第九课 发展中国特色社会主义文化 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

第九课 发展中国特色社会主义文化 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．某县文化馆创立“一个人的剧场”公共文化服务项目，致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者，从精神层面给予特殊人群文化关怀，以特色节目传递正能量，坚定他们创造美好生活的信心。这表明公共文化服务要（    ） ①坚持以人民为中心，立足于服务特殊人群     ②不断发展创新，提高人民群众的文化鉴赏水平 ③体现政府对特殊人群的关怀，增强他们的精神动力     ④贯彻党执政为民的理念，满足特殊人群的文化需求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．2023年12月9日，2023中国红色旅游博览会在中央红军长征集结出发地江西于都开幕，本届红博会以“红色旅游‘新长征再出发’”为主题，设置了开幕式、主题展、红色旅游高质量发展对话三大主体活动，及“千车万人重走长征路”等配套活动。引导社会各界追寻红色足迹、聆听红色故事、传播红色文化，推动红色旅游高质量发展。举办红博会旨在(    ) A．保障公民基本文化权益，推动文化市场繁荣 B．推动发展革命文化，为现代化提供智力支持 C．弘扬主旋律传播正能量，激发民众爱国热情 D．以文化人，引领社会主流舆论新格局的重塑 3．网络剧《我的阿勒泰》对散文进行了创新的影视化改编，通过轻喜的故事风格、质朴疗愈的影像，展示了阿勒泰的自然与生活风貌、北疆的人文民俗和牧民们的朴素坚毅，一经播出即以高品质姿态领跑国剧市场，收获了海内外观众的广泛好评。该片的成功在于（   ） A．满足市场需求，融通不同资源实现综合创新 B．立足时代之基，坚守中华民族的文化主体性 C．集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征 D．以人民为中心，保障人民群众基本文化权益 4．人生需要信仰驱动，社会需要共识引领，发展需要价值导航。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。积极培育和践行社会主义核心价值观，有利于（   ） ①凝魂聚力，为全面建设社会主义现代化国家提供强大的智力支持 ②引领思潮，引导人们树立正确的国家、集体和家庭观念 ③强基固本，提升中华优秀文化的吸引力和民族凝聚力 ④巩固基础，坚持其在意识形态领域的指导地位 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．在俄罗斯伏尔加格勒举办的中国文化节上，中国书法、传统艺术大师班、茶道、中医讲座等活动，让伏尔加格勒的市民更多地了解了中国的文化和历史，广受当地民众欢迎。此次活动（   ） ①是传播中华文化的重要途径，展示了民族文化的核心和灵魂 ②能推动中华文化走向世界，增强建设文化强国的自觉性 ③有助于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴和共同发展 ④实现了文化的价值，有利于增强对俄罗斯文化的认同 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 6．习近平总书记在文化传承发展座谈会上提出了“建设中华民族现代文明”的时代课题，强调：“把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。”历史和实践证明，坚持第一个结合，中华人民创造了人类历史上前所未有的发展奇迹，新起点上，习近平总书记提出“第二个结合”，这是又一次的思想解放。“第二个结合”（   ） ①是因为马克思主义和中华优秀传统文化互相吸引、精神境界的高度融通和价值取向的契合 ②是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是坚持与时俱进理论品格的生动典范 ③是党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结、是对中华文明发展规律的深刻把握 ④是新的历史起点上推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的根本力量源泉 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 7．2025年第九届亚冬会的会徽“超越”(图)由清华美院团队创作。图案融合短道速滑运动员奋力冲刺的姿态、哈尔滨市花丁香花和亚奥理事会太阳图标等元素，将中国文化与奥林匹克元素结合，传递新时代中国加快体育强国建设，不懈努力向更高、更快、更强的目标发起挑战，为亚洲冰雪运动作出新贡献的美好追求。亚冬会会徽的创作（   ） ①集中体现了中华民族的整体风貌和共同的价值追求 ②是在实践基础上融通了多样化资源实现的文化创作 ③彰显了我们对新时代加快建设体育强国的坚定自信 ④为我国冰雪运动和体育事业发展提供强大智力支持 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 8．东坡文化是海南文化旅游的核心竞争力。2024年2月1日起，“千古风流，不老东坡——苏轼主题文物展”在海南省博物馆展出，吸引众多观众慕名前来，332件/套文物展品穿越千年在琼展出，诠释中华优秀传统文化的底蕴与内涵。这启示我们文化发展要（   ） ①融通中外不同资源        ②全盘继承传统文化 ③坚守中华文化立场        ④不断满足人民的文化需求 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．马面裙是中国古代一种传统服饰，因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，成为年轻人的龙年“战袍”。渐成时尚的新式马面裙（    ） ①反映年轻人的民族文化认同，彰显了中华民族文化主体性 ②符合社会发展要求，满足了人们的基本文化需求 ③拓展传统服饰文化的多样性，显示了中华文化的包容性 ④融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．2024年2月，中国载人月球探测任务新飞行器名称已确定，新一代载人飞船命名为“梦舟”，月面着陆器命名为“揽月”。“梦舟”寓意着载人月球探测承载中国人的航天梦，开启探索太空的新征程；“揽月”出自李白“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”以及毛泽东“可上九天揽月”的诗句，寓意着中国航天人将用双手揽住月亮，实现中华民族的千年梦想。新飞行器的命名（   ） A．彰显了中国精神和中国航天人坚定的文化自信 B．文化寓意鲜明，向世界展示了中华文化优越性 C．内容丰富，对展示人们的精神世界有独特作用 D．说明中华优秀传统文化的源远流长、博大精深 11．2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法规定了丰富的爱国主义教育内容：中国特色社会主义制度，中国共产党带领人民团结奋斗的重大成就、历史经验和生动实践⋯⋯英雄烈士和先进模范人物的事迹及体现的民族精神、时代精神……新时代加强爱国主义教育（   ） ①旨在教化育人，为中国式现代化提供智力支持 ②利于弘扬社会主义核心价值观，坚定文化自信 ③能增强广大群众政治认同，反对历史虚无主义 ④是坚持一切向人民群众负责的群众路线的体现 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12．2016年以来，我国已在亚洲、欧洲和非洲建有 20 多家“鲁班工坊”。“鲁班工坊”系统推广中国职业教育的成功经验，创新开发了百余个国际化标准，开展了千余人次参加的海外教师研修项目，培养了一大批本土化技术技能型人才。如今，“鲁班工坊”已成为我国职业教育走向世界的“国家名片”。创办“鲁班工坊”（   ） ① 超越了我国职业教育的既有模式 ②是我国推进教育强国建设的生动实践 ③增强了我国职业教育的国际认同和影响 ④是我国从教育大国跃升到教育强国的重要标志 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．2023年底至2024年初热播的剧集《繁花》受到广大观众喜爱，收视成绩亮眼。这部由茅盾文学奖获奖同名小说改编的电视剧成为现象级作品，既让人们见识到了文学作品改编为电视剧的强大感召力，也带动了取景地上海的文旅消费。由此可见（    ） A．文学作品是影视作品取之不尽、用之不竭的创作根源 B．我国推进公共文化服务体系建设迈向标准化、均等化 C．影视改编强化了中华优秀传统文化的影视表达和传播 D．“以文塑旅、以旅彰文”凸显了文化与经济相互交融 14．2023年12月，全国“四季村晚”之冬季“村晚”主会场活动在浙江丽水古堰画乡举办。行进式演艺《画乡渡》采用船帮号子、情景展演、古今对话等多元形式，由“村晚”无缝衔接至“村玩”沉浸式体验，与千年古镇的文雅韵味、时尚画乡的艺术风格融为一体⋯⋯在浙江丽水，这样的“村晚”已经举办了43个年头，成为乡村振兴的浙江样本、文化密码。这有利于（    ） ①满足人民群众的文化需求，增强文化自信 ②推动不同民族文化的交流，促进文化的传承与发展 ③在文化与经济融合发展中，发挥文化的基础性作用 ④热情讴歌人民群众的伟大实践，发挥人民文化主体的作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．今年1月以来，马面裙成为汉服品类下热度最高的单品之一。设计师将传统的马面裙元素融入到现代服装中，赋予它新的生命力，创造出具有中国传统美感的现代时尚。对此理解正确的是（   ） ①要贴近生活坚持以人民为中心的创作导向 ②传统文化是国家和民族传承和发展的根本 ③优秀传统文化创造性转化符合时代的需求 ④丰富优秀传统文化内涵的创新才能感染人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．清溪村，是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。周立波在小说中写道：“我要经我手把清溪乡打扮起来，美化起来，使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到，对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可。这是因为（    ） ①山乡的自然风光具有一定的文化属性 ②每一部文学作品都是特定时代的产物 ③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质 ④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、主观题 17．数字人与传统文化融合演绎，让中华传统文化“活起来”。 一个沉睡千年的飞天少女，虚拟数字人“天好”以收集壁画碎片为线索，将中国传统文化元素进行数字化演绎，持续向世界讲述中国传统文化故事，在海内外吸粉无数。 3月18日，在一场盛大的古风大秀中，2024北京时装周正式拉开帷幕。本届时装周引入国风形象AI数字人“锦”作为非遗时尚数字引领官，借助数字技术和国风国潮文化底蕴，以全新视角解读中华传统文化的现代转化与创新发展。 随着新模式不断涌现，越来越多博物馆注重结合数字人提高活动的新鲜感、体验感、互动性，数字文博的新型消费模式，逐渐以虚拟推荐官、数字人宣传片、AI文物讲解员、数字人3D虚实互动和数字人IP周边联名等形式，为大众提供更优质的文博服务，促进文旅发展。 结合材料，分析说明数字人何以能让中华传统文化“活起来”。 18．阅读材料，完成下列要求。 近年来，传统文化类节目是电视荧屏的一股清流，为观众带来精彩纷呈的文化盛宴。近日，央视综合频道打造的《宗师列传·唐宋八大家》正在热播，节目以八位文化宗师波澜壮阔的人生故事为线索，通过“沉浸式实景演绎＋电影化拍摄+XR创新呈现”模式，直击传承千载的“唐宋名篇”诞生历史瞬间，用现代人的视野陪伴宗师穿越千年重返故地，见证今时盛景。 《宗师列传·唐宋八大家》坚持守正创新，以“双向穿越”的创新形式，充分利用传统文化精神内涵的文化资源，让观众对唐宋八大家有新认识、新感受，强化了唐宋八大家的时代价值。韩愈“君子居其位，则思死其官；未得位，则思修其辞以明其道”，文以明道；柳宗元一生主张“利安元元”，为百姓殚精竭虑；……他们身上蕴含的品质，是中华民族宝贵的精神财富。节目还精心选取与宗师有关的各种生活化、趣味性的文化内容，潜移默化地滋养观众的文脉之心。观众不仅能了解宗师的人生历程与经典作品的创作背景，还能感受其生活时代的社会文化风貌。 结合材料，运用文化传承与创新的知识，说明《宗师列传·唐宋八大家》“火”起来的原因。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 【详解】①：公共文化服务要坚持以人民为中心，立足于人民群众伟大的社会实践活动，①排除。 ②：“一个人的剧场”是满足特殊人群的文化需求，不是提高人民群众的文化鉴赏水平，②排除。 ③：“一个人的剧场”从精神层面给予特殊人群文化关怀，以特色节目传递正能量，坚定他们创造美好生活的信心。这体现政府对特殊人群的关怀，增强他们的精神动力，③正确。 ④：“一个人的剧场”公共文化服务项目，致力于把充满爱的文化节目送给农村孤寡老人、空巢老人、残疾人和行动不便的长者，体现了公共文化服务要贯彻党执政为民的理念，满足特殊人群的文化需求，④正确。 故本题选D。 2．C 【详解】A：红色旅游属于文化产业，不属于文化事业，发展文化事业有利于保障人民的基本文化权益，A错误。 B：推动发展革命文化，为现代化提供精神动力，而不是智力支持，B错误。 C：本届红博会以“红色旅游‘新长征 再出发’”为主题，设置了三大主体活动以及“千车万人重走长征路”“中国红色研学旅行全球推广”等配套活动，这有利于用好红色资源，传承红色文化基因，促进革命老区经济发展，有利于弘扬红色文化，筑牢理想信念根基，推动社会主义思想道德建设，举办红博会旨在弘扬主旋律传播正能量，激发民众爱国热情，C正确。 D：引领社会主流舆论新格局的重塑夸大了红博会的作用，而且也没有对主流舆论新格局进行重塑，D错误。 故本题选C。 3．A 【详解】A：《我的阿勒泰》对散文进行了创新的影视化改编，通过轻喜的故事风格、质朴疗愈的影像，展示了阿勒泰的自然与生活风貌、北疆的人文民俗和牧民们的朴素坚毅，一经播出即以高品质姿态领跑国剧市场，收获了海内外观众的广泛好评。该片的成功在于满足市场需求，融通不同资源实现综合创新，A正确。 B：立足时代之基，坚守中华民族的文化主体性在材料中没有体现，B不符合题意。 C：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，在材料中没有体现，C不符合题意。 D：材料与保障人民群众基本文化权益无关，D不符合题意。 故本题选A。 4．C 【详解】①：社会主义核心价值观是一种精神力量，为全面建成小康社会提供精神动力而非智力支持，①错误。 ②③：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。积极培育和践行社会主义核心价值观，有利于引领思潮，引导人们树立正确国家、集体和家庭观念，有利于强基固本，提升中华优秀文化吸引力和民族凝聚力，②③正确。 ④：积极培育和践行社会主义核心价值观应该坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，④错误。 故本题选C。 5．B 【详解】①：价值观是民族文化的核心和灵魂，①错误。 ②③：“中国书法、传统艺术大师班、茶道、中医讲座等活动，让伏尔加格勒的市民更多地了解了中国的文化和历史，广受当地民众欢迎”表明此次活动能推动中华文化走向世界，增强建设文化强国的自觉性，有助于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴和共同发展，②③符合题意。 ④：尊重文化的多样性，要认同本民族文化，尊重其他民族文化，④错误。 故本题选B。 6．B 【详解】①③：“第二个结合”是把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，作为人类思想史上历久弥新的两种文化形态，彼此之间存在着高度契合性，这构成了马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华有机结合的前提，“第二个结合”也是党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结、是对中华文明发展规律的深刻把握，①③正确。 ②：当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义是习近平新时代中国特色社会主义思想，不是“第二个结合”，②错误。 ④：新的历史起点上推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的根本力量源泉是人民群众，④错误。 故本题选B。 7．C 【详解】①：中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和整体特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬，而不是亚冬会会徽的创作，①错误。 ②：亚冬会会徽图案融合短道速滑运动员奋力冲刺的姿态、哈尔滨市花丁香花和亚奥理事会太阳图标等元素，将中国文化与奥林匹克元素结合，传递新时代中国加快体育强国建设，不懈努力向更高、更快、更强的目标发起挑战，亚冬会会徽的创作是在实践基础上融通了多样化资源实现的文化创作，②正确。 ③：亚冬会的会徽图案“超越”传递新时代中国加快体育强国建设，不懈努力向更高、更快、更强的目标发起挑战，为亚洲冰雪运动作出新贡献的美好追求。亚冬会会徽的创作彰显了我们对新时代加快建设体育强国的坚定自信，③正确。 ④：亚冬会会徽的创作为我国冰雪运动和体育事业发展提供强大精神动力，而不是智力支持，④错误。 故本题选C。 8．D 【详解】①：材料强调的是展示中华优秀传统文化的载体，这得到了众多观众的喜爱，未体现融通中外不同资源，①不选。 ②：传统文化有优秀和糟粕之分，要批判继承传统文化，而不是全盘继承，②错误。 ③④：材料中指出“千古风流，不老东坡——苏轼主题文物展”在海南省博物馆展出，众多展品在琼展出，吸引众多观众慕名前来，这启示我们文化发展要坚守中华文化立场，不断满足人民的文化需求，③④正确。 故本题选D。 9．B 【详解】①：马面裙是中国古代一种传统服饰，成为年轻人的龙年“战袍”，这反映年轻人对本民族文化的认同，彰显了中华民族文化主体性，①正确。 ②：满足人们基本文化需求的是大力发展公益性文化事业，②排除。 ③：渐成时尚的新式马面裙体现了传统服饰文化的多样性，但没有涉及中华文化的包容性，③排除。 ④：新式马面裙添加了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约百搭，这说明新式马面裙融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌，渐成时尚，④正确。 故本题选B。 10．A 【详解】A：新一代载人飞船命名为“梦舟”，寓意着载人月球探测承载中国人的航天梦，月面着陆器命名为“揽月”，出自李白“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”以及毛泽东“可上九天揽月”的诗句，寓意着中国航天人将用双手揽住月亮，实现中华民族的千年梦想。这说明新飞行器的命名将现代科技与优秀传统文化相结合，彰显了中国精神和中国航天人坚定的文化自信，A符合题意。 B：各民族文化一律平等，“中华文化优越性”说法错误，B排除。 C：文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用，C排除。 D：新飞行器的命名体现了现代科技与优秀传统文化的融合，而不是仅强调中华优秀传统文化的特点，D排除。 故本题选A。 11．C 【详解】①：新时代加强爱国主义教育旨在教化育人，为中国式现代化提供精神动力，而不是智力支持，①排除。 ②：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。《中华人民共和国爱国主义教育法》规定了英雄烈士和先进模范人物的事迹及体现的民族精神、时代精神，这说明新时代加强爱国主义教育利于弘扬社会主义核心价值观，坚定文化自信，②正确。 ③：《中华人民共和国爱国主义教育法》规定了丰富的爱国主义教育内容：中国特色社会主义制度，中国共产党带领人民团结奋斗的重大成就、历史经验和生动实践，说明新时代加强爱国主义教育能增强广大群众政治认同，反对历史虚无主义，坚持历史唯物主义，③正确。 ④：一切向人民群众负责属于群众观点，而不属于群众路线，④错误。 故本题选C。 12．C 【详解】②③：“鲁班工坊”系统推广中国职业教育的成功经验，是我国职业教育走向世界的“国家名片”，表明创办“鲁班工坊”是我国推进教育强国建设的生动实践，有利于增强我国职业教育的国际认同和影响，②③正确。 ①：我国在亚洲、欧洲和非洲创办多家“鲁班工坊”，是把中国职业教育的教学模式、专业标准、教材资源与世界分享，并不是超越了我国职业教育的既有模式，①说法错误。 ④：创办“鲁班工坊”说明我国职业教育的成功，但创办“鲁班工坊”并不意味着我国从教育大国跃升到教育强国，④说法错误。 故本题选C。 13．D 【详解】A：社会实践是影视作品取之不尽、用之不竭的创作根源，故A表述错误。 B：材料不涉及公共文化服务体系建设，故B不符合题意。 C：材料没有体现中华优秀传统文化，故C不符合题意。 D：这部由茅盾文学奖获奖同名小说改编的电视剧成为现象级作品，既让人们见识到了文学作品改编为电视剧的强大感召力，也带动了取景地上海的文旅消费。从中可以看到文化与经济相互交融，故D符合题意。 故本题选D。 14．B 【详解】①④：行进式演艺《画乡渡》采用船帮号子、情景展演、古今对话等多元形式，由“村晚”无缝衔接至“村玩”沉浸式体验，与千年古镇的文雅韵味、时尚画乡的艺术风格融为一体，这有利于满足人民群众的文化需求，增强文化自信，同时也是热情讴歌人民群众的伟大实践，发挥人民文化主体的作用的表现，①④入选。 ②：材料体现的是举办村晚，满足人民群众的需求，不涉及推动不同民族文化的交流，②不选。 ③：经济决定文化，经济是文化的基础，③不选。 故本题选B。 15．B 【详解】①③：设计师将传统的马面裙元素融入到现代服装中，赋予它新的生命力，创造出具有中国传统美感的现代时尚，使其成为汉服品类下热度最高的单品之一。这告诉我们，文化创作坚持以人民为中心的创作导向，优秀传统文化创造性转化应符合时代的需求，要贴近人们生活，①③符合题意。 ②：优秀传统文化是国家和民族传承和发展的根本，②说法错误。 ④：材料未涉及对优秀传统文化内涵的丰富，④排除。 故本题选B。 16．C 【详解】②：周立波对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身词研，对农村农民的真挚情感，是《山乡巨变》成功创作的重要因素→表明《山乡巨变》是对特定时代的反映→进一步说明每一部文学作品都是特定时代的产物，②正确。 ④：文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的，人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。《山乡巨变》的成功在于作者深入农村进行亲身调研，这说明人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉，④正确。 ①：纯粹自然的现象不是文化现象，所以山乡的自然风光不具有文化属性，①错误。 ③：《山乡巨变》描写了对农村农民的真挚情感，具有意识形态性质，③错误。 故本题选C。 17．①借助数字技术和科技手段，打开传统文化新的表达方式，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，让中华传统文化在不断创造中被续写而“活起来”。 ②搭建了中华传统文化和年轻人沟通的桥梁，有利于增强对中华优秀传统文化的认同感和归属感，坚定文化自信，让中华传统文化“活起来”。 ③将中国传统文化元素进行数字化演绎，向世界讲述中国传统文化故事，有利于提升中华文化世界影响力，让中华传统文化在与全世界的互动中“活起来”。 ④文化反作用于经济，数字人通过创意传播中国优秀传统文化推动旅游等行业发展，让中华传统文化在与经济的交融发展中“活起来”。 【分析】背景素材：2024北京时装周 考点考查：文化传承与文化创新 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是数字人何以能让中华传统文化“活起来”，需要调用文化传承与文化创新的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：本届时装周引入国风形象AI数字人“锦”作为非遗时尚数字引领官，借助数字技术和国风国潮文化底蕴，以全新视角解读中华传统文化的现代转化与创新发展→可联系借助数字技术和科技手段，打开传统文化新的表达方式，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。 关键词②：一个沉睡千年的飞天少女，虚拟数字人“天好”以收集壁画碎片为线索，将中国传统文化元素进行数字化演绎，持续向世界讲述中国传统文化故事，在海内外吸粉无数→可联系增强对中华优秀传统文化的认同感和归属感，坚定文化自信。向世界讲述中国传统文化故事，有利于提升中华文化世界影响力。 关键词③：随着新模式不断涌现，越来越多博物馆注重结合数字人提高活动的新鲜感、体验感、互动性，数字文博的新型消费模式，逐渐以虚拟推荐官、数字人宣传片、AI文物讲解员、数字人3D虚实互动和数字人IP周边联名等形式，为大众提供更优质的文博服务，促进文旅发展→可联系教材知识文化反作用于经济。 第三步：整合信息，组织答案。 18．①继承传统，充分展示源远流长、博大精深的中华文化，弘扬中华民族精神。②推陈出新，积极探索中华优秀传统文化的全新表达方式，推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展，激活了中华优秀传统文化的活力，增强其吸引力。③坚持以人民为中心，贴近了人民的精神生活，满足了人民日益增长的精神文化需求，增强民族自豪感和认同感。④立足时代之基，深入挖掘和传承中华优秀传统文化的时代价值和精神力量，激发文化自信。 【分析】背景素材：《宗师列传·唐宋八大家》 考点考查：文化传承与创新的知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求运用文化传承与创新的知识，说明《宗师列传·唐宋八大家》“火”起来的原因。结合材料运用课本原理回答即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：央视综合频道打造的《宗师列传·唐宋八大家》，为观众带来精彩纷呈的文化盛宴。他们身上蕴含的品质，是中华民族宝贵的精神财富→可联系继承传统，充分展示源远流长、博大精深的中华文化，弘扬中华民族精神。 关键词②：通过“沉浸式实景演绎＋电影化拍摄+XR创新呈现”模式，直击传承千载的“唐宋名篇”诞生历史瞬间，用现代人的视野陪伴宗师穿越千年重返故地，见证今时盛景→可联系推陈出新，推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 关键词③：节目还精心选取与宗师有关的各种生活化、趣味性的文化内容，潜移默化地滋养观众的文脉之心→可联系坚持以人民为中心，贴近了人民的精神生活。 关键词④：《宗师列传·唐宋八大家》坚持守正创新，以“双向穿越”的创新形式，充分利用传统文化精神内涵的文化资源，让观众对唐宋八大家有新认识、新感受，强化了唐宋八大家的时代价值→可联系立足时代之基，深入挖掘和传承中华优秀传统文化的时代价值和精神力量，激发文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$