专项归类复习——阅读（一）专项训练-2023-2024学年一年级下册语文统编版

一年级下册语文统编版专项归类复习——阅读（一） yuè dú xià miàn de ér gē wán chéng liàn xí 一、阅读下 面 的儿歌，完 成 练习。 wǒ ài dà shān wǒ ài jiā 我爱大 山 我爱家 xiǎo xī dīng dōng xiǎng niǎo ér jiào zhā zhā 小溪叮 咚 响 ，鸟儿叫喳喳。 chuān guò jīn zhú lín rào guò lǜ shān chá 穿 过金竹林，绕过绿山茶。 shān lù wān wān shān zhōng xíng bái yún shēn chù shì wǒ jiā 山 路 弯 弯 山 中 行 ，白云 深 处是我家。 rén zài bàn shān yāo mǎn yǎn dōu shì huàr 人在半 山 腰，满眼都是画儿。 lǜ lín xiàng dà hǎi hóng huā biàn shān yá 绿林 像 大海，红 花遍 山 崖。 shān shì yáo lán wǒ shì wá wǒ ài dà shān wǒ ài jiā 山是摇篮我是娃，我爱大 山我爱家。 1.[提取信息]用“○”圈出表示颜色的词。(重复的只圈一次) 2.[提取信息]儿歌中这幅“画儿”中的景物不包括( )。(填序号) ①绿林 ②大海 ③红花 3.[理解儿歌]哪句话最能体现“我”对家乡的喜爱?用“ ”画出来。 yuè dú duǎn wén wán chéng liàn xí 二、阅读 短 文 ，完 成 练习。 huā ǎo 花 袄 dà xiàng jiě jie ná zhe yí kuài huā bù lái zhǎo cái feng xiǎng qǐng tā gěi zì jǐ zuò 大 象 姐姐拿着一块 花布来 找 裁 缝 ，想 请 他给自己做 yí jiàn huā ǎo 一件花袄。 xiǎo gǒu xiǎo zhū hé wǔ zhī tián shǔ dōu hǎo xǐ huan zhè kuài huā bù xiǎo zhū wèn 小狗、小猪和五只田鼠都好喜欢 这块花布。 小猪问： dà xiàng jiě jie zhè huā bù nǎ mǎi de tīng shuō huā bù shì cóng yí gè hěn yuǎn de “ 大 象 姐姐，这花布哪买的?”听 说 花布是 从 一个很 远 的 chéng shì mǎi lái de hòu xiǎo dòng wù men dōu bù kēng shēng le 城 市买来的后，小 动 物 们都不吭 声 了。 dà xiàng jiě jie gēn cái feng jiǎng le jǐ jù qiāo qiāo huà cái feng shuō míng tiān 大 象 姐姐跟裁 缝 讲 了几句 悄 悄话 ，裁缝 说 ：“ 明 天 zǎo shang dà jiā lái kàn dà xiàng jiě jie de xīn yī fu ba 早 上 大家来看大 象 姐姐的新衣服吧！” dì èr tiān zǎo shang dà huǒ r dōu lái le yí dà xiàng jiě jie zěn me méi chuān 第二天早 上 ，大伙儿都来了。 咦，大 象 姐姐怎么没 穿 xīn yī fu zhè shí dà xiàng jiě jie qǔ chū le xǔ duō xiǎo mián ǎo sòng gěi xiǎo dòng wù 新衣服?这时，大 象 姐姐取出了许多 小 棉 袄 送 给 小 动 物 men dà xiàng jiě jie xiè xie nǐ xiǎo dòng wù men bǎ wǔ cǎi huā bàn sǎ zài dà xiàng 们。“大 象 姐姐，谢谢你！”小 动物们把五彩花瓣撒在大 象 jiě jie shēn shàng dà xiàng jiě jie yě chuān shàng le huā ǎo tā gèng měi lì le 姐姐 身 上 ，大 象 姐姐也 穿 上 了“花袄”，她 更 美丽了！ 1.[数自然段及句子]短文一共有 个自然段，第二自然段一共有 句话。 2.[理解短文]大象姐姐跟裁缝讲了什么悄悄话?( )(填序号) ①请您帮我做一件漂亮的花袄吧。 ②请您用这块布帮小动物们做一些小花袄吧。 3.[提取信息]大象姐姐穿上的“花袄”指的是什么?用“ ”画出来。 4.[理解短文]为什么大象姐姐穿上“花袄”更美丽了?选一选，打“✔”。 (1)大象姐姐穿上了新花袄，所以更美丽了。 ( ) (2)大象姐姐用自己的花布给小动物们做了花袄，带给小动物们快乐，所以更美丽了。 ( ) 专项归类复习——阅读（二） yuè dú duǎn wén wán chéng liàn xí 一、阅读 短 文 ，完 成 练习。 yā zi zhuō yú 鸭 子 捉 鱼 yuè yá de yǐng zi zài shuǐ lǐ shǎn dòng xiǎo yā zi kàn jiàn le 月牙的影子在水里闪 动 ，小鸭子看见了， yǐ wéi shì yì tiáo yú gǎn jǐn yóu guò qù zhuō kě shì tā zěn me yě 以为是一条鱼，赶紧游过去捉。 可是它怎么也 zhuō bú dào tā míng bai le zhè shì yuè yá de yǐng zi bú shì yú 捉不到。 它明白了，这是月牙的影子，不是鱼。 guò le yí huir yì tiáo yú yóu guò lái xiǎo yā zi xiǎng zhè yí dìng yòu shì yuè 过了一会儿，一条鱼游过来。 小鸭子 想 ：这一定又是月 yá de yǐng zi kě bié zài shàng dàng le tā méi qù zhuō yú diào zhuǎn wěi ba yóu zǒu le 牙的影子，可别再 上 当了。 它没去捉 ，鱼掉 转 尾巴游走了。 jiù zhè yàng xiǎo yā zi bái bái fàng zǒu le yì tiáo yú 就这 样 ，小鸭子白白放走了一条鱼。 1.[数自然段及句子]短文有( )个自然段，第一自然段有( )句话。 2.[量词运用]照样子，写一写。 一条(鱼) 一辆( ) 一匹( ) 3.[仿写句子]照样子，用画线的词语写话。 例：这是月牙的影子，不是鱼。 是 ,不是 。 4.[理解短文]小鸭子没捉到鱼是因为( )。(填序号) ①小鱼游走了 ②小鸭子以为那又是月牙的影子，没去捉 5.[理解短文]《鸭子捉鱼》这个故事告诉我们( )。(填序号) ①做事要认真、动脑 ②做事不能慌(huāng)张 yuè dú duǎn wén wán chéng liàn xí 二、阅读 短 文 ,完 成 练习。 chūn gū niang xiǎng zài dà dì shàng huà yì fú huà tā pài xiǎo yàn zi qù sòng xìn qǐng 春 姑 娘 想 在大地 上 画一幅画，她派小燕子去送信，请 dà jiā lái bāng máng 大家来 帮 忙 。 xiǎo cǎo shōu dào le xìn jí máng shēn shen lǎn yāo cóng tǔ lǐ zuān chū lái hū lā 小草 收 到了信，急 忙 伸 伸 懒腰，从土里 钻出来，呼啦 lā lǜ sè de xiǎo cǎo chéng le yí piàn gěi dà dì tú shàng le lǜ sè de dǐ sè 啦，绿色的小草 成 了一片 ，给大地涂 上 了绿色的底色。 táo shù shōu dào le xìn jí máng zhāng kāi huā bāo zhǎn kāi xiào liǎn shuā lā lā yí 桃树收到了信，急 忙 张 开花苞，展开笑脸，唰啦啦，一 shù shù de táo huā dōu kāi le gěi lǜ sè de huà bù tiān shàng fěn hóng de huā duǒ 树树的桃花都开了，给绿色的画布添 上 粉红的花朵。 xiǎo hé shōu dào le xìn jí máng xiān kāi bīng bèi zi tiào chū lái huā lā lā hé shuǐ 小河收 到了信，急 忙 掀开冰被子跳出来，哗啦啦，河水 biān liú biān chàng yán tú sǎ xià xiǎo làng huā wèi huà bù zhuì shàng le liàng jīng jīng de zhēn zhū 边流边 唱 ，沿途洒下小浪花，为画布缀 上 了亮晶晶的珍珠。 dà jiā shōu dào xìn dōu lái le zài dà dì shàng huà le yì fú wǔ yán liù sè de huà 大家收到信都来了，在大地 上 画了一幅五颜六色的画。 1.[理解词语]我能猜出加点词语“五颜六色”的意思是( )。(填序号) ①一共有五六种颜色 ②色彩多而美丽 2.[理解词语]文中画“ ”的句子中，“珍珠”指的是( )。(填序号) ①小草身上的露珠 ②桃花流下的泪水 ③小河洒下的小浪花 3.[提取信息]为了帮助春姑娘完成这幅画，大家都做了什么?连一连。 小草 桃树 小河 缀上亮晶晶的珍珠 涂上绿色的底色 添上粉红的花朵 4.[语言表达]还有谁会收到春姑娘的信?它又会为这幅画做些什么呢? 学科网（北京）股份有限公司 $$