第1单元 走向近代 资本主义制度的初步确立-【中考宝典】2024年中考历史(广东专用版)

第五部分 世界近代史 板块时空坐标 走向近代 资本主义制度 工业革命和国际共产 资本主义制度 文艺复兴 的初步确立 主义运动兴起 的扩展 第一次工业革命 第二次工业革命 马克思王 印度民 新航路开辟 义诞 变我胞 14世纪1487年 1522年 17世纪 18世纪 1848年19世纪1857年1861年19世纪 20世 中叶 60年代 中期 六七十年代 纪初 板块知识网络 岗本主义葫芽 粗地农场。手工 工场 经济 基础 美国内战日 维护国室统 新航路开辟。早期随民琼存 社会 转型 得一世改革日 开启近代化进程 文艺复兴 想想基陆 国 的扩 優国农奴制政革 废除了衣蚊制 顺布《权利法案》，逐步 日本明治 全面学习西方 角立君主立光制 准新 登行 度 卖现民旅立美国立战争 资本 保 美国 社会生产力大大提高，人类进入 实行三权分立日 1787年美国完法 初步 “电气时代 确 第二次 工业革 摧发士统治 法国大革命 法国 命 货本主义从自由竞争进入垄新阶段 布（拿破仑 法典》 拿破仑等国 世界近代史 社会生产力大大提高，人类进入 拉」美洲独立运动 “燕汽时代 殖民 地人 工人运动高 产生两大对立阶级 货产阶级 和正冷友 ↓ 印度民族大起义 理论指导 国际 马克思主文 第一国际与巴黎公社 实跃经臣 ●195e 新课标中考宝典·历史 第一单元 走向近代 资本主义制度的初步确立 单元时空坐标 英国资 产阶级 法国 世界 租地农 革命 大革命 哥伦达·伽发哲伦 爆发 场出现 迪亚士布到马到达船队完 议会 《权利 美国独 攻占 手工工文艺复 到达好达美印度西成环球币新“光荣 法案》 立战年 巴士 拿破仑 场出现兴开始 望角 洲海岸 航行 召开革命” 布 底狱 称帝 13世纪14世纪1405年1433年1488年1492年1498年1522年1640年1688年1689年1775年1783年1789年1804年 中叶 郑和下 中国 西洋 思 维得 图 资本主义萌芽：手工工场和租地农场 时间：14一17世纪 思想：文艺复兴 核心：人文主义 意义：为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了 思想文化基础 走向近代 时间：15一16世纪 代表：哥伦布“发现”美洲 经济：新航路开辟 麦哲伦船队环球航行 意义：为欧洲资本主义发展奠定经济基础 殖民掠夺与“三角贸易”：资本原始积累 时间：1640一1688年 走向近代 时间：1689年 资本主义 英国资产阶级革命文件：《权利法案》。 内容：限制王权，议会至上 制度的初 意义：逐步确立君主立宪制 步确立 时间：1775一1783年 资本 时间：1776年 主义美国独立战争文件：《独立宣言》 内容：自由、平等、独立 制度 意义：摆脱民族危机，走上了资本主义道路 的初 原因：中央政府软弱无力 步确 1787年美国宪法 内容：三权分立、总统共和制，联邦政府与州分权 立 时间：1789一1794年 法国大革命 时间：1789年 文件：《人权宣言》 内容：人人生而平等、自由：私有财产神圣不可侵犯 对外战争 拿破仑帝国 文件：《拿破仑法典》 ●》196● 第五部分世界近代史 模块一基础过关 课行解读 ● 课程标准一：通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现，初步理解近代早期西欧社会经济 的重要变化。→对接核心素养：唯物史观（生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力）：时空观 念（在特定的时空框架中才能对史事形成准确的理解） 14世纪中叶以后，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购 产生 租地 买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场 农场 采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向 特点 市场 新的生 背景 手工业的发展使手工业者逐渐脱离农业生产，他们更多地为市场而生产 产和经 营方式 手工 13世纪，小型手工作坊得到发展：农村出现了分散的手工工场：逐渐转向 发展 工场 集中的手工工场 工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系：在 特点 共同的地点集中劳动 土地关系的变化和手工业的发展，推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义 意义 化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌 (1)农村：13、14世纪，富裕农民、骑士等集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环 社会阶 节，并控制乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量 层的变 (2)城市：手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利：富商巨贾的政治 化 权利扩大，成为强化王权所需要的政治力量 课程标准二：通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如《神曲》、莎士比亚的戏剧，初 步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。→对接核心素养：历史解释（建构历史事物之 间的因果关系；对历史事物加以理解、分析) 文艺复兴 (1)经济：资本主义萌芽产生 背景 (2)政治：形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制 (3)文化：拜占庭帝国灭亡后古代希腊、罗马文化典籍的传人 时间 14一17世纪 核心思想 人文主义（以人为中心；发扬人的个性，追求享受现世的生活） 概况 首先从意大利开始，后扩展到西欧其他国家和地区 方式 采取复兴古代希腊罗马文化的方式，其中有继承和创新 实质 反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动（资产阶级思想解放运动） ●》197● 新课标中考宝典·历史 (1)但丁：意大利诗人，文艺复兴的先驱 代表人 代表作：《神曲》，抨击了教会的贪婪腐化 共同点：体现了人 物及代 (2)达·芬奇：意大利画家，代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 文主义思想 表作 (3)莎士比亚：英国剧作家，代表作：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》 (1)促进了人们思想的大解放：冲破了神学束缚，推动了近代自然科学的发展 影响 (2)为欧洲资本主义社会的产生和发展莫定了思想文化基础 课程标准三：通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，以及新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全 球贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性，认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个 整体。→对接核心素养：时空观念（在特定的时空框架中才能对史事形成准确的理解）：历史事物（建 构历史事物之间的因果关系：对历史事物加以理解、分析) 一、新航路开辟 (1)根本原因：欧洲商品经济日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的市场 (2)社会原因：马可·波罗对东方富庶的描绘，激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧 原因 洲社会出现了关注东方的热潮 和条件 (3)直接原因：东西方传统商路受阻，欧洲人想要寻求通往东方的新航路 (4)条件：欧洲造船、航海技术的进步：“罗盘”的使用：地理知识（地圆学说）的传播 时间 15一16世纪 资助国家西班牙和葡萄牙 迪亚士 到达非洲好望角，打开了绕道非洲南端通往东方的航路 达·伽马 主要航 找到了从海上到达印度的新航路 海家或 1492年，哥伦布在西班牙王室的资助下，横渡大西洋，到达古巴、海地等地， 哥伦布 船队 “发现”美洲新大陆，并把当地人称为“印第安人” 麦哲伦船队1519一1522年，葡萄牙人麦哲伦的船队完成了人类历史上首次环球航行 哥伦布航线： 欧测→機渡大西洋 一美洲→欧洲 麦哲伦加队航线： 欧→大西洋一 太平洋→印度洋 →大西洋→默洲 精线 新航路约开锌示意图 ●》198● 第五部分世界近代史 模块一基础过关 (1)对欧洲：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；加速了欧洲 国家的资本原始积累 (2)对世界：欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切：世界 影响 开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来：推动各洲之间的物种和文化 交流 (3)对亚非拉国家：欧洲人开始殖民掠夺，给亚、非、拉人民带来深重灾难 二、早期殖民掠夺 西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料。新航路开辟后，欧洲人便 背景 开始了早期的殖民掠夺 (1)西班牙、葡萄牙：最早进行殖民的国家 (2)英国：1588年，打败西班牙的“无敌舰队”后，逐渐成为海上霸主。17世纪，通过在北 主要国家 美建立殖民地和大种植园、贩卖黑奴等获得巨额利润 (3)荷兰、法国：有“海上马车夫”之称的荷兰，在全世界进行殖民贸易，曾强占中国的台 湾：法国先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地 荷、法、英 从17世纪下半叶起，英国凭借强大的实力战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖 殖民争霸 民地，自诩为“日不落帝国” (1)加速了物种的交流和商品的流通，客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助 影响 于世界市场逐渐形成，但也给殖民地人民带来了深重的灾难 (2)欧洲殖民者把欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响 三、“三角贸易” 原因 补充在北美殖民地的劳动力，获取更大的利润 (1)出程：欧洲→非洲（将火器、机械制品和酒等物品 欧洲 运往非洲倾销) 棉托。延新，解华平 (2)中程：非洲→美洲（掳获黑奴，运往西印度群岛和 美洲 归程 路线 程 美洲殖民地，卖给当地的种植园主) 中程 (3)归程：美洲→欧洲（购进殖民地盛产的蔗糖、烟草 非洲 等产品返回欧洲) “三角贸易”路线图 (1)对欧洲：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，促进了资本主义发展 影响 (2)对非洲：贩卖黑奴使非洲丧失了近亿的精壮劳力，给非洲带来了深重的灾难 (3)对美洲：为美洲种植园提供了廉价劳动力，促进了美洲经济的发展 )199c 新课标中考宝典·历史 课程标准四：知道英国1640年革命的进程，了解《权利法案》等文献的主要内容，初步认识资产阶级革 命的历史意义。→对接核心素养：历史解释（建构历史事物之间的因果关系；对历史事物加以理解、分 析) 一、英国资产阶级革命 时间 1640一1688年 (1)经济根源：封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展 原因 (2)阶级基础：英国资产阶级和新贵族的势力不断增强 (3)历史传统：英国具有“王在法下”的法律传统和议会制度的政治传统 (1)开始：1640年，议会重新召开，英国资产阶级革命开始 (2)高潮：1649年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国。克伦威尔任“护 过程 国主”，独揽大权 (3)复辟：1660年，斯图亚特王朝复辟，英国恢复了君主制 (4)结束：1688年，“光荣革命”爆发，标志着英国资产阶级革命结束 (1)对英国：推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路：推动英国率先开 影响 始了工业革命 (2)对世界：推动了欧洲资产阶级革命的发展，对世界近代历史的发展产生了重要的影响 二、《权利法案》 时间 1689年 目的 限制国王的权力 (1)重申英国人“自古就有的权利” 内容 (2)规定国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税 影响 英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制 @知识延伸 1.资产阶级革命：是指由资产阶级领导的反对封建社会制度的革命，基本上是在资产阶级提出的纲 领、口号下进行战斗的。 2.君主立宪制与君主专制制度的比较 项目 君主立宪制 君主专制制度 相同点 国家元首都是君主 实质 以宪法为基础，议会掌握实权 君主独裁，王权至上 ©【易错警示】 1.英国不是首先爆发资产阶级革命的国家，不是第一个确立资本主义制度的国家，是第一个确立君主 立宪制的国家 2.《权利法案》是英国资产阶级革命的成果，目的是限制王权。 200e 第五部分世界近代史 模块一基础过关 课程标准五：知道美国独立战争的进程，了解《独立宣言》、1787年宪法等文献的主要内容，初步认识资 产阶级革命的历史意义。→对接核心素养：历史解释（建构历史事物之间的因果关系；对历史事物加 以理解、分析) 一、美国独立战争 时间1775一1783年 领导人 华盛顿 (1)经济根源：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展 原因 (2)直接原因：英国殖民者对北美人民的剥削，激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾 (3)思想条件：启蒙运动的影响 (1)爆发：1775年，来克星顿的枪声 (2)建军：组建大陆军，华盛顿任大陆军总司令 过程 (3)建国：1776年7月4日，《独立宣言》发表，标志着美国诞生 (4)转折：萨拉托加大捷 (5)结束：1783年，英国承认美国独立 (1)对美国：结束了英国殖民统治，实现了国家独立；确立了比较民主的资产阶级政治体制： 影响 有利于美国资本主义的发展 (2)对世界：对以后法国大革命和拉丁美洲的独立运动产生深远影响 二、《独立宣言》 时间 1776年7月4日 (1)宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利 (2)政府的成立在于保障人民权利，政府的正当权力来源于人民，人民有权利改变或废除损 内容 害人民权利的政府 (3)宣告北美13个殖民地脱离英国而独立 影响 是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言” 局限性 没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人 三、1787年美国宪法 背景 美国建立后，各州各行其是，地方权力过大，中央政府软弱无力 目的 加强中央集权，巩固政权，发展经济 原则 分权制衡 》201 新课标中考宝典·历史 (1)确立联邦制共和国 (2)行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，互相制衡 内容 (3)联邦政府与地方政府分享权力 (4)总统和议员由选举产生 地位 世界上第一部资产阶级成文宪法 意义 使美国从一个松散的邦联过渡到联邦制共和国 局限性 允许奴隶制的存在，不承认黑人、印第安人和妇女具有和白人男子相等的政治权利 @【知识拓展】民主共和制：在民主共和制下，国家权力机关的组成人员和国家元首由选举产生并有 一定的任期。 @【易错警示】 1.《独立宜盲》颁布于美国独立战争期间，主要是宣告美国独立。 2.被马克思称为“第一个人权宣言”的是《独立宣言》。 课程标准六：知道法国大革命的进程，了解《人权宣言》《拿破仑法典》等文献的主要内容，初步认识资 产阶级革命的历史意义。→对接核心素养：历史解释（建构历史事物之间的因果关系；对历史事物加 以理解，分析) 一、法国大革命 时间 1789-1794年 (1)根本原因：法国封建制度阻碍了资本主义经济的发展 原因 (2)政治原因：法国第三等级的民众受到第一、二特权等级的压迫 (3)理论准备：启蒙运动宣传自由、平等和民主，反对专制等 开始：攻占巴士底狱 发展：1789年颁布《人权宣言》 过程 建国：建立法兰西第一共和国，处死国王路易十六 高潮结束：热月政变 时间 1789年 《人权 原则 人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等 宣言》 意义 阐明了人权、民主、平等和法治的观念，体现了摧毁君主专制的要求 (1)对法国：摧毁了法国的君主统治 历史影响 (2)对欧洲：震撼了整个欧洲大陆的封建秩序 (3)对世界：传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响 ●202● 第五部分世界近代史 模块一基础过关 二、拿破仑帝国 时间 1804-1815年 (1)对内：颁布《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则，成为 拿破仑事迹 很多欧洲国家民法的参照蓝本 (2)对外：发动战争，对当地人民进行压榨和掠夺，具有侵略性质 (1)积极：进一步巩固了法国大革命的成果，推动了法国资本主义的发展：废除各地封 影响 建特权，传播了资产阶级自由民主思想 (2)消极：发动战争，侵犯了他国主权 @【知识拓展】启蒙运动：17一18世纪，核心思想是理性主义。有力地批判了封建专制主义、宗教愚 昧及特权主义，宜传了自由、民主和平等的思想。 【易错警示】《人权宣言》颁布于法国大革命期间，主要是反对封建专制和等级制度。 纵 横学更 一、文艺复兴与新文化运动的比较 项目 文艺复兴 新文化运动 冲破封建制度和宗教神学思想对人 目的 挽救民族危亡，探索救国救民的真理 的束缚，发展资本主义 不 思想 人文主义 民主与科学 同 借助古希腊、罗马文化，宜传资产阶 点 方式 全盘否定传统文化，宣传民主与科学 级思想 为欧洲资本主义社会的产生和发展 动摇了封建道德礼教的统治地位，沉重打击 影响 奠定了思想文化基础 了专制主义 相 (1)都反对封建制度，是资产阶级性质的思想解放运动，传播了自由，平等思想 同 (2)都推动了文学领域的发展 点 二、中外航海活动的比较 项目 中国航海活动 外国航海活动 典例 海上丝绸之路、明代郑和下西洋 新航路开辟、“三角贸易” 特点 持续时间长、局部交流、和平交往 全球交流、带有血腥性 具有政治和经济双重目的：主要集中 不同点 集中在大西洋沿岸：殖民掠夺：带有血腥性 在亚非地区：加强了双方的友好往来 相同点 都促进了各地区的交往与联系：都得益于造船和航海技术的进步 )203c 新课标中考宝典·历史 三、《权利法案》《独立宣言》、1787年美国宪法、《人权宣言》《拿破仑法典》的比较 文件 背景、时间 内容及特点 影响 相同点、联系点 巩固英国资产 确立了议会在 《权利 限制王权，确立 阶级革命成 国家政治生活 法案》 议会主权 果；1689年 中的最高地位 阐述了人民主权 成为美国独立 (1)内容：体现了自由、民主、平 《独立 美国独立战争 思想，宣告北美 战争的革命 等、法治的思想 宣言》 期间：1776年 殖民地独立 纲领 (2)目的：都是用法律的形式维 护资产阶级革命的胜利果实 美国独立后， 依据分权制衡原 是世界上第一 (3)作用：巩固了资产阶级统治， 1787年 中央政府软弱 则确立联邦制共 部资产阶级成 促进了资本主义的发展 美国宪法 无力：1787年 和国、三权分立 文宪法 (4)性质：都是资产阶级性质的 法律文献，有助于资本主义 提出人权、法治、 社会法制的完善 《人权 法国大革命期 自由、分权、平等 成为法国大革 (5)趋势：都反映了由人治走向 宣言》 间：1789年 和保护私有财产 命的纲领 法治、由专制走向民主、建立 等基本原则 资产阶级民主制度的趋势 确立了现代民 拿破仑当政后 体现了自由平等 《拿破仑 法体系，成为 主持制定： 和私有财产神圣 法典》 许多国家民法 1804年 不可侵犯等原则 的参照蓝本 四、资本主义世界市场的形成过程 过程、 雏形 逐步拓展 初步形成 最终形成 原因 新航路开辟 殖民掠夺 工业革命 第二次工业革命 (1)资本主义世界市场的形成与发展是生产力不断发展的结果，也与资本主义的侵略 性、扩张性密不可分 评价 (2)亚非拉国家或地区在被卷入资本主义世界市场的同时，逐渐沦为殖民地或半殖 民地 ●204e新课标中考宝典·历史·广东 实事求是。结合国情制定的民族区域自治制度在 法西斯同盟的建立，推动了世界反法西斯战争的 促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展等方面 胜利：欧洲国家建立欧盟，推动欧洲国家的发展： 发挥着重要作用，(6分) 中国侣导建立“一带一路”，带动沿线国家的发展 第四部分 世界古代史 和进步。(4分) 结论：世界不同国家在当今经济全球化浪潮中，合 古代亚非文明古代欧洲文明 侧两利，抗则两伤。(2分) 封建时代的欧洲 封建时代的亚洲国家 第二单元工业革命和国际共产主义运动的兴起 【五年广东中考】 【五年广东中考】 1-5 ADCBA 6-10 BBCDA 1-3 ADB 【巩固训练】 【巩固训练】 1-5 DBCAA 6-10 BACCA 11-14 BDDD 15.(1)功能：为军事扩张莫定基础：方便进行经济贸易交 1-5 ACDDA 6-10 BBDCB 11-14 ACCC 流。（每点2分，共4分） 15.(1)原因：文艺复兴的推动。(2分)影响：推动了科学 (2)联系：新航路的开辟，为西方资本主义的殖民扩张 主义世界观的形成：推动了启蒙运动兴起。(2分) 和殖民掠夺开辟了道路。(2分)影响：客观上有助 (2)理由：爱因斯坦提出相对论奠定现代物理学基础： 于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市 牛顿提出了三大运动定律和万有引力定律，将科 场的形成：给殖民地人民带来了深重的灾难。（共 学的发展推向了一个新的高峰。（每点2分，共4 4分，从不同的角度作答) 分)重大变化：解决了工业发展中的动力问题，工 (3)原因：第二次工业革命的推动：南北战争的推动： 业革命的主要动力是蒸汽机，第二次工业革命的 国家政策的支持。（每点2分，共4分） 主要动力是内燃机，第三次科技革命中各种新技 第五部分 世界近代史 术、新发明层出不穷，并被迅速应用于生产生活， 大大促进了经济的发展。(2分) 第一单元走向近代资本主义制度的初步确立 (3)精神：创新精神，求知精神等。(2分)】 【五年广东中考】 第三单元殖民地人民的反抗与资本主义 1-5 ABCDD 6-9 AABC 制度的扩展 【巩固训练】 【五年广东中考】 1-5 CDADD 6-10 ACCCD 11-14 CBCA 1-5 ACDDA 6-9 ACCC 15.(1)中心：英国。(1分)条件：英国通过资产阶级革命， 走上君主立宪的资本主义道路：“三角贸易”为英 【巩固训练】 国带来资本原始积累：英国开辟殖民地，成为“日 1-5 BCCCD 6-10 DAAAD 11-14 CCBC 不落帝国”，第一次工业革命推动生产技术飞速发 15.(1)【示例一】 展，英国成为世界工厂。（每点1分，共3分） 图片：15一16世纪葡萄牙宽身帆船。事件：新航路 (2)根源：工业革命后，南方的黑人奴隶制阻碍了北方 开辟。 资本主义的发展。(2分) 说明：新航路开辟使世界开始连为一个整体：推动 (3)【示例】 了世界各地的经济文化交流：使世界的观念从此 观点：国家之间加强合作有利于共同发展。(2分) 逐步确立起来 论述：在人类历史的发展历程中，不同文明，不同 【示例二】 国家之间加强合作，有利于实现共同发展：世界反 图片：18世纪贩运黑奴船。事件：“三角贸易”。 6