内容正文:
夯 实 基 础
1. 将转盘分为4等份,转动一次转盘。
(1)指针一定会停留在红色区域吗?可能停
留在蓝色区域吗?
(2)指针停留的区域有几种可能?把这些可
能的结果都写出来。
红 蓝
黄 绿
能 力 提 升
2. 五(1)班分为 8个小组,用抽签的方式决定
其中一个小组打扫教室。
(1)有几种可能的结果?把这些可能的结果
都写出来。
答:有 8种可能性,1~8组任何一个小组都有
可能抽到。
(2)如果这个班分为 10个小组,用抽签的方
式决定其中的一个小组打扫教室,有几
种可能的结果?为什么?
答:有 10种可能性,因为用抽签的方式,这
10个小组的机会都是均等的。
3. 从一副扑克牌中去掉大、小王,混合后从中
任意抽取一张。
(1)有多少种可能的结果?
答:54张牌去掉大、小王剩下 52张都并不完
全一样,所以有52种可能的结果。
(2)按花色分,有几种可能的结果?把这些
结果都写出来。
答:有4种可能:红桃、黑桃、方块、梅花。
(3)按颜色分,有几种可能的结果?把这些
结果都写出来。
答:有两种可能:红和黑。
拓 展 应 用
4. 掷硬币。
(1)掷一枚硬币,硬币落地后有几种可能的
结果?
(2)同时掷两枚硬币,硬币落地后有几种可
能的结果?
六 可 能 性
第 1 课时
答:转动一次转盘、指针不
一定会停留在红色区域。指
针可能会停留在红、黄、蓝、绿
任何一个区域。
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夯 实 基 础
1. 把红桃 J、Q、K、A和方块 J混合在一起后,小
军从中任意抽出一张。抽出的牌有几种可
能的结果?分别写出来。
答:有5种可能,分别是红桃J,红桃Q,红
桃K,红桃A和方块J。
能 力 提 升
2. 在 4张纸片上分别写①②③④,然后做成纸
团。试一试,从中任意抽出两个纸团,有几
种可能?分别把这些可能的结果写出来。
答:有6种可能,分别是①②、①③、①④、②
③、②④、③④。
3. 你们班上有多少位同学?如果用抽签的方
式从中任意抽取一位在班上发言,有多少种
可能的结果?
答:我们班有 45位同学,用抽签的方式任抽
一位发言,有45种可能的结果。
4. 芳芳的存钱罐里装有许多 5角和 1角的硬币
(假设两种硬币除币值不同外,其他都相
同),如果一次从中任意摸出两枚硬币,这两
枚硬币的币值可能有几种情况?分别把这
些可能的币值写出来。
答:有 3种可能情况,分别是 5角、5角;1角、
1角;5角、1角。
5. 一次同时掷两枚骰子,骰子落地后掷得的点
数(两枚骰子点数相加)有多少种可能?分
别把这些可能的结果写出来。
答:两枚骰子点数相加的和最小是 2(1+1),
最大是 12(6+6)共 11种可能。分别是 2、3、4、
5、6、7、8、9、10、11、12。
拓 展 应 用
6. 小游戏。
游戏规则:两人轮流报数,每次只能报 1或
2,把两人报的所有数加起来,谁报数后和是
10,谁就获胜。
想一想:如果让你先报数,为了确保获
胜,你第一次应该报几?接下来应该怎
么报?
第 2课时
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夯 实 基 础
1. 从3张数字卡片中任意抽取两张。
2 4 6
(1)可能有多少种不同的结果?
有3种可能的结果。
(2)把可能出现的结果都写出来。
①2、4;②2、6;③4、6。
能 力 提 升
2. 掷1枚骰子。
(1)可能有多少种不同的结果?
答:有6种不同结果。
分别是1、2、3、4、5、6。
(2)可能有多少种点数小于4的结果?
答;有3种可能性点数小于4:1、2、3。
(3)可能有多少种点数大于4的结果?
答:有2种可能性点数大于4:5、6。
3. 在一家百货商场,购物超过 138元的顾客,
可以转动圆盘1次进行抽奖。
0
0
0
0
0
奖 1
元
奖 1元
奖
10元
(1)顾客转动圆盘1次有多少种可能的结果?
答:有3种可能的结果。
(2)把这些可能的结果都写出来。
答:可能的结果是:0元、1元、10元。
拓 展 应 用
4. 从重庆江北到南坪,有多种路线可供选择。
江北 渝澳大桥
黄花园大桥 长江大桥
两路口
菜园坝
南坪
(1)如果用抽签来决定行车路线,从江北到
南坪有多少种可能的行车线路可供选择?
(2)写出可能的行车路线。
→ →长江大桥→南坪
②江北→渝澳大桥→两路口→南坪
③江北→渝澳大桥→菜园坝→南坪
第 3课时
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