第七课 治国理政的基本方式 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

第七课 治国理政的基本方式 同步练习 一、单选题 1．依法治国是我国治国理政的基本方式。回顾历史，展望未来，任重道远。以下关于我国法治建设的历程表述不正确的是（    ） A．西汉时期，儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合 B．唐朝时，我国形成了较完备的封建法典，《唐律疏议》是代表 C．在古代社会，法律面前人人平等逐渐成为现实，法治成为治国基本方式 D．新中国成立以来，形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 2．我国坚持总体国家安全观，继去年制定和实施香港国安法、出口管制法后，《中华人民共和国生物安全法》于2021年4月15日起施行。三年来，十三届全国人大及常委会不断构建维护国家安全的法律制度体系。可见，全国人大及其常委会（    ） A．保证了我国国家机关的协调高效运转 B．在我国国家机构体系中居最高地位 C．构建整个中国特色社会主义法治体系 D．是我国立法机关，行使国家立法权 3．（22-23高一下·黑龙江佳木斯·期末）中国开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律的时期是（   ） A．春秋战国时期 B．唐朝时期 C．西汉时期 D．南北朝时期 4．（2023 曹杨二中 期末）我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。坚持依法治国首先要依宪治国。自2014年始，全国人大常委会以立法形式设立国家宪法日，在全社会弘扬宪法精神。我国国家宪法日是（ ） A．9月3日 B．9月30日 C．12月4日 5．（2023进才中学 期末）“做好事有法律保障”“不能让做好事的人吃亏”等主张，从某种意义上体现了我国依法治国（ ） A．坚持人民主体地位 B．坚持以人治治理国家 C．坚持法律面前人人平等 D．坚持依法治国和以德治国相结合 6．党的二十大报告强调“在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家”。新征程上，必须坚持贯彻习近平法治思想，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，为全面建设社会主义现代化国家提供有力法治保障。由此可见，这一思想（   ） ①为推进全球治理变革和建设提供中国智慧中国方案 ②开辟了马克思主义法治理论中国化时代化的新境界 ③为新征程强国建设和民族复兴伟业筑牢了安全屏障 ④为我国推进全面依法治国提供根本遵循和行动指南 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 7．下列对漫画的解读正确的是(    ) ①全面依法治国必须坚持法治与德治相结合 ②民法将社会主义核心价值观融入法律规范 ③法治体现道德并对道德建设具有支撑作用 ④法治与德治都依靠国家强制手段保证其效力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议表决通过《中华人民共和国学位法》,自2025年1月1日起施行。学位法全面总结了学位条例实施以来学位工作改革发展的成果和经验，有针对性地破解学位工作中存在的问题，系统构建了中国特色的学位法律制度。该法的通过有利于（   ） ①推动形成中国特色社会主义法律体系 ②发挥法在国家治理体系中的社会职能 ③规范学位授予工作，保护学位申请人的合法权益 ④为全面推进依法治国总目标的实现提供根本遵循 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．（2023进才中学 期末）法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用，法的社会职能是指法管理一定社会公共事务的作用。下列案件主要体现法的政治职能的是（ ） A．重庆中级人民法院依法对黑社会组织者执行死刑 B．《中华人民共和国外商投资法》保护外商合法权益 C．上海市一男子因不配合地铁安检被行政拘留 D．闵行区人民法院依法处理网络名誉侵权案件 10．中华优秀传统法律文化是中国现代法治的文化根基与智慧宝库，《荀子·富国》中说：“不教而诛，则刑繁而邪不胜；教而不诛，则奸民不惩。”这启示我们（   ） ①要以道德滋养法治精神，以法治体现道德理念 ②要始终坚持依法治国和以德治国相结合的原则 ③既要视道德的规范作用，又要发挥法律的教化作用 ④先要抓好德治，再辅之以法治，最终实现依法治国 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．（20-21高一下·江苏淮安·阶段练习）中国特色社会主义最本质的特征是（   ） A．坚持以人民为中心 B．建设中国特色社会主义法治体系 C．公有制和共同富裕 D．中国共产党领导 12．中华优秀传统法律文化是中国现代法治的文化根基与智慧宝库，国家机关要深刻领悟、自觉传承中华优秀传统法律文化所蕴含的政治智慧、法律精神、社会价值、逻辑经验。下列古语能体现法治思想的有（   ） ①不教而诛，则刑繁而邪不胜；教而不诛，则奸民不惩。——《荀子·富国》 ②但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。——李纲《病牛》 ③不富无以养民情，不教无以理民性。——《荀子·大略》 ④天下从事者，不可以无法仪。无法仪而其事能成者无有也。——《墨子·法仪》 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．山东省济宁市是“孔孟之乡”、儒家文化发祥地，深入挖掘和弘扬优秀传统文化的现代价值，将儒家文化中的“和为贵”理念融入基层社会治理中，探索出一条“以礼让人、以德教人、德法融合”的基层社会治理新路。这一基层治理模式（   ） ①强化法律的规范作用和对道德建设的促进作用 ②实现法律与道德相辅相成，法治和德治相得益彰 ③以法治滋养道德精神，是治国理政的基本方式 ④推动优秀传统文化赋能基层社会治理，引领文明风尚 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．2024年1月1日开始实施的《中华人民共和国爱国主义教育法》，以法之名，激发新时代爱国主义伟力。爱国主义教育入法（   ） ①着重强调发挥法律的规范作用 ②着重强调发挥道德的教化作用 ③强化道德对法治文化的支撑作用 ④强化法律对道德建设的促进作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 15．央视推出的纪录片《红色法庭百年志》，展现了人民法院在党的领导下，坚持司法为民，公正司法，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，为我国法治建设书写出与时代同频共振的非凡篇章。由此证明，我国的法治事业是（   ） A．由国家制定或认可的，并由国家强制力保证实施的社会规范活动 B．工人阶级领导的广大农民阶级根本利益和共同意志的体现和主张 C．对已经形成的以宪法为核心的社会主义法律体系的确认和实施 D．党领导的、以人民为中心的、公平正义保障更为坚实的社会实践 16．为防止食品浪费，保障国家粮食安全，倡导文明健康的消费方式，2021年4月29日第十三届全国人大常委会表决通过了《反食品浪费法》。然而5月初，某选秀节目中为“打投”偶像，把牛奶倒沟里的场面曝光，再次刺痛了国人的神经。这启示我们，全面推进依法治国（    ） ①要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作 ②既要发挥法律的教化作用，也要重视发挥道德的规范作用 ③关键是要科学立法，提高立法质量，使国家治理有法可依 ④要以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题 17．阅读材料,完成下列要求。 某区在市域社会治理工作中坚持用好统筹之“笔”，以党委领导“妙笔”推动社会治理“生花”。三级党委统筹发力，以党支部为核心，围绕确定的任务和基层治理突出问题，一周一研判，整合力量、协商共治,每日落实接诉即办、未诉先办；选派年轻党员干部到群众诉求多的社区担任“治理书记”,蹲点解决问题，参与平安巡防、矛盾化解等工作;依托社区党建工作协调委员会,383个社区统筹居委会、业委会、产权单位、物业公司，发动居民骨干、物业职工等4000余人,组建“民情管家团队”，上门问需、入户服务;以群众需求为导向,加大法律法规宣传，为群众提供法律咨询、纠纷调解、民情恳谈、村民议事等协商活动,向群众面对面宣讲政策、心贴心征求意见、点对点破解难题。 结合材料,运用《政治与法治》的知识,分析该区是如何以党委领导“妙笔”推动社会治理“生花”的。 18．阅读材料，完成下列要求。 民法典被誉为“社会生活的百科全书”，经过多年努力，我国民法典终于落地实施。民法典对老年人、未成年人、残疾人等特定群体，给予特殊的优待和保护，如将“子女常回家看看”写入法典，保护老年人的合法权益。民法典的编撰参考了婚姻法、合同法等多部法律，在此基础上注重传承中华民族优秀传统美德，大力弘扬社会主义核心价值观。随着经济社会形势的变化，近年来我国频繁出现“高空抛物”、“主播打赏”等矛盾，民法典对此进行了专门规定，为这些问题的解决提供了法律依据。民法典是新时代我国法治建设的里程碑，具有重大意义。 (1)简要指出全面依法治国的总目标是什么。 (2)有同学认为：人民是依法治国的力量源泉，民法典的编撰只需坚持人民主体地位的原则。结合材料，运用“全面依法治国原则”的有关知识，评析该同学的观点。 19．阅读材料，回答问题。 制定爱国主义教育法，是落实宪法关于开展爱国主义教育、维护国家统一和民族团结等规定的重要举措。宪法明确规定国家在人民中进行爱国主义教育；公民有维护国家统一和全国各民族团结，维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。制定爱国主义教育法，全面落实宪法规定，保障和加强爱国主义教育，是巩固和壮大主流意识形态，教育引导公民自觉履行宪法义务，保证国家长治久安的重要举措。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明制定爱国主义教育法为什么要全面落实宪法规定。 20．（2023 复旦附中 期末）习近平总书记指出，民营经济是我们党长期执政、团结带领全国人民实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的重要力量。但在新形势下，民营经济也面临着一些问题，既有体制、政策等制度因素，也有经营理念、管理方式等自身因素，这制约着我国民营经济进一步发展。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持“两个毫不动摇”，颁布实施民法典，修改反垄断法，基本建立以《优化营商环境条例》为主干、以各类政策文件为补充、以地方优化营商环境立法为支干的立法体系，以法治护航民营经济和社会主义市场经济的健康发展。习近平总书记同时也要求，民营企业和民营企业家要筑牢依法合规经营底线，做到富而有责、富而有义、富而有爱，让企业发展成果惠及人民。 综合运用所学内容，从“全面推进依法治国原则”的角度，论述全面依法治国助力民营经济蓬勃发展。要求论证结构包括：总论、分论点、理论论证、事实论证 参考答案： 1．C 【详解】本题为逆向选择题。 C：在古代社会，法律确认和保护人剥削人的等级制度，特权阶层常凌驾于法律之上。近代以来，法律面前人人平等逐渐成为现实，法治成为一种全新的国家治理方式，C错误，符合题意。 A：西汉时期，儒家思想成为政治生活的主导思想，强调礼法结合，A正确，不符合题意。 B：唐朝时，我国形成了较完备的封建法典，中华法系成为世界上独树一帜的法律文明，《唐律疏议》是代表，B正确，不符合题意。 D：新中国成立以来，形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，法律体系日趋完备，D正确，不符合题意。 故本题选C。 2．D 【详解】A：人民代表大会制度保证了我国国家机关的协调高效运转，A不符合题意。 B：全国人民代表大会在我国国家机构体系中居最高地位，B不符合题意。 C：本项夸大了全国人大及其常委会立法的作用。全国人大及其常委会制定的法律是中国特色社会主义法治体系的重要组成部分，C不符合题意。 D：十三届全国人大及常委会不断构建维护国家安全的法律制度体系说明全国人大及其常委会是我国立法机关，行使国家立法权，D符合题意。 故本题选D。 3．A 【详解】A：中国开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律的时期是春秋战国时期，A正确。 BCD：中国开始制定成文法，并通过铸刑鼎、书竹简等方式发布法律的时期是春秋战国时期；西汉时期，儒家思想成为政治生活的主导思想，强调立法结合；唐朝时，我国形成了较为完备的封建法典，BCD说法错误。 故本题选A。 4．C 【详解】AB：这两项均不符合题意，AB不符合题意。 C：2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议决定：将现行宪法通过、公布、施行日期12月4日设立为国家宪法日，C说法正确。 故本题选C。 5．D 【详解】D：“做好事有法律保障”“不能让做好事的人吃亏”等主张说明国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，我国依法治国坚持一手抓法治、一手抓德治，大力弘扬社会主义核心价值观，弘扬中华传统美德，D正确。 A：材料强调法治与德治相结合，没有体现坚持人民主体地位，A排除。 B：我们坚持依法治国，而不是坚持以人治治理国家，B错误。 C：材料强调法治与德治相结合，未涉及坚持法律面前人人平等，C排除。 故本题选D。 6．D 【详解】①：材料不涉及推进全球治理变革和建设，①排除。 ③：习近平法治思想为新征程强国建设和民族复兴伟业提供的是科学指引，不是筑牢安全屏障，③排除。 ②④：新征程上，必须坚持贯彻习近平法治思想，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，为全面建设社会主义现代化国家提供有力法治保障。由此可见，这一思想开辟了马克思主义法治理论中国化时代化的新境界，为我国推进全面依法治国提供根本遵循和行动指南，②④正确。 故本题选D。 7．A 【详解】③：应是道德对法律具有支撑作用，③错误。 ④：法治依靠国家强制手段保证其效力，道德不需要依靠国家强制手段，④错误。 ①②：漫画中关键词是“民法总则”和“鼓励见义勇为”，意思是民法将社会主义核心价值观融入法律规范，全面依法治国必须坚持法治与德治相结合，①②正确。 故本题选A。 8．C 【详解】①：中国特色社会主义法律体系早已形成，①排除。 ④：习近平法治思想为全面推进依法治国总目标的实现提供根本遵循，④排除。 ②③：学位法全面总结了学位条例实施以来学位工作改革发展的成果和经验，有针对性地破解学位工作中存在的问题，系统构建了中国特色的学位法律制度。该法的通过有利于规范学位授予工作，保护学位申请人的合法权益，有利于发挥法在国家治理体系中的社会职能，②③正确。 故本题选C。 9．A 【详解】A：法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用，法的社会职能是指法管理一定社会公共事务的作用。重庆中级人民法院依法对黑社会组织者执行死刑，体现了法的政治职能，A符合题意。 B：《中华人民共和国外商投资法》保护外商合法权益，体现了法的社会职能，B不合题意。 C：上海市一男子因不配合地铁安检被行政拘留，体现了法的社会职能，C不合题意。 D：闵行区人民法院依法处理网络名誉侵权案件，体现了法的社会职能。D不合题意。 故本题选A。 10．A 【详解】①②：《荀子·富国》中说：“不教而诛，则刑繁而邪不胜；教而不诛，则奸民不惩。”意思是：不进行教化，而使用刑罚，刑罚用得多就会混乱，却不能克制邪恶；但只教化而不实行惩罚，奸恶的人就得不到惩罚。这启示我们要始终坚持依法治国和以德治国相结合的原则，要以道德滋养法治精神，以法治体现道德理念，①②正确。 ③：应该既要视法律的规范作用，又要发挥道德的教化作用，③排除。 ④：德治与法治相辅相成，相得益彰，没有先后之分，④排除。 故本题选A。 11．D 【详解】A：中国共产党坚持以人民为中心，这是由党的性质、宗旨和执政理念决定的，这不是中国特色社会主义最本质的特征，A不符合题意。 B：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，这是全面推进依法治国的总目标，B不符合题意。 C：坚持公有制的主体地位、实现共同富裕，这是社会主义市场经济的基本特征，C不符合题意。 D：我国宪法规定：“中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”，D正确。 故本题选D。 12．B 【详解】①：该选项的意思是“不进行教育而光杀人，这样虽然刑罚多但压不下歪风邪气；光教育而不实行刑罚，这样做坏事的人就受不到惩戒”，强调要依法治国和以德治国相结合，①符合题意。 ②：该选项的意思是“病牛为了众生都能吃饱，即使拖垮了病倒卧在残阳之下，也在所不辞”，强调为人民服务，②不符合题意。 ③：该选项的意思是“如果不使百姓生活富裕就无法培养百姓的感情，没有教育就无法改造百姓的思想”，这是一种民生观，而不是法治思想，③不符合题意。 ④：该选项的意思是“治理天下的政事，不能没有法制，没有法制而政事能治理得好是不可能的”，强调了法治的重要性，④符合题意。 故本题选B。 13．D 【详解】①：材料强调的是德法融合，而非单单强调法律对道德建设的促进作用，①不选。 ②：这一基层治理模式实现法律与道德相辅相成，法治和德治相得益彰。将儒家文化中的“和为贵”理念融入基层社会治理，体现了德治，同时又注重法治，实现了二者的结合，②正确。 ③：法治是治国理政的基本方式，“以法治滋养道德精神”并非是治国理政的基本方式，③错误。 ④：挖掘和弘扬优秀传统文化的现代价值，将儒家文化融入基层社会治理中，能够推动优秀传统文化赋能基层社会治理，引领文明风尚，④正确。 故本题选D。 14．B 【详解】①④：通过实施《中华人民共和国爱国主义教育法》，以法之名，激发新时代爱国主义伟力，着重强调发挥法律的规范作用，强化法律对道德建设的促进作用，①④符合题意。 ②③：材料强调法律对道德的推动作用，不着重强调道德，②③不合题意。 故本题选B。 15．D 【详解】A：该项强调的是法律的特征，并非是对我国法治事业的全面准确表述，A不选。 B：我国法律是工人阶级领导的广大人民根本利益和共同意志的体现和主张，B错误。 C：我国的法治事业不仅仅是对已形成的法律体系的确认和实施，更强调在实践中的发展和完善，C不选。 D：题干中强调了在党的领导下，坚持司法为民、公正司法，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义，充分体现了我国的法治事业是党领导的、以人民为中心的、公平正义保障更为坚实的社会实践，D正确。 故本题选D。 16．B 【详解】①：全面推进依法治国要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作。加强对民众的法律教育，提升全民守法意识，有助于减少类似食品浪费等违法行为，①正确。 ②：应该是既要发挥法律的规范作用，也要重视发挥道德的教化作用，②错误。 ③：题干重点强调的是法律制定后的遵守和执行问题，而非强调在于科学立法，③不选。 ④：要以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用。在食品浪费等问题上，不仅需要法律的约束，也需要道德的引导，使人们从内心自觉抵制浪费行为，④正确。 故本题选B。 17．①坚持和加强党的全面领导，发挥党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用，提升基层治理效能。②坚持人民主体地位，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到基层社会治理之中。③健全多方参与的基层治理机制，完善基层治理体系，形成治理合力，提升基层治理社会化水平。④坚持自治与法治相结合，增强基层社会的法治观念，引导人们依法、理性表述诉求，促进社会和谐。 【分析】背景素材：某区在市域社会治理工作中坚持用好统筹之“笔” 考点考查：坚持和加强中国共产党全面领导、党的宗旨、依法治国的有关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问需要运用《政治与法治》的知识,分析该区是如何以党委领导“妙笔”推动社会治理“生花”的。运用课本原理结合材料回答即可。 第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。 有效信息①：三级党委统筹发力，以党支部为核心，围绕确定的任务和基层治理突出问题，一周一研判，整合力量、协商共治,每日落实接诉即办、未诉先办→可联系坚持和加强党的全面领导，发挥党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用； 有效信息②：组建“民情管家团队”，上门问需、入户服务；以群众需求为导向→可联系坚持人民主体地位，践行全心全意为人民服务的根本宗旨； 有效信息③：依托社区党建工作协调委员会,383个社区统筹居委会、业委会、产权单位、物业公司，发动居民骨干、物业职工等4000余人,组建“民情管家团队”→可联系健全多方参与的基层治理机制，完善基层治理体系，形成治理合力，提升基层治理社会化水平； 有效信息④：为群众提供法律咨询、纠纷调解、民情恳谈、村民议事等协商活动,向群众面对面宣讲政策、心贴心征求意见、点对点破解难题→可联系坚持自治与法治相结合，增强基层社会的法治观念，促进社会和谐。 第三步:整合信息,组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 18．(1)建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 (2)该同学的观点是片面的。 ①民法典的编撰还要坚持法律面前人人平等的原则。民法典对老年人、未成年人、残疾人等特定群体，给予特殊的优待和保护。 ②民法典的编撰还要坚持依法治国和以德治国相结合的原则。民法典注重传承中华民族优秀传统美德。 ③民法典的编撰还要坚持从中国实际出发的原则。随着经济社会形势的变化，民法典对“高空抛物”、“主播打赏”等问题进行了专门规定。 【分析】背景素材：民法典的编撰 考点考查：全面依法治国的总目标与原则 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题的能力 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】（1）本问属于简答题，依据教材知识填写即可，详解略。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于辨析说明类主观题，需调用全面依法治国的总目标与原则相关的知识，结合材料有效信息分析作答。答题要求一般是先作出判断，再解释合理部分，最后解释不合理部分。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 正误判断：该同学的观点是片面的。 关键词①：人民是依法治国的力量源泉→可联系民法典的编撰需坚持人民主体地位的原则。 关键词②：民法典对老年人、未成年人、残疾人等特定群体，给予特殊的优待和保护→可联系民法典的编撰还要坚持法律面前人人平等的原则，以此证明观点中有不合理的部分。 关键词③：民法典的编撰参考了婚姻法、合同法等多部法律，在此基础上注重传承中华民族优秀传统美德，大力弘扬社会主义核心价值观→可联系民法典的编撰要坚持依法治国和以德治国相结合的原则，以此证明观点中有不合理的部分。 关键词④：随着经济社会形势的变化，近年来我国频繁出现“高空抛物”、“主播打赏”等矛盾，民法典对此进行了专门规定，为这些问题的解决提供了法律依据→可联系民法典的编撰要坚持从中国实际出发的原则，以此证明观点中有不合理的部分。 第三步：整合信息，组织答案。 19．①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国最高政治领导力量。制定爱国主义教育法，是全国人民代表大会常务委员会主动行使立法权的体现，依照法定程序把党中央关于爱国主义教育工作的指示、要求转化为国家意志，使其成为全体公民共同遵守的法律规范。 ②法律是治国理政的最大规矩，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。制定爱国主义教育法是推进全面依法治国的内在要求，有利于完善我国法律体系，为爱国主义教育实施提供法律依据，形成爱国主义教育的制度约束力，推进爱国主义教育在法治化的轨道上行稳致远。 【分析】背景素材：制定爱国主义教育法是落实宪法的重要举措 考点考查：党的作用；人民代表大会的权力；依法治国的原则 能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求运用《政治与法治》的知识，说明制定爱国主义教育法为什么要全面落实宪法的规定，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：制定爱国主义教育法，是落实宪法关于开展爱国主义教育、维护国家统一和民族团结等规定的重要举措→可联系中国国特色主义事业的领导核心，是我国最高政治领导力量。制定爱国主义教育法，是全国人民代表大会常务委员会主动行使立法权的体现； 关键词②：制定爱国主义教育法是全面落实宪法规定，保障和加强爱国主义教育，是巩固和壮大主流意识形态，教育引导公民自觉履行宪法义务，保证国家长治久安的重要举措→可联系制定爱国主义教育法是推进全面依法治国的内在要求。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．（1）法治是民营经济蓬勃发展的重要保障。坚持持党的领导是全面推进依法治国第一位的要求，是社会主义法治的根本所在、命脉所在。党中央坚持“两个毫不动摇”，为法治护航民营经济的发展提供了最根本的保证。 （2）以法治护航民营经济的发展、坚持人民主体地位的原则，对民营企业和民营企业家提出的要求，最终目的是让企业发展成果惠及人民。 （3）坚持从中国实际出发的原则，基于民营经济在我国的重要作用及发展中存在的问题，采取系列措施护航其发展并提出要求。 （4）坚持依法治国和以德治国相结合的原则，以法治护航民营经济发展的同时，也要求民营企业和民营企业家做到富而有责、富而有义、富而有爱。 【分析】背景素材：全面依法治国助力民营经济蓬勃发展 考点考查：全面推进依法治国原则 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问是论述题，从依法治国的原则角度，按论证结构论述全面依法治国为什么能助力民营经济发展。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平同志为核心的党中央坚持“两个毫不动摇”→可联系坚持党的领导； 关键词②：民营企业和民营企业家要筑牢依法合规经营底线，做到富而有责、富而有义、富而有爱→可联系依法治国和以德治国相结合； 关键词③：民营经济在发展中面临的问题→可联系从实际出发； 关键词④：让企业发展成果惠及人民→可联系坚持人民主体地位。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 学科网（北京）股份有限公司 $$