第三节 河流第3课时-【同步课时练】2024年八年级地理上册（人教版）

(1)此图为 水系图，它是我国 最大、 最长的河流。 (2)该河流发源于 高原的 山脉。 (3)用图上字母填空：三峡水利枢纽 :葛洲坝水利枢纽 (4)写出下列数字和字母所表示的支流、湖泊的名称。 支流：① ② ③ 湖泊：C D (5)该河上、中游的分界线是 ,中、下游的分界线是 (填字母) (6)写出下列城市的名称。 G H 第3课时 预学先知 1.阅读课本p.49和课本p.50图2.41，思考下列问题。 (1)“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这句诗中的黄河发源于 山，注入 它是我国第 长河，也是我国含沙量 的河流。黄河干流的形状呈“ ”字形， 上、中、下游的分界点分别是内蒙古自治区 和河南 (2)黄河干流流经的九个省区从上游到下游依次为 (3)结合p.23图2.2“中国地形的分布”，黄河流经的主要地形区有 高原、 高原、 高原和 平原，自西向东流经我国 级阶梯，在 的交界处， 因 大，蕴藏着丰富的 资源。 2.阅读课本pp.51~53和图2.45，思考下列问题。 (1)黄河上游存在的主要生态环境问题是 ,产生的原因是 (2)黄河中游存在的主要环境问题是 ,产生的自然原因是黄土高原土质 降水 且多 :人为原因是 (3)黄河下游存在的主要环境问题是 成灾，成因是黄河进入华北平原，地势 ,河道变 缓慢， 淤积，形成“ ”,易决堤。 (4)在宁夏、内蒙古和山东境内部分自 向 流的河段，每年初春，易形成 (5)治理黄河的关键是 ,搞好中游黄土高原的 是治理黄河的根本，水土 保持的根本措施是 ,使土不下坡，清水长流。 38长 课堂演练刀 1.“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗中的“天上”和“海”分别指的是 A.唐古拉山、东海 B.祁连山、黄海 C.巴颜喀拉山、渤海 D.横断山、南海 2.黄河上、中、下游的分界点分别位于 A.宁夏、河南 B.陕西、山东 C.内蒙古、山东 D.内蒙古、河南 3.关于黄河的叙述，正确的是 A.我国第二长河 B.只流经我国的第二、三级阶梯 C,含沙量较少 D.冬季无结冰期 4.下列黄河没有流经的地形区是 A.青藏高原 B.长江中下游平原 C.内蒙古高原 D.华北平原 5.“跳进黄河也洗不清”这句俗话反映了黄河的哪种水文特征 ( A.水量大 B.含沙量大 C.有凌汛 D.汛期短 读下图，完成6~9题。 2009001不 6.黄河凌汛好发于 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.含沙量最大的河段为 A.① B.② C.③ D.④ 8.草场退化，荒漠化最严重的河段是 A.① B.② C.③ D.④ 9.治理③河段环境问题的主要措施是 A.退耕还林还草 B.加固堤防 C.治理污染 D.疏浚河道 10.黄河是我国第二长河，它全长约5464千米，流经九个省区。读“黄河流域图”，回答下 列问题。 39←% (1)写出图中字母代表的地理事物名称： A 山脉B (城市)C (河流)D (湖泊) (2)黄河在下游地区形成“地上河”的原因是什么？ (3)中华人民共和国成立以来，我国对黄河的治理措施有哪些？ (4)宁夏平原有“塞上江南”之称，该区农业灌溉水源主要来自 能力拓展刀 读“我国部分地区示意图”，回答1~5题 产和 1.①②③④四点附近河段中，水能丰富的是 A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④ 2.该河段水能丰富的原因是 A.支流较多，含沙量大 B.降水丰富，且多暴雨 C.河道宽阔，河水流速大 D.多峡谷，地势落差大 3.图中字母所代表的地形区的名称，错误的是 ( A.太行山 B.阴山 C.华北平原 D.黄土高原 4.黄河在流经地形区D时最突出的特点是 ( A.支流较多，含沙量大 B.降水丰富，且多暴雨 C.河道宽阔，河水流速大 D.多峡谷，地势落差大 5.治理黄河的关键是 A.加固黄河大堤 B.在黄河下游挖沙 C.加大用水量，使水流量减少 D.加强黄土高原的水土保持 40长 6.读“中国局部地图”，完成下列问题。 (1)属于季风区和非季风区界线的山脉是 :属于地势第一、二级阶梯界 线的是 :0℃等温线经过的山脉是 (均填字母) (2)山脉G东侧的地形区为 ,西侧的地形为 (3)黄河干流从②到③河段，水量减少的自然原因是 ；人为原因是 (4)从③到④，黄河干流河段最突出的特点是 ,造成该河段特点的自然原因是 :人为原因是 因此， 是治理黄河的关键。 第四节自然灾害 预学先知 1.阅读课本p.54图2.46，回答： (1)我国常见的自然灾害有 等。 (2)气象灾害主要有 等。 (3)台风常带来 和 等，形成灾害。 (4)寒潮常伴有 等，形成灾害。 2.阅读课本p.55图2.47，回答： (1)地质灾害主要有 等。 (2) (地形)发生地质灾害的频率较高。 3.阅读课本p.55活动题2，与同学交流：你见过哪些自然灾害？它们造成了哪些危害？ 4.阅读课本p.56图2.48，回答： (1)我国自然灾害的特点是 (2)春夏季节，我国黄河中下游地区常见 (灾害)，江淮等地则多发 (灾害)。 5.阅读课本p.58活动题1，回答： (1)我国台风灾害主要分布在 41←蒙古、晋、陕、豫、鲁，则两河共同流经的省区为青和川。 3.C【解析】长江的流量大。黄河有结冰期，含沙量大。因此共同的特征为水能资源丰富。 4.(1)长江水量长度(2)青藏唐古拉(3)LK(4)嘉陵江汉江湘江洞庭湖鄱阳湖 (5)AB(6)重庆武汉南京上海 第3课时 【预学先知】 1,(1)巴颜喀拉渤海二最大几河口桃花峪(2)青海，甘肃、四川、宁夏、内蒙古，山西、陕 西、河南、山东(3)青藏内蒙古黄土华北三阶梯落差水能 2.(1)草地退化和土地荒漠化过度放牧(2)水土流失疏松集中暴雨滥欣滥伐，毁林开垦， 破坏植被(3)泛滥低平，阔水流泥沙地上河(4)南北凌汛(5)治沙水土保持植树种 草，恢复植被 【课堂演练】 1,C【解析】诗中的“天上”是指黄河的发源地一巴颜喀拉山，诗中的“海”是指黄河最后注入的海 洋—渤海。 2.D【解析】黄河上、中、下游的分界点是河口、桃花塔，分别位于内蒙古、河南。 3.A【解析】从我国地形图上看出，黄河流经我国的第一、二、三级阶梯，位于秦岭一淮河以北，冬季 结冰，该河长度约5500千米，仅次于长江居第二位，但由于河流年径流量小，是我国第二长河：该河流经植 被覆盖少，土质疏松的黄土高原，水土流失严重，是世界上含沙量最大的河流。 4,B【解析】黄河自上游至下游流经的地形区有青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原。 5.B【解析】黄河流经黄土高原地区，由于该地区土质蔬松，植被较少，夏秋暴雨时节，滚滚河水抉带 大量泥沙流入下游地区，造成泥沙大量沉积，形成“地上河”，“跳进黄河也洗不清”形象地反映了黄河含沙量 大的特点。 6.C7.C8.A9.A 10.(1)巴颜喀拉西安渭河青海湖(2)黄河进入下游平原地区，河道变宽，坡度变缓，水流缓慢， 泥沙大量淤积：长期以来，人们采取修筑堤防的方式约束洪水，致使河床与两岸地面的高差越来越大。 (3)一是加强黄土高原地区的水土保持工作，控制水土流失，减少泥沙下泻：二是在下游修筑堤坝，加固黄河 大堤。(4)黄河 【解析】黄河发源于巴颜喀拉山，流经九省区、四大地形区注入渤海，因中游流经土质疏松的黄土高 原，带来大量泥沙，到下游流速减慢，泥沙沉积，成为地上河。黄河为沿岸地区带来重要的灌溉水源，在上游 塑造了有“塞上江南”美誉的宁夏平原。 【能力拓展】 1.B2.D3.B4.A5.D 6.(1)EFAB(2)华北平原黄土高原(3)降水少引水灌溉(4)多泥沙多暴雨、土层疏 松植被的破坏治沙（加强中游地区植树种草） 第四节自然灾害 【预学先知】 1.(1)气象灾害地质灾害(2)干早洪涝台风寒潮(3)狂风特大暴雨(4)大风雨雪 冰冻 109←