第二节 城镇与乡村-【同步课时练】2024年七年级地理上册（人教版）

73 3. 亚洲西部和印度北部,主要人种是 ( ) A. 白色人种 B. 混血人种 C. 黑色人种 D. 黄色人种 4. 关于人口分布的正确叙述是 ( ) A. 人口稠密地区,必然是环境好的地区 B. 人口稠密地区,必然是生态条件好的地区 C. 资源丰富地区,必然是人口稠密区 D. 经济发达地区,必然是人口稠密区 5. 从纬度位置看,世界人口稠密的地区主要分布在 ( ) A. 低纬度地区 B. 中纬度地区 C. 中、低纬度地区 D. 高纬度地区 第二节 城镇与乡村 1. 马致远的元曲“小桥、流水、人家”所描绘的乡村景观是 ( ) A. 我国北方的乡村 B. 我国西北的乡村 C. 我国南方的乡村 D. 我国青藏地区的乡村 2. 下列关于城镇的说法,正确的是 ( ) A. 既从事非农业生产又从事农业生产 B. 人们的居所条件宽敞 C. 交通阻塞和环境污染严重 D. 出现水土流失或土地沙化现象 3. 世界各地的建筑物因环境而异,不同的房屋建筑物是为了适应不同的地理环境。房屋 墙厚、窗小、顶坡度小,这样的房屋最可能位于 ( ) A. 热带沙漠地区 B. 热带雨林地区 C. 北极地区 D. 我国江南地区 4. 下列条件有利于乡村的形成与发展的是 ( ) ①地形平坦 ②热带地区 ③土壤肥沃 ④沙漠地区 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5. 下列民居与当地自然环境组合,不正确的是 ( ) A. 北极地区因纽特人———冰屋 B. 中国黄土高原———窑洞 C. 东南亚地区———高架屋 D. 中国南方———平顶房 6. 读下面三幅图,回答下列问题。 图1 图2 图3 74 (1)图1反映了 景观,图2反映了 景观。 (2)图3中,A、B、C三处都属乡村,三处村落的选址有一共同点,都是 而建。 (3)图3所示,A、B、C三处最可能优先发展为城镇的是 处,理由是 。 1. 乡村和城镇的本质区别是 ( ) A. 人口多少不同 B. 建筑形态不同 C. 产业类型不同 D. 文化水平不同 2. 城镇与乡村相比较,其主要差异是 ( ) A. 宗教信仰 B. 生活方式 C. 从事职业 D. 性别构成 3. 在全年炎热多雨的热带,乡村中常见双层木屋或竹楼,下层空着或放杂物、养牲畜,上 层住人,原因是 ( ) A. 上层风大凉爽,还可以避免潮湿 B. 人多,住不下 C. 人少,房子太多,住不了 D. 下层太冷,上层温暖 4. 我国南方地区许多房屋屋顶有坡度,而西北地区的房屋多为平顶,这种建筑的外观差 异是因为 ( ) A. 两者之间存在风俗差异 B. 两地的人们审美观有差异 C. 南方与西北地区人们的宗教信仰不同 D. 南方与西北地区的降水量不同 第三节 多样的文化 1. 关于语言的叙述,正确的是 ( ) A. 一个国家只有一种语言 B. 一般说来,各个民族都有自己的语言 C. 欧洲的国家都使用英语 D. 汉语主要分布在中国和南亚等地 2. 基督教形成于 ( ) A. 亚洲的南部 B. 亚洲的西部 C. 阿拉伯半岛 D. 古印度 118 按海拔每升高100米,气温约下降0.6℃计算,山顶的气温为-6.8℃,低于0℃,因此山顶有积雪,小明的观 点不正确。 (5)a 热带或亚热带 不可行。植物都有自己的生活习性,适应于不同的气候条件。a、b同 学所在家乡两地气候条件不同,所生长植物不同,人类活动不能违背自然规律。 第五章 居民与文化 第一节 人口与人种 第一课时 【课堂演练】 1. C 2. D 3. B 4. C 5. C 6. C 7. B 8. D 9. C 10. C 【能力拓展】 1. C 2. C 3. A 4. A 5. C 6. (1)略 (2)俄罗斯幅员辽阔,资源丰富,经济水平中上,需要一定数量的人口参与经济和社会发展。因此, 当人口增长速度变慢,出现负增长的时候,它就要采取积极措施鼓励生育。所以,每个国家的人口政策,都应该与 经济、社会的发展相适应,与资源和环境相协调。 【解析】 绘制人口增长曲线图,先标注上每个时间所对应的人口数,然后用平滑的曲线连接起来。人 口的增长,归根到底,要和经济、社会的发展相适应,和资源、环境相协调。 第二课时 【课堂演练】 1. A 2. D 3. B 4. B 5. C 6. A 7. A 8. C 9. D 10. D 11. (1)平原 欧洲西部、亚洲东部和南部、北美洲东部(任答一点即可) (2)北 中低 (3)温暖湿润 地区 【解析】 本题考查世界人口的分布。人口稠密区一般符合气候适宜、地形平坦、交通便利和有利于经 济的发展等条件。 12. (1)白 欧 北美 大洋 (2)黄 南美 (3)黑 大洋 美 【解析】 自然环境决定和发展了人种,人种的特点和自然环境是相适应的。简单地说,纬度高的地区是白色 人种,气候炎热、强辐射的地区是黑色人种,温带地区一般是黄色人种。当然,还要参考历史上移民的影响。 【能力拓展】 1. A 2. C 3. A 4. D 5. C 第二节 城镇与乡村 【课堂演练】 1. C 2. C 3. A 4. C 5. D 119 6. (1)城镇 乡村 (2)临河 (3)B 地势平坦,两河流交界处,交通方便,物流顺畅,水源充足 【能力拓展】 1. C 【解析】 乡村和城镇不仅是人们的居所,也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。居住在乡 村的人们一般从事耕作、放牧、捕鱼等生产活动;而居住在城镇的居民,主要从事工业、服务业等工作。乡村 和城市的本质区别主要是产业类型的不同。 2. C 3. A 4. D 第三节 多样的文化 【课堂演练】 1. B 2. B 3. B 4. C 5. B 6. B 7. D 8. A 9. C 10. (1)汉语 黄色人种 (2)阿拉伯语 (3)俄语 西班牙语 (4)英语 【能力拓展】 1. C 2. A 3. C 4. A 5. B 第五章测试卷 一、 1. D 2. C 3. B 4. D 5. C 6. B 7. D 8. C 9. D 10. A 11. D 12. C 13. C 14. D 15. A 16. B 17. C 18. A 19. B 20. C 二、 21. (1)60 82 (2)缓慢 加快 计划 社会 经济 资源 环境 22. (1)①②④⑤ 地处中低纬度的沿海平原,气候适宜,交通便利 (2) 数码 人口稀少的原因 数码 人口稀少的原因 ③ 湿热的热带雨林 ⑥ 热带沙漠地区 ⑦ 寒带亚寒带地区 ⑧ 青藏高原地区 (3) ⑤ ⑥ ②③ (4)基督 英语 23. (1)北美 大洋 (2)非 亚 (3)非 24. (1)乡村 城市 (2) 聚落 范围 建筑物特征 道路 植被 自然景观改变大小 乡村 大 密度小、高度低 窄、少 农田、果园 小 城市 小 密度大、高度高 宽、多 草坪、道旁树 大 (3)耕作、放牧、捕鱼 工业、服务业 第六章 发展与合作 【课堂演练】 1. D 2. A 3. B 4. D 5. C 6. B 7. (1)欧 北美 大洋 亚 发达 (2)南 北半球的南部 南北对话