近三年非选择题剖析-【中考宝典】2024年中考历史(广东专用版)

近三年非选择题剖析 一、总体分析 自2019年开始，广东中考非选择题就固定以三道大题，总分40分的方式考查。一般为中国古代 史、中国近现代史、世界史各占一题，呈现“三足鼎立”。每年考查的形式都有改变，逐年增加难度，涉 及高阶思维的题目分值呈现上升趋势。 非选择题主要采用归纳性强的图表材料，文字材料数量不断减少。图表材料能用较少的文字，呈 现更多信息，既体现了“双减”政策，又能考查学生解读、分析、运用材料的能力，体现了2022年新课标 “强化学科内知识整合，统筹设计综合课程”的特点。 二、考情分析 综合近三年的中考真题卷，非选择题考情分析如下： 非选择题第31题 年份 材料类型 设问提示词 题型 分值 材料一 概括信息类 ()根据材料，指出…，分析…原因 文字表格 原因背景类 2021 材料二图表 (2)提取材料中可以相互印证的历史信息 找共同点类 3 材料三文字 (3)根据材料并结合所学知识，简述…变化 变化特征类 3 (1)根据材料，指出…总体趋势 变化特征类 材料一图表 (2)根据材料并结合所学知识，任选一个项目， 2022 材料二 史论结合类 说明…… 文字表格 (3)结合所学知识，指出…其他因素 原因背景类 (1)选择材料案例，结合所学知识提炼…历 概括信息类 材料一 史信息 2023 图片、文字 (2)根据材料指出…变化，结合所学知识简 变化特征类 材料二文字 述…原因 原因背景类 (3)选择中国历史建筑，说明…历史文化价值 影响意义类 非选择题第32题 年份 材料类型 设问提示词 题型 分值 (1)根据材料指出…，并结合所学知识分析 概括信息类 材料一 …时代背景 原因背景类 文字表格 (2)根据材料，概括…共同主张，并结合所学 找共同点类 2021 6 材料二 知识简述…重要努力 史论结合类 文字表格 (3)根据上述材料并结合所学知识，指出… 史论结合类 成就 ●》367 新课标中考宝典·历史 年份 材料类型 设问提示词 题型 分值 (1)根据材料，指出…历史事件 提取信息类 材料 2022 文字表格 (2)选择材料中至少两个相互关联的事件，提 史论结合类 10 炼一个观点，并结合所学知识加以论述 (1)根据材料并结合所学知识，指出…变化 变化特征类 及其背景 原因背景类 材料一表格 2023 (2)根据材料指出…趋势结合所学知识 变化特征类 材料二文字 68 …合理解释 史论结合类 (3)探究历史，使用数据的注意问题 认识启示类 2 非选择题第33题 年份 材料类型 设问提示词 题型 分值 材料一图表 (1)根据材料，任选…并结合相关史实说明 史论结合类 6 材料二 …理由 2021 文字表格 (2)根据材料并结合所学知识，谈谈…作用 影响意义类 6 材料三 (3)根据材料，任选两个或两个以上资源自拟 文字表格 史论结合类 一个主题，围绕这一主题说明… (们)根据材料并结合所学知识，指出…主要 原因背景类 材料一文字 因素 材料二 (2)根据材料，说明…理由；结合…史实 2022 史论结合类 6 文字表格 简述…重大变化 材料三文字 (3)综合上述材料并结合所学知识，你认 认识启示类 为…倡导的是什么精神 (1)根据材料并结合所学知识，分别指出… 原因背景类 主要历史原因 材料一图片 2023 材料二图片 (2)对比材料的变化，从以下三个角度中任选 一个或自定观察角度，提炼一个观点，结合 史论结合类 所学知识并用具体史实加以阐释 三、命题导向分析 1.广东中考历史试题的生活化越来越明显，命题与学生的现实生活相结合，结合时代发展进行选 材。因此，我们需要在教学中注意开放性设问引导和技巧指导，也要抓住专题和单元，以“小切口”引 入主题，备考角度要贴近学生认知和生活。 2.设问更加灵活，强调学生的论述能力，更注重学生的观点和知识整合能力考查。因此，更需要 回归教材，整合基础知识，创设情境让学生思考，有理有据地回答。 3.素养导向的考查趋势愈发明显，命题关注对图表等史料的识读。因此，一方面需要重视教材的 图表，并加以剖析：另一方面，也需要进行适当的变式训练。 ●368e 非选择题做题方法 解思路 通读一审题一带着问题读材料一作答 第一步，通读：看导语（材料第一段引语），了解材料的主题。 第二步，审题：看设问 先读题目设问，给材料内容定位，明确答题方向、目标，带着问题阅读材料更显思路清晰明确。 (1)注意设问的定向词，如“根据材料一”“根据材料一并结合所学知识”等 定向词 答案范围 意思 根据材料回答 材料 答案肯定在材料中，这种设问不受教材束缚 根据所学 教材 答案肯定在教材中，利用材料引出设问 知识回答 根据材料并结合 材料十教材 结合材料有效信息，回顾教材知识，进行知识整合 所学知识回答 综合上述 材料十前 与前几问存在递进关系，需要根据上面的材料和设问进行思考 材料回答 几问的设问 得出答案 (2)注意答题要求的动词，如“指出”“概括”“分析”“归纳”“变化”等 A.概括（归纳、概括、指出、分析）：需要从材料中得出答案，不能照抄材料。 B.比较（比较、有哪些异同、变化）：变化需思考“从…到…”的变化，异同须同时比较，不能忽略 异或同。 C,列举（举出、举例）：需分析材料要求找出教材中的具体例子来说明。 D.评析（认识，启发）：需要结合材料内容得出自己的看法，不能脱离材料。 (3)确定答案涉及的范围：如“原因”“特点”“影响”等，心中有数。 第三步，带着问题读材料 (1)读：主题句、正文、出处、注释 阅读要求：一句句分析，以分号、句号、省略号等断句，认真细致阅读材料。 (2)从材料内容本身，提取有效信息 A找出关键词，材料的含义往往就在几个关键词语上，它们是信息的集中表现，是解题时所要用 的重点。关键词可以是“时间、地点、人物、事件、关联词”等。 B.关注材料出处，它有时会给解题以一定的暗示和启发。 第四步，作答 (1)注意分值：每个设问后的括号里都有一定的分值，分值大，回答要详尽一点：分值小，回答要简略一 点，尽量多答。 ●369● 新课标中考宝典·历史 (2)表述要完整，不能只是一个词 (3)注意多层次，完整性和层次性直接决定着得分差别。 (4)答案要点化，分点陈述。 (5)语言规范、专业。 专题孙练 1.中国共产党是一个善于从历史中汲取前进智慧和力量的马克思主义执政党。阅读下列材料，回答 问题。(14分) 材料一如果不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。我们要研究哪些是过去 的成功和胜利，哪些是失败。这个工作我们过去没有做过，现在正在开始做。研究中共党史，应该 把党成立以前的辛亥革命和五四运动的材料研究一下。同时，还应该以中国做中心，把屁股坐在中 国身上。世界的资本主义、社会主义，我们也必须研究。 一摘编自毛泽东《如何研究中共党史》 材料二史料是历史研究的基础。经中共中央批准，1980年5月成立中央党史资料征集委员会，在 中央党史编审委员会领导下，负责编制党史资料目录、组织撰写回忆录和交流党史资料等工作。随 后，各地成立了地方党史资料征集委员会，领导当地党史资料征集工作。此后，中夹党史研究机构 有所变化，党史资料征集和整理工作一直是其重要职能之一。 一一摘编自《中共档案文献征集》等 材料三史料并非史学的全部，档案文献也并非中共党史的全部。在中国共产党的发展历程中，无 论是自然形成的革命遗址，还是后续建构的纪念仪式及其纪念物，这些记忆空间都具有强烈的记忆 功能，直接体现在保存红色印记、宣传政治主张、唤醒时代记忆、总结历史经脸等方面，这些记忆功 能自带的政治性和文化性也是中共党史所特有的。 一一摘编自闫静《档案与记忆：中共党史研究的两个维度》 (1)根据材料一，指出研究中共党史的必要性，并概括毛泽东研究党史的方法。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析中央党史资料征集委员会成立的历史背景，并归纳中国共产 党党史研究工作所呈现的特点。(6分) 370e 非选择题做题方法 模块三解题技巧 (3)根据材料三，列举可用于中共党史研究的史料种类，并结合所学知识任举一例“红色记忆”，说明 其历史价值。(4分) 2.历史图片能够反映特定的历史信息和作者的主观认知，有助于叙史解史。阅读下列材料，回答问 题。(14分》 材料一以下是反映第二次世界大战历史的漫画一《胜利》。 丘吉 【雪茄】) 代表罗斯福 【长嘴】 V (捷克斯洛伐克)霍夫曼斯特《胜利》(1945年) 材料二关于“马歌尔计划”的图片。 苏联漫画 联邦德国海报 (图中“3AEM"意为“财政货款”) (图中“Freie Bahn'”意为“自由之路”) 材料三19世纪，受技术革新、社会变革等因素综合影响，海报由此诞生。此后，海报作为一种宣传 手段被广泛应用于商业广告和政治宣传活动之中。1917年，美国以一幅“我需要你加入美国军队” 为题的海报呼吁民众响应国家号召参与一战。在种族主义观念的影响下，海报中的“山姆大叔”是 以白人邻家叔叔形象来代表美国政府，其直指观众的动作颇具娟动性。1972年，同样以“山姆大叔” 为原型的反战海报出现了。从某种意义上说，只有瓦解了“山姆大叔”海报的“好战性”，才可能最终 达成鼓动反战的目的。 I WANT YOU FOR U.S.ARMY FOR U.S.ARMY 1917年征兵海报 1972年反战海报 ●》371● 新课标中考宝典·历史 (1)根据材料一，任选等式左侧中的一个元素，列举其在第二次世界大战中的两例主要贡献，并结合 所学知识分析等式的历史寓意。(6分) (2)根据材料二，指出两幅图像对马歇尔计划的看法是否一致，并结合所学知识说明理由。(3分) (3)根据材料三并结合所学知识，围绕“海报宣传”提出一个观点，加以阐述。(5分，要求：观点明确， 史论结合，言之成理) ●372●新课标中考宝典·历史·广东 (2)选择②③。 19.(1)特点:以军事体育为主;体育逐渐大众化;体育类 观点:中国共产党为抗目战争的胜利作出了巨大的 型多样。(每点2分,共4分 贡献。 (2)背景:政局稳定:社会经济繁荣:社会开放包容;民 论述:1937年9月,八路军115师在林彪的指挥下 族交融的推动;武举制的影响;统治集团的倡导。 取得了平型关大捷,平型关大捷是全民族抗战以 (每点1分,共2分) 来中国军队取得的第一个重大胜利,粉碎了日军 (3)特点:以党的教育方针为指导思想;体育锻炼与军 “不可战胜”的神话,为了粉碎敌人的“囚笼”政策 事训练相结合;体育是必修课;分层次进行体育锻 1940年8月,八路军在彭德怀指挥下,组织100多 炼;运动项目形式多样。(每点2分,共4分) 个团,在华北广阔的地域,对日军发动了一场大规 (4)现实意义:将发展体育运动作为一项惠民政策来 模进攻,百团大战是抗日战争中中国军队主动出 抓,体现了中国共产党执政为民的宗旨;将建设体 击日军的最大规模战役,大大提高了全国人民抗品 育大国和体育强国融人“两个一百年”奋斗目标 胜利的信心。 为体育事业的发展指明了方向;将公共卫生与体 综上所述,在中国共产党的领导下,中国人民奋勇 育运动融合,丰富了体育运动的内涵;有利于人民 抵抗日本侵略者,是中国抗日战争中的中流砥柱。 身心健康发展,增强人民身体免疫力,增强人民的 (选择2分,观点2分,结合史实论述4分,结论不得 健康与幸福感。(每点2分,共4分) 照抄观点,适当升华 非选择题答题方法 模块三 专题训练: 解题技巧 1.(1)必要性:更好地办好党的工作;总结经验教训;存在 选择题热点题型一 图片漫画类 研究空白。(每点1分,共2分)方法:整体研究(全 专题训练: 面研究):中外联系:立足国情(以中国为中心) 类型一:1-5ADDBD 6一8ACC (每点1分,共2分) 6-8CDA 类型二:1一5CDBCC (2)历史背景:中共十一届三中全会的召开解放了人们 类型三:1-5ABCCA 6-8BCC 的思想,推动拨乱反正工作的开展。(2分)特点:遵 循历史研究规范的科学精神;顶层设计、统筹安排、 选择题热点题型二 图表数据类 上下呼应的工作机制;对待党史严肃认真负责的态 专题训练: 度。(每点2分,共4分 6-8DCC 类型一:1-5AAAAB (3)种类;档案文献;革命遗址;纪念仪式及其纪念物。 类型二:1-5CDCCC 6-8ACD (每点1分,共2分)说明:国庆节作为庆祝中华人民 类型三:1-5BBDAB 6-8CDB 共和国成立的纪念节目,蕴含着中国共产党带领人 民取得民族独立自主的时代记忆。(2分) 选择题热点题型三 核心素养类 2.(1)【示例】 专题训练: 烟斗:指挥莫斯科保卫战获得胜利;参加华盛顿会 1-5BCDAA 6-10 DCBBB 议,答署《联合国家宣言》:指挥斯大林格勒保卫战 11-15CCACB 16-20AABBC 获得胜利:参加雅尔塔会议;攻克柏林,取得反法西 斯战争的胜利。(每点2分,共4分) 选择题热点题型四 跨学科融合 寓意:“雪茄士长烟嘴士烟斗”表示英、美、苏三国联 专题训练: 合力量反法西斯,“V”表示反法西斯战争的胜利。 6-10CBBDD 1-5ADADA (2分) 11-15DCBDA 16-18CBA (2)看法;不一致。(1分)理由:苏联漫画表示美国欲通 14 历史 参考答案 过马歇尔计划控制欧洲,联邦德国海报表示马歇尔 品,在《申报》上刊登精心设计的广告。(2分) 计划促进国家经济的发展,这反映美苏冷战背景 (3)时期:1966-1976年。(1分)特点;政治色彩浓厚, 下不同国家政治立场的不同,但两者对马路尔计划 个人崇拜现象突出(1分) 的看法都具有一定的片面性。(2分) (4)作用:传播了科技和进步思想;推动中国近代社会 (3)【示例】 的进步;影响近代中国人的生活习俗和社会风尚。 观点:海报宣传是特定历史背景下政治文化的鲜明 (2分) 体现。(2分) 2.(1)变化;从二牛抬杠变为一牛挽犁;从直犁变为曲辕 阐述:1917年,美国参与一战,“山姆大叔”征兵海报 犁。(每点2分,共4分) 体现了参战的政治动员诉求,海报中的白人形象则 (2)意义:有利于推广先进的农业技术和农业工具;推 受美国种族主义传统影响。1972年,美国深陷越南 动了中国古代农业生产的发展;巩固了封建王朝的 战争泥潭,反战海报则体现了民众的反战情绪,由 统治。(每点2分,共4分) 此可见,不同历史背景下,基于不同的政治目的和文 (3)原因:农业生产工具和生产技术不断创新;农业生 化传统,海报宣传被赋予了不同的价值内涵。(3分 产工序复杂、操作精细;政府重视农业生产:古代劳 非选择题高频设问 动者的勤劳和智慧。(每点2分,共4分 (三)史论结合类(小论文)设问 (一)原因背景类 1.【示例】 1.【答案一】 A时段反映西汉中前期人口持续性上升。(2分) 伦敦历史小档案 原因:西汉初年实行的休养生息政策使经济得到恢复 时间:1689年。(1分)重大事件:英国议会通过了《权 发展;国家大一统有利于社会稳定,带动人口增长;政 利法案(2分)历史意义:英国议会的权力目益超过 府主张“以农为本”促进农业发展。(2分) 国王,君主立宪制逐渐形成。(2分) 2.原因;新中国的成立提供了稳定的政治环境;科技体系 【答案二】 的建立有利于提高科技研发效率:广大科技工作者的 曼彻斯特历史小档案 努力。(每点2分,共4分) 时间:18世纪60年代一19世纪40年代。(1分)重大 3.原因:新航路开辟:世界市场开始形成,(2分) 事件:第一次工业革命。(2分)历史意义:极大提高了 4.历史背景;民族危机日益加深;维新运动的开展;先进 社会生产力,使人类进人“蒸汽时代”。(2分) 的中国人探索救国之路;西方科学思想的传人:民族资 2.解释一:《新青年》作为新文化运动的重要阵地,发表了 本主义的发展。(每点2分,共4分) 大量文章抨击封建旧道德和旧文化,提倡民主与科学 5.历史背景;红军长征到达陕北,实现了红军主力战略转 提倡文学革命;解放了人们的思想,唤起了广大青年的 移;抗日战争爆发后:国共两党再次合作,建立抗日民 思想觉悟。(4分)(或解释二:(向导》周报作为中共中 族统一战线,中共领导的八路军主力开赴华北前线抗 央机关刊物,作为党的奥论主阵地,积极宣传国民革命 击目军;敌后抗目根据地的建立与发展,促进了中共在 及党的政治主张,为处于封建军阔统治之下的中国指 北方地区的发展壮大。(每点2分,共4分) 明了前进的方向。) 3.(1)事件:中华人民共和国的成立和中共十一届三中全 (二)启示认识类设问 会的召开,中华人民共和国的成立,开辟了中国历 1.(1)原因:近代西方文化的推动;通商口岸经济的发展 史的新纪元,中国真正成为独立自主的国家,占人 西方文明的冲击。(每点2分,共4分 类总数四分之一的中国人从此站立起来了;中共干 (2)【举例】 一届三中全会的召开,作出实行改革开放的历史性 主题:民族资本主义的发展。(2分)理由;做广告的 决策,逐步提高中国的综合国力,促使中国逐步成 上海三兴烟草公司为民族工业,为推广自己的产 为世界强国.(4分) 15