二 千米的认识(无拓展应用答案)-2023-2024学年二年级下册数学同步练习(西师大版,重庆专版)

2024-06-27
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西南大学出版社有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学西南大学版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 二 千米的认识
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 738 KB
发布时间 2024-06-27
更新时间 2024-06-27
作者 西南大学出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45995029.html
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来源 学科网

内容正文:

夯 实 基 础 1. 填空。 计量比较长的距离通常用(千米) 作单位,用字母( km)来表示, 1000 m=1(km),1 km也叫(1公里)。 能 力 提 升 2. 认真思考,准确填写。 (1)(1000)根 1 m长的标杆共长 1 km;2条 500 m的绳子共长 (1000)m,也就是1(km)。 (2)4 km=(4000)m 7000 m=( 7 )km 5000 m=( 5 )km 3. 选择。 (1)学校操场的环形跑道长400 m, 跑( B )圈是2 km。 A.10 B.5 C.2 (2)我国的道路交通安全法规 定,高速公路限速标志标明的 最高时速不得超过120( A)。 A.km B.m C.dm (3)教 室 里 的 黑 板 长 大 约 有 4( B )。 A. dm B. m C. cm 4. 在括号里填合适的长度单位。 (1)天安门城楼高约是35(m)。 (2)小强的爸爸身高是175(cm)。 (3)成都到重庆的动车每时行 200~250( km)。 拓 展 应 用 5. 下图由 6块边长为 100 cm的正 方形组成。从甲处到乙处有两 条路线(图中的实线),这两条路 线一样长吗? 二 千米的认识 第 1 课时 甲 乙 13 夯 实 基 础 1. 在括号里填合适的长度单位。 长 江 全 长 约 6300( km)。 运动场跑道一 圈长400(m)。 小玲身高 126 ( cm)。 飞机每时飞行 700( km)。 能 力 提 升 2. 把出行方式与每时行的路程用 线连起来。 80 km 35 km 4 km 700 km 3. 在○里填“>”“<”或“=”。 3000 m○= 3 km 5 m○> 50 cm 3 km○> 2500 m 8 km○> 8 m 4. 问题解决。 (1)明明家到外婆家的路程大约 4000 m,他和妈妈已经走了 3000 m,还剩多少千米? 4000-3000=1000(米)=1(千米) 答:还剩1千米。 (2)小红从学校回家,已经走了 2000 m,还剩 1 km,她家到学 校的路程有多少米? 1 km=1000 m 2000+1000=3000(米) 答:她家到学校的路程有3000米。 拓 展 应 用 5. 小军家、小园家和学校在一条直 线上,小军家距离学校 2 km,小 园家距离学校 3 km。想一想, 他们两家距离最远可能是多少 千米,最近可能是多少千米? 第 2课时 14 第 3课时 夯 实 基 础 1. 在括号里填合适的单位。 (1)一 枚 1 元 的 硬 币 厚 大 约 2 (mm)。 (2)一个水杯的高大约15(cm)。 (3)教室里的课桌高大约7(dm)。 (4)一个足球场的宽是68(m)。 能 力 提 升 2. 填空。 1 km=(1000)m 5 m=(5000)mm 1 cm=(10)mm 20 mm=( 2)cm 3 dm=(30)cm 5 km=(5000)m 3.在○里填“>”“<”或“=”。 8 cm○= 80 mm 300 m○< 3 km 10 cm○<101 mm 3 cm○>29 mm 1 dm○= 10 cm 400 m○< 40 km 4. 量一量下面图形的边长。 (15)mm (19)mm (29)mm (15)mm (15)mm (10)mm(10)mm 5. 看图回答。 20 mm 15 mm (1)长与宽的和是多少毫米? 20+15=35(mm) 答:长与宽的和是35毫米。 (2)长与宽相差多少毫米? 20-15=5(mm) 答:长与宽相差5毫米。 拓 展 应 用 6. 把 下 列 长 度 按 一 定 的 顺 序 排列。 40 mm 1 km 35 cm 3 m 20 dm 250 cm 15 古代的长度单位 古代常以人的身体长度为根据作为长度单位,主要的长度单位有 “肘、虎口、掌”,而在我国古代常见的长度单位还有“寻、仞、寸、扶、咫、 尺、丈、跬、步、常、矢、筵、几、轨、雉、里、毫、厘”等。下面给大家介绍三 个古代的长度单位:一扶:四指并拢的宽度为“1扶”,古代有“1指为寸, 1扶 4寸”的说法;一庹(tuǒ):成人双臂左右平伸后的长度为“1庹”,1庹 ≈5市尺;一拃(zhǎ):张开大拇指和中指,两端的距离 (长约五寸)为 “一拃”。 过去,我国采用的常见长度单位有“里、丈、尺、寸”等。为了便于国 际交流,这些单位已于 1990年停止使用,现在使用法定计量单位,与国 际上通用的计量单位一致,如“千米、米、分米、厘米”等。 1.实践活动:量一量同桌小伙伴,1扶、1庹、1拃各有多长? 1扶=( )cm 1庹=( )cm 1拃=( )cm 2.80 dm长的绳子,剪成10 dm长的小段,需要剪几次? 1 m长的绳子,剪成1 dm长的小段,需要剪几次? 如果剪成1 cm长的小段,需要多少次呢? 你知道吗 16

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