九 总复习（无拓展应用答案）-2024-2025学年四年级上册数学同步练习（西师大版，重庆专版）

夯 实 基 础 1. 填空。 （1）3063000是（7）位数，6在（万）位， 表示（6个万），左边的 3表示 3 个 （百万），右边的 3 表示 3 个（千）， 两个 3表示的数相差（2997000）。 （2）4个千万、5个十万、8个千组成的 数是（40508000），读作（四千零 五十万八千），省略万位后面的尾 数是（约4051）万。 （3）一个数的最高位是十万位，这是 一个（6）位数。 （4）4□6012≈47 万 ，□ 里 只 能 填 （6），53□902≈53 万，□可以填 （0~4）。 能 力 提 升 2. 选择。 （1）一个“0”也不读的数是（C）。 A.80300000 B.1005703 C.2906000 （2）一个数的最高位是千万位，这个 数一定（B）。 A.不大于1千万 B.小于1亿 C.不小于5千万 （3）用 0，3，4，7，8组成一个最大的五 位数是（C）。 A.99999 B.30478 C.87430 3. 在 里填“>”“<”或“=”。 83023 < 120045 729800 < 73万 10001 > 9998 5832694 > 5832597 拓 展 应 用 4. 猜数游戏。 它是六位数。 它可能是…… 最大是…… 最小是…… 四舍五入到万 位后的近似数 是40万。 九 总复习 万以上数的认识 60 夯 实 基 础 1. 口算。 70×80=5600 260×3=780 60÷15=4 0÷39=0 300÷60=5 90万-25万=65万 2+299=301 89÷89=1 2. 笔算。 247×58=14326 306×40=12240 2 4 7 × 5 8 1 9 7 6 1 2 3 5 1 4 3 2 6 3 0 6 × 4 0 1 2 2 4 0 897÷29=30……27 505÷25=20……5 3 0 8 9 7 8 7 2 7 2 9 2 0 5 0 5 5 0 5 2 5 能 力 提 升 3. 用计算器计算。 2784000+6480680=9264680 723150-89896=633254 24350×24=584400 490000÷125=3920 4. 用简便方法计算。 785-198 492-168-132 =785-200+2 =492-（168+132） =585+2 =492-300 =587 =192 578+299 345+97+555 =578+300-1 =（345+555）+97 =878-1 =900+97 =877 =997 3900÷130 175÷25 =390÷13 =（175×4）÷（25×4） =30 =700÷100 =7 5. 计算。 354×（711-666） 100-648÷24 =354×45 =100-27 =15930 =73 拓 展 应 用 6. 把1，2，3，4，5，6这6个数分别填入 里， 使每条直线上4个数的和都是23。 7 8 9 数的运算 61 夯 实 基 础 1. 商场新进了 80 台电风扇和 60 台冰 箱，如果卖完这批家用电器，商店共 收到多少元？ 110元/台 900元/台 2.鸡蛋的批发价是每千克多少元？ 今 天 一 共 卖 了 8 箱 鸡蛋。 哇，生意真好！ 今天一共卖了 960元。 鸡蛋 12千克/箱 批 发 鸡 蛋 960÷8÷12=120÷12=10（元） 答：鸡蛋的批发价是每千克10元。 能 力 提 升 3. 小华和小兰读相同的一本书。 我每天读 18页， 10天可以读完。 我要 9 天读 完 ，每 天 应 该 读 多 少 页？ 4. 张阿姨在自行车比赛中用 3时行了 90 km，照这样算，她用 4时可行多少 千米？ 18×10÷9=180÷9=20（元） 答：她用4时可行120千米。 5. 买书。 我如果买 10 本 还差26元。 刘老师 售货员 这 种 书 每 本12元。 （1）刘老师一共带了多少元去买书？ 12×10-26=94（元） 答：刘老师一共带了94元去买书。 （2）你认为刘老师可以怎样买书？ 94÷12=7（本）……10（元） 答：刘老师可以买7本。 拓 展 应 用 6. 有 54张扑克牌，两人轮流从中抽取 牌，每人至少抽取 1 张，最多抽取 3 张，谁抽取到最后一张就算赢。问： 保证一定获胜的对策是什么？ 问题解决 110×80+60×900 =8800+54000 =62800（元） 答：商店共收到 62800元。 18×10÷9 =180÷9 =20（元） 答：每天应该读20页。 62 夯 实 基 础 1. 分一分，填一填。 80° 270° 120° 175° 76° 38° 90° 360° 180° 117° 锐角 钝角 80°、76°、38° 120°、175°、117° 2. 选择。 （1）在☆÷54=12……□中，□里最大 是（B）。 A.11 B.53 C.13 D.55 （2）1周角是（B）的4倍。 A.1平角 B.1直角 C.1周角 （3）在两条平行线之间画几条和平 行线垂直的线段，这些线段的 长度（B）。 A.不相等 B.都相等 C.无法判断 能 力 提 升 3. 画一画。 （1）观察下面图形的变化规律，然后按规 律在最后一个圆圈中画出相应图形。 △ ▲ ■ □ ▲ □ △ ■ □ ■ ▲ △ ■ △ □ ▲ （2）过点P画出已知直线的垂线。 P 4. 已知∠1=55°，∠2=（125）°，∠3=（55）°， ∠4=（125）°。 1 2 3 4 我发现：两条直线相交，对角相等，相邻 两角之和是180° 。 拓 展 应 用 5. 把一张长方形纸折叠过来（如图）。 已知∠1=70°，∠2 =（ ）°。 1 2 角，相交与平行 63 夯 实 基 础 1. 从盒中任意摸出 1个球，按要求给盒 子里的“○”涂色。 （1）摸出的一定是黑色的球。 （2）摸出的可能是黑色的球。 （3）摸出的不可能是白色的球。 能 力 提 升 2.一个正方体的 6个面上分别写着数字 1，2，3，4，5，6。下面是对小兵掷一次 结果的描述，对的打“√”，错的打“×”。 1 2 3 （1）一定不会掷出数字6。（ ×） （2）掷出每个数字都有可能。（√） （3）掷出单数的可能性大。（ ×） 3. 下面是某地区环卫局一周垃圾分类 情况统计表。 垃圾 类型 质量（吨） 可回收 垃圾 350 厨余 垃圾 400 有害 垃圾 100 其他 垃圾 180 （1）根据统计表完成统计图。 某地区环卫局一周垃圾分类情况统计图 500 450 400 350 300 250 200 150 100 50 0 质量（吨） 可回收 垃圾 垃圾类型 厨余 垃圾 有害 垃圾 其他 垃圾 （2）（有害）垃圾最少，（厨余）垃圾最多。 （3）据调查，100吨厨余垃圾经过生物 技术处理能产生 32吨有机肥。请 你帮环卫局算一算，这些厨余垃 圾一共能产生（128）吨有机肥。 拓 展 应 用 4. 参观动物园。 我 一 共 带 了 40位学生。 买门票要花 多少元呢？ 我们今天在 动物园里最 多可以参观 多少时？ 开放时间：8：00-17：30 （16：30后停止售票和参 观） 票价： 成人票：10元／张 儿童票：5元／张 （20 人以上可买 团 体 票 ，成 人 8元，儿童4元） 条形统计图与不确定现象 64