第一节 地图的阅读-【同步课时练】2024年七年级地理上册（人教版）

21 第二章 地 图 第一节 地图的阅读 1. 某地图上,两地图上距离3.75厘米,实际距离937.5千米,该图比例尺为 ( ) A. 1∶25 000 000 B. 1∶6 700 000 C. 1∶2 500 000 D. 1∶3 750 000 2. 读“经纬网图”,图中B点位于A点的 ( ) A. 东南 B. 西北 C. 东北 D. 西南 3. 在比例尺为1∶1 000 000的地图上,两地图上距离为2厘米,实地距离 ( ) A. 2千米 B. 20千米 C. 200千米 D. 0.2千米 4. 在大多数地图上,下图中表示国界的符号是 ( ) A. B. C. D. 5. 经线指示南北方向,这样在南北极点各有 ( ) A. 三个方向 B. 四个方向 C. 一个方向 D. 两个方向 6. 在有经纬网的地图上辨别方向,正确的是 ( ) A. 面向地图,“上北下南,左西右东” B. 先找指向标,然后定方向 C. 在同一条经线上的两点,只有南北之分 D. 不在同一条纬线上的两点,肯定会有东西之分 7. 有关图例和注记的说法,正确的是 ( ) ①图例是地图上用来表示各种地理事物的符号 ②注记是地图上用来说明地理事物的文 字和数字 ③填绘地图时,注记横写应从右到左,竖写应从上到下 ④在地图上,所有城市都 用一样的符号表示 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 22 1. 我国最东端到最西端的距离是5 000千米,若按1厘米代表500千米的比例尺绘制地 图,那么图上的距离应是 ( ) A. 5厘米 B. 10厘米 C. 15厘米 D. 20厘米 2. 济宁(曲阜三孔所在地)到泰安(泰山所在地)的实地距离为96千米,在比例尺为 1∶6 400 000的中国地图上,一只蚂蚁从济宁以每分钟1.5厘米的速度向泰安匀速爬行,这只 蚂蚁爬到泰安要用 ( ) A. 1分钟 B. 2分钟 C. 3分钟 D. 4分钟 3. 若把比例尺十万分之一的地图放大1倍,则新图 ( ) A. 比例尺为1∶200 000 B. 图幅面积是原来的2倍 C. 图上1厘米代表实地距离200米 D. 图幅面积是原来的4倍 4. 读图,完成下列各题。 (1)写 出 黄 河 各 段 的 流 向:A 到 B ,C 到 D ,D到E ,E到F 。 (2)黄河的总体流向是 。 5. 地图是我们日常生活中不可缺少的工具,你能写出下 列10个常用图例的名称吗? (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 6. 材料一 深秋的星期天,东北风带来了阵阵凉意,但这丝毫影响不了家住美丽小城媚 江边的小明、小畅、小佳的好心情,他们相约去湖滨公园划船。 材料二 媚江市区略图 据此完成下列问题。 23 (1)图中①、②、③处分别是小明、小畅、小佳的家,你能根据地图提供的信息,分别用简要 的语言描述一下它们的具体位置吗? (2)图中铁路的走向大致是 方向。火车站在宾馆的 方向。 (3)三位同学相约在湖泊西南方向的运动场附近汇合,这个运动场指的是 。 (4)船从A处划向B处,是顺风还是逆风? 。 (5)如果三位同学划船保持每分钟20米的速度从A处到B处需要多少时间? 。 第二节 地形图的判读 第一课时 1. 在同一幅地图上等高线越密集表示 ( ) A. 海拔越高 B. 坡度越陡 C. 深度越深 D. 坡度越缓 2. 一幅等高线地形图上所标数值四周小,中间大,它所表示的地形可能是 ( ) A. 山地 B. 盆地 C. 高原 D. 平原 3. 等高线地形图中,几条等高线重叠处的地形为 ( ) A. 山顶 B. 山谷 C. 山脊 D. 陡崖 4. 等高线地形图上两山顶之间相对低下的部位,其地形类型是 ( ) A. 山谷 B. 鞍部 C. 山脊 D. 陡崖 5. 等高线地形图上,等高线由低处向高处凸的部分所属地形类型是 ( ) A. 山顶 B. 山谷 C. 山脊 D. 陡崖 6. 读图,完成下列问题。 108 【能力拓展】 1. B 2. B 3. D 4. C 5. A 6. (1)9时20分 (2)142.5°W~127.5°W (3)11 (4)5 (5)7 10 11 第二课时 【课堂演练】 1. C 2. A 3. B 4. D 5. D 6. A 7. D 8. B 9. D 10. C 11. D 12. C 13. (1)略(逆时针) (2)略 (3)四季 (4)一年 14. (1)略 (2) ①不正确 当地球运行到A点(夏至)附近,南极附近是极夜 ②正确 当地球运行到 B点(春分)附近,北半球的中纬正值春季 ③正确 当地球运行到C点(冬至)附近,北半球的中纬正值隆冬 ④不正确 当地球运行到A点(夏至)附近,北极附近正值极昼 ⑤正确 地球运行到D点(秋分)附近, 北半球的中纬正值秋季 【能力拓展】 1. B 2. D 3. A 4. B 5. B 6. (1)12 22或23 冬至 (2)南回归线 冬 (3)昼夜平分 多 高 (4)图略 昼半球 夜半球 第三课时 【课堂演练】 1. B 2. C 3. B 4. C 5. C 6. A 7. A 8. A 9. B 10. B 11. A 12. B 13. (1)赤道 昼夜等长 (2)高 纬度低,正午太阳高度角大 多 (3)略 昼半球 夜半球 【能力拓展】 1. B 2. D 3. C 4. A 5. A 6. ①地:西经160°,南纬20° 西半球 南半球 热带 有 无 ②地:东经80°,北纬80° 东半球 北 半球 北寒带 无 有 第一章测试卷 一、 1. B 2. C 3. D 4. B 5. A 6. D 7. D 8. A 9. A 10. D 11. C 12. C 13. A 14. D 15. B 16. D 二、 17. (1)经 (2)东经 南纬 (3)平行 不等 缩短 18. (1)略 (2)春分日 夏至日 秋分日 (3)C A 19. (1)热 北温 南寒 北寒 (2)A或热 D或南寒 E或北寒 (3)B或北温 20. (1)太阳 土星 金星 (2)火 木 (3)与太阳距离适中 第二章 地 图 第一节 地图的阅读 【课堂演练】 1. A 2. A 3. B 4. B 5. C 6. C 7. A 109 【能力拓展】 1. B 2. A 3. D 4. (1)西北 南 东 东北 (2)西→东 【解析】 在没有经纬网和指向标的地图上,我们一般根据“上北下南,左西右东”的原则来确定方向,河 流的流向则根据河流自海拔高处流向低处,从陆地流向海洋的特点来判断。 5. (1)洲界 (2)省界 (3)国界 (4)常年河、湖 (5)铁路 (6)运河 (7)沙漠 (8)长城 (9)飞机 场 (10)居民点 6. (1)略 (2)南北 东北 (3)a运动场 (4)逆风 (5)约30分钟 第二节 地形图的判读 第一课时 【课堂演练】 1. B 2. A 3. D 4. B 5. B 6. (1)李村 (2)鞍部 山谷 (3)550 (4)乙 乙地等高线密集 【解析】 此题考查较为复杂的等高线图中方向和具体地形、高度的判读。李村位于两座山峰之间的鞍 部,介于900米和1 000米等高线之间,海拔高度应该是900多米;王村海拔高度低于500米,余村位于600 米和700米等高线之间,海拔应为600多米,所以李村最高。大月山海拔1 050米,王村500米,相对高度为 1 050-500=550米。甲地等高线相对乙地较为稀疏,所以乙地坡陡。 7. (1)CA 等高线较稀疏,坡度小,爬山较容易 (2)东北 东南 (3)105 山脊 (4)近75米 【能力拓展】 1. B 2. D 3. C 4. C 5. D 第二课时 【课堂演练】 1. D 2. C 3. D 4. C 5. B 6. C 7. A 8. B 9. D 10. B 11. B 12. A 13. (1)西南 (2)丙 (3)略 【能力拓展】 1. C 2. B 3. C 4. A 5. C 6. (1)鞍部 山谷 (2)B (3)400 (4)甲村 (5)乙村 丙村 【解析】 解答本题关键是把握以下几点:(1)相邻两个山顶之间呈马鞍形的地形为鞍部;等高线向高处 凸的地方为山谷。(2)普通地形图按“上北下南,左西右东”判定方向,即甲村在丙村的西北方向。(3)比例 尺= 图上距离 实地距离⇒实地距离= 图上距离 比例尺 ,代入数据,EF之间的实地距离为400米。(4)甲村离水库最近、地势 最低,最有可能被淹没。(5)果树适宜种植在坡度较大的山地,种植业适宜分布在地势较低,地形平坦、开阔 的地方。