七 总复习(无拓展应用答案)-2024-2025学年二年级上册数学同步练习(西师大版,重庆专版)

2024-12-12
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57 时课2第☉ ?多做了多少个风筝 三年级比二年级同学。倍3的 级同学做的风筝个数是二年级 三年,个风筝6二年级同学做了.7 拓 展 应 用 ?多少人 美术组有。倍2数是航模组的 美术组的人,人8学校航模组有.6 ?台电脑多少人使用 平均每,台电脑6如果只有)2( ?要多少台电脑 需,台电脑1人配4如果每)1( 。人36二年级科技组有.5 ?少根萝卜 捆一共有多7,根萝卜6每捆有.4 。倍)(的)(是)(可以表示 还);(个)(里面有42以表示 也可);(每份是,份)(均分成 平)(表示把),(=7÷42 。填空.3 ?的几倍5是35)3( ?倍是多少4的8)2( ?的和是多少5个4)1( 。列式计算.2 能 力 提 升 27=)(×940=8×)( =2-6×5=7÷49 =4+8×7=9÷72 =7÷35=3×5 =4÷36=7÷42 =8÷64=6×4 。口算.1 夯 实 基 础 ♦ 1. 看图写算式。 加法算式: 乘法算式: 乘加算式: (4) 56 表内乘法和除法 时课1第☉ ?多少棵树苗 一共有。棵没有植2还剩下,苗 棵树8每人植,个同学植树3有.6 拓 展 应 用 ?扎几束 可以。束1朵扎6每,朵花30有.5 ?一共有多少个鸡蛋 。个6每盒,盒鸡蛋4妈妈买了.4 )(□=□÷□ )(□=□÷□ )(□=□×□ ))(( ))(( 。写算式”五七三十五“根据)3( )。(是8 ),(是7),(是56 ),(读作,8=7÷56)2( )。(是48 ),(都是8和6其中 ),(读作,48=8×6)1( 。填空.3 能 力 提 升 =6-8×7=9÷54 =3+4×6=5÷45 =6÷18=7÷28 =8×6=5×5 。口算.2 :乘减算式 夯 实 基 础 七 总复习 ♦ 5+5+5+5=20(朵) 4×5=20(朵) 4×3+2=14(个) 5×3-1=14(个) 25 48 4 9 6 3 27 50 6乘8等于48 因数 积 56除以7等于8 被除数 除数 商 5×7=35 35÷7=5 7×5=35 35÷5=7 6 3 18 18 3 6 18 6 3 个 个 盘 4×6=24(个) 答:一共有24个鸡蛋。 30÷6=5(束) 答:可以扎5束。 57 时课2第☉ ?多做了多少个风筝 三年级比二年级同学。倍3的 级同学做的风筝个数是二年级 三年,个风筝6二年级同学做了.7 拓 展 应 用 ?多少人 美术组有。倍2数是航模组的 美术组的人,人8学校航模组有.6 ?台电脑多少人使用 平均每,台电脑6如果只有)2( ?要多少台电脑 需,台电脑1人配4如果每)1( 。人36二年级科技组有.5 ?少根萝卜 捆一共有多7,根萝卜6每捆有.4 。倍)(的)(是)(可以表示 还);(个)(里面有42以表示 也可);(每份是,份)(均分成 平)(表示把),(=7÷42 。填空.3 ?的几倍5是35)3( ?倍是多少4的8)2( ?的和是多少5个4)1( 。列式计算.2 能 力 提 升 27=)(×940=8×)( =2-6×5=7÷49 =4+8×7=9÷72 =7÷35=3×5 =4÷36=7÷42 =8÷64=6×4 。口算.1 夯 实 基 础 ♦ 1. 看图写算式。 加法算式: 乘法算式: 乘加算式: (4) 家长扫码,辅导学习。 56 表内乘法和除法 时课1第☉ ?多少棵树苗 一共有。棵没有植2还剩下,苗 棵树8每人植,个同学植树3有.6 拓 展 应 用 ?扎几束 可以。束1朵扎6每,朵花30有.5 ?一共有多少个鸡蛋 。个6每盒,盒鸡蛋4妈妈买了.4 )(□=□÷□ )(□=□÷□ )(□=□×□ ))(( ))(( 。写算式”五七三十五“根据)3( )。(是8 ),(是7),(是56 ),(读作,8=7÷56)2( )。(是48 ),(都是8和6其中 ),(读作,48=8×6)1( 。填空.3 能 力 提 升 =6-8×7=9÷54 =3+4×6=5÷45 =6÷18=7÷28 =8×6=5×5 。口算.2 :乘减算式 夯 实 基 础 七 总复习 ♦ 24 8 96 15 5 8 60 287 5 3 4×5=20 8×4=32 35÷5=7 6 42 7 6 6 7 42 7 6 6×7=42(根) 答:7捆一共有42根萝卜。 36÷4=9(台) 答:需要9台电脑。 36÷6=6(人) 答:平均每台电脑6人使用。 8×2=16(人) 答:美术组有16人。 可以钉多少件衣服 59 时课4第☉ )。(确的商是 这道除法算式正。4除得的商是 结果,和个位上的数字看颠倒了 小明把被除数的十位上的数字 粗心的。6除数是,一道除法题.9 拓 展 应 用 ?天能看完吗7。页 8小芳每天看,页54一本书有.8 ?本故事书 欢欢有多少。倍3书是玲玲的 欢欢的故事,本故事书9玲玲有.7 ?白羊的只数是黑羊的多少倍 。只黑羊4,只白羊8张爷爷养了.6 ?均每个笼子装多少只鸡 平,个笼子里8只鸡装进48把.5 ? ,颗6每件衣服钉,颗扣子54有.4 ?这幢楼一共住了多少户 。户4每层住了,层8一幢楼有.3 能 力 提 升 7÷63○4÷363×2○3÷18 6○9÷453+5○3×5 8÷72○820○7×3 ”。=“或”<”“>“里填○在.2 )。(每份是,份4平均分成28把 。倍)(的9是63 。7个)(里面有42 )。(倍是3的9 )。(是5个6 。填空.1 夯 实 基 础 ♦ (2)买 1个 58 倍7的 价格是排球元32每个元4每个 时课3第☉ 。的得数6×15想办法用加法算出.5 拓 展 应 用 ?的几倍的价格是)3( ?要多少元 ?要多少元个5买)1( .4 。辆车6有 人8准载 ?人能坐下吗50.3 ?以分给多少人 可。颗7每人分,颗糖35有② ?人分得多少颗 每。人5平均分给,颗糖35有① 。分糖)2( 。本9另一排有,本 4一排有,书架上有两排书② 。本9每排,排书4书架上有① ?一共有多少本书)1( 。算一算,比一比.2 能 力 提 升 =8-6×8=7÷63 =6+7×6=8÷32 =7÷56=4×8 =9÷36=5÷25 。口算.1 夯 实 基 础 ♦ 5 4 4 9 48 40 32 8 4×9=36(本) 4+9=13(本) 35÷5=7(颗) 35÷7=5(人) 8×6=48(人) 48<50 答:50人不能坐下。 5×4=20(元) 答:要20元。 4×7=28(元) 答:买1个足球要28元。 32÷4=8 答:篮球价格是排球的8倍。 可以钉多少件衣服 59 时课4第☉ )。(确的商是 这道除法算式正。4除得的商是 结果,和个位上的数字看颠倒了 小明把被除数的十位上的数字 粗心的。6除数是,一道除法题.9 拓 展 应 用 ?天能看完吗7。页 8小芳每天看,页54一本书有.8 ?本故事书 欢欢有多少。倍3书是玲玲的 欢欢的故事,本故事书9玲玲有.7 ?白羊的只数是黑羊的多少倍 。只黑羊4,只白羊8张爷爷养了.6 ?均每个笼子装多少只鸡 平,个笼子里8只鸡装进48把.5 ? ,颗6每件衣服钉,颗扣子54有.4 ?这幢楼一共住了多少户 。户4每层住了,层8一幢楼有.3 能 力 提 升 7÷63○4÷363×2○3÷18 6○9÷453+5○3×5 8÷72○820○7×3 ”。=“或”<”“>“里填○在.2 )。(每份是,份4平均分成28把 。倍)(的9是63 。7个)(里面有42 )。(倍是3的9 )。(是5个6 。填空.1 夯 实 基 础 ♦ (2)买 1个 58 倍7的 价格是排球元32每个元4每个 时课3第☉ 。的得数6×15想办法用加法算出.5 拓 展 应 用 ?的几倍的价格是)3( ?要多少元 ?要多少元个5买)1( .4 。辆车6有 人8准载 ?人能坐下吗50.3 ?以分给多少人 可。颗7每人分,颗糖35有② ?人分得多少颗 每。人5平均分给,颗糖35有① 。分糖)2( 。本9另一排有,本 4一排有,书架上有两排书② 。本9每排,排书4书架上有① ?一共有多少本书)1( 。算一算,比一比.2 能 力 提 升 =8-6×8=7÷63 =6+7×6=8÷32 =7÷56=4×8 =9÷36=5÷25 。口算.1 夯 实 基 础 ♦ 30 27 6 7 7 > > < < == 8×4=32(户) 答:这幢楼一共住了32户。 54÷6=9(件) 答:可以钉9件衣服。 48÷8=6(只) 答:平均每个笼子装6只鸡。 8÷4=2 答:白羊的只数是黑羊的2倍。 9×3=27(本) 答:欢欢有27本故事书。 8×7=56(页) 56>54 答:7天能看完。 61 cm)( cm)( cm)( cm)( cm)(橡皮长 橡皮 654321cm0 cm)( cm)( cm50 cm25 时课6第☉ 。大长方形 个1个同样的长方形拼成3用.6 拓 展 应 用 ?数学书叠在一起厚多少厘米 本这样的9,cm2一本数学书厚.5 。填一填,量一量.4 )(2跳绳长)(30)(1小强身高 )(4书桌高约)(15杯子高约 )(4树高约)(20铅笔长约 。里填适当的长度单位)(在.3 。cm)( 的长度是11到7,cm)( 的长度是5到0刻度,直尺上)3( cm)(dm=)(m=1 m)(dm=60 cm)(m=1cm)(dm=8 dm)(cm=40dm)(m=1)2( 。作单位)( 通常用,体的长或测量距离 量较长的物;作单位)( 可以用,量较短的物体的长)1( 。填空.2 能 力 提 升 m5○dm50m1○cm99 m1○dm9dm7○cm70 dm6○cm65cm29○dm3 ”。=“或”<”“>“里填○在.1 夯 实 基 础 测量长度 ♦60 。米1圈后还剩5 这根绳子绕大树 。米2我一圈长 时课5第☉ ?这根绳子长多少米.5 拓 展 应 用 )()()()( 小李小张 小王小丁 ?下面的图分别是谁看到的,填一填.4 个直角)(个直角)( 个钝角)(个锐角)( 。数角.3 )()( )( )( )( )( ”。ד是角的画 不”,√“是角的画,下面的图形中.2 能 力 提 升 )( )( )( 。角的各部分名称写出.1 夯 实 基 础 角的初步认识与观察物体 ♦ 边 边 顶点 √ √ √ √ × × 2 1 1 2 小张 小丁 小王 小李 61 cm)( cm)( cm)( cm)( cm)(橡皮长 橡皮 654321cm0 cm)( cm)( cm50 cm25 时课6第☉ 。大长方形 个1个同样的长方形拼成3用.6 拓 展 应 用 ?数学书叠在一起厚多少厘米 本这样的9,cm2一本数学书厚.5 。填一填,量一量.4 )(2跳绳长)(30)(1小强身高 )(4书桌高约)(15杯子高约 )(4树高约)(20铅笔长约 。里填适当的长度单位)(在.3 。cm)( 的长度是11到7,cm)( 的长度是5到0刻度,直尺上)3( cm)(dm=)(m=1 m)(dm=60 cm)(m=1cm)(dm=8 dm)(cm=40dm)(m=1)2( 。作单位)( 通常用,体的长或测量距离 量较长的物;作单位)( 可以用,量较短的物体的长)1( 。填空.2 能 力 提 升 m5○dm50m1○cm99 m1○dm9dm7○cm70 dm6○cm65cm29○dm3 ”。=“或”<”“>“里填○在.1 夯 实 基 础 测量长度 ♦60 。米1圈后还剩5 这根绳子绕大树 。米2我一圈长 时课5第☉ ?这根绳子长多少米.5 拓 展 应 用 )()()()( 小李小张 小王小丁 ?下面的图分别是谁看到的,填一填.4 个直角)(个直角)( 个钝角)(个锐角)( 。数角.3 )()( )( )( )( )( ”。ד是角的画 不”,√“是角的画,下面的图形中.2 能 力 提 升 )( )( )( 。角的各部分名称写出.1 夯 实 基 础 角的初步认识与观察物体 ♦ > > < = < = cm m 10 80 4 100 6 10 100 5 4 cm m cm dm mcmm 4 1.8 3.7 3.7 1.8 2×9=18(cm) 答:9本这样的数学书叠在一起厚18cm。

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