第2章 被子植物的一生-【中考宝典】2024年中考生物(人教版 广东专用版)

新课标中考宝典·生物 第二章 被子植物的一生 考雷分折 年份及分值 考查 考点 课标概念 2019 2020 2021 2022 2023 频率 选择非选选择 非选 选择非选选择 非选选择非选 种子萌发需要完整、有活力的胚， 1.种子的 需要充足的空气、适宜的温度、适 2 ★☆☆ 萌发 量的水等环境条件 (1)根的生长主要包括根尖分生区 2.植株的 细胞的分裂和伸长区细胞的生长 2 4 2 ★★☆ 生长 (2)叶芽通过细胞的分裂和分化发 育成茎和叶 花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊· 3.开花与 雄蕊产生的精子与雄蕊产生的卵 2 2 2 ★★☆ 结果 细胞相结合形成受精卵，花经过传 粉和受精后形成果实和种子 考点知识梳理 考点种子的萌发 子叶 主根 子叶 的子叶 1.种子的萌发条件 (1)自身条件：胚必须是 ,而且是完整的，种子成熟且已度过休眠期。 (2)外界环境条件：适宜的 、一定的 和充足的 2.种子萌发的过程：吸收水分→ 或 中的营养物质转运→ 首先突破种 皮发育成 →胚轴伸长→胚芽发育成 3.实验 (1)探究种子萌发的环境条件 【提出问题】 38 ●oa 第三单元生物圈中的绿色植物 第一部分考点梳理 【作出假设】种子萌发需要适宜的 、一定的 和充足的 【制订并实施计划】准备40粒种子，4个广口瓶，每瓶10粒种子，按照下表设计进行实验： 编号 ① ② ③ ④ 室温 室温 冰箱 室温 环境条件 干燥 少量水不完全浸泡 少量水不完全浸泡 较多水完全浸泡 变量 对照组 实验现象 不萌发 (萌发情况】 【实验结论】种子的萌发需要适宜的 、一定的 和充足的 【表达与交流】 ①实验为什么要选取颗粒饱满并度过休眠期的植物种子作为实验对象？避免种子的 影响实验结果。 ②在每组对照实验中，只能存在 个变量，其他条件均需一致。 ③每组实验的种子放入10粒而不是1粒的原因： ④本实验设置了 组对照实验，其中对照组是 号瓶，实验组是 号瓶。 ⑤如果4个瓶中的种子都没有萌发，则可能是种子的自身条件有问题。 (2)测定种子的发芽率 ①抽样检测：随机抽取100粒种子。 ②计算方法：发芽率= ③重复测定取 ,以减少误差。 ④测定种子发芽率时，应给予种子最适宜的外界条件。 【易错点拨】 1.种子萌发时必须同时具备环境条件和自身条件。光照和土壤的营养不是种子萌发的必需条件。 2.萌发时首先突破种皮的是胚根。 3.绿豆芽的食用部分主要是胚轴发育而来的。 4.干瘪的种子（含养料很少），被昆虫咬坏胚的种子，处于休眠期的种子，储存时间过长胚已死亡的 种子都不能萌发。 5.种子萌发时呼吸作用旺盛，有机物含量减少；种子吸收了大量的水分，质量增加；种子出土后开始 进行光合作用，有机物含量增加。 6.农业生产中，在种子播种后覆盖地膜主要是为了保温（提供适宜的温度），其次也有保湿（提供一 定的水分)的作用。 【易错字词】萌发 OO● 39 新课标中考宝典·生物 真题聚焦 1.(2019·广东)同学们学习被子植物相关知识后，理解错误的是( A.光照是玉米种子萌发的必要条件 B.种子萌发时胚根先突破种皮 C.根尖成熟区是吸收水的主要部位 D.桃花的子房将发育为果实 2.(2016·广东)从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的曲线 是( 个有机物质量 ↑有机物质量 个有机物质量 个有机物质量 A. 时间 B. 时间 时何 D. 时间 3.(2023·株洲)“杂交水稻之父”袁隆平的梦想是禾下乘凉。以下提高水稻产量的相关措施错误的是 ( A.施肥越多，产量越高 B.不同生长期施加的无机盐的种类和比例不同 C.合理密植有利于水稻进行光合作用制造有机物 D.播种前需测定种子的发芽率，播种时应选择发芽率高的种子 考点②植株的生长 1.根的生长：从根的顶端到生有根毛的一小段叫做 幼根的生长一方面要靠[②] 区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠[③] 区细胞的体积的增大。幼根生长最快 的部位是 根尖示意图 分区 结构特点 功能 表皮细胞的一部分向外 突出，形成 ,增 吸收 [④] 大吸收面积：内部细胞分 的主要部位 ④ 化形成导管 ③] 细胞停止分裂，迅速伸长 生长 的部位 细胞核大、细胞质浓、细 有很强的分裂和分化能 四 [②] 胞壁薄，属于 力，能不断 产 01 组织 生新细胞 细胞较大，细胞壁厚，排 [①] 保护分生区 列不整齐 40 ●O0 第三单元生物圈中的绿色植物 第一部分考点梳理 2.叶芽的结构及其发育 叶芽发育示意图 发育的对应关系 叶原基将来发育成幼叶 幼叶发育成 发育成叶 芽轴发有 发育成茎 芽原基发有成芽 发育成芽 枝条 叶芽的结构（纵切）及共发有 芽发育成枝条 3.植株的生长需要营养物质 (1)植株的生长需要的营养物质有 和 水和无机盐由 从土壤中吸收：有机物由 通过 制造。 (2)种农作物施肥主要是给植物的生长提供 植物生长需要最多的是含 的、 含 的和含 的无机盐，缺少便会表现相应的症状。缺 肥时，植株叶片发 黄，瘦小；缺 肥时，植株矮小，叶片暗绿色，并伴有紫色：缺 肥时，茎秆细弱易倒 伏，叶片边缘呈褐色，呈焦枯状。油菜缺含 的无机盐，只开花不结果。 4.比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况 (1)实验变量：蒸馏水和 。②号试管的作用 是 (2)实验现象： 号试管中的玉米苗生长健壮，颜色鲜绿： 号试管的玉米苗生长瘦弱，颜色发黄。 水 土境出液蒸帽水土境浸出浅 ① 2 ① (3)实验结论：植物的生长需要 【易错点拨】 L.芽和茎的形成层中都有分生组织，芽的发育、茎的加粗生长和枝条的形成是分生组织细胞不断分 裂和分化的结果。 2.给树的木质部打点滴，注射的是水分和无机盐。 3.注意区分芽轴与胚轴：芽轴是叶芽的中间部分，将来发育成茎；胚轴是种子胚的一部分，将来发育 成连接根和茎的部分。 4.无机盐只有溶解在水中，才能被植物吸收、运输和利用。 【易错字词】芽原基氨磷硼 真國聚焦 1.(2022·广东)“植物工厂”可用无土栽培方式培育多种农产品，下列叙述正确的是( A.营养液中需添加含氮、磷、钾等的无机盐 B.营养液中的无机盐主要通过根冠吸收 C.营养液中的水分通过筛管运送到叶 D.营养液中需添加糖类等能源物质 OO● 41 新课标中考宝典·生物 2.(2022·广东)“杂交水稻之父”袁隆平院士主持研发的耐盐碱海水稻，亩产超过620公斤。有关海 水稻的描述错误的是( A.种子萌发需要适宜的温度 B.茎和叶由胚芽发育而来 C.花的主要结构是雄蕊和雌蕊 D.环境盐度越高生长越好 3.(2018·广东)榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是( ) ①根冠细胞增多 ②成熟区细胞长大 ③分生区细胞分裂 ④伸长区细胞伸长 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 考点3开花和结果 1.花的结构和作用 :柱头、花柱、子房（子房里有 花程 ,含卵细胞) 花蕊 :花药（花药里有 胚珠 (1)结构 子房 花托 含精子)、花丝 花瓣、萼片、花托、花柄 (2)花的主要结构是 和 2.传粉、受精和结果 (1)传粉：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。 传粉的方式有 和 ,其异 花传粉需要的媒介主要是 和 。为 弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行 。 在果树开花季节，如果遇到阴 雨连绵天气，就会影响 和 ,造成果树减产。 (2)受精：花粉落到柱头上后，在黏液的刺激下长出 穿过花柱，进入子房，一直到达胚 珠，精子最终进入胚珠内部，与 结合，形成 ,这个过程称为 (3)受精完成以后，受精卵发育成 ,胚珠发育成 ,子房发育成 ,子房壁 发育成 【易错点拨】 1.一朵花上既有雄蕊又有雌蕊，叫做两性花，如桃花：既没有雄蕊也没有雌蕊，叫做无性花，如向日 葵花盘边缘的舌形花：只有雄蕊或雌蕊，叫做单性花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花。 2.有的植物的果实中有多粒种子（例如：西瓜、花生等），原因是其子房中含有多个胚珠。一个子房 里有多少粒胚珠，那么一个果实里面就有多少粒种子。 3.葵花子、玉米粒、豆角等是果实，西瓜子、南瓜子、绿豆等是种子。 4.注意区分胚珠和胚，胚珠是子房的结构，胚是种子内部的结构。 42 ●0a 第三单元生物圈中的绿色植物 第一部分考点梳理 【易错点拨】 5.识记子房与果实各部分结构的对应：“外对外，内对内”，即子房壁（外）对应果皮，胚珠（内）对应种 子，受精卵（最内）对应胚。 【易错字词】雌蕊人工辅助授粉 ● 真题聚焦 1.(2023·广东)下列关于捕蝇草（如图）花的分析正确的是( A.花是营养器官 花柄 B.含有雌蕊和雄蕊 C.胚珠能产生精子 D.子房发育成种子 2.(2022·广东)木棉花（如图）是广东凉茶“五花茶”的原料之一。下列关于木棉花的说法错误的是 ( A.图示为木棉的营养器官 B.木棉花中有雄蕊和雌蕊 C.花药成熟后散发出花粉 D.受精后胚珠可发育成种子 3.(2020·广东)如图是桃花的基本结构示意图，下列叙述正确的是( A.①和②是桃花最主要的结构 B.桃的食用部分由③发育而来 C.④成熟后会散发出种子 D.人工授粉是把④涂抹在⑤上 4.(2018·广东)桔作为吉祥物常用作贺年赠品，如图为桔的生命周期，以下说法错误的是( A.a萌发时胚芽先突破种皮 B.b的营养器官生长到一定程度才会开花 C.d中的②将发育为e D.开花后，成熟的花粉从d中的③散出 易错点拨 易错区分果实与种子 典例我们常见的玉米粒、西瓜子、葵花子的发育来源分别是( A.子房、胚珠、子房 B.胚珠、胚、胚珠 C.胚珠、胚珠、子房 D.子房、子房、子房 【点拨】玉米粒和葵花子属于果实，由子房发育而来：西瓜子属于种子，由胚珠发有而来。 OO● 43 新课标中考宝典·生物 能力提升 一、选择题 1.(2023·湘潭)为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组进 行实验（除探究条件外，其他环境条件均相同且适宜），结果如图所示。据图分析正确的是( 萌 ---0-- 甲：无水，有光乙：适量水、有光丙：适量水、无光 60 子50 88 0 粒30 20 10 1 3 A.甲组和乙组形成对照，说明种子萌发需要水B.乙组和丙组形成对照，说明种子萌发需要光 C.大豆种子开始萌发时，营养物质来自于胚乳D.此实验说明大豆种子萌发与空气无关 (中考新题型)2019年1月，随嫦娥四号登陆月球背面的棉花种子成功发芽了，这是月球上长出 的第一片绿叶。请根据资料回答第2一3题。 2.下列有关棉花种子萌发的叙述，错误的是( A.胚可发育成幼苗 B.种子的萌发首先要吸收水分 C.胚根首先突破种皮 D.子叶发育成叶 3.有关棉花的根、芽和叶的叙述错误的是( A.根尖生长最快的部位是伸长区 B.幼叶将来发育成茎和叶 C.胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶 D.枝条是由芽发育来的 4.(2023·平凉)农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥。”下列分析中，正确的是( A.种植庄稼时，浇水越多越好 B.种植庄稼时，施肥越多越好 C.庄稼生长时需要适量的水和无机盐 D.庄稼生长时只需要含氮、磷、钾的无机盐 5.(2023·新疆)如图是芸豆植株的某些器官或结构的示意图。下列叙述不合理的是( A.甲图中的①为种子的萌发提供营养物质 B.乙图中的④、⑤是由甲图中的②发育而成 C.丙图是由甲图中的③发育而来 D.丙图中的⑥和⑦可以使幼根不断生长 44 ●oa 第三单元生物圈中的绿色植物 第一部分考点梳理 6.(2023·济南)如图为花的结构示意图，下列叙述错误的是( ④ A.①和②构成雄蕊，②中含有花粉 B.③表示的传粉方式是自花传粉 ① C.④是柱头，可分泌黏液刺激花粉萌发 D.该花的主要结构由④⑤⑥组成 7.(2023·达州)某区着力发展以科技、现代、适度规模为特征的设施农业，建立了蓝莓现代农业园区， 使蓝莓产量提高20%至30%，含糖量提高2度至3度。如图表示蓝莓植株的结构层次示意图(a、b 表示某种生理过程，①~⑨表示某种结构)，下列分析正确的是( ④ 海面 蓝莓花 ② ① 蓝荐采实 A.蓝莓果肉主要由图中④构成，④的细胞壁厚，液泡较大 B.①②的细胞在形态，结构和生理功能上发生了差异性的变化 C.蓝莓果实是由图中⑨发育而来的，蓝莓果实的形成与雄蕊无关 D.衣藻经过a和b过程形成根、茎、叶，它们与蓝莓花都属于器官 8.(2023·益阳)栝楼为多年生攀缘草本植物，雕雄异株。雕雄花花冠均较大、颜色洁白、气味清香，果 实球形，其种子俗称“吊瓜子”。两种花如图所示，有关叙述错误的是( A.能够结出果实的是图甲中的花 B.根据花的特点，可推断它属虫媒花 C.栝楼的果实中有许多种子是因为子房中有许多胚珠 D.栝楼攀缘在其它植物体上，与被攀缘的植物之间为竞 图甲 图乙 争关系 二、非选择题 9.如图是被子植物的生长发育过程简图，据图分析回答。 (1)由图可知，被子植物从丙发育为甲必须经历 两个生理过程，之后戊中所示结构 (填序 号)将发育成种子，种子中的胚由 发育 而来。 2 (2)种子萌发时，最先突破种皮的是图甲中的[ 发育为图乙新植株的幼体。 0O◎ 6 新课标中考宝典·生物 (3)图乙植株所需的水分和无机盐主要是由根的 从土壤中吸收来的。若植株长得矮小 瘦弱，叶片发黄，应为其施加含 的无机盐。 (4)图乙植株生长到一定时期就会开花。花的最主要结构包括2和[ 。 当花粉落 到雕蕊柱头上时，受到黏液的刺激，萌发出[②] ,其中的精子释放出来与④中的卵 细胞结合形成 10.油橄榄是一种重要的木本油料植物，其果实直接冷榨即可获得橄榄油，这种植物油可替代动物脂 肪，更适合心脑血管疾病患者食用。为保证油橄榄的顺利生长，需要施加一定量的氮肥。研究人 员检测了不同氨肥施用量下油橄榄根系的生长状态，结果如图1所示（从N,至N土壤中氮浓度 逐渐递增)。 个根长 30叶根系活力 2000 2 1600 20 1200 15 800 10 C 400 阳D 清水N::NN组别 清水N,N,NN组别 图1 图2 (1)植株生长需要量最多的是含氮的、含 的和含 的无机盐。除氮肥施用量外，各组 别的油橄榄幼苗的灌溉、光照等实验条件均应保持 。 从图1数据可知，本 实验将 作为分析油橄榄根系生长状态的测量指标。 (2)根系的生长是由图2中 区（填字母）的细胞不断分裂和 区（填字母）的细胞快速伸 长共同实现的：根系活力反映了根吸收 的能力。氮肥施用量为 时根系 最长、根系活力最高。 (3)根腐病是油橄榄的常见病害，其致病菌是一系列厌氧型真菌。当过量施肥时，土壤板结，透气 性下降。请你推测从N,至N中，最容易导致根腐病爆发的氮肥浓度是 。若氮肥被雨 水冲到湖泊中，还会使这些水域藻类 ,造成鱼、虾死亡。 得念思孙 1.根的生长就是指细胞数量的增多，这是通过细胞分裂实现的。 2.植物种子只要在条件适宜的环境中都能萌发。 3.种子中的子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根。 4.植物的芽都能发育成枝条。 ) 5.一个南瓜中有很多籽，说明一朵花中有很多子房。 ( 6.在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关。 ( 46 ●oa生物 参考答案 4.每料 净化 赤潮 【能力提升】 5.(1)氧气 (2)棉花纤维 (3)暗些 一、选择题 【真题聚焦】 1-5 AAACC 6-8 BDC 1-2 BD 二、非选择题 9.(1)① B 网状脉 (2)CDEF 【易错点拨】 D 典例2 A 典例1A (3)葫芦藓 水绵 【能力提升】 (4)种子 种子外有无果皮包被 一、选择题 10.(1)根、茎、叶 输导 1-6 CCCDD C (2)果皮 _ 二、非选择题 (3)跑子囊 细胞 温暖潮湿 染色体 7.(1)受精卿 分裂 (4)果皮和种子 传播 遗传物质(或染色体数目) (5)杏 (2)分化 组织 器官 11.(1)茎和叶 ④假根 输导组织 (3)保护 营养 (4)E系统 (2)只由一层细胞构成 8.(1)。培养液表层氧气含量多,草履虫需氧,所以草 (3)①位置(或距离) 时间(或天数) 履虫在上层分布较多 ②叶绿体 (2)旋转前进 ④纤毛 棉花纤维 (4)温暖,潮湿 (3)呼吸 收集管 【概念思辨】 (4)在A处滴加醋酸 在B处滴加牛肉汗 1-6× 能对外界的刺激作出反应 第二章 被子植物的一生 (5)单细胞生物 【考点知识梳理】 【概念思辨】 考点1 种子的萌发 1-6× 1.(1)活的(2)温度 水分 空气 第三单元 生物圈中的绿色植物 2.子叶 肠孔 肠根 根 茎和叶 3.(1)【提出问题】在什么样的环境条件下种子才能萌 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 发呢 【考点知识梳理】 【作出假设】温度 水分 空气 考点1 植物的主要类群及与人类的关系 【制订并实施计划】水分 温度 空气 不萌发 1.①水中 根 蒸 叶 氧气 萌发 不萌发 ②苔藓 潮湿 茎 叶 假根 空气污染 【实验结论】温度 水分 空气 ③类 输导 【表达与交流】①自身条件 ② 2.①裸子 ③避免实验的偶然性 ①3 ② 果皮 ②被子 果皮 ①③④ 【真题聚焦】 (2)②(发芽的种子数供检测的种子数)×100% 1-4 CACD ③平均值 考点2 被子植物种子的结构特征 【真题聚焦】 1.(1)种皮 肠 子叶 肠芽 肠轴 肠根 1-3 ADA (2)果皮和种皮 营养物质 蓝 子叶 怀芽 考点2 植株的生长 肠轴 肠根 1.根尖 分生 伸长 伸长区 成熟区 根毛 2.1 2 水分和无机盐 伸长区 最快 分生区 分生 4.(1)外形 子叶 放大镜 肠芽、肠轴、肠根,子叶 分裂 根冠 (2)外形 酒 肠孔 2.幼叶 芽轴 芽原基 【真题聚焦】 3.(1)水 无机盐 有机物 根 绿叶 光合作用 1-2 DC (2)无机盐 氮 磷 钾 氛 磷 钾 棚 【易错点拨】 4.(1)土壤浸出液 对照 典例 B (2)②①(3)无机盐 5 新课标中考宝典·生物(广东专用版 【真题聚焦】 (3)表皮 叶肉 叶脉 1-3 ADB (4)子 临时装片 考点3 开花和结果 5.(1)水分 无机盐 温度 1.(1)雌 肠珠 雄 花粉 (2)①蒸腾作用 降水 ②水土 ③水源 (2)雄 7.(1)根毛 吸收作用 2.(1)自花传粉 异花传粉 风 昆虫 (2)无机盐 木质部(导管) 人工辅助授粉 传粉 受精 (4)水分 (2)花粉管 卵细胞 受精卵 受精 【真题聚焦】 (3)肠 种子 果实 果皮 1-4 ADDB 【真题聚焦】 【易错点拨】 1-4 BABA 典例 B 【易错点拨】 【能力提升】 典例A 一、选择题 【能力提升】 1-5 CACCD 6-8 CBC 一、选择题 二、非选择题 1-5 ADBCD 6-8 DBA 9.(1)根的成熟区(根毛) 导管 ④ 葵腾 ③ 二、非选择题 (2)氧气 ④ 进行光合作用,制造有机物 ④ 受精 9.(1)传粉和受精 (3)肠芽 种子不停地进行呼吸作用,可以使子叶或 (2)c肠根 贬 肠孔中的营养物质分解,释放能量 (3)成熟区 氮 10.(1)B (4)3雄 花粉管 受精卯 (2)叶片 叶片是蒸腾作用的主要器官吗 10.(1)磷 钾 相同(或一致) 根长和根系活力 (3)锥形瓶内的水分蒸发,对实验造成干扰 C (2)C B 水和无机盐 N 蒸腾 (3)N. (4)相同 促进 大量繁殖消耗水中的氧 (5)减弱 气孔 【概念思辨】 11.(1)根尖的成熟区 导管 1-6 x x xx x x (2)张开 吸水膨胀 闭合 减少 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 (3)甲地 气孔是水分散失的门户,甲地区植物叶 【考点知识梳理】 片的气孔的数目最多,甲地区蒸腾水分散失最 考点1 植物对水分的吸收和运输 多,大气湿度最大,降水量最大 1.根 成熟区 根毛 表面积 无机盐 (4)无机盐 空气 呼吸作用 2.根毛 导管 气孔 蒸腾作用 【概念思辨】 3.导管 输导 无机盐 有机物 分生 水和无机盐 1-6 xxxxx 【真题聚焦】 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 1-2 BB 【考点知识梳理】 考点2 植物的蒸腾作用 考点1 绿色植物的光合作用概念、意义和应用 1.植物体 水蒸气 大气 叶片 1.叶绿体 二氧化碳 水 有机物 氧气 叶 2.(1)光合 蒸腾 2.二氧化碳 水 氧气 二氧化碳 水 有机物 (2)表皮 叶肉 叶脉 氧气 光 叶绿体 ①保护 没有 ②营养 能 4.(1)能量 筛管 ③运输水、无机盐和有机物 导管 (3)二氧化碳 氧气 碳一氧 (3)气孔 气体交换 5.(1)①光照强度 强 ②光照时间 有机物 (4)保卫细胞(5)多 ③合理密植 ④二氧化碳 多 失水 3.保卫细胞 张开 闭合:张开 缩小或闭合 高 氮 磷 钾 昼夜温差 4.(1)徒手切片 结构 表皮 保卫 气孔 【真题聚焦】 (2)显微镜 毛笔 小木板 1-4 CDBD