江苏省泰州市姜堰区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治、历史试卷

2024 年春学期期末学情调查 七年级道德与法治部分 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分；考试时间： 60分钟，满分： 50分，考试形式： 闭卷。 2.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 第Ⅰ卷 共 20 分 一、单项选择题(以下各题都有四个选项，选出其中最符合题意的一项，填入答题卡相应位置。每小题1分, 共20分) 1.感动中国2023年度人物张雨霏，颁奖词这样评价她：“探索运动的极限，收割青春的金牌，冠军是胜者，更是逆境中崛起的人。”这对我们青少年的启示是 A.珍惜青春就能为祖国赢得荣誉 B.以冠军为榜样，立志做运动员 C.青春意味着改变自己适应世界 D.青年要有梦想，不断为之奋斗 2.最近小凯有时表现出“初生牛犊不怕虎”的特点，有时又表现得比较害羞，不敢表现自己。这体现出青春期矛盾心理的 A.自信与自卑 B.闭锁与开放 C.反抗与依赖 D.勇敢与怯懦 3.今年“五一”假期， 听劝式旅游在社交平台上风靡。 “听劝，去这里玩真的不要带太多衣服。” “听劝版草原旅游，高帮鞋是正确的。”面对他人的劝告，下列做法正确的是 A.独立思考，有自己的见解 B.换位思考，听取他人劝告 C.敢于批判，提出不同意见 D.敢于创新，忽视别人劝告 4. 《西游记》是很多人心目中的经典，然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中，我们要 ①勤于观察思考，敢于质疑批判 ②尊重文学名著，不应质疑经典 ③敢于否定一切，坚持自我判断 ④联系生活实际，积极探索发现 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.2023年 12 月7日，首届全国外卖配送行业职业技能竞赛在沪举办，来自杭州的女骑手黄晓琴夺得冠军。近年来，不少女性加入到传统的以男性为主的配送行业，成为一股“不可忽视”的力量。这一材料告诉我们 七年级道德与法治 第1页 共6页 A.不能过于受性别刻板印象影响 B.男女职业选择差异已消失 C.应该学会如何正确与异性相处 D.要了解男生女生不同特点 6.在2024年中国诗词大会总决赛中，喊着“敌军围困万千重，我自岿然不动”口号的清华工科博士申昊最终夺得总冠军。这启示我们飞扬青春需要 A.自尊 B.自信 C.自立 D.自负 7.2024年3月5日是第61个“学雷锋日”。习总书记曾多次动情地谈到雷锋精神，号召把雷锋精神代代传承下去。为此，我们要 A.止于至善，积极服务社会 B.行己有耻，学会自我保护 C.品味情感，满足所有精神发展 D.乐于奉献，满足他人所有请求 8.右图漫画给我们的启示是 A.尊重他人感受，关爱自己 B.改变客观规律，追求个性 C.学会调节情绪，保持乐观 D.避免负面情绪，传递温暖 2024年，中国的春节档也变成了全球的春节档。电影《热辣滚烫》的主人公励志成长、乐观自信，打动了无数的观众。据此回答第9-10题。 9.电影《热辣滚烫》讲述了“宅家胖女孩”杜乐莹遭遇一系列打击后，没有放弃，开始自我救赎的故事。《热辣滚烫》中的主人公之所以令人动容，是因为她 ①自律自强 ②坚定执着 ③机智善变 ④标新立异 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10. 《热辣滚烫》的主题曲《小美满》旋律温暖，充满治愈的力量。“乌云还挺大胆，顶在头上吹不散，我抓在手里捏成棉花糖，什么烦恼不能忘。”这句歌词中调节情绪的方法是 A.合理宣泄 B.放松训练 C.注意转移 D.改变认知评价 11.下列名言警句中能正确体现个人与集体关系的是 ①海内存知己，天涯若比邻 ②孤举者难起，众行者易趋 ③欲穷千里目，更上一层楼 ④单丝不成线，独木不成林 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.2023年12月21日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在地面科研人员的配合支持下，完成既定任务，出舱活动取得圆满成功。这说明建设美好集体需要大家 A.共同商定规则，尊重不同意见 B.确立共同目标，善于合作分工 C.关注个人利益，坚持个人主义 D.共同确定愿景，不断完善个性 七年级道德与法治 第2页 共6页 13.某校精心组织了“初心献给党，红歌迎‘五四’”为主题的集体歌咏比赛。赛前一段时间，班级每天放学后需要集中排练。作为其中的一员应该 ①从自己的需要出发，以自己的兴趣爱好为准 ②首先保证个人利益，同时尽量维护班级利益 ③从整体利益出发，让个人利益服从集体利益 ④调整自己的节奏，并寻找解决冲突的平衡点 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.下图是某班同学参加集体活动情况统计： 某班学生参加集体活动情况统计图 针对问题，同学们做出了整改承诺。其中正确的是 ①坚持特立独行，不随波逐流 ②关心集体生活，主动参加集体活动 ③坚持集体主义，增强责任感 ④坚持正确的行为，发展小团体主义 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.5月3日，备受瞩目的2024年“康养名城，活力姜堰”篙船大赛决赛在姜堰区溱湖国家湿地公园举行。篙手们动作整齐划一，扬篙击浪，上演了水上“速度与激情”。这一材料说明 A.合作能取长补短，比竞争更加重要 B.集体力量的大小取决于人数的多少 C.集体力量源于共同目标和团结协作 D.坚持集体主义和个人主义同等重要 16.2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》， 自2024年1月1日起施行。该法的表决通过体现了 A.法律由国家强制力保证实施 B.法律教育指引我们向上向善 C.法律是由国家制定或认可的 D.道德规范都由国家统一制定 17.2024年1月，市场监管总局、教育部、工业和信息化部联合发布公告，加强重点儿童和学生用品安全管理，对儿童和学生用品生产和销售单位、电商平台、校园周边商铺、各地教育部门等提出了明确的责任要求。这有利于 A.提高未成年人的法律地位 B.加强对未成年人特殊保护 C.增强未成年人的责任意识 D.让未成年人享有更多特权 七年级道德与法治 第3页 共6页 18.2024年4月 12日警方通报：“秦朗寒假作业丢巴黎”事件系策划编造。涉案两人自编视频脚本，并散播至多个网络平台，造成恶劣影响。目前，公安机关已对相关人员依法作出行政处罚。此事件警示我们 ①树立底线思维，行己有耻 ②学会依法办事，表达自己的一切诉求 ③依法行使权利，法不可违 ④正确认识网络，远离网络以防受损害 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第 72 条规定：驾驶电动自行车必须年满16 周岁。早上上学快要迟到了，14岁的小明未经父母同意，直接骑着家里的电动车就去上学了。这表明小明 A.法治意识淡薄，缺乏安全意识 B.时间观念较强，遵守学校纪律 C.创新思维灵活，能够见机行事 D.具有独立意识，有主见重行动 20.预防“校园欺凌”离不开青少年自我保护意识的提高。如遭遇校园欺凌，我们应该 A.忍气吞声，默默承受 B.善用法律，及时求助 C.等待时机，打击报复 D.敢于斗争，以暴制暴 第Ⅱ卷 共30 分 二、简析题(15分) 21.【凝聚集体力量 建设美好集体】 【明特征】七(1)班是个美好的班集体，下表是他们的部分生活剪影： 班级生活剪影 体现的美好集体特征 校篮球赛上， 大家齐心协力， 互相配合， 最终获得冠军。 ① 制定班规时， 大家纷纷发表意见， 共同制定， 共同遵守。 ② 日常学习中， 同学之间你追我赶， 互相激励， 共同提高。 ③ (1)请你补充上述表格中的信息。(3分) 【担责任】小刘不仅学习成绩好，而且擅长与人交往，同学们推荐他担任学习委员，可小刘不愿意，他认为担任班干部有三个弊端：影响学习；难以调节同学关系；容易得罪人。 (2)请你运用“在担当中成长”的相关知识劝说小刘。 (4分) 七年级道德与法治 第4页 共6页 22.【关注生活 乐观向上】 2024年， “禁止蕉绿”在办公室文化中盛行，借谐音梗表示“禁止焦虑”。 同事们纷纷认领，在上面写上自己的姓名，共同期待着香蕉的成熟，在舌尖与心灵中找到了共呜，让办公室充满了欢声笑语。对此，生活中产生了两种不同的声音： 提倡者：用“蕉绿”打败“焦虑”，可以拥抱美好的生活。 反对者：现实是处处不如人、事事不如意，如此无济于事。 请结合材料，运用所学知识，评析上述两种观点。 (8分) 三、实践探究题(15分) 23.青春，是人生画卷中最华美的篇章。七年级某班同学开展了“点亮青春 激扬青春”的主题活动，请你参与并完成下列探究任务。 【活力青春 全面发展】 近日，姜堰区教育局推荐了4条品牌研学旅行路线，根据不同年级学生身心特点、认知需求，依托地域文化、结合本土资源，倡导学校组织学生走出校园，走进实践基地，在研学中亲近自然，培养探究精神。 (1)运用所学知识，分析教育局推荐这4条研学旅行路线的初衷。(4分) 七年级道德与法治 第5页 共6页 【守护青春 与法同行】 法律伴我们成长。近年来，国家出台实施了一系列法律法规为未成年人的成长营造文明有序、和谐自由的环境。 2021年6月1日，新修订的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》正式施行。 2021年6月 1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式施行。 2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行。 2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。 2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行。 ……… (2)有同学认为：未成年人健康成长仅靠法律保驾护航。你赞同这一观点吗?请说明理由。(6分) 【寄语青春 见贤思齐】 2024年 3月 13日，航天员刘洋在给泰州市凤凰小学教育集团三(15)班同学们的回信中说到：科学就在我们的细致观察和认真思考当中，在提出质疑问出无数个“为什么”当中，在无数次的探究当中。无论什么样的梦想，除了要有丰富的科学知识，还要有强健的体魄，永不言弃的勇气和持之以恒的毅力。我也期待有一天你们会成为我们的队友，咱们一起携手并肩，共同把祖国的荣誉写满浩瀚宇宙。 (3)榜样的力量是无穷的。结合上述寄语，思考如何让自己的青春更加出彩? (5分) 要求：①恰当运用道德与法治学科的有关知识； ②要点式陈述，富有逻辑性，书写工整。 七年级道德与法治 第6页 共6页 2024 年春学期期末学情调查 七年级历史部分 (考试时间:60分钟 闭卷 满分: 50分) 请注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。 2.所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 第一部分 选择题 (共24分) 请注意：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。 (每小题1分) 24.美国学者麦克·哈特将隋文帝与秦始皇、忽必烈一起编入“影响人类历史进程的100名人排行榜”。这主要是因为隋文帝 A.开通大运河 B.创立进士科 C.缔造贞观之治 D.实现国家统一 25.唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓”。唐朝的革新措施与这一理念吻合的是 A.严格考察官吏政绩 B.进一步完善中央机构 C.减轻人民劳役负担 D.注重文教，编修经籍 26.唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称为 A.文景之治 B.开皇之治 C.贞观遗风 D.开元盛世 27.唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关，以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是 28.下面是唐朝诗人杜甫在不同时期创作的两首诗歌，反映唐朝 《忆昔》 忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 《无家别》 寂寞天宝后， 园庐但蒿藜。 我里百余家， 世乱各东西。 A.先南后北统一 B.由大乱到大治 C.由开明到专制 D.由繁荣转衰落 29.宋太祖为了加强对地方的控制，派文臣担任各地州县的长官，后又在州级机构中另设一官职，与州长官同签文书，以分散长官权力。当时另设的官职是 A.转运使 B.刺史 C.按察使 D.通判 30.右图是某同学的学习笔记，依据笔记判断他学习的内容是 A.诸侯争霸 B.藩镇割据 C.宦官干政 D.重文轻武 七年级历史 第1页 共8页 31.科举制自开创以来，对中国社会的发展产生了重大的影响。下列关于科举制的说法正确的是 A.隋文帝时创立进士科，标志着科举制正式确立 B.唐玄宗时增加考试科目，鼓励士人报考，促进了教育发展 C.武则天时大力发展科举制，创立殿试制度 D.宋朝改革发展科举制，减少科举取士名额 32.文物是解读历史的密码。观察下列图片中的货币样式，结合这一时期的历史，可以得出的结论是 A.宋代中外交通有了很大发展 B.北宋的手工业技术稳定发展 C.宋朝的海外贸易超过了前代 D.各个民族政权之间交流互鉴 33.“三十功名尘与土，八千里路云和月⋯⋯待从头、收拾旧山河，朝天阙。 ” “醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”岳飞、辛弃疾在各自的词中表达的共同情感是 A.豪迈的报国之情 B.浓郁的思乡之情 C.飘逸的山水之情 D.凄婉的惜别之情 34.假如《水浒传》中的梁山好汉“黑旋风”李逵和“浪子”燕青一起去逛开封城，看到这条大街上有人说书、唱曲、卖饮料、表演等，那他们走的地方应该是 A.榷场 B.瓦子 C.草市 D.市舶司 35.为加强对辽阔疆域的有效统治，元朝推行 A.郡县制 B.刺史制度 C.三省六部制 D.行省制度 36.中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。2020年建成北斗三号系统，向全球提供服务。下列发明中与导航相关的是 A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药 37.时空观念是在特定的时间和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。解读下面的中国历史时间轴，关于古代史中朝代及其阶段特征的表述，正确的是 A.①是秦汉时期，政权分立与民族交融 B.②是隋唐时期，统一多民族国家的巩固与发展 C.③是宋元时期，民族关系发展和社会变化 D.④是明清时期，繁荣与开放的时代 七年级历史 第2页 共8页 38.朱元璋是中国历史上有名的“勤政”皇帝，事必躬亲，一天要办400多件政务，直到临终前依旧在办公。朱元璋如此勤政的主要原因是 A.事务繁杂乱 B.废除了丞相 C.官员不作为 D.自身精力旺 39.历史地图通过将历史事件与地理位置相结合，能够更直观地展示历史发展的过程和空间分布。下图反映的历史事件影响叙述正确的是 A.增加政府财政收入 B.增进对亚非国家的了解 C.推动中国社会转型 D.促成明朝调整对外政策 40.长城是中华民族精神的象征。下面关于长城的说法错误的是 A.明长城的修筑主要是为了防御北方蒙古贵族的南扰 B.明长城东起鸭绿江，西至山海关 C.长城曾经成为各民族交往的纽带 D.长城周边曾建立了许多农牧贸易场所 41.某同学在参加学校组织的“城市历史沿革”调查活动时，搜集到如图所示某城市的历史信息。据此判断，他调查的城市是 A. 西安 B. 洛阳 C. 开封 D. 北京 42.以史为鉴，是历史学的功能之一。从隋末农民大起义、黄巢起义、李自成起义爆发的共同原因可知，统治者 A.当以民为本，关注民生 B.要严厉控制，坚决镇压 C.应以君为本，加强专制 D.要吸取教训，强化军队 43.中华民族的历史是由各民族共同缔造的，元朝和清朝是由少数民族建立的大一统的封建王朝。其建立民族分别是 A.契丹、党项 B.蒙古、满族 C.藏族、鲜卑族 D.藏族、女真 七年级历史 第3页 共8页 44.用年代尺梳理历史事件有利于我们深刻认识历史。下列年代尺所反映的历史事件的共同历史主题是 A.开展对外交往，促进经济发展 B.加强控制地方，巩固专制制度 C.抗击外来侵略，维护国家主权 D.反对民族分裂， 维护国家统一 45.分清“史实”与“观点”是学习历史的基本能力之一。下列表述属于“观点”的是 A.司马光编写的《资治通鉴》，记述了从战国到五代的历史 B.元昊建立了西夏政权，创制了西夏文字 C.明代，景德镇是全国的制瓷中心 D.清朝在西北设伊犁将军，加强了对西北地区的管辖 46.日本《中国政治论》这样写道： “雍正帝实现了中国近世独裁君主制的理想⋯⋯他在某种程度上解散了官僚私下的团结，令每个人直属于自己(皇帝)。”材料中雍正帝“实现了独裁君主制理想”指的是 A.自称始皇帝 B.设多个副宰相 C.设锦衣卫 D.设军机处 47.清代的小说创作取得了空前的成就。其中的一部反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。该小说思想性强、艺术性高，被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。这部小说是 A. 《三国演义》 B. 《水浒传》 C. 《西游记》 D. 《红楼梦》 第二部分 非选择题(共26分) 48.(9分)自古以来，中华民族就形成了多元一体的历史发展趋势，随着民族交融的不断加强，统一的多民族国家形成、发展并巩固下来。阅读下列材料，回答问题。 材料一 贞观十五年， 太宗以文成公主妻之，令礼部尚书江夏郡王道宗主婚， 持节送公主于吐蕃。弄赞率其部兵次柏海，亲迎于河源。见道宗， 执子婿之礼甚恭， 既而叹大国服饰礼仪之美， 俯仰有愧沮之色。 ——《旧唐书》 (1)上述史料有助于我们了解的历史史实是?该史实体现了唐朝实行怎样的民族政策?(2分) 七年级历史 第4页 共8页 材料二 宋代 元代 民族关系 元朝时， 很多蒙古人迁入中原，同汉族杂居相处。来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国， 同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚， 逐渐被吸收、融合而形成一个新的民族…… ——摘编自《中外历史纲要》 (2)根据材料二并结合所学知识，概括宋代民族关系的特点。材料中元代“形成的新民族”指的是? (2分) 材料三 (3)根据材料三并结合所学知识，指出清王朝是如何加强对A、B两个地区管辖的? (2分) 材料四 隋唐王朝扩大了中原与边疆的联系。宋、辽、金时期， 内地和边疆的开发与交流进一步发展。元朝时期， 中原和边疆地区发生了长达百年富有特色的大融合。及至明清，消除边疆地区的割据势力和抵御外侮，成为这一时期边政的主要内容。 ——摘编自马大正《中国边疆经略史》 (4)根据材料四，概括隋唐至明清时期统一多民族国家得以不断发展的原因。 (2分) (5)根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对中华民族多元一体的认识。 (1分) 七年级历史 第5页 共8页 49. (9分)经济的发展是一个国家繁荣的表现，是从古至今历史发展的一个重要主题。阅读下列材料， 回答问题。 材料一 (隋朝)西京(长安)太仓,东京(洛阳)含嘉仓、洛口仓……储米粟多者千万石，少者不减数百万石。 ——杜佑《通典·食货典》 (1)根据材料一，概括隋朝时期国家粮仓的选址特点。结合所学知识，分析这样选址的原因。(2分) 材料二 唐代发明推广的重要生产工具 “川中水车如纺车， 以细竹为之， 车骨之末， 缚以竹简， 旋转时低则舀水， 高则泻水”。 ——七下历史教科书 (2)根据材料二并结合所学知识，说出材料中两个生产工具的名称分别是什么?并任选一例，想一想使用它的优点是什么? (3分) 七年级历史 第6页 共8页 材料三 两宋期间，我国南方和北方的农业都有发展，但南方的发展速度更快，在气候温和、资源丰富的南方，形成了闻名天下的“粮仓” ，培育出新的手工行业， 出现了世界上最早的纸币，这些事实表明， 中国古代经济已经发生了深远的变化。 ——摘自川教版历史教师教学用书 (3)根据材料三，概括两宋时我国南方经济发展的表现。如何理解材料中所说“中国古代经济已经发生了深远的变化”? (2分) 材料四 原产美洲的高产粮食作物甘薯，自明中期经菲律宾传入中国后， 先在广东、福建种植， 其后传入周边省份。18世纪中期以前主要在南方传播， 清嘉庆后已成为我国主要粮食作物之一。甘薯“每亩可得数千斤， 胜种五谷几倍”， 玉米“种一收千， 其利甚大”， 马铃薯的产量也很高。 ——以上文献摘编自《义务教育教科书教师教学用书中国历史》 (4)根据材料四并结合所学知识，概括明清经济发展的表现。 (2分) 50.(8分)中国古代曾在科技方面取得过辉煌的成就，深刻影响了人类社会发展。阅读材料， 回答问题。 材料一 中国古代科技体系水平在宋朝达到一个新的高度，科技奖励是其背后的有力支撑……与此同时，宋代社会生产飞跃发展，商品经济异常活跃，文化教育事业繁荣昌盛，出现越来越多的未知领域，对科技提出迫切需求， 当时的历史背景也要求宋代科技人才在国防、军事领域有所发明和创造。 ——摘编自萨日娜《中国古代如何鼓励科技创新》 (1)依据材料，概括宋朝科技高度发展的原因。 (2分) 材料二 晚明科技界泰斗徐光启，是近代中国向西方学习的先驱。曾随利玛窦“学天文、历算、 火器尽术，遂遍习兵机、 屯田、 盐策、 水利诸书”、在他的倡导和部分耶稣会 七年级历史 第7页 共8页 科学家的帮助下，我国在天文、数学、地理、机械等科技领域曾出现过接近世界近代科学发展的趋向。 ——摘编自潘玉田、王固生《明清时期西方科技文献在我国的传播与影响》 (2)结合所学知识，举例说明明代中国科技发展的表现。 (2分) 材料三 公元1~19世纪中国古代科技发明在世界科技发明中的比例 时间 1-400年 401年-1000 1001年-1500年 1501年-明清前期 19世纪 比例 62% 71% 57% 30%以下 0.4% ——李约瑟《自然科学大事年表》 (3)根据材料三，概述明清以来中国古代科技在世界科技史上的比重变化情况。结合所学知识，从文化和政策两个方面分析导致这一变化的原因。 (3分) (4)结合上述材料，请为当代中国科技的发展提出自己的建议。 (1分) 七年级历史 第8页 共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年春学期期末学情调查 七年级历史参考答案 24--28 DCDCD 29--33 DDCDA 34--38 BDCCB 39--43 BBDAB 44--47 CDDD 48.（1）文成公主入藏（1分）；开明（1分）。 （2）民族政权并立（1分）；回族（1分）。 （3）A：设置台湾府，加强对台湾地区的管辖，巩固祖国东南海防，台湾的社会经济发展也步入新的历史时期（1分）； B：平定噶尔丹叛乱、平定大小和卓叛乱、设置伊犁将军、清军驻扎各地，设置哨所（答到一点得1分）。 （4）加强对边疆地区的管理；促进了民族交融；消除边疆地区的割据势力（答到两点给2分）。 （5）中华民族多元一体是我国各民族在长期的交往、交流历史发展过程中形成的；中华民族多元一体的优势，使中华民族成为具有强大包容性、凝聚力和创造力的伟大民族等言之有理即可（1分）。 49.（1）大多位于运河沿岸，集中于长安、洛阳附近的北方地区（1分）；保障都城长安等地的粮食供应（1分）； （2）曲辕犁（1分）；筒车（1分）； 曲辕犁：可自如控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作效率和质量； 筒车：利于灌溉，有利于农业生产发展（答到一个给1分）。 （3）两宋期间，我国南方发展快，出现了闻名天下的粮仓，培育出新的手工行业，出现了世界上最早的纸币（写出一点即可得分，1分）；我国经济重心南移（1分）。 （4）表现：甘薯、玉米、马铃薯等高产粮食作物的引进；商业和城市的繁荣等（答到两点给2分）。 50.（1）科技奖励；社会生产飞跃发展；商品经济异常活跃；文化教育事业繁荣昌盛（答出一点得1分，共2分）。 （2）李时珍编写《本草纲目》；宋应星编著《天工开物》；徐光启编写《农政全书》（答出一点得1分，共2分）。 （3）比重逐渐下降（1分）。 原因：①文化：八股取士，文化专制禁锢了思想（1分）； ②政策：“闭关锁国”政策阻碍了中西方文化的正常交流（1分）。 （4）发展经济、维护社会稳定、科教兴国战略、重视教育、培养人才等。（言之有理即可，1分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年春学期期末学情调查 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1.D 2.D 3.A 4.B 5.A 6.B 7.A 8.C 9.A 10.D 11.C 12.B 13.D 14.C 15.C 16.C 17.B 18.B 19.A 20.B 二、简析题（15分） 21.（1）①善于合作 ②民主公正 ③充满活力 （3分，其它答案言之有理亦可给分） （2）①集体可以促进个人成长。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。（任意一点2分） ③我们应该主动创建美好集体，在共建中尽责，在担当中成长。④集体的建设需要每个人各尽其能，发挥所长。⑤在集体生活中，我们要勇于承担责任。（任意一点2分） （从集体对个人的作用和个人对集体的作用两大角度分析，其它答案言之有理亦可给分) 22.（1）提倡者的观点正确。因为： ①情绪影响着我们的观念和行动。正面的情绪感受可以激励我们克服困难、努力向上，负面的情绪感受可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（1分） ②用“蕉绿”打败“焦虑”，做到正确对待情绪感受，善于调节情绪，保持积极的心态，创造情绪价值，可以让生活更加美好。（2分） （2）反对者的观点错误。因为： ①认为“处处不如人”，是缺乏自信自强的表现。我们应正确认识自己，扬长避短，增强自信。（1分） ②认为“事事不如意”，没有正确对待生活中的挫折。挫折是生命成长中的一部分，我们应该勇于直面挫折，增强生命的韧性，自强不息。（1分） ③认为“无济于事”，是负面情绪感受。缺乏自信自强，不能正确面对和战胜生活中的挫折，我们应该正确认识自己，勇于战胜挫折，保持积极乐观的心态。（2分） 总之，我们要学会做情绪的主人，正确对待焦虑和压力，自信自强，让青春生活更加美好。（1分） （从情绪的作用、学会调节情绪、正确认识自己、正确对待挫折等方面分析，共8分，其它答案言之有理，亦可酌情给分） 三、实践探究题（15分） 23.（1）线路一：①培养学生热爱祖国的情感，践行社会主义核心价值观，传递正能量。线路二：②增长知识，弘扬优秀传统文化，增强文化自信。 线路三：③保护环境、亲近自然，感受人与自然和谐共生。④养成热爱劳动的习惯，掌握必要的劳动技能。 线路四：⑤开发创造潜力，培养创新精神，提高实践能力等。 （兼顾四条线路，四点，一点1分，共4分，其它答案如研学旅行的意义，言之有理亦可给分） （2）不赞同。（1分）因为： ①未成年人健康成长需要法律给予特殊保护，共筑家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、司法保护、网络保护六道防线，保障未成年人的合法权益。（1分）这是因为：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（2分） ②未成年人健康成长还需要自身珍惜受到特殊保护的权利，提高道德素质，增强法治观念，加强自我保护意识，提高自我保护能力。（2分） （不赞同1分，理由共5分，总分不超过6分，其它答案言之有理亦可给分） （3）①坚定理想，热爱祖国，将个人梦想与时代脉搏紧密相连。②努力学习，打好科学文化基础。③学会独立思考，培养批判性思维，开发创造潜力。④持之以恒，勇于直面挫折，自信自强。⑤止于至善，在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。⑥团结协作，树立集体荣誉感。⑦增强社会责任感，践行社会主义核心价值观。⑧积极参加社会实践，培养创新精神等。 （任意五点，一点1分，共5分，其它答案言之有理亦可给分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$