意思。 (1)夫俭则寡欲 (2)居乡必盗 9.请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。（断三处） 君子多欲则贪慕富贵枉道速祸小人多欲则多求妄用/败家丧身 10.请概括【甲】【乙】两文教育思想的不同点。 24 语文·假期作业本 三、现代文阅读 材料一：雨果说，下水道是一个城市的智慧和良心。 公元前6世纪，古罗马建造了地下排水系统。这一系统设计得十分严密，排水管道由精心加工 的石材建成，密布于城市街道之下，能够将暴雨造成的洪流从罗马城排出。最大的一条管道截面为 3.3米×4米，从古罗马城广场通往台伯河。 古罗马下水道的部分设施，经历了2500多年的雨水和污水冲刷，为许多民族和王朝服务，在 很少得到修缮的情况下，至今仍在使用。作为古罗马城重要的公共设施，下水道系统对城市的发展 具有重要的作用，它改善了生活环境，促进了经济发展，同时还具有象征的意义。 材料二：福寿沟位于江西赣州，修建于北宋时期，是罕见的成熟、精密的古代城市排水系统，因 主要线路走向形似古体“福寿”二字，故得此名。 福寿沟主沟支渠遍布赣州古城，和地面的雨漏、明沟等相连，汇集全城的雨水和生活污水。福 寿沟虽经历了900多年的风雨，至今仍完好畅通，并继续作为赣州居民日常排放雨水的主要通道。 福寿沟工程主要分为三大部分，一是将原来简易的下水道改造成矩形断面，砖石砌垒，断面宽 大约90厘米，高约180厘米，沟顶用砖石垒盖，纵横遍布城市的各个角落，分别将城市的污水收集 排放到贡江和章江。二是将福寿二沟与城内的“三池”一凤凰池、金鱼池、嘶马池，以及清水塘、荷 包塘等几十口池塘连通起来，一方面增加城市暴雨时的雨水调节容量，减少街道淹没的面积和时 间，另一方面可以利用池塘养鱼，利用淤泥种菜，形成生态环保循环链。三是建设了12个防止洪水 季节江水倒灌而造成城市内涝灾害的水窗，运用水力学原理，江水上涨时，利用水力将外闸门自动 关闭，以防倒灌；若水位下降到低于水窗，则借水窗内沟道之水力将内闸门冲开。为了保证窗内沟 道畅通且有足够的水压，刘彝采取改变断面、加大坡度的方法来加大水流速度，这样既可以冲刷走 水中的泥沙和杂物，又可以冲开外闸门，排入江中。 材料三：借鉴中国古代城市排水系统，遵循“渗、滞、蓄、净、用、排”六字方针，把雨水的渗透、滞 留、集蓄、净化、循环使用和排水密切结合，从而控制地表径流量，构建海绵城市。具体途径，可以从 自然和人工两方面展开： 一、保护生态湿地，利用自然做功。湿地是城市之肾，保护和修复自然湿地，对于雏护城市生态 环境具有重要意义。要严格实施绿线（各类绿地范围的控制线）和蓝线（城市地表水体保护和控制 的地域界线)控制，保护重要的池塘、河流、园林等水生态敏感地区，雏持其水的涵养性能。通过截 污、底泥疏浚、生态砌岸和培育水生物种等技术手段，净化被污染的水体。必要时因地制宜建设人 工湿地，构建多级多功能湿地系统。 二、扭转观念，提高“海绵体”规模和质量。抛弃以往的“快排模式”，把雨水这个包袱变成城市 解渴的财富，城市建设强调优先利用植草沟、雨水花园、下沉式绿地等“绿色”措施来组织排水，以 “慢排缓释”和“源头分散”控制为主要规划设计理念。城市“海绵体”既包括河、湖、池塘等水系，也 包括绿地、花园、可渗透路面这样的城市配套设施。建设海绵城市，关键在于不断提高“海绵体”的 规模和质量。原有的“海绵体”要有效保护，与此同时，有条件的还应新建一定规模的“海绵体”。海 25 富典树练|语文·七年级上册(R) 绵城市建设要以城市建筑、小区、道路、绿地与广场等建设为载体。比如让城市屋顶“绿”起来。道 路广场可以采用透水铺装，特别是城市中的绿地应充分“沉下去”。 1山，下列对上述材料的理解和分析，不正确的一项是 A.古罗马下水道系统将暴雨造成的洪流从罗马城排出，可见这座城市下水道的建造者的智慧 和良心。 B.福寿沟不仅是赣州排放雨水的主要通道，也是收集城市污水的重要渠道。 C.古罗马的下水道系统和赣州的福寿沟排水系统经历了多年的雨水冲刷，虽然从未得到修缮， 仍能保持畅通。 D.材料三运用“总一分”的逻辑顺序，在分说部分从自然和人工两个方面说明构建海绵城市的 具体途径。 12.结合材料一和材料二，说说古罗马地下排水系统和福寿沟有什么共同特点。 13.海绵城市与福寿沟的建造理念是一脉相承的，请结合材料二、材料三的内容概述福寿沟的建造 是怎样利用自然做功和运用工程手段的。 26《高效课堂宝典训练》语文（七年级上册） 9.颜回“一箪食。一豆羹，在陋巷”.仍“不改其乐”，体现了 二、文言文阅读 他安贫乐道的品质。孔子说“有额回者好学”，表明了 6.(1)明确、坚定(2)达到(3)振奋 颜回具有好学的品质。“不迁怒，不贰过”说明颜回能 ?,不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成 够自律自省。（任意答出两点即可） 8.(1)少(2)住在 参考译文 9,君子多欲则贪慕富贵，任道速祸，小人多欲侧多求安 【乙】颜回二十九岁的时候，头发全都白了，早死。孔 用/败家丧身 子哭得极度悲伤，说道：“自从我有了频回（这样好学的弟 10.【甲】文侧重宁静淡泊、立志成学、珍惜时间等方面： 子)，学生更加亲近（我）。”鲁衰公问孔子：“你的第予中谁 【乙】文侧重于对“侈”带来的坏处进行论述，强调“俭” 最好学？“孔子回答说：“有个叫颜回的学生最喜欢学习， 的重要性 他不把怒气发到别人头上，不重复犯错误。他不车去世 参考译文 了，现在就再也没有听说有好学的人了。” 【乙】有德行的人都是从俭朴中培养出来的。俭朴就 三、名著阅读 会减少欲望，君子少欲就不会被外物役使，就可以正道 1,①三味书屋②理由：学习更先进的医学知识（或救治像 直行：小人少欲就能自谨其身，节釣费用，远离罪过，使 父亲似的被误的病人)：③理由：弃医从文，决心用文艺 家庭丰裕。所以说：俭和德同时并存。奢移就会有过多 救治国人灵魂：④从开始被迫进人三味书屋学习，到最 的欲求，君子欲求过多就会贪图富贵，乱道招祸：小人欲 后为了唤醒中国人麻木的灵魂而肆业，鲁迅的思想从 求过多就会贪求浪货，使家庭破败，自身丧命。这样他 关注自己的学习到关注国人的精神，可见他的思想愈 们做官必然接受贿略，住在乡野必然成为盗贼，所以说： 发成熟，爱国思想愈发浓烈。 奢侈是最大的罪恶。 2.鲁迅与他父亲相比，更加尊重孩子，理解孩子。比如材 三、现代文阅读 料二中海婴说鱼丸不新鲜，别人都不相信，只有鲁迅没 11.C【解析】C.由材种一“在很少得到修塔的情况下， 有安下定论而是亲口去尝，发现确实如此后还为海婴 至今仍在使用”可知，古罗马下水道系统“从未得到修 发声：而〔五猖会》中的父亲，在明知道鲁迅很想去看五 缮”的说法有误：材料二并未涉及福寿沟是否得到过 猖会的情况下，还要求他先背出《鉴略》，可见他虽是出 修缮的内容选项无中生有。 于对孩子学业的关心，却并没有尊重孩子的天性，理解 12.①历史悠久：②坚固耐用：③设计合理精妙：①排水效 孩子的渴求。 果好：⑤遍布城市，工程规模大： 3.【示例】《阿长与（山海经）》中不识字的长妈妈为我们买 13.(1)利用自然做功：①将福寿二沟与城内三池及几十 来我渴慕已久的《山海经》，让我感受到了长妈妈对 口池塘连通，增加暴雨时的雨水调节容量，并形成生 “我”直挚的关爱。 态环保循环链：②运用水力学原理自动关闭和冲开水 【示例】《父亲的病》中少年鲁迅延医为父亲治病的情 窗中的闸门，利用坡度增速水流冲刷走泥沙和杂物 景，描述了几位庸医的行医态度、诡异药方等，批判了 (2)运用工程手段：①将简易的下水道改造成矩形断 这些庙医徒有虚名、故弄玄虚、草营人命的实质 面，砖石砌垒，沟顶用砖石垒盖：②建设12个防止洪 水季节江水倒灌的水窗 周末综合练（七） 周末综合练（八）】 一、积累运用 1.(1)温故而知新 一、积累运用 (2)海日生残夜江春人旧年 1.(1)构花落尽子规啼 (3)便引诗情到碧霄 (2)何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 (4)君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 (3)尚思为国戍轮台 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 (4)秋风吹散马蹄声山入撞关不解平 (5)我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 (5)为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎 传不习乎 (6)淫慢则不能励精 险躁则不能治性 (6)非淡泊无以明志非宁静无以致远 2.(1)都薄(2)干涸 2.(1)精益求精(2)张扬 (3)惊慌失措 (4)惊闭 (3)拈轻怕重(4)参差不齐 3.C【解析】C,头掌目：意忍是头荦眼花，感到一切都 3.C【解析】“鼎力相助”只能用于数称对方，希望对方给 在旋转：有时也形容被繁殖的事情开得不知所措。该 予帮助，不能用于自己 成语和句意不符，可以用“目不致接” 4.B【解析】B.表达不明，可在“采用“前加“肯定和”。 4,B【解析】B.成分残缺，删去“随着”或“使” 5.(1)【示例】书信作者身份不同、表达各异，但都折射出 5.(1)【示例】赞成。开设国学课，有助于我们认识中华文 抗疫的温暖和必胜信念。 化的丰厚博大，提高自身的品德修养。 (2)【示例】《抗疫家书》如一顺熠熠生辉的明珠，闪烁着 (2)【示例】中华传统文化走向世界，我们感到无比自 中华儿女众志成城抗击疫情的感人光芒， 豪，（言之成理即可） 26