湖北省随州市随县2023-2024学年统编版七年级下学期期末历史试卷

随县2023——2024学年度第二学期七年级历史试题 参考答案 一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共12小题，满分24分） 1-12 ABABD CCBDA DA 二、材料分析题 13.（满分10分） （1）盛唐气象：清明的政治；繁荣的经济；密切的民族交往；开放的社会风气；频繁的中外交流；多彩的文学艺术；丰富多彩的社会生活和文化（任意答出四点即可得4分）。 （2）原因：中国东南沿海山多平原少，内部往来不易。（2分）瓷器品种：唐三彩、越窑青瓷、邢窑白瓷。（写出其中两个即可得2分） （3）唐文化向朝鲜、日本的大规模移植，促进了朝鲜与日本社会的进步，也促进了东亚地区文化的发展与进步；中国文化传递出其独有的“智慧之光”，对人类文明的发展做出了自己的贡献。（言之成理即可得2分） 14．（满分8分） （1）表现：店铺林立、瓦子遍布、文学创作繁荣。（任意答出两点即可得2分）根本原因：商品经济的繁荣。（2分） （2）内涵：敢为天下先（2分）） （3）作用：促进了中外的交流；丰富了市民的生活；成为中华优秀传统文化的组成部分（其它意思相近也可得2分） 15．（满分8分） （1）背景:隋唐时期，士族门阀逐渐衰落，庶族地主阶层兴起，原本属于士族的权力，开始向着庶族地主阶层转移；原本的九品中正制，存在着徇私舞弊、上层权贵垄断选人权等弊端，已经无法适应当时社会的发展。(2分) （2）宋代录取的人数众多；实行重文轻武政策；鼓励读书人参加科举考试；取消了家庭出身和门第限制；在考卷管理上实行糊名、誊录制，以杜绝考官“容私之弊”。（以上任意答出4点得4分） （3）在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。（2分） 16.本题属于开放性小论文题，既可以说明清时期是“盛世”，也可以说明清时期是“危局”，也可以结合两者提出“盛世中也有危局”。（10分,其中观点2分、论述6分、结论2分） 档次 评分标准 第一档（8—10分） ① 观点明确 ②史论结合 ③论证合理 ④无史实错误，⑤无错别字，语句通顺，合理，有逻辑 ⑥不少于50字 第二档（5—7分） 与上一档相比略差，但结构尚属完整，表述比较清晰，但论述简单，不能完全切合主题， 第三档（1—4分） 有文字，但字数较少且结构不完整仅有一个观点或论据或只写完了一部分 第四档（0分） 空白或完全不合题意 示例一 观点：明清时期是“盛世”。 论据：明清时期政治上君主专制的强化，明朝废行省，设三司；废丞相和中书省；清朝军机处的设置使皇权强化，使中央集权进一步加强，有利于维护国家主权和领土完整；经济上封建经济的继续发展，表现在农业方面：引进美洲玉米等高产作物；手工业方面：棉纺织业推向北方，景德镇青花瓷畅销；商业方面：商品经济活跃，出现晋商、徽商等商帮；清前期顺治、康熙、雍正、乾隆等重视农业，推行垦荒政策，农业有较大发展；手工业发展，出现手工工场；商业发达；文化上传统科技文化的发展，表现在小说和戏曲发展突出：《三国演义》《水浒传》《西游记》《牡丹亭》；李时珍《本草纲目》宋应星《天工开物》徐光启《农政全书》；小说取得空前成就——曹雪芹的《红楼梦》；对外关系方面郑和下西洋，促进了中外文化交流；康熙命清军在雅克萨之战中打败俄军，签订《尼布楚条约》，取得了反侵略斗争胜利等。 结论：由此可见，明清时期在中国历史尚算“盛世”。 示例二 观点：明清时期是危局 论据：明清时期，政治上君主专制进一步强化，明朝在地方废行省，设三司；在中央废丞相和中书省；清朝军机处的设置更是使君主专制达到顶峰，充分说明封建制度开始走向没落。思想文化上实行文字狱和文化专制政策，造成了社会恐怖，禁锢了人们的思想，严重阻碍了中国思想学术的进步与发展。经济方面虽然有局部商帮出现，但是传统的重农抑商政策使商品经济发展缓慢，在世界上资本主义经济已经在欧美盛行的情况下，明清的小农经济依然占据着社会主流，落后于世界潮流。对外关系上，清朝实行闭关锁国政策，严格限制海外贸易，故步自封，闭关自守使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 结论：总之，明清时期，帝国虽然看起来仍然很强大，其实也是危机四伏。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$随县2023 -2024学年度第二学期期末学业质量监测 七年级历史试卷 一、单项选择题(每小题只有一个正确选项，每小题2分，共12小题，满分24分) 1隋唐时期位于洛阳的含嘉仓有粮窖287座，其粮食来源地有江南的镇江、苏州等，也有来自 华北一带的邢州、德州等地，被誉为“天下第一粮仓”。含嘉仓的重要地位主要得益于当时 A.大运河的开通 B.手工业达到很高水平 C. 都江堰的兴修 D.经济重心已完成南移 2下列表格内容，可以用来佐证唐太宗“贞观之治”出现的重要原因之一是 李世民所任用的官员 出身 房玄龄、杜如晦等十八学士 秦王府幕僚 长孙无忌、高士廉 皇亲国戚 魏征、薛万彻 政敌李建成的旧部 尉迟敬德、褚遂良、张公瑾 隋末农民起义首领 A.提倡文教 B.用人唯贤 C.整顿吏治 D.完善科举 3如图文物出土于唐朝墓葬，这些文物印证了唐朝时期 大食人俑 东罗马金币 非洲黑人俑 A.中外交流广泛 B.中印贸易频繁 C.中日友好往来 D.中非文化互鉴 4如下图片共同反映的主题是 骨耜 曲辕犁 翻车 筒车 A.政治制度完备 B.农业技术进步 C.海外贸易发达 D. 文学艺术繁荣 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 5如图所示分别是“契丹货币”和“西夏货币”。这反映了契丹和西夏 契丹货币 西夏货币 A.货币由北宋政府统一印刷 B. 都是少数民族政权 C.都仿照中原王朝建立政权 D.都受中原文化影响 6.司马光在编纂《资治通鉴》的过程中吸取了纪传体的优点，避免编年史的弊病，每遇重大 历史事件，不再分见于多处，因此它赋予编年史体以新的生命力。这反映了司马光注重 A.因循与守旧 B. 搜集与整理 C. 传承与创新 D. 续写与改编 7.国学大师陈寅恪曾说“诗中有人，有景，有时，有事”,“诗史互证”、以诗词补证历史、疑史 纠误，是一种重要的学史手段。下列诗句中可以考证南宋历史的是 A.“春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花。”(孟郊〈登科后》) B.“行营到处即为家， 一卓穹庐数乘车。”(苏颂(契丹帐》) C.“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”(林升《题临安邸》) D.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”(杜甫《忆昔》) 8.《元史》记载：“行中书省……掌国庶务，统那县，镇边都，与都省为表里。”由此可知，行省 制度的设置 A. 助长地方割据势力 B.加强了中央集权 C.监察豪强与官吏 D.削弱了丞相的权力 9 .明朝中后期，随着社会经济的发展，科学技术有突出的成就，并出现了一批具有代表性的科学技术著作。下列著作的共同特点是 《本草纲目》 《天工开物》 《农政全书》 A.传统医学不断发展 B. 手工技术推陈出新 C.农业技术推广普及 D.古代科技经验总结 10.“自明太祖废除丞相后，无论是内阁制中的首辅，还是军机处的军机大臣，都仅是辅佐皇帝处理政务的秘书班子的首领，他们仅有参议政事的权力，并无相应的决策权。”该言论意在表明 A.专制皇权的加强 B.地方权力的削弱 C.政治上的成熟与创新 D. 统一多民族国家的巩固 11.郑和七下西洋，每次必到满刺加，满刺加逐渐从“旧不称国”“人多以渔为业”的渔村迅速发展起来，形成了“中国和远东的产品与西亚和欧洲的产品进行交换的一个大集市”,这一重要的东西方贸易中心连接了亚洲、非洲和欧洲，繁荣了近一个世纪。由此可知，郑和下西洋 A.加速了世界市场的形成 B.阻止了殖民势力的扩展 C.改变了世界贸易的格局 D.促进了区域文明的交流 12.学者陈旭麓指出，对于中国来说，十三行的出现维护了天朝的规制，而对西方商人来说， 十三行却遮断了他们同中国民间和官方的联系。材料中“十三行的出现”反映了清政府 A.实施“闭关锁国”的政策 B.断绝与西方的所有联系 C.成功地抵御了西方侵略者 D.禁止中国商人出海贸易 二、材料分析题(共36分) 13阅读下列材料，回答问题。(10分) 材料一：盛唐时期，政治清明，社会经济呈现一派高度繁荣景象，与少数民族和外国交流 频繁，开放的社会风气，多彩的文学和艺术，这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富 多彩，呈现出多元开放的时代特征，充满着蓬勃向上的活力。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 (1)根据材料一，用简洁的语言归纳概括盛唐气象的重要表现。(4分) 材料二：唐朝以来，丝绸之路不仅运输丝绸，而且也运输瓷器、糖、五金等出口货物和香 料、药材、宝石等进口货物。海上丝绸之路形成主要是因为中国东南沿海山多平原少，内 部往来不易，因此许多人便积极向海上发展。 摘编自李庆新《海上丝绸之路》 (2)根据材料二，结合所学知识回答，唐朝海上丝绸之路形成的原因。唐朝时期海上丝绸 之路输出的瓷器可能会有哪些著名品种?(4分) 材料三：日本社会各阶层也深受唐文化浸染，他们吟哦唐诗，雅好唐乐，发展“唐绘”,行唐 礼，服唐服。同期的朝鲜和后来的越南，均以中国为文化母国。中国文化传递出其独有 的“智慧之光”,对人类文明的发展做出了自己的贡献。 ——摘编自《中国文化概论》 (3)根据材料三并结合所学知识，概括唐文化对世界文明发展的影响。(2分) 14.阅读下列材料，回答问题。(8分) 材料一：据《东京梦华录》记载：“市井最盛……车马闻拥，不可驻足……坊巷桥门及隐僻 去处，俱是铺席买卖。”……北宋汴京瓦子遍布……文学作品的创作进入了前所未有的繁 荣时期，俗词、话本等大量的通俗文学文艺作品层出不穷。 摘编自《宋代市民文化兴盛的时代特征及社会效应探论》 材料二：明清时期，在商业活动中区域性的商人群体兴起，孕育了“敢为天下先”的企业家 精神。 ……在一代代中华儿女日复一日的经济活动中企业家精神不断表达呈现、传承发 展，成为中华优秀传统文化的重要组成部分。 ——摘编自《理解历史上的企业家精神》 请回答： (1)据材料一并结合所学，概括宋代市民生活丰富的表现，并分析其根本原因。(4分) (2)据材料二并结合所学，概括“企业家精神”的内涵。(2分) (3)综合上述材料，归纳古代商业在中国历史发展进程中所起到的作用。(2分) 15.科举制度的创立是中国古代选官制度的一大变革，对后世影响深远。阅读材料，回答问题。(8分) 材料一：随着南北朝以来封建经济的发展，中小地主与富裕农民的数量日益增多，他们要 求打破门阀士族的限制，在政治上得到发展。这一要求与隋朝打击豪强地主，加强中央 集权的政策是相符合的。因此，魏晋以来为豪强地主所操纵的选拔官僚的“九品中正 制”,就在开皇中废除了。 ——摘编自白至德《白寿彝史学二十讲：中古时代·隋唐》 材料二：宋代统治者为鼓励读书人参加科举考试，不仅取消了家庭出身和门第限制，做到 了“英雄不问出处”,甚至连恶霸、酷吏的子弟及以屠杀为业者都准许应考。宋代录取的 人数众多，达到36131人，加上各科等总数则达到11万余人。宋代创新制度，在考卷管 理上实行糊名、誉录制，以杜绝考官“容私之弊”。 ——摘编自张希娟《宋代科举制度的发展及特点分析》 材料三：天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，惟有读书高。 ……朝为田舍郎，暮登天 子堂。将相本无种，男儿当自强。 ——[宋]王洙《神童诗》 (1)根据材料一，概括科举制度兴起的背景。(2分) (2)根据材料二，概括宋代科举制度发达的表现。结合所学知识，分析宋代科举制度进一 步发展的原因。(4分) （3)根据材料三，概括科举制度的发展对当时社会产生的影响。(2分) 17.按要求完成历史小短文。(10分) 对于我国封建社会最后两个大一统王朝 明朝和清朝(1840年前)统治时期的评 介，有人说是“盛世”,也有人说是“危局”。请谈谈你的观点，提示：可以从政治、经济、思 息(文化)、外交等领域各选一至两例史实论述你的观点。要求：观点明确，逻辑清晰，语 习通顺，史论结合，字数不少于80字。 $$