河南省安阳市文峰区两校联考2023-2024学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

2023~2024学年第二学期期末学业质量监测试题 八年级道德与法治 注意事项： 1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页，两个大题，满分100分，考试时间60分钟。考生应先读答题卡上的文字信息，选择题请用2B铅笔填涂，非选择题请用0.5mm黑色签字笔直接在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、选择题(共24小题，每题2分，共48分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1.为贯彻落实党中央关于党和国家机构改革的方案，2024年3月11日，修订后的《国务院组织法》公布实行。该法的修改 ( ) ①体现党领导立法，党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节 ②说明党是最高的政治领导力量，中国共产党具有立法权 ③表明国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 ④有助于国家最高行政机关依法履职，执政为民 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2. 我国为尊重和保障人权先后制定了《国家人权行动计划(2009—2010年)》《国家人权行动计划(2012—2015年)》《国家人权行动计划(2016—2020年)》《国家人权行动计划(2021—2025年)》，保障了我国公民的平等权、人身权利、政治权利等多方面权利。这说明( ) ①我国人权具有公平性 ②我国人权具有真实性 ③我国人权的主体广泛 ④我国人权的内容广泛 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.党的二十大报告指出： “我们坚持精准扶贫、尽锐出战，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全国八百三十二个贫困县全部摘帽，近一亿农村贫困人口实现脱贫，九百六十多万贫困人口实现易地搬迁，历史性地解决了绝对贫困问题，为全球减贫事业作出了重大贡献。”国家之所以要坚决打赢脱贫攻坚战，是因为( ) ①人民幸福生活是最大的人权 ②尊重和保障人权是宪法的基本原则 ③脱贫攻坚是公民最基本、最重要的权利④维护社会的公平正义，解决绝对贫困 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 4.某校八年级(3)班同学对比了我国现行宪法与1954年宪法的目录，发现宪法第二章和第三章互换了位置，对于这样修订的原因，合理的解读是( ) 1954年宪法目录 现行宪法目录 序言 第一章 总纲 第二章国家机构 第三章公民的基本权利和义务 第四章 国旗、国徽、首都 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 ①尊重和保障人权是立法活动的基本要求 ②宪法设置国家机构，授予国家机构相应的职权 ③公民的基本权利和义务是宪法的核心内容 ④保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5.以下内容能直接体现宪法核心价值追求的是 ( ) A.河南省安阳市一家四代15人参军入伍，把青春融进祖国山河 B.某校组织八年级学生开展模拟法庭活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观 C.《感动中国》节目每年评选出十位年度人物表彰，大力弘扬社会正能量 D.人民法院审理案件，除法律规定的特别情况外，一律公开进行，被告人有权获得辩护 6.为宣传宪法，某市欲筹建宪法主题公园，面向全市在校初中生征集有关宪法的内容和观点。以下是小郑同学整理的内容，其中能够入选的是 ( ) A.我国宪法是党的主张和公民意志的有机统一 B.宪法的生命、宪法的权威在于群众的拥护 C.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 D.人大和司法机关有行使监督宪法实施的职权 7.宪法与我们每个人息息相关。我们要自觉践行宪法，将宪法原则转化为具体的行为准则。下列做法符合宪法要求的是 ( ) A.小新上学迟到被学生会“逮”个正着，他故意报错自己的班级姓名 B.小林电脑技术很好，经常将同学们的照片做成夸张搞笑的表情包 C.小海珍惜学习权利，在班委改选投票时埋头写作业 D.小慧看到文艺表演用的国旗掉在地上，立刻弯腰将国旗捡起 8.初中生小明今年刚满13岁，他的下列行为中属于正确行使权利的是( ) ①拒绝父亲辍学打工的要求，坚持到校学习②向有关部门举报校园附近的黑网吧 ③受到别人的欺负后，找朋友帮忙“出气”④督促妈妈及时缴纳个人税款 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 9.我们要增强义务意识，认真履行法定义务。下列能体现公民依法履行基本义务的是( ) A.小乐就校门口秩序混乱，拨打政务服务热线反映 B.小宁坚守在“生命禁区”，为祖国站岗放哨 C.小泽到国外旅游，把在国外买的宠物带回国 D.小丽答应别人的事，总是想方设法坚决做到 10.下列选项中属于保护公民人格尊严权的行为是 ( ) A.超市保安怀疑小晗偷东西对其搜查B.大江随意宣扬、传播别人的隐私 C.小立总是给同学起侮辱性的“外号”D.小华因品学兼优被评为“区三好学生” 11.观察下图。小治被处罚和小政维权成功的结果说明了( ) A.我们要增强权利意识，维权就一定能成功 B.行使权利有界限，维护权利守程序 C.合法权益受到侵害只能通过诉讼来维权 D.公民要增强义务观念， 自觉履行法定的义务 12.用图示、表格等来梳理知识之间的关系是一种有效的学习方法。下列关系图示正确的是 ( ) A. ①② B.①③ C.②③ D.②④ 13.七十载波澜壮阔，七十载春华秋实。2024年是全国人民代表大会成立70周年。回顾历史，我们党领导人民艰苦奋斗、艰辛探索，在古老的东方大国建立、巩固、完善和发展了人民代表大会制度，保障了亿万人民当家作主，彰显了中国特色社会主义民主政治的独特优势和巨大功效。人民代表大会制度 ( ) ①是我国的基本政治制度 ②是最高国家权力机关 ③是符合中国国情和实际的好制度 ④需要与时俱进的不断坚持和完善 A. ①② B.②③ C.①④ D.③④ 14. 2024年3月 5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议开幕。近3000名全国人大代表肩负重托，走进人民大会堂，共商国是。会议听取和审议了国务院、最高人民法院和最高人民检察院工作报告，审查批准了上年度国家决算和下年度国家预算。这表明( ) A.人民是国家的主人，人民代表大会是最高国家权力机关 B.人大代表行使国家权利，具有立法权和监督权 C.其他国家机关要对人民代表大会负责，并受它监督 D.人民代表大会制度是我国的一项基本政治制度 15.当选全国人大代表以来，韦小丽遍访乡村，了解社情民意，积极开展调研，倾听群众的心声，结合自身专业知识和调研了解的情况，在全国两会上提出《关于健全适应乡村特点、优质高效的乡村医疗卫生体系》等建议，得到相关部门的重视和回复。由此可以看出( ) ①人大代表行使宪法和法律赋予的职权 ②人大代表与人民群众保持密切联系 ③人大代表为人民服务，对人民负责 ④全国人大代表由人民直接选举产生 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.目前，全国政协双周座谈会已成为人民政协的一个品牌，广大政协委员强化责任担当，广纳群言、广谋良策的效果更加明显。这说明，人民政协 ( ) ①围绕团结和民主两大主题开展活动 ②是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要国家机关 ③是人民当家作主的一项基本政治制度 ④履行政治协商、民主监督和参政议政的职能 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 17.某村村民委员会堃合村里的土地，打造了一个集研学、文创、餐饮、科技于一体的“未来乡村产业园”，当地村民既能收取租金，又能去各类企业上班，还能获得集体分红，增加了收入。这一过程 ( ) A.发挥了集体经济在国民经济中的主导作用 B.反映了政府在资源配置中起决定性作用 C.说明了村民委员会是我国的权力机关 D.实现了多种生产要素参与收入分配 18.新中国成立后，我国逐步建立起具有我国特点的国家机构职能体系，为推进社会主义建设发挥了重要作用。下列有关我国国家机关的说法正确的是( ) A.河南省高级人民法院由河南省人大产生、对它负责受它监督 B.河南省人民代表大会在整个国家机关体系中居于最高地位 C.河南省人民检察院是行使国家监察职能的专责机关 D.河南省人民政府是河南省人大的执行机关，权利最大 19.下列内容摘自国家机关的工作报告，其中理解正确的有( ) 序号 报告内容摘录 理解 ① 一年来， 共听取审议“一府两院”22个报告， 检查5件法律实施情况 作为国家权力机关， 全国人民代表大会依法行使决定权 ② 提升行政执法质量三年行动，自觉依法接受监督实施 作为国家行政机关， 人民政府要严格执法 ③ 审结涉教育、就业、养老、食品安全等民生案件539.1万件 作为国家审判机关， 人民法院依法行使审判权 ④ 全面加强对立案、侦查、审判、执行等诉讼活动的法律监督，坚决防止和纠正冤错案件， 维护司法公正 作为国家司法机关， 人民检察院依法行使监察权 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 20. “天下之事，不难与立法，而难于法之必行”。法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施，各级国家机关是法律实施的重要主体，必须担负法律实施的法定责任。为此 ( ) A.行政机关要坚持依法行政，严格执法，依法办事，切实履行职能 B.监察机关要依法行使监察权，切实做到公正司法，维护法律权威 C.公民要增强尊法学法守法用法的意识，弘扬法治精神，养成守法习惯 D.人民法院和人民检察院要做到独立行使审判权，保障法律的公正执行 21.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。“不同情况差别对待”是平等的应有之义。下列属于“不同情况差别对待”的有 ( ) ①在我国，任何人都不得享有超越法律的特权 ②公共交通工具为老弱病残孕等人群提供专座 ③少数民族学生高考享受降分政策 ④某公司招聘文秘时明确规定“仅限女性” A. ①③ B.①④ C.②③ D.③④ 22.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。下列做法与坚守公平要求不相符的是 ( ) A.国家保障城乡居民养老保险全覆盖 B.某商家利用虚假广告误导顾客消费 C.国家大力推进义务教育均衡发展 D.小军在公共场所遵守规则自觉排队 23. “法不能向不法让步”不是口号，而是在不断落实。付某酒后夜间到马某家砸门，马某告知其找错人并报警，付某不予理会并砸碎多片窗玻璃，马某持刀出门制止，两人厮打起来，马某手、背部受伤，付某被刀伤多处致失血性休克死亡。人民法院认定马某属正当防卫，宣告其无罪！人民法院这种做法彰显( ) A.制度保障公平 B.个人维护公平 C.司法维护正义 D.个人守护正义 24.哪里有需求，人民法院就服务到哪里。在一些山高路远、交通不便的地区，人民法院通过“马背法庭”“背篓法官”“流动车载法庭”等，提供巡回立案等服务；针对行动不便的老年群体，开通上门立案、电话立案等“绿色通道”，深受人民群众欢迎。这些做法表明人民法院 ( ) ①是国家法律监督机关，保障法律正确实施 ②通过行使国家审判权，引导公民遵守宪法和法律 ③不断深化司法改革，守护社会公平正义 ④依法独立公正行使审判权，不受行政机关干涉 A. ①② B.①③ C.②③ D.③④ 二、非选择题(52分, 共4小题。25题12分, 26题14分, 27题12分, 28题14分) 25. 《中华人民共和国未成年人保护法》第七十条：未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。小单同学认为：公民享有通信自由的权利，带不带手机入校是个人的自由，国家和学校对学生手机管理的规定，限制了学生的自由，侵犯了自己的合法权利。 请运用所学知识，对小单的观点进行辨别与分析。(12分) 26.(14分)作为新时代的青少年，我们既要培养自己的权利意识，又要增强自己的义务观念。某校在八年级学生中组织了一次“权利义务伴我行”的宣传活动。下列是其中的两项活动： 活动一：权利义务知多少 小军通过对爸爸的访谈，写了下面这篇报告： 我的爸爸6岁开始上小学， 因为学习努力，顺利完成了小学、初、 高中的学业，以优异的成绩考入大学。18岁那年，当区人大代表换届选举时，爸爸第一次投出了自己人生中神圣的一票。22岁，毕业参加工作，爸爸兢兢业业、埋头苦干，多次获得市“劳动模范”的荣誉称号。爸爸每月都按时缴纳个人所得税，周末经常去看望爷爷、奶奶。爸爸45岁时，被我市人民代表大会选举并任命为人民法院院长。就职时他面对宪法庄严宣誓： 忠诚履行职责，遵守宪法和法律， 维护司法正义。 (1)请运用所学知识回答，小军的爸爸分别享受了哪些权利，履行了哪些义务?(权利、义务最少各找出 3 项，6分) 活动二：权利义务关系我知晓 请你从权利与义务关系的角度，小军和小梅的的观点进行评价，并说明理由。(8分) 27.(12分)材料一： 公平正义是一个美好社会应有的价值，公平正义是人类社会永恒追求的理想和目标，是社会主义核心价值观的重要内容。公平正义犹如阳光和空气，是美好生活不可或缺的基本意涵。公平正义的实现需要法治保障，让我们崇尚法治精神，让法治成为我们的生活方式。 材料二： 习近平总书记指出： “不论处在什么发展水平上，制度都是社会公平正义的重要保证。我们要通过创新制度安排，努力克服人为因素造成的有违公平正义的现象，保证人民平等参与、平等发展权利。”要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审视我们各方面的体制机制和政策规定，哪里有不符合促进公平正义的问题，哪里就需要改革。真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。” 结合上述材料，依据所学的知识，回到下列问题： (1)在法治中国的进程中，我们应崇尚的法治精神是什么? (2分) (2)材料二体现了教材中的哪些观点?(6分) (3)为维护公平正义，我们青少年应该如何做?(4分) 28. (14分)2023 年 12月 4日是我国第10个国家宪法日，宣传活动的主题是“大力弘扬宪法精神，建设社会主义法治文化”。为增强全民的宪法意识，让人们发自内心拥护宪法、信仰宪法，推动宪法的全面贯彻实施，学校准备组织同学们到社区开展宪法宣传活动，请你参与并完成如下任务： (1)请你为本次活动设计一条宣传标语。(2分，照抄材料不得分) (2)在活动中，请你就“我国宪法与其他法律之间的关系”为大家作一简要介绍。(8分) (3)中学生如何增强宪法意识，维护宪法权威呢? (4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023~2024学年第二学期期末学业质量监测试题 八年级道德与法治参考答案及评分标准 注意事项： 1.本试卷全卷满分为100分。评卷时应根据参考答案、评分标准和考生答题实际制订出相应的评分细则。 2.评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点，鼓励创新。主观性试题应采意给分。 一、选择题（48分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C A D C D A B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A D C A C D A B A 题号 21 22 23 24 答案 C B C C 二、非选择题（52分）（评分说明：以下各题，考生答案若与本参考答案不一致时，只要符合题意，言之有理，均可在本题分值范围内酌情给分。） 25. （1）小单的观点是错误的。他没有正确认识自由和法治的关系，不能依法行使权利，自觉履行义务。（2分） (2)我国公民享有通信自由，携带和使用手机是个人的自由和权利,但自由不是随心所欲。无法治不自由。法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线；法治是自由的保障，法治既规范自由又保障自由。（3分） (3) 行使权利有界限。 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。未成年学生将手机带入校园容易扰乱课堂秩序,不利于学校的统一管理,会损害集体的利益和其他同学受教育的权利。未成年人保护法规定未成年学生不得将手机带入课堂,小单的行为违反了法律规定,没有履行宪法和法律规定的义务。 （4分） (4) 权利义务相统一,我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务，法律要求做的必须做，法律禁止的坚决不做。中学生要树立正确的权利义务观念,强化规则意识,弘扬法治精神,自觉尊法学法守法用法。（3分） 评分说明：本题考查法治与自由、权利与义务等知识。评分时结合以下说明： ①水平4 (9—12分) 能完整回答“法治与自由”“权利有界限”“依法行使权利、履行义务”，观点正确，有三个辨点论证充分，逻辑严密; ②水平3 (5—8分) 能从“法治与自由”“权利有界限”或“依法行使权利、履行义务”两个角度作答，观点正确，有两个辨点论证充分，逻辑较严密； ③水平2 (1—4分) 只从““法治与自由”“权利有界限”“依法行使权利、履行义务””一个辨点论证，观点基本正确，论证较充分; ④水平1 (0分) 没有应答，或应答与试题无关 26.（1）①享受的权利：受教育权、选举权和被选举权、劳动权、荣誉权。（3分） ②履行的义务：受教育义务、劳动义务、纳税义务、孝敬父母、遵守宪法和法律。（3分） （2）①小军的观点错误。（1分）公民的权利与义务相互依存、相互促进；权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；任何公民不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。（每点1分，共3分） ②小梅的观点正确。（1分）权利与义务是相统一的；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。（每点1分，共3分） 评分建议：第一问答出其中三点即可，每点1分，最高6分。第二问判断1分，答出其中三方面即可，每方面2分，最高8分。 27、（1）追求自由平等，维护公平正义，是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。（2分） （2）①公平是个人生存和发展的重要保障，公平是社会稳定和进步的重要基础。（2分） ②正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。有了正义的制度，是社会和谐的基本条件。即便是弱势群体，也能获得基本的生活保障，得到社会的关受，制度保障公平。（2分） ③正义是社会和谐的基本条件。维护实现社会正义，可以发挥人们的主动性和创造性，营造和谐稳定的社会环境（或正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会期待和追求）。（2分） （3）①学会维护公平。面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境；（2分） ②坚定守护正义。面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。（2分） 评分建议：第一问2分。第二问答出其中三方面即可，每点2分，最高6分。第三问答出其中两方面即可，每点2分，最高4分。 28、（1）①宣传宪法精神,增强宪法观念;②学习宣传宪法,推进依法治国;③树立宪法意识,维护宪法权威。（2分） （2）①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。（1分）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是对国家生活或社会生活中某一方面的规定。 （2分） ②宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。（2分） ③宪法制定和修改的程序比其他法律更加严格。（1分） ④宪法是国家法制统一的基础，全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。（2分） （3）①学习宪法。理解我国宪法的主要内容，领会我国宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动，为增强全社会宪法意识贡献自己的力量。 ②认同宪法。理解认同宪法价值，增强对宪法的信服和尊崇，自让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。 ③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。严格遵守宪法和法律规定，坚决维护宪法权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 ④坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。（两方面即可，每点2分） 评分建议：第一问写出一条与主题相关的内容即可， 2分。第二问答出四方面即可，最高8分。第三问答两方面即可，最高4分。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$