内容正文:
数数 数的组成
夯 实 基 础
1. 数一数,填一填。
我的小字本共有( )页。
跳棋一共有( 60 )颗珠子。
2. 请你填一填。
( 10 )个一是( 1个十 )。
( 10 )个十是( 1个百 )。
能 力 提 升
3. 吹泡泡(填数)。
(1)
29
32
37
(2)
70 72
75
78
4. 数一数,说一说。
哇!好多苹果呀!小朋友,请
你数一数,这里一共有(100)个 。
5. 照样子看数画○。
三十四 一百
百
○
十 个百 十○○○
个○○○○
百 十○○○○
个○○○
四十三 五十一
百 十○○○○○
个○
拓 展 应 用
6. 小调查。
(1)教室里一共有( )张桌子。
(2)我们班有( )个女孩,有
( )个男孩。
(3)我今年( )岁,爸爸今年
( )岁,妈妈今年( )岁。
一 100以内数的认识
第 1 课时
30 31 33 34 35 36
71 73 74 76 77
1
第 2课时
夯 实 基 础
1. 看图填空。
(1)
( 3 )个十和( 3 )个一组
成三十三。
(2)
( 4 )个十和( 5 )个一组
成四十五。
(3)
二十六里面有( 2 )个十和
( 6 )个一。
( 5 )个十和( 5 )个一组
成的数是( 五十五)。
能 力 提 升
2. 填空。
(1)八十九里面有( 8 )个十和
( 9 )个一。
(2)( 5 )个十和( 7 )个一组
成五十七。
(3)七十里面有( 7 )个十;10
个十是( 一百 )。
3. 小动物回家(连线)。
2个
十7个
一
7个十
2个一
4个一
5个十
4个十
5个一
二十七 五十四
七十二四十五
4. 填一填,读一读。
(1)9个十和 4个一组成的数
是( 94 )。
(2)20里面有( 2 )个十。
(3)29后面的一个数是( 30 ),
70前面的一个数是( 69 )。
(4)与80相邻的两个数是( 79),
( 81)。
拓 展 应 用
5. 红红家今天来了一些客人,晚餐
时,红红按人数准备了一些碗
筷。(如下图)
一共有( )人吃饭。
2