专题3 生物与环境-【中考宝典】2024年中考生物(人教版 广东专用版)

新课标中考宝典·生物 专题三 生物与环境 ● 学业要求 (1)从结构与功能的角度，阐明生态系统中的生产者、消费者、分解者以及非生物环境是一个有机 整体。 (2)运用图示或模型表示生态系统中各生物成分之间的营养关系。 (3)分析某生态系统受到破坏的具体实例，阐明生态系统的自动调节能力是有限的。 (4)分析人类活动对生态环境造成破坏的实例，形成保护生物圈的社会责任意识。 一、选择题 1.(2023·部坊)小果白刺是荒漠地区常用于防风固沙的小型灌木，有一种叶退化的药用植物可依附 在小果白刺的根部生长，并从其根部获取营养物质。下列说法正确的是( A.小果白刺与该药用植物之间是捕食关系 B.叶退化是该药用植物对荒漠环境表现出的适应性 C.小果白刺可以防风固沙体现了生物多样性的直接使用价值 D.荒漠生态系统的生物种类少，营养结构简单，但破坏后更易恢复 2.(2023·张家界)二十四节气文化博大精深，它根植于中国悠久的农耕文明，融汇了先进的农学思 想。“夏至种豆，重阳种麦”体现了什么因素对生物的影响( A.温度 B.水分 C.阳光 D.空气 3.(2023·常州)生活在高纬度地区的雪兔随季节不同毛色的深浅改变。下列叙述错误的是( A.体现了生物对环境的适应 B.利于雪兔防御敌害 C.是长期自然选择的结果 D.不利于物种的繁衍 4.如图是某一生态系统中甲、乙两种生物在一段时间内的数量变化，甲、乙之间的关系最可能是( A.捕食 个生物数量 B.竞争 C.共生 D.寄生 时问 5.(2023·邵阳)“绿水透迤去，青山相向开”。党的二十大以后，国家更加重视生态文明建设，美丽中 国正在变为现实。如图为某生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中 存在着食物关系的三种生物)，下列叙述正确的是( A.该生态系统中最长的食物链是AC→B B.在该生态系统中A和C之间存在竞争和捕食关系 C.该生态系统能量的最终来源是甲 无机环境 D.若该生态系统受到重金属汞污染，一段时间后体内积累汞最 多的生物是B 216 ●oa 专题三生物与环境 第二部分专题特训 6.(2023·泸州)为推进农村生产生活向绿色低碳转型，泸州某地建立了一种桑基鱼塘的农业生产循 环模式。该地通过陆基种桑、桑叶饲蚕、蚕粪喂鱼、塘泥培桑的形式，将陆地种植与鱼塘养殖有机结 合，形成良好的生态循环。下列有关叙述错误的是( A.桑树、蚕和鱼共同构成了该地完整的生态系统 B.桑树能自己制造有机物是生态系统中的生产者 C.该生态系统中，蚕生命活动所需能量最终来源于太阳能 D.桑基鱼塘将蚕粪由废弃物变成鱼类饲料，实现变废为宝 7.为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，某生物兴趣小组开展了如下实验。相关描述中错误的是 ( φ阴暗处 黑纸板 玻璃频 一。明亮处 1tt444t442星土 实验装置示意图 12345次教次 数据统计 A.本实验中选用的生物材料是10只鼠妇 B.将鼠妇放入实验装置后要静置2分钟 C.实验小组的同学重复完成了5次实验 D.本实验证明鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中 8.(2023·北京)“海洋牧场”有重要的经济价值和生态价值。它是指在特定海域内，人工投放藻类、贝 类和鱼虾等海洋经济生物种苗，利用海洋中的天然饵料等进行集中养殖和科学管理，类似于在陆地 上放牧牛羊。下列关于“海洋牧场”的叙述错误的是( A.属于海洋生态系统 B.能量最终来源于太阳能 C.其中的藻类可以制造有机物 D.有无限的自我（动）调节能力 9.(2023·潍坊)生活垃圾分为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾等。为解决生活垃圾处理 问题，可采取垃圾分类并进行无害化处理。下列说法错误的是( A.厨余垃圾堆肥过程中加入相应微生物可加快分解速度 B.以纸质代替塑料包装的主要原因是前者易被分解者分解 C.可回收垃圾回收处理实现了废物资源化和物质的循环利用 D.为促进光合作用进行，可焚烧垃圾增加大气中的二氧化碳 二、非选择题 10.(2023·广东)我国劳动人民应用稻渔综合种养技术（即水稻种植与虾、鱼、蟹、鳖或泥鳅等水产动 物养殖有机结合)，达到稳粮增收、稻渔双赢效果，助力乡村振兴。某科技小院探究了5种稻渔模 式对水稻产量的影响，结果如图。 10 8 7.57 7.97 7.08 7.47 6.40 6.77 6 42 0 水稻 稻虾稻鱼稻蟹相鳖稻献稻渔模式 000 217 新课标中考宝典·生物 (1)本实验的变量是 ,实验中所用水稻的 施肥量和环境条件等应保持一致。通过 实验，能减小实验误差。 (2)与只种水稻相比，5种稻渔模式的水稻产量均有所 。图中 模式的水稻产量最高，其原因可能是：动物的爬行和挖穴活动有助于 ,促进水稻根的呼吸作用，进而促进水稻的生长。 (3)实践表明，稻渔模式能减少农药和化肥的使用，主要原因有：水产动物会吃害虫，体现两者的 关系：水产动物的粪便会被 分解成无机物，被 水稻吸收。 (4)农业农村部鼓励各地区因地制宜推广稻鱼鸭复合种养模式。某同学受此启发，认为可把鸡引 入以上5种稻渔模式。你觉得该想法是否可行，说说你的理由（写出一条即可）。 5 11.(2020·广东)6月8日是世界海洋日，今年的主题是“保护红树林，保护海洋生态”。红树林生长 在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上，是维持海岸生态平衡的重要生态系统。广东省海岸线长，红树林 资源丰富，如图为红树林滩涂生态系统模式简图，请回答问题。 极尖的结构 (1)图中的红树和水草等属于生态系统的 ,能通过 制造有机物：淤泥 中的微生物属于生态系统的 ,能将有机物分解为无机物。 (2)红树植物根系发达，是图中 (填编号)细胞分裂和伸长区细胞增大的共同结果，水分和 无机盐主要由图中④的 吸收；红树植物能生存于海滩淤泥中，有“拒盐”和“泌盐”的 特殊结构，这是生物 环境的表现，是 选择的结果。 (3)如果红树林生存环境被污染，难以分解的有毒物质会通过 不断积累，对生物造成 危害。一段时间后，图中体内积累有毒物质最多的生物是 红树林是地球上比较 脆弱的生态系统，保护红树林最有效的措施是建立 218 ●oa生物参考答案 (2)相同单一变量(3)加快(4)促进强 11.(1)生产者光合作用分解者 (5)呼吸肺癌（或咽喉癌：或肺炎等）为了自己 (2)②根毛适应自然 和家人的健康，不吸烟 (3)食物链白鹭自然保护区 【概念思辨】 专题四 植物的生活 1一6X×X/×/ 一、选择题 第二部分 专题特训 1-5 ABADB 6-10 BDDBB 11-12BB 二、非选择题 专题一生物体的结构层次 13.(1)叶绿体 二氧化碳产量 一、选择题 (2)光照强度相同对照实验避免偶然现象， 1-5 DBDBB 6-10 CCCDB 使结果更可信 二、非选择题 (3)丙增加光照强度 11.(1)10×40×细准焦螺旋(2)左 (4)光照时间、温度、二氧化碳浓度等因素 (3)线粒体细胞壁和液泡 14.(1)含水量平均值实验结果的准确性 (4)液泡细胞液营养细胞核 (2)79.3轻 (5)擦镜纸 (3)增加增多接触面积成熟（根毛） 12.(1)会遗传物质 (4)抗旱/耐旱 (2)体细胞分裂分化自我复制 15,(1)①②③D分解者光合作用碳一氧 (3)分裂、生长、分化细胞癌变 (2)持续增加吸收量碳中和温室效应 (4)实现人体器官的体外再生，可以解决器官短缺」 (3)1,植树造林Ⅱ.低碳出行（答案合理即可） 异体和异种移植引起的排斥反应等问题 专题五人体生理与健康 专题二生物的多样性 一、选择题 一、选择题 1-5 ABDCC 6-10 BABAB 11-14 CADA 1-5 CCBAC 6-10 BBCCD 11-14 CBAC 二、非选择题 二、非选择题 15.(1)关节（骨连结）肱二头肌肱三头肌 15.(1)物种基因（遗传）强 (2)酷降低④主动脉 (2)被子脊椎捕食。自然 (3)神经激素视网膜 (3)放置人工鸟巢栖息环境自然保护区 16.(1)炒青菜神经激素 16.(1)分裂叶绿体乳酸异养酸奶 (2)反射弧①③非条件（简单） (2)杂菌繁殖产生毒素食盐 (3)小肠血液刻 (3)制造无氧环境 17.(1)左心室主动脉房室瓣 (4)3利于白菜从外界获取呼吸作用所需氧气，利 (2)b氧气动脉 于呼吸作用产生的过多的二氧化碳及时排出： (3)远心端铁 利于保留适量水分 (4)提供大量氧气，促进组织细胞的呼吸作用，为跑 专题三生物与环境 步提供能量（意思对即可） 一、选择题 18.(1)脂肪氨基酸小肠 1-5 BADAD 6-9 ADDD (2)鳃鳍生态因素 二、非选择题 (3)感受器效应器 10.(1)稻渔模式（或水产动物、稻渔综合种养技术） (4)广东省沿海城市多（或海岸线长）适合网箱养殖 数量（或品种，生长状况等）重复（或多次：或 19.(1)呼吸吸气增加 反复) (2)葡萄糖小肠吸收 (2)提高（意思相近即可）稻蟹硫松土壤（或松 (3)毛细心脏 土：或增加氧气) (4)过滤重吸收 (3)捕食分解者（或细菌、真菌：微生物） 20.(1)细胞动物病毒不能 (4)不可行，因为鸡会食眉谷（或可行，鸡会吃害虫 (2)传播途径非特异性 观点与理由匹配、合理即可) (3)右心房气体② 15