第十单元同步教学巩固提高精选题集综合训练 - 2025高一历史《中外历史纲要上》

第十单元同步教学巩固提高精选题集综合训练 2025高一历史《中外历史纲要上》 知识总结： 一、单元概述 第十单元主要讲述了改革开放与社会主义现代化建设新时期的历史，涵盖了从中共十一届三中全会的召开到中国特色社会主义道路的开辟与发展，以及改革开放的进程和取得的巨大成就。 二、伟大的历史转折——中共十一届三中全会 1. 召开时间：1978年12月 2. 主要内容： - 指导思想：以邓小平的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话作为指导思想。 - 战略决策：作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的战略决策。 - 重新确立：党的思想路线、政治路线和组织路线，恢复了党的民主集中制的优良传统。 - 审查解决：历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。 3. 历史意义：实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 三、改革开放进程 1. 农村改革： - 突破点：家庭联产承包责任制在全国各地逐步推广开来。 - 成效：到1983年，农民收入明显增加，从根本上改变了农村的经济形势和社会面貌。 2. 城市经济体制改革： - 改革原则：逐步扩大国有企业经营自主权，实行政企分开。 - 改革意义：企业活力增强，效益提高，经济快速发展，我国综合国力迅速提升。 3. 对外开放迈出重大步伐： - 经济特区设立：1980年，深圳、珠海、汕头、厦门成为经济特区；1988年，海南岛设为经济特区。 - 沿海开放城市：1984年，中央决定进一步开放14个沿海港口城市。 - 对外开放格局：形成从沿海到沿江，从沿边到内陆，多层次、多渠道、多种形式的全方位对外开放的新格局。 四、中国特色社会主义道路的开辟与发展 1. 理论体系形成：改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国特色社会主义理论体系逐渐形成并日益完善。 2. 社会主义民主法制建设：1982年底，五届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国宪法》，增加了适应改革开放和社会主义现代化建设的新规定，标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。 五、改革开放与社会主义现代化建设的意义 改革开放和社会主义现代化建设新时期的到来，不仅推动了我国经济社会的快速发展，也提高了我国的国际地位和影响力，为世界和平与发展作出了重要贡献。同时，这一时期的历史也是中国特色社会主义道路不断探索和发展的过程，为后来的发展奠定了坚实的基础。 名校习题集: 一、单选题： 1.1983年，邓小平指出：“祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度。司法独立……台湾还可以有自己的军队……”这一谈话体现了邓小平（ ） A. 设立经济特区的构想 B. “一国两制”的构想 C. 民族区域自治的构想 D. 政治体制改革的构想 2.下列新中国重大外交事件按时间先后排列，正确的是（　　） ①恢复联合国合法席位     ②中美关系正常化 ③参加万隆会议           ④加入世界贸易组织。 A. ①②③④ B. ③②①④ C. ③①②④ D. ②①③④ 3.改革之初实行家庭联产承包责任制，所有权归集体，承包经营权归农户，称为“两权分离”。2016年，国务院决定将土地承包经营权分为承包权和经营权，形成所有权、承包权和经营权“三权分置”的格局。这一变化（） A. 促进了农村生产关系发生根本性变革 B. 标志着家庭联产承包责任制已被废除 C. 展现了农村基本经营制度的持久活力 D. 从法律上肯定了农民对土地的所有权 4.1981年可口可乐北京工厂建成之后，很快有了不同意见。一位老同志先发话：“中国的汽水就不能满足人民的需要吗？不能满足外国人的需要吗？非要喝可口可乐？简直是卖国主义。”要求中粮总公司对此作出解释，国内出现了反对可口可乐在国内销售的声音，上述现象出现的主要原因是（ ） A. 中美关系处于敌对状态 B. 民族企业受到冲击 C. 受到“左”倾思想影响 D. 可口可乐不符合中国人口味 5.邓小平同志在一次重要会议上指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”该讲话的意义在于（ ） A. 探索适合中国国情的工业化道路 B. 标志着邓小平理论体系的完全形成 C. 开辟新时期新道路的宣言书 D. 确立了邓小平理论在全党的指导地位 6.把社会主义基本制度和市场经济体制紧密结合在一起，作为经济体制改革的目标，是一项前无古人的开创性事业，是社会主义发展史上的重大突破。实现这一“重大突破“的会议是（　　） A. 中共十一届三中全会 B. 中共十二大 C. 中共十四大 D. 中共十五大 7.中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策（如表），其体现的共同政治理念是（　　） 时间 政策 名称 1947年5月 设立民族自治区 内蒙古自治区 1980年3月 设立经济特区 深圳特区 1997年7月 设立特别行政区 香港特别行政区 A. 搁置分歧，民族利益至上 B. 独立自主，主权毋庸置疑 C. 实事求是，与时俱进促发展 D. 因地制宜，民族平等共繁荣 8.有学者说：“‘一国两制’是中国政府在兼顾各方利益基础上提出的实现国家统一的最包容、最民主的模式。”此“模式”（　　） A. 最早反映了和平统一思想 B. 开创了“多体”共存的先河 C. 反映了“事实求是”精神 D. 是首先针对香港问题而提出 9.在伊朗核问题、叙利亚问题等重大国际和地区问题上，中国积极探索解决办法，维护正义和世界稳定。中国积极促进全球治理体系改革与完善，推动《巴黎协定》生效，倡议和推动“一带一路”建设。这都体现了中国（　　） A. 坚持独立自主的和平外交方针 B. 始终坚持着和平共处五项原则 C. 主导世界发展的作用已被认可 D. 为世界和平发展贡献中国智慧 10.经过改革开放40多年的发展，我国经济实力和综合国力实现了重大突破，主要表现有（）①经济总量跃居世界首位，国际竞争力持续增强   ②自主研发和制造的实力不断提升  ③中国人民解放军整体实力向世界一流军队迈进  ④中国文化加快“走出去”步伐，推动文明互鉴 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 11.改革开放初期，国民经济主要由卖方市场主导；20世纪90年代以来，供求关系实现了由卖方市场向买方市场的转变；进入21世纪，大量产品销往国外。这反映了（） A. 改革开放大大提高了我国工业生产能力 B. 供求关系决定了我国工业生产的产量 C. 我国经济增长主要依靠国际市场的需求 D. 我国总体上实行社会主义计划经济体制 12.改革开放以来, 中国特色社会主义理论形成并不断发展。下列理论和思想按出现的时序排列正确的是( )。 江泽民“三个代表”重要思想 胡锦涛科学发展观 邓小平理论 习近平新时代中国特色社会主义思想 A. B. C. D. 13.以下是四幅新中国不同时期的宣传画。按画中主题体现的时间先后顺序，排列正确的是（） A. ①②③④ B. ②③①④ C. ③①②④ D. ④②③① 14.1983年，北京四个最大的百货商场分别与北京市第一商业局签订合同，规定：超额完成利润承包额的，超额部分国家与商场对半分成；完不成利润承包额的，差额部分由企业利润留成和浮动工资弥补。这反映出（） A. 企业活力逐步得到增强 B. 国企改革全面展开 C. 市场经济体制目标确立 D. 现代企业制度建立 15.1986年，当山东省某国有纺织厂破产时，数百名纺织女工在厂门口哭成一片。而1995年同城的另一国有纺织厂宣布破产时，大会现场则响起一片掌声。这一变迁反映了（） A. 市场经济观念逐渐成为社会共识 B. 对外开放推动了个体经济的发展 C. 社会主要矛盾发生了根本性变化 D. 城市经济体制改革增强企业活力 16.我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号最大下潜深度达到7062米，标志着我国具备了载人到达全球99%以上海洋深处进行作业的能力，标志着“蛟龙”号载人潜水器集成技术的成熟。这说明（　） A. 中国科技在世界上已经处于领先地位 B. 当代科技发展是国家综合实力的重要展示 C. 是否掌握深海探测技术决定了国家的兴衰 D. 中国已经是世界超级大国 17.中国共产党在不同时期制定了不同的地方管理政策（下表）： 时间 政策 名称 1947年5月 设立民族自治区 内蒙古自治区 1980年8月 设立经济特区 深圳特区 1997年7月 设立特别行政区 香港特别行政区 其体现的共同政治理念是  （    ） A. 搁置分歧，民族利益最重要 B. 独立自主，和平共处利团结 C. 实事求是，与时俱进促发展 D. 因地制宜，民族平等共繁荣 18.1994年，歌曲《春天的故事》在中央电视台一经播出，唱响大江南北，红遍中国。2007年，“嫦娥一号”绕月探测卫星发射升空，在太空播放了《春天的故事》。2019年，该曲入选庆祝中华人民共和国成立70周年大会的背景音乐。《春天的故事》经久流传，体现了（） A. 经济体制改革目标的确立是一个长期过程 B. 我国坚定不移地推动改革深化发展 C. 新时期我国在各领域取得了突出成就 D. 流行歌曲的传播取决于经济进步 19.1993年宪法修正案用“社会主义市场经济”取代“计划经济”，用“国有经济”“国有企业”取代“国营经济”“国营企业”。这一举措（） A. 明确了计划经济积极意义 B. 重在提升公民参政议政意识 C. 有利于加强国营经济地位 D. 有效保障我国市场经济运行 二、材料解析题：本大题共4小题，共40分。 20.新中国成立以来，中国农村经济发生了天翻地覆的变化。阅读材料，回答问题。 材料一  1953年青海省颁发的土地房屋所有证 1950年11月，中央人民政府内务部发布《关于填发土地房产所有证的指示》，这是中华人民共和国成立后，第一部关于土地确权登记发证的规定。 （1）作为实物史料，材料一印证了新中国建立初期的哪一历史事件？结合所学知识指出该事件的历史意义。 材料二 （2）与材料一相比，材料二中的事件分别使我国农村生产关系发生了怎样的变化？ 材料三  80年代开始的农村经济体制改革是建立在土地公有制基础上的，土地所有权仍归集体所有，而农民通过承包则取得了对土地的使用权，即经营权。提高了农民的劳动热情，促进了农业生产力的发展。 ——摘编自胡绳《中国共产党的七十年》 （ 3）材料三中的“农村经济体制改革”指的是什么？与材料二相比，其有何“变”与“不变”？ 21.五四运动后，《共产党宣言》在中国广泛传播，其中一个重要原因就是与中国传统思想文化有着某些契合点。近年来，关于《共产党宣言》与马克思主义中国化理论的研究也取得了显著成果。阅读下列材料： 材料一  共产主义的特征并不是要废除一般的所有制，而是要废除资产阶级的所有制。但是，现代的资产阶级私有制是建立在阶级对立上面、建立在一些人对另一些人的剥削上面的产品生产和占有的最后而又最完备的表现。从这个意义上说，共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制……把资本变为公共的、属于社会全体成员的财产……这时所改变的只是财产的社会性质，它将失掉它的阶级性质。                                                                                ——《共产党宣言》 材料二  李大钊在1919年7月《每周评论》上发表的《阶级竞争与互助》一文提出：“一切形式的社会主义的根萌，都纯粹是伦理的。协合与友谊，就是人类社会生活的普遍法则……就可以发现出来社会主义者共同一致规定的基础……这基础就是协合、友谊、互助博爱的精神，就是把家族精神推及四海，推及于人类全体的生活的精神……”同年，李大钊在《我的马克思主义观》中写到：“我们主张以人道主义改造人的精神，同时以社会主义改造经济组织。不改造经济组织，单求改造人类精神，必致没有效果。不改造人类精神，单求改造经济组织，也怕不能成功。我们主张物心两面的改造，灵肉一致的改造。” 材料三  当代学者罗燕明系统论述了《共产党宣言》与中国的三次结合。他指出第一次结合发生在建党前后，表现为《宣言》的价值观与救亡图存运动的结合。第二次结合发生在建党以后的民主主义革命时期，表现为《宣言》的阶级斗争理论与中国革命实际的结合……实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次飞跃。第三次结合发生在社会主义建设时期，表现为生产力观点与社会主义现代化建设实际的结合，这次结合完成了历史主题的转换……实现了马克思主义在中国的第二次飞跃。 ——李军林《（共产党宣言）在中国：十年研究述评》 请同答： （1）材料一所设想的共产主义的主要特征是什么？结合所学知识分析这一理论诞生的时代背景？ （2）依据材料二并结合所学知识，说明李大钊对大同思想有何新发展？为此李大钊所代表的中国早期马克思主义者进行了怎样的实践活动？ （ 3）依据材料三并结合所学知识，指出文中“第二次结合”的实践探索与理论成果各是什么？文中的“第二次飞跃”带来了哪些成果？ 22.在中国革命和建设过程中形成了马克思主义中国化的理论成果。阅读下列材料，回答问题： 材料一   在“苏维埃”阶段，毛泽东把全部精力用在湖南和江西的农村战略方面，但他承认这是对城市无产阶级运动的辅助。当毛泽东在西北树立了精神领导权时，他的无产阶级概念已经具有新的内容。 ——美国学者史华慈《中国的共产主义与毛泽东的崛起》 材料二 “中国社会主义是处在一个什么阶段，就是处在初级阶段，是初级阶段的社会主义。社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。”   ——邓小平的讲话 材料三  1990年7月5日，中共中央政治局常委邀请一批经济学家座谈经济形势与对策……持“计划取向”观点的人……认为，1988年的通货膨胀和1989年的政治风波，都是由于采取“市场改革取向”错误路线的结果。1992年初春，88岁高龄的邓小平从1月17日离开北京……对这次邓小平的“南巡”谈话，当时为很多人不理解……(但这次“南巡”)完全是客观形势使然。 ——选编自林蕴晖《1992年邓小平的南方之行与苏东剧变》 材料四  社会主义就是要发展生产力……资本主义发展几百年了，我们干社会主义才多长时间！何况我们自己还耽误了二十年……如果从建国起，用一百年时间把我国建设成中等水平的发达国家，那就很了不起！从现在(1992年)起到下世纪中叶，将是很要紧的时期，我们要埋头苦干。 ——《邓小平文选》第三卷 请回答：    （1）据材料一及所学知识，中国革命的哪一时期里毛泽东在“西北树立了精神领导权”？说明这一时期毛泽东思想“新的内容”    （2）根据材料二中邓小平的这一思想，党的十三大报告系统论述了什么理论？并指出材料二反映了中国共产党人一贯坚持的思想路线。    （3）据材料三，从国际国内两个方面说明“南巡”是“客观形势使然”    （4）据材料四，指出邓小平提出的“我们要埋头苦干”的内涵。结合所学知识，指出邓小平这一谈话的影响。 23.新中国成立以来,中美关系是制约中国及亚太地区发展的主导性因素之一,其影响极其深远。阅读下列材料: 材料一　东西方“冷战”时期,美国为了在政治上控制亚太地区的盟友,实行让步性的经济政策。日本、南朝鲜、香港、新加坡等国家和地区的经济因此出现高增长势头。……由于美国对中国的封锁和禁运政策,使中国这个亚太地区的大国被排除在亚太经济大循环之外,这对“亚太经济合作圈”的形成和亚太经济发展的不利影响是不言而喻的。其次,美国对其亚洲盟友的援助不是出于发展亚太地区经济的目的,而是深深打上了遏制中国的烙印。 ——冀伯祥《试论中美关系转折对世界格局的影响》 材料二　1977年7月,中共中央十届三中全会决定,恢复邓小平的职务,为中美关系的改善奠定了新的政治基础。在邓小平的倡导下,中国共产党内逐渐形成一种共识:中国实现现代化,必须搞改革开放,必须大胆地向西方学习,引进先进技术和先进管理经验。而对外开放和引进的重点是美国。这样,推动中美关系正常化,不仅仅是“冷战”格局中维护中国国家安全的迫切需要,更是成为保证改革开放路线的关键因素。……1978年1月7日,邓小平会见美国国会议员,在交流到台湾问题时表示:解决台湾就是两只手,两种方式都不能排除。力争用右手争取和平方式,用右手大概要力量大一点,实在不行,还得用左手,即军事手段。 ——胡晓丽《中苏关系中的美国因素(19491989)》 请回答: (1) 据材料一,概括“冷战”时期美国对亚太盟友经济援助的目的和影响。  (2) 据材料二并结合所学知识,指出邓小平的“右手方式”在20世纪70年代末的实施表现。  (3) 综合上述材料并结合所学知识,以“中美关系正常化的实现对中国的影响”为主题,写一篇小论文。 (要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右) 三、开放性试题：本大题共2小题，共24分。 24.阅读材料，完成下列要求。材料 表建国以来 15次阅兵首长指示（局部）简表 时间 阅兵首长 首长所做指示内容要点 1949年 朱德 庆祝军事胜利、指示战斗任务、提出命令（军事解放与镇压反革命） 1953年 朱德 庆祝朝鲜战争胜利、致谢中苏友谊、分析当前形势、提出命令（加强国防军事建设、军事解放、学习苏联） 1954年 彭德怀 庆祝与总结五年来建设成果、宣告国家武装写入宪法、提出命令（加强国防军事建设、军事解放、学习苏联） 1955—1956年 彭德怀 回顾与总结建设成果、分析当前形势、提出命令（加强国防军事建设、军事解放） 1959年 林彪 回顾与总结十年建设成果、分析当前形势、提出命令（着重政治学习、加强国防军事建设、支援人民参与大跃进） 1984年 邓小平 回顾历史、总结国家建设成果、对外开放与维护和平、和平统一 1999年 江泽民 回顾历史、坚定政治立场、和平统一、独立自主外交与维护和平、团结人民、未来发展展望 2009年 胡锦涛 2019年 习近平 ——据许农合《国庆大阅兵》等 阅读材料，从阅兵首长指示内容的演变中提取信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。） 25.阅读材料，完成下列要求。     材料  人类创造文明财富的重大特征之一是它的共享性。通过交流和传播，一个民族、国家或地区的发明创造往往成为各族人民，乃至人类共享的财富。另一个特征是，从全球范围来看，历史上从来没有一个地区永远是施惠者；同样，也不会有一个地区永世处于受惠者的地位。施惠和受惠的地位常常是互相转换的，有的历史时期施惠和受惠是交相进行的；施惠者和受惠者一身而二任，只有或多或少的量的不同。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》(2004年版)     结合所学中外近现代史知识，评析材料中的观点(任意一点或整体)，得出结论。(要求：结论不能重复材料中的观点，持论有据，论证充分，表述清晰。) 答案和解析 1.【答案】B 【解析】 本题考查“一国两制”的伟大构想，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】 A.台湾不是经济特区，故A错误。 B.“实行同大陆不同的制度”是“一国两制”构想的体现，故B正确。 C.台湾不实行民族区域自治，故C错误。 D.题干反映的不是政治体制改革，故D错误。 故选B。 2.【答案】C 【解析】①恢复联合国合法席位是1971年。 ②中美关系正常化是1972年。 ③参加万隆会议是1955年。 ④加入世界贸易组织是2001年。 故选C。 本题主要考查新中国的外交要求，学生结合新中国外交的发展过程来分析。 解答本题，只要对新中国外交发展的过程准确把握，就可以正确选择。 3.【答案】C 【解析】 题干材料反映了随着社会的发展，家庭联产承包责任制不断进行调整，材料所述变化展现了农村基本经营制度的持久活力，故选C项，排除B项；材料所述变化是家庭联产承包责任制的发展，并不是生产关系的根本变革，排除A项；农民只有土地的经营权和承包权，并没有所有权，排除D项。 4.【答案】C 【解析】面对国外的新鲜事物，有的人受“左”倾思想的影响，对改革开放的政策方针不理解，对引进可口可乐这样的产品有抵触情绪，故选C；1979年中美正式建交，故排除A；B不是主要原因，排除；D不符合材料主旨，排除。 5.【答案】C 【解析】 本题考查中共十一届三中全会，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】 A.该项提出于1956年，故A错误。 B.以“南方谈话”和中共十四大为标志，邓小平理论形成了一个完整的体系，故B错误。 C.该讲话出自1978年中共中央在北京召开工作会议时，邓小平在闭幕会上所作的发言《解放思想，实事求是，团结一致向前看》，该讲话实际上是改革开放、社会主义现代化建设新时期的宣言书，故C正确。 D.该项发生在1992年，故D错误。 故选C。 6.【答案】C 【解析】结合所学知识可知，1992中共十四大召开，提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济市场经济体制。故C正确。 ABD均不符合题干主旨，故排除。 故选：C。 本题考查新中国经济体制改革进一步深入的相关知识，关键信息是“作为经济体制改革的目标”。 本题考查中共十四大的相关知识，旨在考查学生准确解读材料信息和知识的再现能力。本题难度适中。 7.【答案】C 【解析】A、深圳特区没有体现民族利益至上的观点信息，排除； B、民族区域自治政策，没有体现独立自主的原则，排除； C、材料中的这三项政策，是中国共产党结合各个历史时期的实际情况，制定的政策，正确； D、深圳特区没有体现民族平等的历史信息，排除； 故选：C。 材料涉及的是民族自治政策、改革开放政策、一国两制的方针政策，这些政策都体现的是政策因地制宜知识点的掌握。 本题以民族区域自治政策、一国两制政策以及对外开放政策知识点的掌握，考查对共产党因地制宜制定政策知识点的掌握，考查对材料的综合分析理解能力。 8.【答案】C 【解析】和平统一思想在“一国两制”方针提出之前，故A项错误． B项“先河”说法明显错误，应排除． 根据题干材料信息“在兼顾各方利益基础上”、“最包容、最民主的模式”，结合所学知识可知，材料主旨体现出“一国两制”方针的“事实求是”精神，故C项正确． 一国两制是首先针对台湾问题而提出的，故D项错误． 故选C． 本题考查一国两制构想．需要掌握一国两制构想的目的、特点、意义．解题的关键是对“在兼顾各方利益基础上”、“最包容、最民主的模式”的理解，结合所学知识解答即可． 本题以一学者的言论为切入点考查考查一国两制构想，考查对一国两制构想的目的、特点、意义的把握，考查学生抓住关键信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力． 9.【答案】D 【解析】 本题考查新时期的外交，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】 D.中国作为联合国安理会常任理事国之一，始终坚持着和平共处五项原则，支持联合国在国际事务中发挥核心作用，同时也在积极促进全球治理体系的改革与完善，为世界和平与发展贡献着中国智慧，故D项正确。 AB.两项与题干主旨不符，故排除AB。 C.中国并没有主导世界发展，故C项说法错误。 10.【答案】D 【解析】 本题考查改革开放以来中国发展概况，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】 ①“经济总量跃居世界首位”说法错误，中国至今的经济总量还没有跃居世界首位，①错误。   ②改革开放新时期以来，中国的自主研发和制造的实力不断提升，以“复兴号”为代表的新一代高铁技术等都展示了中国自主研发和制造的实力，②正确。   ③改革开放新时期以来，中国人民解放军整体实力向世界一流军队迈进，③正确。   ④改革开放新时期以来，中国文化加快“走出去”步伐，推动文明互鉴，转播中国声音，④正确。 ​​​​​​​故选D。 11.【答案】A 【解析】 本题考查改革开放的影响。结合所学可知，材料反映了我国商品由短缺到充裕的变化，这是改革开放持续进行和深化的结果，A项正确。供求关系影响产量，但是从根本上讲，工业生产的产量由生产力决定，排除B项；C、D项说法错误，排除。 12.【答案】B 【解析】 本题考查中国特色社会主义理论体系的形成与发展，要求识记基础史实。 【解答】 ①.2000年江泽民第一次完整概括三个代表的思想。 ②.2003年7月，胡锦涛首次提出科学发展观。 ③.1997年，中共十五大，首次使用“邓小平理论”这个概念，把“有中国特色社会主义理论”概括为邓小平理论，确定为党的指导思想，写入党章。 ④.中共十八大和十九大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 故选B。 13.【答案】C 【解析】略 14.【答案】A 【解析】材料中的规定一改过去的分配制度，鼓励企业创收，扩大了企业的经营自主权，增强了企业的活力，故A项正确。1984年以后，城市经济体制改革全面展开，故B项排除。市场经济体制目标和现代企业制度确立于20世纪90年代，均与材料中时间不符，故排除C、D两项。 15.【答案】A 【解析】本题考查经济体制改革。1986年城市经济体制改革刚刚开始，人们对市场经济不了解，才有了破产企业职工的哭声一片，而1995年时人们能够坦然面对，反映了市场经济观念逐渐成为社会共识，故A项正确；材料强调的是经济体制改革，不是对外开放，故B项错误；C项错在“根本性变化”，排除；材料反映的是人们市场经济观念的变化，不是企业活力的变化，排除D项。 16.【答案】B 【解析】我国之所以研究载人深潜技术，是因为当代科技发展是国家综合实力的重要展示，故B项正确。 依据材料，结合所学可知，载人潜水器“蛟龙”号的成就并不能说明中国科技在世界上已经处于领先地位，故A项错误； 深海探测技术并不是一个国家兴衰的决定性因素，故C项错误； 中国仍然是发展中国家，不是世界超级大国，故D项错误。 故选：B。 本题考查新中国的科技成就。解题的关键是正确分析材料的主旨，结合当今科技发展的影响分析。 本题考查新中国科技成就的相关知识，侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。 17.【答案】C 【解析】 本题考查中国共产党在不同时期制定的不同的地方管理政策，要求运用所学分析解读题干信息。 【解答】                    A.搁置分歧，民族利益至上仅适用于香港特别行政区，故A错误。 B.题干体现的都是内政问题，不涉及独立自主、和平共处等外交问题，故B错误。 C.根据所学知识可知，中国共产党在解放战争时期，开始在少数民族聚居的地区实行民族区域自治，在改革开放初期，在东南沿海地区建立经济特区，为实现国家统一，在香港、澳门设立特别行政区等，在不同时期对不同地方实行不同的管理政策，体现的共同政治理念是“实事求是，与时俱进促发展”，故C正确。 D.该项只适合民族自治区，故D错误。 故选C。 18.【答案】B 【解析】 本题考查改革开放的深化发展，主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。《春天的故事》描写的是我国改革开放的深化过程，故选B；A不符合题意；C不是材料的主旨；D说法错误。 19.【答案】D 【解析】结合所学可知，1992年中共十四大明确提出中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济，1993年通过了宪法修正案，这反映了国家用法律的形式来保护经济体制改革的成果，保障市场经济运行，故选D项。 20.【答案】（1）事件：土地改革。意义：农民从封建土地制度的束缚中解放出来，农村生产力得到解放，为中国逐步实现工业化扫除了障碍；有利于新生政权的巩固。 （2）变化：①农业社会主义改造，在农村确立公有制；②人民公社化运动，使公有化程度进一步提高。 （3）改革：家庭联产承包责任制。不变：坚持公有制性质；变：所有权与经营权分开。 【解析】（1）事件：根据材料一中“《关于填发土地房产所有证的指示》”“1953年青海省颁发的土地房屋所有证”等信息，结合所学可知，材料一印证了土地改革。意义：结合所学知识可知，土地改革废除了地主土地所有制，实行农民土地所有制，使农民和农村生产力得到解放，为中国逐步实现工业化扫除了障碍，巩固了新生政权。 （2）变化：根据材料二中“农民申请加入农业合作社”“人民公社好”等信息，结合所学可知，材料二反映的事件分别是农业社会主义改造和人民公社化运动，前者在农村确立了公有制，后者使公有化程度进一步提高。 （3）根据材料“80年代开始的农村经济体制改革是建立在土地公有制基础上的，土地所有权仍归集体所有，而农民通过承包则取得了对土地的使用权，即经营权”并结合所学可知，材料指的是家庭联产承包责任制；其“不变”表现在坚持公有制性质，其“变”表现在所有权与经营权分开。 21.【答案】（1）特征：消灭私有制、消灭剥削；生产资料全民公有制；实现公平、公正。背景：工业革命推动了资本主义经济发展；资本主义制度的弊端暴露；民主政治发展；工人运动高涨；空想社会主义思潮产生。 （2）发展：着眼于全世界；中国传统的大同思想融入了社会主义的成分；提倡友谊、互助、博爱的精神；主张既改造人类的经济组织又改造人类的精神。实践：宣传马克思主义；建立中国共产党的早期组织。 （3）第二次结合的实践：中国共产党探索出农村包围城市的革命道路；理论成果：形成毛泽东思想。成果：探索出有中国特色的社会主义道路（建立社会主义市场经济体制）；形成邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 【解析】（1）本题考查共产主义理论的主要特征及其诞生的时代背景，要求具备准确解读材料信息和理解、运用所学知识分析、概括的能力。第一小问特征，根据材料一中的信息“现代的资产阶级私有制是建立在阶级对立上面、建立在一些人对另一些人的剥削上面”“消灭私有制……把资本变为公共的、属于社会全体成员的财产”并结合所学知识概括即可；第二小问，结合19世纪三、四十年代，在工业革命推动下资本主义社会的政治、经济、思想文化、阶级矛盾等方面的发展状况，可概括出背景：工业革命推动了资本主义经济发展；资本主义制度的弊端暴露；民主政治发展；工人运动高涨；空想社会主义思潮产生。 （2）本题考查李大钊对大同思想的新发展和中国早期马克思主义者进行的实践活动，要求具备准确解读材料信息和理解、运用所学知识进行分析说明的能力。第一小问发展，根据材料二中的信息“一切形式的社会主义的根萌……这基础就是协合、友谊、互助博爱的精神，就是把家族精神推及四海，推及于人类全体的生活的精神”“不改造经济组织，单求改造人类精神，必致没有效果。不改造人类精神，单求改造经济组织，也怕不能成功。我们主张物心两面的改造，灵肉一致的改造”并结合所学知识归纳、概括即可。第二小问结合所学知识可答出实践：宣传马克思主义；建立中国共产党的早期组织。 （3）本题考查毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观，要求具备准确解读材料信息和理解、运用所学知识的能力。第一小问，根据材料三中的信息“第二次结合发生在建党以后的民主主义革命时期，表现为《宣言》的阶级斗争理论与中国革命实际的结合……实现了马克思主义与中国革命实践相结合的第一次飞跃”并结合所学知识可答出实践和理论成果；第二小问，根据材料三中的信息“第三次结合发生在社会主义建设时期，表现为生产力观点与社会主义现代化建设实际的结合，这次结合完成了历史主题的转换……实现了马克思主义在中国的第二次飞跃”并结合所学知识可答出成果。 22.【答案】（1）时期：延安时期。 “新的内容”：中国革命分民主主义革命和社会主义革命两个阶段；提出新民主主义革命概念，描绘新民主主义社会的前景。 （2）思想：系统提出社会主义初级阶段理论。 会议：中共十三大。 （3）国际：苏东剧变。 国内：经济上通货膨胀；出现政治风波；“市场改革取向”遭到激烈反对。 （4）内涵：社会主义要集中力量发展生产力；把我国建设成发达国家。 影响：推动思想解放；深化改革开放。 【解析】（1）本题考查毛泽东思想的相关知识，考查学生运用所学知识解决问题的能力。第一小问，依据“西北”和所学得出：延安时期。第二小问，结合所学知识得出：中国革命分民主主义革命和社会主义革命两个阶段；提出新民主主义革命概念，描绘新民主主义社会的前景。 （2）本题考查邓小平理论的相关知识，考查学生的知识迁移能力。依据“就是处在初级阶段”“而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划”和所学得出：这是中共十三大确立的社会主义初级阶段理论。 （3）本题考查邓小平南方谈话的相关知识，考查学生提取材料有效信息的能力。国际方面，依据所学得出：苏东剧变。国内方面，依据材料“1988年的通货膨胀和1989年的政治风波，都是由于采取‘市场改革取向’错误路线的结果”得出：经济上通货膨胀；出现政治风波；“市场改革取向”遭到激烈反对。 （4）本题考查邓小平理论的相关知识，考查学生结合所学知识解决问题的能力。第一小问，依据“社会主义就是要发展生产力”“用一百年时间把我国建设成中等水平的发达国家”得出：社会主义要集中力量发展生产力；把我国建设成发达国家。第二小问，依据所学得出：推动思想解放；深化改革开放。 23.【答案】（1）目的：控制亚太地区的盟友；服务于遏制中国的战略。影响：①对盟友：促进了亚太盟友经济的高增长；②对中国：导致中国被排除在亚太经济大循环之外；③对亚太：导致亚太地区国际经济循环的畸形结构，限制了经济持久增长。 （2）表现：《告台湾同胞书》发表，宣布采用和平方式统一祖国的方针；停止炮击金门，倡议两岸直接“三通”。 （3） 观点 史实 改善了外部安全环境 中美、中日敌对关系及越南战争的结束，苏联对华战争威胁的被牵制，亚太地区安全形势整体向好。 利于整体发展战略的调整 中美关系正常化的实现，为我国工作中心转变为经济建设及改革开放政策的确定，提供了有利因素。 利于改革开放实施，经济发展及融入亚太经济圈 中美关系正常化及由此带来的西方诸多国家与中国建交热潮，为中国改革开放提供了有利条件，有利于中国经济融入亚太经济圈 促进了统一大业新方针的形成 改革开放的需要及外交环境的改善使中国采用和平方式解决台湾问题有了可能，客观上推进中国“和平统一，一国两制”基本方针的提出。 促进了外交事业的突破发展 中美关系正常化，使中国逐渐打破外交孤立的僵局，并掀起一股建交热潮，外交新局面得以打开。 【解析】（1）本题考查冷战时期美国对亚太地区盟友经济援助的目的和影响，旨在考查学生准确提取材料信息并归纳概括能力。根据材料一“美国为了在政治上控制亚太地区的盟友……而是深深打上了遏制中国的烙印”说明其对亚太盟友经济援助的目的是为了控制盟友和遏制中国。由于美国的目的是为了控制盟友和遏制中国，因此可以从双方来说明对各自的影响。根据材料中“实行让步性的经济政策。日本、南朝鲜、香港、新加坡等国家和地区的经济因此出现高增长势头”说明促进了盟友的经济增长，而材料“使中国这个亚太地区的大国被排除在亚太经济大循环之外”也点明了对中国的影响，最后根据材料“这对亚太经济合作圈的形成和亚太经济发展的不利影响是不言而喻的”说明了对亚太经济圈的不利影响。 （2）本题考查海峡两岸关系的发展，旨在考查学生根据所学知识解决问题的能力。根据材料二，邓小平所说的“右手方式”是和平统一的方式，在20世纪70年代末实施的和平统一方式主要有：1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。同时，中国人民解放军停止炮击金门，中央人民政府又提倡两岸直接实行通邮、通航、通商。 （3）本题考查中美关系正常化对中国的影响，考查学生的归纳概括能力。本题为开放性试题，解答时首先要注意明确观点，中美关系正常化的影响非常多，考虑到小论文字数的限制，观点不能过多，只要选取三个左右非常突出的观点即可，如可以从中美关系正常化，改变了中国的外部环境，有利于中国国家战略的调整，有利于融入亚太经济圈，有利于促进了统一大业新方针的形成和促进了外交事业的突破发展等方面选取观点。其次，论据所需的史实应该高度概括，不要拘泥于繁琐的过程性史实，可以结合改革开放以来中国经济建设和外交上的成就来进行分析，注意史论结合，逻辑严密，表述通畅。 24.【答案】示例： 论题：阅兵首长所做出的指示具有很强的时代性。 阐述：从建国初到1956年，我国处于和向社会主义过渡时期，为巩固政权、恢复经济，新中国先后开展了镇压反革命、抗美援朝战争等一系列运动；这一时期，我国执行“一边倒”的外交政策，在苏联的支持下，实行“一五计划”，取得突出成就。从1949到1956年的阅兵指示回顾了过渡时期的重大历史事件。1984年以来，我国经济体制改革和对外开放事业不断深化发展，外交政策也有所调整，祖国统一大业不断推进。这一时期的阅兵指示注重对改革开放以来取得的经济和外交成果和和平统一大业进行回顾和展望。 ​​​​​​​综上，阅兵式不仅是一种军事仪式，也是一种国家纪念仪式，更是家国情怀与民族意识得以维系和持存的一个关键手段，它体现在鲜明的时代特色。 【解析】略 25.【答案】【示例】观点：材料观点强调了近代以来人类文明的整体性、互补性。 评论：材料观点符合人类历史的发展规律。新航路的开辟，开始将世界主要地区连为一体，人类文明开始具有了整体性。西方资本主义国家积极开展殖民扩张和海外贸易，给亚非拉地区带来灾难的同时，也将西方工业文明成果传播到落后地区，同时落后地区的文明成果也得以传入西方国家。一方面，中国的茶叶、瓷器、丝绸大量销往欧美国家；同时，近代中国不断深入学习西方文明成果，促进了中国的近代化。新中国成立后，立足国情，积极汲取国际社会建设经验，探索出一条具有中国特色的社会主义建设道路，为世界和平发展提供了中国智慧。 结论：我们要积极利用人类文明的整体性、互补性，积极参与国际合作，加快改革发展进程，推进人类命运共同体的建立。  (“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案) 【解析】本题考查近现代人类文明的共享、传播与交流，要求具备论证和思考历史问题的能力。解答此题，首先需要了解主题：人类文明的共享交流。必须仔细阅读材料信息，理解人类文明是如何共享、传播和交流的。要在此基础上，联系所学知识，来作为具体的论据。同时，也允许进一步深入阐释。我们不妨在脑海中，形成近现代整体世界的样貌，再按照不同大洲或国家的地理、文化、宗教信仰、工商业经济，来对世界进行分区，从而形成一个生动的文明文化交流的动态图景。本题是开发性论述题，要求观点明晰、史论结合、史实准确、逻辑通顺、用规范的本学科语言。答案具有一定的开放性，但不能偏题。 第 1 页 共 20 页 学科网（北京）股份有限公司 $$