衔接点19：整本阅读之《红星照耀中国》-2024年七升八语文暑期衔接（统编版）

专题19 整本阅读之《红星照耀中国》 教学目标 ❶了解作品的主要情节； ❷了解重要人物的人物形象及主要事件； ❸探究作品中的信仰与精神。 一、作者介绍 埃德加·斯诺于1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市，他父亲开了一家小印刷厂，家里过着小康生活。父亲要他也从印刷业开始自己的生涯。但他却走上了一条与父亲截然不同的道路，成为世界著名的记者。埃德加·斯诺于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱,他用了后半生的几乎全部精力,对中国问题进行探索和报道。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。 二、著作内容：全书共12篇，主要内容包括: 1、关于红军长征的介绍。 2、对中国共产党和红军主要领导人的采访。 3、中国共产党的抗日政策，红军的军事策略。 4、作者的整个采访经历和感受等。 三、作品简介  红星在西方语境中指下层民众参加的,造旧世界反的民主革命,《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命,有明显的赞誉意味。 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽经典名著。作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界获得了轰动性影响，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，被誉为研究中国革命的，经典的百科全书。 作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 《红星照耀中国》从1937年初版至今，历经时间淘洗，一直被不同时代的读者阅读，它的活力从未衰减过，是弘扬长征精神最权威的纪实文学作品，呈现出经典作品的别样光芒。  在中华民族危急存亡的关头，刚刚30岁的斯诺是到达陕甘宁边区进行采访的第一位外国记者。毛泽东主席以博大胸怀、周恩来以热情真诚的态度迎接这位有好奇心，尊重眼见为实、客观公正的美国客人的到来。在长达4个多月的时间里，斯诺对西北革命根据地和工农红军进行了深入的全方位的采访，先后走访了红军部队的许多将领和普通战士，寻访当地百姓，对根据地的军民生活、地方政治改革、民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。斯诺还多次在保安县(今陕西志丹县)受到毛主席的亲切会见，从而使他获得了许多关于毛泽东个人和中国共产党以及工农红军的第一手珍贵资料。 进入西北红色根据地后，斯诺对中国人民表现出了极大的同情和敬重。通过采访和实地了解，他深知中国共产党及其领导的工农红军是中国人民的希望所在。因此，他撰写了大量关于中国共产党和红军的报道，密密麻麻写满了14个笔记本。当年10月底，斯诺带着他的采访资料、胶卷和照片，从陕北回到北平，经过几个月的埋头写作，将令人大开眼界的故事讲述给新闻界，出版了著名的《红星照耀中国》（中文译名为《西行漫记》），让世界第一次看到了中国共产党、中国红军和革命根据地的真实面貌。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。 四、章节内容  第一章 探寻红色中国 1、一些未曾回答的问题：我在中国的七年间, 关于中国红军、 苏维埃和共产主义运动, 人们提出过很多问题, 有过很多恐怖的猜想，可是一直得不到令人满意的答案，所以当 1936年6月我得到一个方法可以进入苏区时，我立下决心，要尝试去打破那九年来的新闻封锁。出发时，除了带给毛泽东主席的一封介绍信外，我什么东西也没有，但我还是怀着兴奋的心境出发了。 2、去西安的慢车：一天午夜, 我登上了去西安的火车，在火车上，与一个年青人和老者谈论红军，年青人说，有钱的人、地主、官吏、收税的人怕红军，农民不怕红军……我到了西安后，先去拜访了杨虎城将军，后又拜访了邵力子主席。我着手准备去苏区的事情。 3、大汉的子孙：我在旅馆住了几天，一个结实而庄严的中国人走进我的房间，他自己介绍他姓王。我在此处写下了张学良的故事：张学良掌管的是中国东北的军队，后来日军发动侵略，蒋介石命令其不抵抗，国土沦丧，张学良好不容易戒除鸦片，蒋介石又命令他去西北攻打红军，在与之交战的过程中，张学良慢慢地接受了“中国人不打中国人”等联合抗日的主张，悄悄地两边的战事就停止了。接下来我就乘坐东北军到前线的卡车前往苏区。在汉朝古城遗址等车时, 我见到了敌军悬赏五万元首级的共产党人邓发。 4、通过红色的大门：我岔入一条据说是商贩偷运货物出入苏区的山道进入了无人地带, 最后顺利到达延安附近的一个村落,正式进入了红色大门。在那里,我见到了该地的贫民会主席刘龙火,他情款待了我, 给我找了一位年轻的向导带我前往安塞。 第二章 到红色首都去的路上 1、被“白色土匪”追逐：白匪就是民团，是用来镇压农民暴动的。为了躲避他们, 我提前出发, 路上遇见了第一个红军战士——一位在政治保卫局工作姓姚的青年。他带领我到了安塞。在见到安塞赤卫队队长后, 我才知道原来一群白匪跟着我，但被打跑了。 2、叛徒：周恩来欢迎我的到来,给予了我自由活动的诚意,并且亲自替我起草了一个旅程, 其中开列着为时共需九十二天的旅程中的各个项目。 周恩来梳理： ①外貌形象：瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。 ②出身与家庭：世家子弟，祖父是清代高官，父亲是声望卓著的学者，母亲也非常奇特。 ③人生经历：从小展现出惊人的文学天才，他先读南开中学，后又在南开大学学会了英语，受到了自由的教育。一九一九年，周恩来作为学生运动领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢。获释后，他去了法国，在巴黎帮助组织中国共产党，成了创建人。一九二四年回国，去广东赞助孙中山，26岁被任命为黄埔军校政治部主任：后到上海组织暴动；蒋介石要杀他，他四处逃亡，先后组织了八一起义、广州起义，1931年，突破封锁，到了江西和福建的苏区，任政府副主席：长征中，患重病，九死一生，最终到达西北的红色新根据地。 ④言谈举止：具有冷静的、合理的和实际的头脑，谈吐温文 3、关于贺龙：在前往保安的路上，李长林向我讲述了贺龙的故事。 贺龙梳理： ①外貌形象：身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍，虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。 ②出身与家庭：父亲是清朝的武官，贺龙承袭了父亲的威势，在哥老会很有声望 ③人生经历：除了在军事方面以外，没有受过多少教育，但是他并不是个无知的人。1925年时，同意加入国民党。后国民党屠杀农民、工人、学生，他毅然投向共产党。南昌起义后，他的部队失败了，他几经逃亡，用一把菜刀在湖南建立了一个苏区：长征路上死伤惨重，但是由于贺龙的个人感召力和他在中国农村的影响，他的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去，在长征路上有成千上万的穷人参加，最后他率众约二万人到达西藏，与朱德会师。 ④言谈举止：口才很好，喜欢马，生性暴躁，却十分谦逊，忠实于党的纪律 4、红色伴侣：在路上,我了解到与我同行的一批年轻红军投身革命的经历和缘由, 他们全都遭遇过人生的悲剧,但他们团结友爱、严守纪律、乐观积极。 第三章 在保安 1、苏维埃的巨头：我见到了毛泽东，我对他暂时做了以下几方面的记录： ①外貌：瘦弱的颇有些林肯式的人物，身材高出一般的中国人，背有些弯曲，披着一头很长的浓厚的乌发，睁着一双巨大而敏锐的眼睛，还有高鼻梁和突出的歡骨。 ②我对他的认知和印象：天赋机智，一个精研中国旧学的学者，一个无所不读的读者，一个哲学和历史的深入研究者，一个雄辩的演说家，一个记忆力很强而非常专心的人，一个杰出的作家。 ③日常生活：住所简陋，与士兵们无异；和农民、群众坐在一起；爱吃辣；每天工作十三四个小时…… 2、中国共产党的基本政策：当时最突出的是“抵抗日本帝国主义” 3、论对日战争：我与毛泽东就这个问题进行了大量的探讨。 4、红军大学：红军大学的校长是林彪，红军大学共有四部，各部的课目不同 5、红军剧社：我去红军剧社看了公演，有《侵略》《收获舞》《统一战线舞》等，我后来采访危拱之女士，得知他们的道具及服装都极稀少，可是他们都自己创作，很有活力。 第四章 一个共产党员的来历（毛泽东） 1、童年时代：出生于湖南省湘潭县韶山，父亲由贫农而变成了富农。八岁开始在本地的小学读书，渐渐地知道用反抗来对付父亲的暴躁。十三岁就不读书，可是偷偷读书，尤其是《盛世危言》的影响很大。就跑出去读书了。长沙人民因为饥荒起来反抗和被镇压的故事给了毛泽东思想上的冲击，后面又有“维新派”来影响他，他和表弟去了一个新学校，学习自然科学和一些西方学问的新科目。 2、长沙时代：他去了一个湘乡人在长沙办的中学，他第一次看到的报纸是《民力报》，还剪掉了鞭子，他去了军队作战，后几经转折，他在湖南师范学校做了五年的学生。期间，给他印象最深的教员是杨昌济，第二年他和萧瑜步行游历湖南省。他聚集了一群学生，讨论大事情，还热烈地进行体育锻炼，最后帮助发起新民学会，此时他特别爱好胡适、陈独秀的文章。 3、革命前期：他去了北京，李大钊给他找到工作，当图书馆的助理员，他认识了有名的新文化运动领袖们的名字，结识了一帮朋友，后来登过泰山，拜谒过孔子，回到长沙主笔《湘江评论》，在上海见到了陈独秀，在湖南捣毁湖南省议会，在政治上把工人组织起来。 4、国民革命时代：1921年5月，去上海参加中国共产党的成立大会。他在湖南组织工会和罢工，后来他意识到农民的作用，负担了农民工作的特别任务，可是陈独秀猛烈反对他的做法。 5、苏维埃运动：他在长沙组织了“秋收起义”，起义成功了。后来他被民团抓住了，好不容易才逃跑。他在井冈山把军队团结起来了，后来朱德来到了井冈山。他们慢慢地建立了苏维埃政府。 6、红军的生长：红军有八项规定，游击战术的四个口号是：敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。红军打退了国民党的四次围剿，第五次围剿的时候，红军准备长征。 第五章 长征 1、第五次围剿：蒋介石动用了将近九十万人来包围红军，并对他们实行严密的经济封锁。那时红军在瑞金召集了一个军事会议，决定退却，并迁移主要的红色军力到一个新的根据地去，他们为这次长征，整整准备了一年之久。除了军队的主力以外，成千的红色农民，老的和少的，男的和女的，儿童们……也开始了长征，一切能够运带且有价值的物品，也被带走。 2、整个国家的迁移：红军称长征为“二万五千里长征”，这是从福建的最远点，直到陕北道路的终点而言。他们冲破国民党的四道防线，来到了贵州，改用分散的游击，并且为避免白天的空中轰炸，他们一般只在夜间行军。红军要渡过长江，蒋介石要在大渡河拦截他们。 3、大渡河上的英雄：先遣部队占领了大渡河，可是河水流得越来越快，过河太慢，所以他们决定夺取泸定桥，桥上木板已经被毁坏，只剩光光的铁链子，可是红军靠着惊人的勇敢，赢得了胜利，他们的年青使人吃惊，因为他们都是在二十五岁以下。 4、通过大草地：红军继续爬大雪山，在毛尔盖区域休息了一下；他们一路上没收地主、官员的财产，同时武装农民；休息后继续出发，这是长征的最后阶段，也是最危险而最惊人的一段，因为当地的部族不给他们食物，还撤走所有的东西，同时与他们对战；后来红军又来到了大草地，这里有沼泽，又无处躲雨，经历千辛万苦，红军终于到达陕西的北部。 第六章 西北的红星 1、陕西苏维埃的开始：刘子丹生于陕北保安，是一个中农的儿子，考进广州的黄埔军官学校，后来在1931年，建立了一支有组织的独立军，他的勇敢、坚毅和激烈马上使他的名字传遍西北，并引起了“枪弹不入身”的传说。后来共产党组织了政治部，指导刘子丹的部队。后来徐海东与之汇合，陕西苏维埃就慢慢建立起来了。后来刘子丹在战斗中牺牲，苏区内某一县名改为子丹县来纪念他。 2、死亡与捐税：西北有大饥荒，可是富人等囤米，救灾物资运输不进来，官吏腐败，政府不作为；并且在当地捐税的明目又多又重。 3、苏维埃社会：西北苏维埃运动的若干举措包括取消租税、没收地主土地分配给穷人、给穷人提供贷款、合作化运动、妇女婚姻自主权、普及教育 4、货币的解剖：苏维埃进行了货币改革，财政部长是林伯渠。他是湖南一个塾师的儿子，在日本留学时认识了孙中山，后来也是有丰富的革命经历和逃亡经历。他向我介绍了他们的货币政策。 5、生活在五十岁开始：徐特立生于长沙，幼时读经书，毕业后当数学教员，毛泽东是他的学生，他是苏区的教育部长，到了五十岁的时候，还抛弃家庭和师范校长的职位，与共产主义者共赌命运，他们在努力地普及教育，包括军事教育、社会教育站、推广拉丁化拼音等。 第七章 到前线去的路上 1、和红色农民的谈话：我和傅锦魁同行去往前线，在小村周家，与农民展开了有关红军和白军的讨论。一开始大家对红军有些抱怨，比如粮食征收太多等，但一旦跟白军相比，农民们又纷纷记起了红军的好来，包括红军是免税的，买东西也给钱，这些都是白军做不到的。 2、苏维埃工业：在去前线的路上，我访问陕西苏维埃工业的中心，也就是吴起镇，他们在非常困难的情况下发展工业，包括缝衣厂等，重点介绍了精盐工厂和油井。 3、他们唱得太多：我访问了工厂里的工人，参观他们的戏院，出席他们的政治讨论会，阅读他们的壁报和作品原稿，参加他们的篮球赛。工人们有免费医疗、社会保险，可以读书写字、唱歌等等。吴起镇的工人虽然条件艰苦，可是与中国其他地方的工人生活做对比，他们过的毕竟是一种健康的、有新鲜山原空气的、自由的、尊贵而且富于希望，又有发展余地的生活。 第八章 在红军中（上） 1、“真”的红军：我到达了预旺堡，我对红军有了一些重要的认识：红军中的大部分是由一些年青的农人和工人们所组成的，平均的年龄是十九岁，百分之六十到七十之间的士兵是识字的。军官们的平均年龄是二十四岁，红军不称他们自己为“兵”，他们自称“战士”。红军军官作战的死伤率很高。红军完全没有武装生产的工业，他们的敌人们就是供给武装的主要源泉。 2、对于彭德怀的印象：红一方面军的总部人员和总指挥是彭德怀。他是行伍出身，读书毕业后很快博得名声，在所有的湖南军队里，被称作“自由思想”的军官。他打败了何键，在长征中，他带领红军冲破防线，二万里长征的大部分，他都是用脚步行的。彭德怀活泼、喜欢发笑，身体健康，他的胃在长征中受损。在他的行动和语言中，有某种坦白、爽快和正直的品质，他热爱体育，睡得晚起得早，喜欢儿童。 3、为什么变成一个红军（彭德怀的经历介绍）：彭德怀生于湘潭县，家庭是富农，被继母虐待，旧式学校的老师打他，彭德怀有一次就朝老师扔了板凳，结果被赶到婶母家里去住。后来彭德怀一脚踢开了祖母火炉上的烟锅，险被淹死，幸好一个舅舅替他辩护，他才逃过一劫，却被赶出了家。然后他就去做牧童、煤矿工人、鞋匠的徒弟等。后来参加革命，还被抓被拷打将近一个月，还好被释放，彭德怀的思想受到很多书籍的影响。 4、游击战争的战术：一个是战术，一个是人民的拥护。 5、红色战士的生活：红军战士的吃、住条件都很简陋，他们日常有训练，会学习，自己有许多的游戏。 6、政治集会：我参加了士兵们的集会，他们分享自己的经历，宣传抗日，并且农民拥护红军。 第九章 在红军中（下） 1、徐海东——一个红色的窑工：我在彭德怀的总部，见到了徐海东。徐海东以出身普罗自傲，他是十分的诚恳的。他非常重视体力勇武的行动，不抽烟，不喝酒，他的两粒门牙是因为马踢着了士兵，他关心士兵有没有受伤，结果马受惊，撞在一棵树上就缺失了。他生于湖北，世代是窑工，家里费尽辛苦把他送入学校，在学校被富儿欺负，长大后投入军队，组建了红四方面军。 2、阶级战争在中国：国民党杀害了徐家66人，还实施了许多残忍的政策。 3、西北四马：西北马家 (马鸿逵、马鸿宾、马步芳、马步青) 统治者西北的政治，实施包括各种苛捐杂税、征兵等等政策, 4、穆斯林与马克思主义者：红军争取和策反回民,发布针对回民的政治纲领、创立中国回民红军的核心, 在尊重宗教的情况下发动回民革命。 第十章 战争与和平 1、再谈四马：介绍了有关红军骑兵的一些事情； 2、“红小鬼”：记录了许多小红军的经历； 3、实践中的“统一战线”：在包头集，能看出他们跟农民的关系似乎很好；在李家沟，十个农民帮忙运伤兵回医院；在太堡子，彭德怀觉得士兵不应该打伤白军的排长。红军在向白军宣传他们的思想，不进攻白军，要联合起来抗日。 4、关于朱德：朱德是红军的总司令，朱德的相貌并不动人，大眼睛，身材矮胖，有铁一般的臂膀和腿，对弟兄的忠诚是尽人皆知的，他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，他喜欢运动，同时又喜欢读书。我没有见到朱德，我通过其他人知道朱德的故事：出生于四川，穷苦的佃农，一方面读书，一方面劳作，大一点读书，教体操，进讲武堂，参加革命，后来一直在斗争中找寻中国共产党，在柏林碰到周恩来，开始了革命生涯。朱德在中国第一个新式军官学校里受过赫赫有名的民主派将军蔡锷的训练，又学得特殊的游击战术。朱、毛的联合，非但不会冲突，而且有相辅的作用。朱德在各方面都没有政治的雄心，他能接受命令，因此也能发施命令。 第十一章 回到保安去 1、途中所见：一个六十四岁的老红军，以前是卖猪肉的，后来参加红军，负责养马；还有其他红军战斗的事迹 2、保安的生活：我回到保安后，与一些领袖们生活在一起，运动、游戏、吃…… 3、苏联的影响：记述俄罗斯（苏联）对红军的影响，中国红军毫无疑问的，从共产国际的领导中，以及俄国革命的集体的经验中获得极大的利益，但中国共产党在其艰苦的生长中，所遭受的严重的失败，共产国际是要负责的。 4、中国共产主义与共产国际：在近代的中国历史上，中国红军在作战上所得的外国助力，要少过任何其他的军队。 5、告别红色的中国：在我离开之前，我访问了毛泽东，他重申了联合主张，回去的途中，我的行囊还差点丢失。这时蒋介石来了西安。委员长的戒备森严与红军领袖们在街道上闲步形成了一种不易忘掉的对照。 第十二篇 回到白色区域 1、叛变的序幕：张学良带领的东北军与杨虎城带领的西北军不愿与红军开战，私底下和红军达成休战协议。蒋介石坚持要对西北红军进行第六次围剿计划。张学良在12月11日晚上十点召开了东北军和西北军的师以上将领联席会议，决定发动兵变，逮捕蒋介石和他的僚属。 2、委员长被扣：蒋介石在临潼被捕，消息传出后，南京就开始了争夺政权的阴谋活动。蒋介石知道他的最大“叛徒”也许不在西安，而是在南京。 3、蒋、张与中国共产党：共产党力主和平解决释放蒋介石，甚至还主张让他回到南京去担任领导，这样实现抗日民族阵线才有希望。蒋介石亲自保证不再打内战，并达成协议，联合抗日。蒋介石从西安返回南京后，运用了一系列复杂的手腕实行了与共产党的和解措施，包括撤销剿匪总部、取消新的围剿计划等各种命令和决议。 4、破镜重圆：国共两党合作后，国民党对日态度趋于强硬，而苏区也脱离了长期孤立状态，双方小小恢复了交通联系，大批年轻人前往苏区学习工作。国民党也放松了对共产党的监视。共产党为了建立统一民族战线，在形式和名称上作了一些让步，但始终没放弃马克思主义和社会革命的基本原则。两党关系趋向缓和。 5、对未来展望：尽管中国社会革命运动可能会遭受挫折，但是它最终会获得胜利。 五、作品影响 《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、环境描写以及叙事的角度接近出神入化的程度。《红星照耀中国》中译本出版后，在中国同样产生巨大的反响，影响着成千上万的中国青年，激励他们走上革命道路。 《红星照耀中国》探求了中国革命发生的背景、发展的原因，描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。使西方人了解中国共产党人的真实生活。从某种意义上说，一代美国人对中国共产党人的知识都是从斯诺那里得来的。 一、选择题 1．（2023·江苏连云港·八年级阶段练习）有关《红星照耀中国》的说法正确的一项是（   ）。 A．斯诺是拿着到前线参观的护照，乘坐张学良的飞机前往“红色中国”的。 B．在国民党人报纸上总称红军是“赤匪”“共匪”“红匪”“土匪”。 C．一到西安，斯诺就去拜访张学良将军。 D．在西安城外的汉代古城，斯诺见到了被国民党悬赏五万元要他的头的王牧师。 【答案】B 【详解】考查对名著内容的理解识记和辨析。 A.有误，坐飞机的计划被“取消”，斯诺坐军用卡车到肤施（即延安，当时为东北军控制），后步行跨过无人区到“红色中国”； C.有误，斯诺一到西安，斯诺就去拜访杨虎城将军； D.有误，在西安城外的汉代古城，斯诺见到了被国民党悬赏五万元要他的头的邓发；故选B。 2．（2023·江苏·苏州中学八年级阶段练习）下列关于《红星照耀中国》的表述不正确的一项是（   ） A．斯诺到了安塞之后，一位清瘦的青年军官用英语向他打招呼，他就是红军指挥员——周恩来。 B．长征，是主动进行的、大规模的、艰苦的战略性转移，这段历程的开始是无奈且迷茫的，但也是红军的唯一希望。 C．“关于毛泽东，我可以单独写一本书。”斯诺在文中如此写道。在见到毛泽东之后，斯诺跟他有过许多谈话，从而发现毛泽东是一个复杂、有趣的人。 D．在前往西安的路上，斯诺听红军指挥员李长林介绍了贺龙的革命经历，传说他用一把菜刀在湖南建立了苏区。 【答案】D 【详解】D．“在前往西安的路上”表述有误，在前往保安的路上，斯诺听一个红军指挥员李长林介绍了贺龙的革命经历。故选D。 3．（2023·辽宁大连·八年级期末）下列对《红星照耀中国》中人物的表述有误的一项是（   ） A．毛泽东是农民出身的知识分子，他是天才的政治家和军事战略家。 B．周恩来是儒雅的革命者，行动同知识和信仰完全一致的知识分子。 C．徐海东在红军领袖中阶级感最强，他想方设法提高苏区教育水平。 D．刘志丹是开创陕西苏区的“现代侠盗罗宾汉”，是乱世中的勇士。 【答案】C 【详解】本题考查名著内容识记。 C.有误，徐特立在红军领袖中阶级感最强，他想方设法提高苏区教育水平，并非“徐海东”；故选C。 4．（2023·江西景德镇·八年级期中）《红星照耀中国》一书中记载：彭德怀看见我在注视着他，就俏皮地说：“那边是一个有名的‘赤匪’”。你认识他吗？”那个新来的将官，听了这话，立刻笑起来，面孔有点发红，很天真的，一开口露出了唇齿间的一个窟窿，这窟窿应该是两个门牙占据的地方。这里说的“新来的将官”是（    ） A．陈毅 B．徐向前 C．成式 D．徐海东 【答案】D 【详解】本题考查名著人物的识记。 阅读语段，根据其中的人物“赤匪”的外貌特征“一开口露出了唇齿间的一个窟隆，这窟隆应该是两个门牙占据的地方”，可知他是徐海东。在1936年年初东征时，徐海东骑着战马，为了防止战马踩着战士，一下子撞到了树上，最后那两颗门牙还嵌在那棵树上呢。后来毛泽东在开总结大会时说，“东征取得了巨大胜利，就是徐海东丢掉了两颗门牙，再也找不回来了”。故选D。 5．（2023·辽宁葫芦岛·八年级期末）下列对《红星照耀中国》中人物的评价表述不正确的一项是（   ） A．他是一个颇有天分的军事和政治战略家，有着南方人“爱辣”的嗜好，有着农民的个人习惯，这个人是毛泽东。 B．他有着坚定的革命信仰，不慕名利，他是三军统帅，是红军稳定的象征，他爱护部下天下闻名，他就是朱德。 C．他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，头脑冷静，善于分析推理，是一个儒雅的革命者，他就是周恩来。 D．他年少时便以胆略和才智名满湘地，说起话来能“叫死人活过来打仗”以行军神出鬼没著称，他就是彭德怀。 【答案】D 【详解】本题考查名著阅读。 D.有误，“叫死人活过来打仗”可知这个人物应该是贺龙。原名贺文常，字云卿。 湖南桑植人。贺龙口才很好，在国民党中是有名的；贺龙除了在军事方面以外，没有受过多少教育；后来，国民党军阀不仅处决共产党人，而且处决大批农会领袖、工人、学生。贺龙出身于贫苦农民家庭，完全同情穷人，这种屠杀激起他的愤怒，他毅然投向共产党。所以选项错误。故选D。 6．（2023·江苏·南京外国语学校八年级阶段练习）下列对《红星照耀中国》有关内容的理解不正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》的意义不仅在于记录了考察所得的第一手资料；而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 B．切实展现中国共产党人生活经历和革命精神的《红星照耀中国》，当时为了在国民党统治区方便出版，曾经易名为《西行散记》。此书一问市就引起轰动。 C．“在我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。”一开始红军战士就给作者留下了纪律严明的印象。 D．“这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。总有一天有人会把这部激动人心的远征史诗全部写下来。”“这次大规模的转移”指的是长征。 【答案】B 【详解】本题考查名著常识。B.“《西行散记》”有误，应为《西行漫记》。故选B。 7．（2023·湖南长沙·八年级期末）古语云：“英雄不问出处”，《红星照耀中国》中的革命领袖有着不同的出身，但最终他们都成为了一代伟人。周恩来、彭德怀、贺龙分别出身（   ） ①富农  ②世家子弟  ③贫苦农民 A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③① 【答案】B 【详解】本题考查对名著内容的识记。 根据《红星照耀中国》第二章《去红都的道路》第二节《造反者》原文“周恩来是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗（是个博览群书的妇女，甚至真的喜爱现代文学），他本人似乎注定要做个读书人的，因为他从很小的时候起就表现出突出的文学天赋”可知，“周恩来”出身世家子弟； 根据《红星照耀中国》第八章《同红军在一起》第三节《为什么当红军》原文“彭德怀生于湘潭县的一个农村，离长沙约九十里地，靠湘江的蓝色江水旁边的一个富裕的农村里”“彭德怀自己的家庭是富农”可知，“彭德怀”出身富农； 根据《红星照耀中国》第二章《去红都的道路》第三节《贺龙二三事》原文“李长林说，贺龙到1927年八一南昌起义后才参加共产党。在这以前不久，他还效忠于汪精卫的武汉（国民党）政府。但是唐生智、何键等镇压打倒地主的运动，开始著名的‘农民大屠杀’，国民党军阀不仅处决共产党人，而且处决大批农会领袖、工人、学生，这时贺龙才毅然投向共产党。他出身于贫苦的农民家庭，完全同情穷人，这种屠杀激起他的愤怒”可知，“贺龙”出身贫苦农民；故选B。 8．（2023·重庆丰都·八年级期末）读《红星照耀中国》中的人物经历中，以下说法错误的一项是（   ） A．在与彭德怀的相处中，斯诺对他的印象是说话开门见山，直截了当。 B．贺龙在当兵之前，当过放牛娃，鞋匠，当过矿工，也修过水渠。 C．周恩来个子清瘦，平易近人。他善于分析推理，讲究实际经验。 D．毛泽东在童年时代，反抗心理和自尊心极强，不服父亲的管教。 【答案】B 【详解】B.应是彭德怀在当兵之前，当过放牛娃，鞋匠，当过矿工，也修过水渠。贺龙之前被国民党称为“土匪头子”，他在哥老会的名声遍及全国。故选B。 9．（2023·辽宁抚顺·八年级期末）下列对名著《红星照耀中国》的理解错误的一项是（    ） A．《红星照耀中国》，原名《西行漫记》，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者是美国记者埃德加·斯诺，他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。 B．1936年，斯诺带着好奇和种种疑问，冒着生命危险，进入陕北，采访了众多共产党领袖和红军将领，并搜集到了大量关于长征的第一手资料。 C．“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’他是用英语讲的。”这个人是朱德。 D．书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”是指工农红军的二万五千里长征。 【答案】C 【详解】C.错误，“清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子”“温文尔雅的口气”“他是用英语讲的”等信息，可知这是周恩来的典型特征，不是朱德；故选C。 10．（2023·山东青岛·八年级期末）下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》题目中的“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，不仅照耀中国的西北，而且必将照耀全中国，有明显的赞誉意味。 B．《红星照耀中国》通过实地采访，真实报道了中国许多红军领袖、红军将领的情况，如毛泽东、朱德等。 C．彭德怀为自己的无产阶级出身感到自豪，笑称自己是“苦力”，组织湖北第一支“工农军队”，并带领红军轻松攻克预旺县。 D．《红星照耀中国》的作者是美国著名记者埃德加·斯诺，该书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹。 【答案】C 【详解】C.“彭德怀为自己的无产阶级出身感到自豪，笑称自己是‘苦力’，组织湖北第一支‘工农军队’，并带领红军轻松攻克预旺县”表述有误，结合名著阅读积累可知，为自己的无产阶级出身感到自豪，笑称自己是“苦力”，组织湖北第一支“工农军队”，并带领红军轻松攻克预旺县的红军将领是徐海东；故选C。 11．（2023·贵州黔西·八年级期末）《红星照耀中国》一书真实地记录了作者斯诺自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。下列选项中斯诺可能报道的一项是（   ） A．平型关和台儿庄战役胜利 B．刘邓大军千里跃进大别山 C．工农红军在会宁会师 D．西安事变和平解决 【答案】C 【详解】本题考查文学常识的识记。 根据是题干“斯诺自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻”分析： A.平型关和台儿庄战役分别发生与1937年和1938年，时间不符； B.刘邓大军挺进大别山发生于解放战争时期，1947年，揭开了战略反攻的序幕，时间不符； C.1936年10月红军三大主力在甘肃会宁会师，时间相符； D.西安事变和平解决于1936年12月12日，时间不符；故选C。 12．（2023·贵州黔东南·八年级阶段练习）选出下列关于课外名著《红星照耀中国》说法有误的一项（　　） A．《红星照耀中国》曾译名为《西行漫记》，写了两个层面的事实：一是作者1936年6月—10月采访“红色中国”的过程；二是“红色中国”的历史、现状、未来。 B．主要人物之一的毛泽东，就出生于官僚家庭，就读于南开中学、大学，领导学生运动，帮助创建共产党。是一位一丝不苟、有魄力的领导者。 C．朱德是一位沉默谦虚、爱护部下、天性善良，说话朴实、喜欢运动和读书，出生在穷苦的佃农家庭中，我们学过他的文章《回忆我的母亲》。 D．在《叛徒》章节中，第一次见面用英语同斯诺打招呼，为斯诺桂花采访行程，把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，走过乡间田埂的人是周恩来。 【答案】B 【详解】B．应该是主要人物之一的周恩来就出生于官僚家庭，就读于南开中学、大学，领导学生运动，帮助创建共产党。毛泽东1893年12月26日生于一个农民家庭。辛亥革命爆发后在起义的新军中当了半年兵。1914～1918年，在湖南第一师范学校求学。毕业前夕和蔡和森等组织革命团体新民学会。五四运动前后接触和接受马克思主义，1920年，在湖南创建共产主义组织。故选B。 13．（2023·浙江·宁波市第七中学八年级期中）长征从中央红军于瑞金出发开始，到红军三大主力会宁大会师为止，其间发生了许多重大事件。如以时间先后为序为下面四个事件排序，正确的一项是（   ） （1）四渡赤水   （2）强渡大渡河   （3）血战湘江    （4）遵义会议 A．（1）（3）（2）（4） B．（3）（4）（1）（2） C．（4）（3）（2）（1） D．（2）（1）（4）（3） 【答案】B 【详解】本题考查名著内容识记。《红星照耀中国》中讲到了长征路线，中央红军从瑞金出发，血战湘江（3）后，到达遵义，在此召开遵义会议（4），后四渡赤水（1），摆脱围追堵截，巧渡金沙江后北上，强渡大渡河（2），飞夺泸定桥，爬过雪山，在懋功会师，继续北上，走过草地，在腊子口与敌人激战后不久与各路大军在会宁会师。最后北上，胜利到达终点延安。行程二万五千余里，书写了人类历史上的奇迹。故选B。 14．（2023·湖南邵阳·八年级期中）下列与《红星照耀中国》内容表述不一致的一项是（   ） A．书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指朱、毛红军会师井冈山。 B．美国著名记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。 C．书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对红军长征这一事件的评价。 D．书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指西安事变。 【答案】A 【详解】A.“大迁移”指的是中国工农红军万里长征，故该选项表述有误；故选A。 15．（2023·江苏·无锡市积余实验学校八年级期中）下面对名著中相关内容的叙述，不正确的一项是（    ） A．1936年，美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》（当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》)。 B．书中记录了作者通过封锁进入苏区，在当时红区的首都保安采访，去红军前线采访，然后回保安，最终返回白区的全部过程。 C．埃德加·斯诺笔下有一个传奇式的人物贺龙：他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 D．同中国充满折中妥协的历史比较，红军战士顽强到令人难以置信的程度，红军从整体说来那么无敌，深深地吸引了斯诺。 【答案】C 【详解】C.“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他讲英语有点迟缓，但相当准确”这个人物是周恩来，不是贺龙；故选C。 16．（2023·浙江杭州·八年级期中）四人小组围绕《红星照耀中国》设计学习项目，下列不适合作为学习项目的一项是（   ） A．小杭：利用序言、目录等，了解作者采访“红色中国”的过程，并绘制采访路线图。 B．小州：制作表格，对领袖人物和红军将领的成长历程进行梳理，探究他们的精神品质。 C．小语：摘划作者在记录事实过程中的分析和评论，体会作者思想的变化和观点的形成。 D．小文：编写一期“陕北游记”，详尽地介绍陕北的地质风貌、历史文物、饮食文化等。 【答案】D 【详解】从题干可知，要扣住《红星照耀中国》这本著作来设计学习项目。 A．扣住著作绘制采访红军路线图，相关； B．扣住著作中介绍的人物，探究红军领袖人物品格，相关； C．扣住分析和评论部分，展现的作者在探访过程中对红军认识的变化，相关； D．写的是“陕北”的地质风貌、历史文物、饮食文化等，和“红军”“长征”“红军领袖”等内容都无关，不适合作为学习项目；故选D。 17．（2023·四川·自贡市田家炳中学八年级期中）下列有关《红星照耀中国》的表述，不正确的一项是（　　） A．书中深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 B．书中实际写了两个层面的事实：一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程；二是“红色中国”的历史、现状和未来。 C．作者采访了众多共产党领袖和红军将领，准确、生动地反映了中国共产党和红军的斗争业绩。 D．第五次反“围剿”时，工农红军采用了游击战术，但由于双方兵力、武器悬殊，最终未取得反“围剿”的胜利。 【答案】D 【详解】D.“游击战术”有误。第五次反“围剿”时，工农红军采用了阵地战术，但由于双方兵力、武器悬殊，最终未取得反“围剿”的胜利。故选D。 18．（2023·新疆·哈密市第八中学八年级期中）请选出下面选项中错误的一项（       ） A．红军所采用的游击战术口号是“敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追”。 B．在斯诺眼中，周恩来是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，是一个书生出身的造反者，言谈中如一个狂热分子。 C．贺龙以前效忠于汪精卫的武汉（国民党）政府，但是后来国民党军阀开始著名的“农民大屠杀”，不仅处决共产党人，而且处决大批农会领袖、工人、学生，这激起贫农出身的贺龙的愤怒，南昌起义后他加入了共产党。 D．《红星照耀中国》是一部纪实作品，它客观的向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。 【答案】B 【详解】B．根据原著中的“我暗自想，周恩来一定是个狂热分子，因此我想寻找这必有的神色。但是如果说有这种神色的话，我却没有发觉出来。他谈吐缓慢安详，深思熟虑。”可知本项“言谈中如一个狂热分子”有误。故选B。 19．（2023·江西吉安·八年级期中）下列对《红星照耀中国》概括和理解不正确的一项是（   ） A．这位将军性格急躁，他有一匹非常喜欢的马在战斗中给敌军俘获了，于是他又去打仗要夺回来，结果真的夺了回来。这位将领是贺龙。 B．在彭德怀还小的时候，他的祖母认为他们都是她的奴仆。因为有一次彭德怀踢掉了他的鸦片烟盘，祖母说他是不孝子孙，要溺死他。所以后来彭德怀在外面加官进爵成为一名军官的时候，再也没去看望过她。 C．红军战士的生活，简单充实而又忙碌。他们的住所和伙食极其简单。在不打仗的时候，他们有严格的作息时间规律，而且在各项运动方面都有激烈的比拼，他们还研究军事战术、学习、认字，不断发明各种新游戏等等。 D．李德在作战方法和中国地形方面的丰富经验，使他成为西方国家里最有资格的中国军事权威之一，他经受住了长征的艰难险阻，勇气可嘉，是全世界“理想主义革命者”努力追求的目标。 【答案】B 【详解】B.彭德怀加官进爵经过家乡去看望过祖母，他的祖母走十里地来迎接他，祈求他不要怨恨过去，称他为“孝子贤孙”的典范。“所以后来彭德怀在外面加官进爵成为名军官的时候，再也没去看望过她”有误；故选B。 20．（2023·北京市第十二中学八年级期中）下面关于《红星照耀中国》内容的理解有误的一项是 A．美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。 B．《红星照耀中国》是一部具有新闻报道性的作品，及时性是它畅销不衰的首要和基本因素。 C．在《红星照耀中国》中，斯诺探求了中国革命发生的背景、发生的原因。他判断由于中国共产党的宣传和行动，使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。 D．一九三七年十月，《红星照耀中国》一书在伦敦出版，当时作者正在被日控制的上海，想要在国内公开出版是不可能的。但在中共地下组织的帮助下，经过修改，将书名改为《西行漫记》作为掩护出版。 【答案】B 【详解】B.“及时性是它畅销不衰的首要和基本因素”理解错误。《红星照耀中国》真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。根据当时交通和通讯均不发达的情况，“及时”难以体现，而“真实”则是“它畅销不衰的首要和基本因素”。故选B。 21．（2023·广西防城港·八年级期中）它的校长是一个二十八岁的指挥员，据说他从来没有吃过一次败仗。“它”自称有一个班的学员全是老战士，平均年龄是二十七岁，平均每人有八年作战经验，受过三次伤。语段节选自《红星照耀中国》，其中的“它”是（   ） A．红军大学 B．黄埔军校 C．炮兵学校 D．兵工厂 【答案】A 【详解】A.根据“它的校长是一个二十八岁的指挥员”、“学员全是老战士”、“节选自《红星照耀中国》”可知，“它”是“红军大学”。故选A。 22．（2023·江苏·无锡市梅里中学八年级期中）下列对名著有关内容表述不正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》原名《西行漫记》，作者是美国记者埃德加·斯诺。他于1936年6月至10月对陕甘宁边区进行实地考察，并据此写成本书。 B．“背弃古代中国的基本哲学，中庸和面子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的能力；无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神。”这是斯诺对朱德的印象。 C．《红星照耀中国》一书以写实手法向西方国家介绍了红色中国、红军及其领导人毛泽东、朱德、周恩来、林彪、贺龙、彭德怀等人。 D．《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”是指红军长征。 【答案】B 【详解】B.“背弃古代中国的基本哲学，中庸和面子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的能力；无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神。”这是斯诺对周恩来的印象。故选B。 23．（2023·四川省达川第四中学八年级期中）下列选项中不符合周恩来的事迹的是 A．组织广州公社 B．用英语给斯诺打招呼 C．组织了上海工人总罢工 D．打仗夺回被敌军缴获的马 【答案】D 【详解】D项错误。打仗夺回被敌军缴获的马的人是贺龙。故选D。 24．（2023·吉林长春·八年级期中）下列对《红星照耀中国》内容和艺术手法表述错误的一项是（   ） A．作品注意人物形象的真实性，如杨虎城与许多普通人一样，也面临着婚姻方面的烦恼，他的身上也有着“新”与“旧”的尖锐矛盾。 B．斯诺对在苏区所见所闻的记录是出于记者职业道德的客观记述，他将每个人的言语和争论都如实记录在书中，让读者自己去了解历史的真相。 C．作品善于多层次立体化表现历史人物，他写了徐海东作为一个领导人物的气质与历史意义，也写了他的个人生活片段，如吸烟无节制、爱辣等。 D．书中记录了作者通过封锁进入苏区，在当时红区的首都保安采访，去红军前线采访然后回保安，最终返回白区的全过程。 【答案】C 【详解】C．“徐海东”有误，应为：毛泽东。故选C。 25．（2023·吉林长春·八年级期末）读完《红星照耀中国》后，几位同学各写了一句荐读语，其中不恰当的一项是（   ） A．全书采用第一手资料进行报道，完美呈现了中国工农红军的真实面貌，堪称纪实作面之典范。 B．全书讲述长征故事，传播长征精神，对长征壮举进行全方位记录，读完全书等于重走长征路！ C．本书毋庸置疑是在宣告：红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界！ D．本书影响力巨大，很多热血青年都曾受到书中人物的精神感召与激励，从而走上革命道路。 【答案】B 【详解】B.《红星照耀中国》全书真实地记录了自1936.6-1936.10在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。故选项的内容概括不正确；故选B。 26．（2023·四川省内江市第六中学八年级期中）关于《红星照耀中国》内容及常识的表述，完全正确的两项是（   ）（   ） A．“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。”这个人物是林彪。 B．“他乒乓球打得很好，篮球打个‘不厌’，……在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。”这个人物是彭德怀。 C．作者第二次见毛泽东的时候，他正一边和两个年轻的农民谈着话，南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和路旁的行人一起走着。 D．“人生五十岁始”的是徐海东 ，他是毛泽东在长沙师范求学时的老师。 E．“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’他是用英语讲的。”这个人物是周恩来。 【答案】CE 【详解】 A.“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。”这个人物是贺龙，不是林彪。 B.“他乒乓球打得很好，篮球打个‘不厌’，……在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。”这个人物是朱德，不是彭德怀。 D.“人生五十岁始”的是徐特立，他是毛泽东在长沙师范求学时的老师。不是徐海东。故选CE。 27．（2023·江苏·常州市清潭中学八年级期中）下列对名著《红星照耀中国》相关内容表述不正确的两项是（   ）（   ） A．1937年该书在伦教出版，当时作者正在被日控制的上海，想要在国内公开出版是不可能的。经过修改，将书名改为《西行漫记》。 B．在来到中国进行援动的众多国际友人中最杰出的三位美国记者是埃德加·斯诺、尼姆·威尔斯、哈里森·福尔曼。 C．作者认为朱德是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史同的桥梁；周恩来自傲和热烈，虽不免有点朴野之感，可是他十分的诚恳；彭德怀是一个大的滑稽家。 D．斯诺认为的时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边的事件是九一八事变。 E．在斯诺的笔下，“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力，年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。”这个人物是贺龙。 【答案】CD 【详解】 C．“自傲和热烈”是作者对徐海东的评价； D．斯诺认为使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边的事件是西安事变；故选CD。 28．（2023·江苏常州·八年级期中）下面是《红星照耀中国》相关内容的叙述表述有误的一项是（   ） A．美国记者埃德加·斯诺根据采访和考察得到的第一手资料，写成了纪实性作品《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》。 B．作品真实记录了在我国东北革命根据地进行实地采访的所见所闻，毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象，周恩来带领部下在西藏的冰天雪地里，经受严冬的艰准且万众一心，可归因于他的个人魅力。 C．书中的贺龙是个大个子，像老虎一样强壮有力，在南昌八一起义后参加共产党，红军说他可以手无寸铁地到全国任何一个村子里去。 D．书中的彭德怀有乐观、豁达、勇敢的“刚性”，又有活泼风趣、平易近人的“柔软”，人物立体而丰满。 【答案】B 【详解】《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，不是“东北革命根据地”，B错误，故选B。 29．（2023·江苏·常州市第二十四中学八年级期中）下列表述中与原文不正确的两项是（   ） A．张学良在1931年以前掌管东北三千万人民，他名气大，会赌钱，很豪爽，思想摩登，喜欢打高尔夫球。 B．周恩来去法国读书后，为战后共产主义运动所影响，在马赛帮着组织中国共产主义少组，同时在中国的共产党也成立了，所以他成为中国共产党最早的党员之一。 C．在中华苏维埃第二次全国代表大会中，毛泽被选为苏维埃临时政府中央执行委员会主席。 D．在西北由于技术落后，结果是粗陋地印在劣纸上，有时还印在白布上。在各种银票上都印着口号。 E．彭德怀自己的家庭是贫农，六岁的时候他的母亲就去世了，他的后妈经常虐待彭德怀，还把他送到一个旧式学校，那里的老师也常常打彭德怀。 【答案】BE 【详解】本题考查学生对《红星照耀中国》的阅读积累。名著学习中既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。结合题干，找出表述与原文不符的两项。 B.有误，周恩来是在巴黎帮着组织中国共产主义小组； E.有误，彭德怀自己的家庭是富农；故选BE。 30．（2023·江苏盐城·八年级期末）下列有关《红星照耀中国》的表述不正确的一项是（   ） A．此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的力量。 B．《红星照耀中国》一书中写道：“ 在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国共产党北上抗日。 C．书名的寓意是：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 D．“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物， 个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高， 颧骨凸出。”这是斯诺第一次见到毛泽 东时的印象。 【答案】B 【详解】B.文中的“大迁移”是指红军两万五千里长征。故选B。 二、填空简答题 1．名著阅读。 自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个“不厌”。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。他也喜欢读书，他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。打仗时他总是在前线指挥，但没有受过伤。 以上语段出自纪实作品 ，文中的“他”是 （人名）。 【答案】《红星照耀中国》 朱德 【详解】本题考查名著人物识记。根据“在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。他也喜欢读书，他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。打仗时他总是在前线指挥，但没有受过伤”可知，“他”是朱德，出自《红星照耀中国》。 2．完成下面的填空。 ①机不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞逆在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都进了开去，或者落在对岸的悬崖上。 ②……终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。 ………… ③这时便有更多的红军蜂拥爬上了铁索，赶来扑灭了火焰，铺上了新板。不久，在安顺场过了河的一师红军也出现了，对残余的敌军阵地展开侧翼进攻，这样没有多久白军就全部窜逃。 （选自《红星照耀中国》） 选文记叙了红军长征中飞夺泸定桥的经过，这场战斗发生在下图中的 处（A、B、C选一项）。 【答案】B 【详解】本题考查名著内容识记。 根据历史事实和材料内容，1935年5月底至6月初，中央红军在长征途中渡过金沙江后迅速北进。国民党军队企图凭借大渡河的天然屏障围歼红军。5月24日晚，红军先头部队赶到安顺场，歼灭守敌两个连。25日，红一团一营营长孙继先挑选17名勇士组成突击队，冒着敌人火力强渡成功（强渡大渡河），占领北岸渡口。但由于水流湍急不能架桥，需要抢夺上游泸定桥。5月29日，红四团突击队冒着敌人密集火力，发起夺桥战斗。红军战士攀踏着悬空的铁索向东桥头攻击，胜利冲过桥面。红四团占领泸定桥后，后续部队紧跟过桥并占领泸定城（飞夺泸定桥）。至6月2日，中央红军主力陆续由泸定桥渡过大渡河。这样就使蒋介石的大渡河会战计划以及让红军成为“第二个石达开”的梦想彻底破灭。所以，这场战斗发生在B处。 3．《红星照耀中国》写了很多伟大的人物。阅读下面文段，说说A和B分别是谁。 在南开期间（我从他的一位同学那里了解到），A在学校的戏剧表演中经常饰演旦角。我在百家坪见到的这个留着胡须的冷峻硬汉，身上却没有丝毫柔弱的气息，但是A有一种魅力——这种魅力和其他因素融合在一起，共同造就了红色中国的头号外交家。 …… 红军派B前去同彝族谈判。……B说，彝族人民反对军阀刘湘、刘文辉和国民党，红军也恨他们。彝族人民需要保守他们的独立，红色政策正赞助中国一切少数民族的自主。 文段中的A是 ，B是 。 【答案】周恩来 刘伯承 【详解】本题考查名著内容识记。 关于A的描述，文中提到“在南开期间，A在学校的戏剧表演中经常饰演旦角”，这一信息提示我们A在南开读书时有过戏剧表演的经历，并且扮演的是旦角。接着文中又说“我在百家坪见到的这个留着胡须的冷峻硬汉，身上却没有丝毫柔弱的气息”，这表明A后来成为了一个形象硬朗的人物，与之前的旦角形象形成了鲜明对比。最后文中提到“这种魅力和其他因素融合在一起，共同造就了红色中国的头号外交家”，这进一步确认了A的身份是红色中国的外交家。结合这些信息，我们可以确定A是周恩来，因为周恩来在南开读书时确实有过戏剧表演的经历，并且后来成为了著名的外交家。 关于B的描述，文中提到“红军派B前去同彝族谈判”，这表明B是红军中负责与彝族进行谈判的人物。接着文中提到“B说，彝族人民反对军阀刘湘、刘文辉和国民党，红军也恨他们”，这表明B对彝族的情况和红军的政策有深入的了解和认识。最后文中提到“彝族人民需要保守他们的独立，红色政策正赞助中国一切少数民族的自主”，这进一步说明了红军对少数民族的政策和态度。结合这些信息，我们可以确定B是刘伯承，因为刘伯承在红军长征期间曾负责与彝族进行谈判，并且成功地使得红军得以顺利通过彝族区。同时，刘伯承也是红军中著名的将领之一，对红军的政策和战略有着深入的了解和认识。 4．根据名著《红星照耀中国》第五篇《长征》的内容和下面的图片提示，依次在后面的方框中补充完整长征中的重大事件。 【答案】强渡大渡河 爬雪山 【详解】本题考查对名著内容的理解和重要事件的概括。 长征中具有重大意义的事件：遵义会议（1935年1月15日至1月17日）、四渡赤水河（1935年1月19日至1935年3月22日）、巧渡金沙江（1935年5月3日至5月9日）、强渡大渡河（1935年5月24日至5月25日）、飞夺泸定桥（1935年5月25 日）、爬雪山 （1935年6月8日至6月12日）、过草地（1935年8月21日到8月27日）根据题干提示和图片可知，第一空为“强渡大渡河”；第二空为“爬雪山”。 《红星照耀中国》第五篇《长征》的第三节《大渡河英雄》，特写了强渡大渡河事件。1935年 5 月中国工农红军在四川省越西县安顺场渡过大渡河的战斗，也是长征途中的一次著名占斗。1935 年5月上旬，中央红军长征准备渡过大渡河进入川西地。大渡河河宽 300 米，水深流急，两岸是险峻的群山，地势险要，大部队通过极其困难。冒着川军的密集枪弹和炮火.在激流中前进，渡过了被国民党军视为不可逾越的天险大渡河；《红星照耀中国》第五篇《长征》的第四节《通过大草地》，主要简述了红军如何克服困难战胜雪山、草地，最终到达陕北根据地的过程。中央红军占领泸定城后继续北上，于 1935年 6月8 日突破敌人芦山、宝兴防线，随后翻越了长征路上第一座大雪山——大金山。整长征途中总共爬过 18 座山脉，其中五座终年积雪，雪山行程共 2700 里。 5．《红星照耀中国》一书中，在“兵变”前，A、B不愿与红军开战，私底下和红军达成休战协议。C不顾国内联合抗日的强烈呼声，无视日本帝国主义对中国进犯的现实，坚持要对西北红军实行第六次围剿计划。于是A 决定发动兵变，逮捕C和他的僚属。这段文字中的“兵变”是指 ，A、B是指 ；C是指 。 【答案】西安事变 张学良、杨虎城 蒋介石 【详解】本题考查名著阅读。这部分内容在《红星照耀中国》第十二章第二节，蒋介石提出“攘外必先安内”，但是张学良带领的东北军与杨虎城带领的西北军不愿与红军开战，私底下和红军达成休战协议。蒋介石不顾国内联合抗日的强烈呼声，无视日本帝国主义对中国进犯的现实，坚持要对西北红军进行第六次围剿计划。张学良在12月11日晚上十点召开了东北军和西北军的师以上将领联席会议，决定发动兵变，逮捕蒋介石和他的僚属。这就是历史上著名的西安事变。 西安事变，又称“双十二事变”，是1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”的历史事件。1936年12月25日，在中共中央和周恩来主导下，以蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的主张而和平解决。西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。 6．《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个 国记者 （人名）的所见所闻，首次向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。本书实际写了两个层面的事实：一是作者在 年6月至10月采访“红色中国”的过程；二是“ 红色中国 ”的历史、现状和未来。 【答案】美 埃德加·斯诺 1936 【详解】《红星照耀中国》（Red Star Over China），曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品，于1937年10月在伦敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版。该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。 7．读《红星照耀中国》时，有同学发现“红”是属于红军战士的奋斗色彩，如“红军”“红星”“红小鬼”……根据你的阅读体验，结合具体事例说说你对“红”的理解。 【答案】 示例①我认为，“红”是一种精神象征，象征着不怕牺牲、奋力拼搏的精神。 在第五章《长征》中，我不但看到红军战士们忍饥挨饿过草地，还看到他们冒着枪林弹雨飞夺泸定桥（或：踏着皑皑白雪翻越大雪山、冲过重重火网强渡大渡河） 示例①我认为“红”是一种积极乐观（或：乐于吃苦）的精神。 你看书中的“红小鬼”他们不管行军多疲乏，也不觉得苦（或：他们以参加革命为荣，不以此为苦） 【详解】本题考查理解名著内容。 示例一：“红”是一种精神象征，象征着不怕牺牲、奋力拼搏的精神，选取第五章《长征》中与长征相关的事例，如爬雪山、过草地、四渡赤水、飞夺泸定桥等内容简要概括即可。如，飞夺泸定桥：红四团官兵在天下大雨的情况下，在崎岖陡峭的山路上跑步前进，一昼夜奔袭竟达240里，终于在5月29日凌晨6时许按时到达泸定桥西岸。第2连连长和22名突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索踩着铁链夺下桥头，并与东岸部队合围占领了泸定桥。只和敌军相隔一条江，在被敌人问到：“你们是哪个部分的”，大胆地应对，并成功隐蔽了自己；为了不让敌人起疑心，扔掉火把继续前进；面对只剩下铁索的桥和敌人的一个加强连，红军成立了敢死队，用性命换来了胜利，成功夺取了泸定桥。由此可体现出红军身上“红”的精神：革命热情，不畏艰难，不怕牺牲，英勇无畏，奋力拼搏。 示例二：“红”是一种信仰坚定、乐于吃苦、敢于担当的精神。红小鬼有责任心，强烈的爱国主义，耐心。两“小鬼”面对亳无礼貌的斯诺，不理不睬，但当斯诺经别人提醒道谢时，他俩才有礼貌地回答不用道谢，都是革命工作。这样有原则的红小鬼正是中国的希望。红军队伍里有许多少年先锋队员，他们活跃在部队里，充当号手、勤务兵，他们尽管出身不同，但是身上的刚毅令人叹服，他们对红军忠贞不二，坚定如一，他们高扬着革命精神，对未来充满希望。 8．在《红星照耀中国》书中有这样一句话：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”请结合原书的具体内容，简要阐述这句话的含义。 【答案】红军在长征途中，大力宣传“自由、平等、民主”，解释了土地革命的目的和抗日政策，没收“卖国贼”（官僚、地主、税吏）的财产，把他们的财产分配给穷人。这次大迁移武装了千千万万的农民，有许多人参加了红军。 【详解】本题考查名著积累。要求结合原书的具体内容，简要阐述这句话的含义。可筛选部分语句作答。 原著内容为：从某种意义上来说，这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。红军经过的省份有两亿多人民。在战斗的间隙，他们每占一个城镇，就召开群众大会，举行戏剧演出，重“征”富人，解放许多“奴隶”（其中有些参加了红军），宣传“自由、平等、民主”，没收“卖国贼”（官僚、地主、税吏）的财产，把他们的财务分配给穷人。现在有千百万的农民看到了红军，听到了他们讲话，不再感到害怕了。红军解释了土地革命的目的和他们的抗日政策。他们武装了千千万万的农民，留下干部来训练游击队，使南京军队从此疲于奔命。在漫长的艰苦的征途上，有成千上万的人倒下了，可是另外又有成千上万的人一农民、学徒、奴隶、国民党逃兵、工人、一切赤贫如洗的人们一参加进来充实了行列。 这次“大迁移”是历史上最盛大的武装巡回宣传；让百姓真正了解了红军，不再感到害怕；解释了土地革命的目的和抗日政策；让更多的人参加了红军，充实了行列。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题19 整本阅读之《红星照耀中国》 教学目标 ❶了解作品的主要情节； ❷了解重要人物的人物形象及主要事件； ❸探究作品中的信仰与精神。 一、作者介绍 埃德加·斯诺于1905年出生在美国密苏里州堪萨斯市，他父亲开了一家小印刷厂，家里过着小康生活。父亲要他也从印刷业开始自己的生涯。但他却走上了一条与父亲截然不同的道路，成为世界著名的记者。埃德加·斯诺于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。由于斯诺在西北红色区域的冒险中引起的激情和对中国人民的热爱,他用了后半生的几乎全部精力,对中国问题进行探索和报道。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。 二、著作内容：全书共12篇，主要内容包括: 1、关于红军长征的介绍。 2、对中国共产党和红军主要领导人的采访。 3、中国共产党的抗日政策，红军的军事策略。 4、作者的整个采访经历和感受等。 三、作品简介  红星在西方语境中指下层民众参加的,造旧世界反的民主革命,《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命,有明显的赞誉意味。 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽经典名著。作为第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，它在英语世界获得了轰动性影响，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品，被誉为研究中国革命的，经典的百科全书。 作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。 《红星照耀中国》从1937年初版至今，历经时间淘洗，一直被不同时代的读者阅读，它的活力从未衰减过，是弘扬长征精神最权威的纪实文学作品，呈现出经典作品的别样光芒。  在中华民族危急存亡的关头，刚刚30岁的斯诺是到达陕甘宁边区进行采访的第一位外国记者。毛泽东主席以博大胸怀、周恩来以热情真诚的态度迎接这位有好奇心，尊重眼见为实、客观公正的美国客人的到来。在长达4个多月的时间里，斯诺对西北革命根据地和工农红军进行了深入的全方位的采访，先后走访了红军部队的许多将领和普通战士，寻访当地百姓，对根据地的军民生活、地方政治改革、民情风俗习惯等作了广泛深入的调查。斯诺还多次在保安县(今陕西志丹县)受到毛主席的亲切会见，从而使他获得了许多关于毛泽东个人和中国共产党以及工农红军的第一手珍贵资料。 进入西北红色根据地后，斯诺对中国人民表现出了极大的同情和敬重。通过采访和实地了解，他深知中国共产党及其领导的工农红军是中国人民的希望所在。因此，他撰写了大量关于中国共产党和红军的报道，密密麻麻写满了14个笔记本。当年10月底，斯诺带着他的采访资料、胶卷和照片，从陕北回到北平，经过几个月的埋头写作，将令人大开眼界的故事讲述给新闻界，出版了著名的《红星照耀中国》（中文译名为《西行漫记》），让世界第一次看到了中国共产党、中国红军和革命根据地的真实面貌。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告：中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界。 四、章节内容  第一章 探寻红色中国 1、一些未曾回答的问题：我在中国的七年间, 关于中国红军、 苏维埃和共产主义运动, 人们提出过很多问题, 有过很多恐怖的猜想，可是一直得不到令人满意的答案，所以当 1936年6月我得到一个方法可以进入苏区时，我立下决心，要尝试去打破那九年来的新闻封锁。出发时，除了带给毛泽东主席的一封介绍信外，我什么东西也没有，但我还是怀着兴奋的心境出发了。 2、去西安的慢车：一天午夜, 我登上了去西安的火车，在火车上，与一个年青人和老者谈论红军，年青人说，有钱的人、地主、官吏、收税的人怕红军，农民不怕红军……我到了西安后，先去拜访了杨虎城将军，后又拜访了邵力子主席。我着手准备去苏区的事情。 3、大汉的子孙：我在旅馆住了几天，一个结实而庄严的中国人走进我的房间，他自己介绍他姓王。我在此处写下了张学良的故事：张学良掌管的是中国东北的军队，后来日军发动侵略，蒋介石命令其不抵抗，国土沦丧，张学良好不容易戒除鸦片，蒋介石又命令他去西北攻打红军，在与之交战的过程中，张学良慢慢地接受了“中国人不打中国人”等联合抗日的主张，悄悄地两边的战事就停止了。接下来我就乘坐东北军到前线的卡车前往苏区。在汉朝古城遗址等车时, 我见到了敌军悬赏五万元首级的共产党人邓发。 4、通过红色的大门：我岔入一条据说是商贩偷运货物出入苏区的山道进入了无人地带, 最后顺利到达延安附近的一个村落,正式进入了红色大门。在那里,我见到了该地的贫民会主席刘龙火,他情款待了我, 给我找了一位年轻的向导带我前往安塞。 第二章 到红色首都去的路上 1、被“白色土匪”追逐：白匪就是民团，是用来镇压农民暴动的。为了躲避他们, 我提前出发, 路上遇见了第一个红军战士——一位在政治保卫局工作姓姚的青年。他带领我到了安塞。在见到安塞赤卫队队长后, 我才知道原来一群白匪跟着我，但被打跑了。 2、叛徒：周恩来欢迎我的到来,给予了我自由活动的诚意,并且亲自替我起草了一个旅程, 其中开列着为时共需九十二天的旅程中的各个项目。 周恩来梳理： ①外貌形象：瘦个子，中等身材，细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。 ②出身与家庭：世家子弟，祖父是清代高官，父亲是声望卓著的学者，母亲也非常奇特。 ③人生经历：从小展现出惊人的文学天才，他先读南开中学，后又在南开大学学会了英语，受到了自由的教育。一九一九年，周恩来作为学生运动领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢。获释后，他去了法国，在巴黎帮助组织中国共产党，成了创建人。一九二四年回国，去广东赞助孙中山，26岁被任命为黄埔军校政治部主任：后到上海组织暴动；蒋介石要杀他，他四处逃亡，先后组织了八一起义、广州起义，1931年，突破封锁，到了江西和福建的苏区，任政府副主席：长征中，患重病，九死一生，最终到达西北的红色新根据地。 ④言谈举止：具有冷静的、合理的和实际的头脑，谈吐温文 3、关于贺龙：在前往保安的路上，李长林向我讲述了贺龙的故事。 贺龙梳理： ①外貌形象：身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍，虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。 ②出身与家庭：父亲是清朝的武官，贺龙承袭了父亲的威势，在哥老会很有声望 ③人生经历：除了在军事方面以外，没有受过多少教育，但是他并不是个无知的人。1925年时，同意加入国民党。后国民党屠杀农民、工人、学生，他毅然投向共产党。南昌起义后，他的部队失败了，他几经逃亡，用一把菜刀在湖南建立了一个苏区：长征路上死伤惨重，但是由于贺龙的个人感召力和他在中国农村的影响，他的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去，在长征路上有成千上万的穷人参加，最后他率众约二万人到达西藏，与朱德会师。 ④言谈举止：口才很好，喜欢马，生性暴躁，却十分谦逊，忠实于党的纪律 4、红色伴侣：在路上,我了解到与我同行的一批年轻红军投身革命的经历和缘由, 他们全都遭遇过人生的悲剧,但他们团结友爱、严守纪律、乐观积极。 第三章 在保安 1、苏维埃的巨头：我见到了毛泽东，我对他暂时做了以下几方面的记录： ①外貌：瘦弱的颇有些林肯式的人物，身材高出一般的中国人，背有些弯曲，披着一头很长的浓厚的乌发，睁着一双巨大而敏锐的眼睛，还有高鼻梁和突出的歡骨。 ②我对他的认知和印象：天赋机智，一个精研中国旧学的学者，一个无所不读的读者，一个哲学和历史的深入研究者，一个雄辩的演说家，一个记忆力很强而非常专心的人，一个杰出的作家。 ③日常生活：住所简陋，与士兵们无异；和农民、群众坐在一起；爱吃辣；每天工作十三四个小时…… 2、中国共产党的基本政策：当时最突出的是“抵抗日本帝国主义” 3、论对日战争：我与毛泽东就这个问题进行了大量的探讨。 4、红军大学：红军大学的校长是林彪，红军大学共有四部，各部的课目不同 5、红军剧社：我去红军剧社看了公演，有《侵略》《收获舞》《统一战线舞》等，我后来采访危拱之女士，得知他们的道具及服装都极稀少，可是他们都自己创作，很有活力。 第四章 一个共产党员的来历（毛泽东） 1、童年时代：出生于湖南省湘潭县韶山，父亲由贫农而变成了富农。八岁开始在本地的小学读书，渐渐地知道用反抗来对付父亲的暴躁。十三岁就不读书，可是偷偷读书，尤其是《盛世危言》的影响很大。就跑出去读书了。长沙人民因为饥荒起来反抗和被镇压的故事给了毛泽东思想上的冲击，后面又有“维新派”来影响他，他和表弟去了一个新学校，学习自然科学和一些西方学问的新科目。 2、长沙时代：他去了一个湘乡人在长沙办的中学，他第一次看到的报纸是《民力报》，还剪掉了鞭子，他去了军队作战，后几经转折，他在湖南师范学校做了五年的学生。期间，给他印象最深的教员是杨昌济，第二年他和萧瑜步行游历湖南省。他聚集了一群学生，讨论大事情，还热烈地进行体育锻炼，最后帮助发起新民学会，此时他特别爱好胡适、陈独秀的文章。 3、革命前期：他去了北京，李大钊给他找到工作，当图书馆的助理员，他认识了有名的新文化运动领袖们的名字，结识了一帮朋友，后来登过泰山，拜谒过孔子，回到长沙主笔《湘江评论》，在上海见到了陈独秀，在湖南捣毁湖南省议会，在政治上把工人组织起来。 4、国民革命时代：1921年5月，去上海参加中国共产党的成立大会。他在湖南组织工会和罢工，后来他意识到农民的作用，负担了农民工作的特别任务，可是陈独秀猛烈反对他的做法。 5、苏维埃运动：他在长沙组织了“秋收起义”，起义成功了。后来他被民团抓住了，好不容易才逃跑。他在井冈山把军队团结起来了，后来朱德来到了井冈山。他们慢慢地建立了苏维埃政府。 6、红军的生长：红军有八项规定，游击战术的四个口号是：敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。红军打退了国民党的四次围剿，第五次围剿的时候，红军准备长征。 第五章 长征 1、第五次围剿：蒋介石动用了将近九十万人来包围红军，并对他们实行严密的经济封锁。那时红军在瑞金召集了一个军事会议，决定退却，并迁移主要的红色军力到一个新的根据地去，他们为这次长征，整整准备了一年之久。除了军队的主力以外，成千的红色农民，老的和少的，男的和女的，儿童们……也开始了长征，一切能够运带且有价值的物品，也被带走。 2、整个国家的迁移：红军称长征为“二万五千里长征”，这是从福建的最远点，直到陕北道路的终点而言。他们冲破国民党的四道防线，来到了贵州，改用分散的游击，并且为避免白天的空中轰炸，他们一般只在夜间行军。红军要渡过长江，蒋介石要在大渡河拦截他们。 3、大渡河上的英雄：先遣部队占领了大渡河，可是河水流得越来越快，过河太慢，所以他们决定夺取泸定桥，桥上木板已经被毁坏，只剩光光的铁链子，可是红军靠着惊人的勇敢，赢得了胜利，他们的年青使人吃惊，因为他们都是在二十五岁以下。 4、通过大草地：红军继续爬大雪山，在毛尔盖区域休息了一下；他们一路上没收地主、官员的财产，同时武装农民；休息后继续出发，这是长征的最后阶段，也是最危险而最惊人的一段，因为当地的部族不给他们食物，还撤走所有的东西，同时与他们对战；后来红军又来到了大草地，这里有沼泽，又无处躲雨，经历千辛万苦，红军终于到达陕西的北部。 第六章 西北的红星 1、陕西苏维埃的开始：刘子丹生于陕北保安，是一个中农的儿子，考进广州的黄埔军官学校，后来在1931年，建立了一支有组织的独立军，他的勇敢、坚毅和激烈马上使他的名字传遍西北，并引起了“枪弹不入身”的传说。后来共产党组织了政治部，指导刘子丹的部队。后来徐海东与之汇合，陕西苏维埃就慢慢建立起来了。后来刘子丹在战斗中牺牲，苏区内某一县名改为子丹县来纪念他。 2、死亡与捐税：西北有大饥荒，可是富人等囤米，救灾物资运输不进来，官吏腐败，政府不作为；并且在当地捐税的明目又多又重。 3、苏维埃社会：西北苏维埃运动的若干举措包括取消租税、没收地主土地分配给穷人、给穷人提供贷款、合作化运动、妇女婚姻自主权、普及教育 4、货币的解剖：苏维埃进行了货币改革，财政部长是林伯渠。他是湖南一个塾师的儿子，在日本留学时认识了孙中山，后来也是有丰富的革命经历和逃亡经历。他向我介绍了他们的货币政策。 5、生活在五十岁开始：徐特立生于长沙，幼时读经书，毕业后当数学教员，毛泽东是他的学生，他是苏区的教育部长，到了五十岁的时候，还抛弃家庭和师范校长的职位，与共产主义者共赌命运，他们在努力地普及教育，包括军事教育、社会教育站、推广拉丁化拼音等。 第七章 到前线去的路上 1、和红色农民的谈话：我和傅锦魁同行去往前线，在小村周家，与农民展开了有关红军和白军的讨论。一开始大家对红军有些抱怨，比如粮食征收太多等，但一旦跟白军相比，农民们又纷纷记起了红军的好来，包括红军是免税的，买东西也给钱，这些都是白军做不到的。 2、苏维埃工业：在去前线的路上，我访问陕西苏维埃工业的中心，也就是吴起镇，他们在非常困难的情况下发展工业，包括缝衣厂等，重点介绍了精盐工厂和油井。 3、他们唱得太多：我访问了工厂里的工人，参观他们的戏院，出席他们的政治讨论会，阅读他们的壁报和作品原稿，参加他们的篮球赛。工人们有免费医疗、社会保险，可以读书写字、唱歌等等。吴起镇的工人虽然条件艰苦，可是与中国其他地方的工人生活做对比，他们过的毕竟是一种健康的、有新鲜山原空气的、自由的、尊贵而且富于希望，又有发展余地的生活。 第八章 在红军中（上） 1、“真”的红军：我到达了预旺堡，我对红军有了一些重要的认识：红军中的大部分是由一些年青的农人和工人们所组成的，平均的年龄是十九岁，百分之六十到七十之间的士兵是识字的。军官们的平均年龄是二十四岁，红军不称他们自己为“兵”，他们自称“战士”。红军军官作战的死伤率很高。红军完全没有武装生产的工业，他们的敌人们就是供给武装的主要源泉。 2、对于彭德怀的印象：红一方面军的总部人员和总指挥是彭德怀。他是行伍出身，读书毕业后很快博得名声，在所有的湖南军队里，被称作“自由思想”的军官。他打败了何键，在长征中，他带领红军冲破防线，二万里长征的大部分，他都是用脚步行的。彭德怀活泼、喜欢发笑，身体健康，他的胃在长征中受损。在他的行动和语言中，有某种坦白、爽快和正直的品质，他热爱体育，睡得晚起得早，喜欢儿童。 3、为什么变成一个红军（彭德怀的经历介绍）：彭德怀生于湘潭县，家庭是富农，被继母虐待，旧式学校的老师打他，彭德怀有一次就朝老师扔了板凳，结果被赶到婶母家里去住。后来彭德怀一脚踢开了祖母火炉上的烟锅，险被淹死，幸好一个舅舅替他辩护，他才逃过一劫，却被赶出了家。然后他就去做牧童、煤矿工人、鞋匠的徒弟等。后来参加革命，还被抓被拷打将近一个月，还好被释放，彭德怀的思想受到很多书籍的影响。 4、游击战争的战术：一个是战术，一个是人民的拥护。 5、红色战士的生活：红军战士的吃、住条件都很简陋，他们日常有训练，会学习，自己有许多的游戏。 6、政治集会：我参加了士兵们的集会，他们分享自己的经历，宣传抗日，并且农民拥护红军。 第九章 在红军中（下） 1、徐海东——一个红色的窑工：我在彭德怀的总部，见到了徐海东。徐海东以出身普罗自傲，他是十分的诚恳的。他非常重视体力勇武的行动，不抽烟，不喝酒，他的两粒门牙是因为马踢着了士兵，他关心士兵有没有受伤，结果马受惊，撞在一棵树上就缺失了。他生于湖北，世代是窑工，家里费尽辛苦把他送入学校，在学校被富儿欺负，长大后投入军队，组建了红四方面军。 2、阶级战争在中国：国民党杀害了徐家66人，还实施了许多残忍的政策。 3、西北四马：西北马家 (马鸿逵、马鸿宾、马步芳、马步青) 统治者西北的政治，实施包括各种苛捐杂税、征兵等等政策, 4、穆斯林与马克思主义者：红军争取和策反回民,发布针对回民的政治纲领、创立中国回民红军的核心, 在尊重宗教的情况下发动回民革命。 第十章 战争与和平 1、再谈四马：介绍了有关红军骑兵的一些事情； 2、“红小鬼”：记录了许多小红军的经历； 3、实践中的“统一战线”：在包头集，能看出他们跟农民的关系似乎很好；在李家沟，十个农民帮忙运伤兵回医院；在太堡子，彭德怀觉得士兵不应该打伤白军的排长。红军在向白军宣传他们的思想，不进攻白军，要联合起来抗日。 4、关于朱德：朱德是红军的总司令，朱德的相貌并不动人，大眼睛，身材矮胖，有铁一般的臂膀和腿，对弟兄的忠诚是尽人皆知的，他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，他喜欢运动，同时又喜欢读书。我没有见到朱德，我通过其他人知道朱德的故事：出生于四川，穷苦的佃农，一方面读书，一方面劳作，大一点读书，教体操，进讲武堂，参加革命，后来一直在斗争中找寻中国共产党，在柏林碰到周恩来，开始了革命生涯。朱德在中国第一个新式军官学校里受过赫赫有名的民主派将军蔡锷的训练，又学得特殊的游击战术。朱、毛的联合，非但不会冲突，而且有相辅的作用。朱德在各方面都没有政治的雄心，他能接受命令，因此也能发施命令。 第十一章 回到保安去 1、途中所见：一个六十四岁的老红军，以前是卖猪肉的，后来参加红军，负责养马；还有其他红军战斗的事迹 2、保安的生活：我回到保安后，与一些领袖们生活在一起，运动、游戏、吃…… 3、苏联的影响：记述俄罗斯（苏联）对红军的影响，中国红军毫无疑问的，从共产国际的领导中，以及俄国革命的集体的经验中获得极大的利益，但中国共产党在其艰苦的生长中，所遭受的严重的失败，共产国际是要负责的。 4、中国共产主义与共产国际：在近代的中国历史上，中国红军在作战上所得的外国助力，要少过任何其他的军队。 5、告别红色的中国：在我离开之前，我访问了毛泽东，他重申了联合主张，回去的途中，我的行囊还差点丢失。这时蒋介石来了西安。委员长的戒备森严与红军领袖们在街道上闲步形成了一种不易忘掉的对照。 第十二篇 回到白色区域 1、叛变的序幕：张学良带领的东北军与杨虎城带领的西北军不愿与红军开战，私底下和红军达成休战协议。蒋介石坚持要对西北红军进行第六次围剿计划。张学良在12月11日晚上十点召开了东北军和西北军的师以上将领联席会议，决定发动兵变，逮捕蒋介石和他的僚属。 2、委员长被扣：蒋介石在临潼被捕，消息传出后，南京就开始了争夺政权的阴谋活动。蒋介石知道他的最大“叛徒”也许不在西安，而是在南京。 3、蒋、张与中国共产党：共产党力主和平解决释放蒋介石，甚至还主张让他回到南京去担任领导，这样实现抗日民族阵线才有希望。蒋介石亲自保证不再打内战，并达成协议，联合抗日。蒋介石从西安返回南京后，运用了一系列复杂的手腕实行了与共产党的和解措施，包括撤销剿匪总部、取消新的围剿计划等各种命令和决议。 4、破镜重圆：国共两党合作后，国民党对日态度趋于强硬，而苏区也脱离了长期孤立状态，双方小小恢复了交通联系，大批年轻人前往苏区学习工作。国民党也放松了对共产党的监视。共产党为了建立统一民族战线，在形式和名称上作了一些让步，但始终没放弃马克思主义和社会革命的基本原则。两党关系趋向缓和。 5、对未来展望：尽管中国社会革命运动可能会遭受挫折，但是它最终会获得胜利。 五、作品影响 《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、环境描写以及叙事的角度接近出神入化的程度。《红星照耀中国》中译本出版后，在中国同样产生巨大的反响，影响着成千上万的中国青年，激励他们走上革命道路。 《红星照耀中国》探求了中国革命发生的背景、发展的原因，描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。使西方人了解中国共产党人的真实生活。从某种意义上说，一代美国人对中国共产党人的知识都是从斯诺那里得来的。 一、选择题 1．（2023·江苏连云港·八年级阶段练习）有关《红星照耀中国》的说法正确的一项是（   ）。 A．斯诺是拿着到前线参观的护照，乘坐张学良的飞机前往“红色中国”的。 B．在国民党人报纸上总称红军是“赤匪”“共匪”“红匪”“土匪”。 C．一到西安，斯诺就去拜访张学良将军。 D．在西安城外的汉代古城，斯诺见到了被国民党悬赏五万元要他的头的王牧师。 2．（2023·江苏·苏州中学八年级阶段练习）下列关于《红星照耀中国》的表述不正确的一项是（   ） A．斯诺到了安塞之后，一位清瘦的青年军官用英语向他打招呼，他就是红军指挥员——周恩来。 B．长征，是主动进行的、大规模的、艰苦的战略性转移，这段历程的开始是无奈且迷茫的，但也是红军的唯一希望。 C．“关于毛泽东，我可以单独写一本书。”斯诺在文中如此写道。在见到毛泽东之后，斯诺跟他有过许多谈话，从而发现毛泽东是一个复杂、有趣的人。 D．在前往西安的路上，斯诺听红军指挥员李长林介绍了贺龙的革命经历，传说他用一把菜刀在湖南建立了苏区。 3．（2023·辽宁大连·八年级期末）下列对《红星照耀中国》中人物的表述有误的一项是（   ） A．毛泽东是农民出身的知识分子，他是天才的政治家和军事战略家。 B．周恩来是儒雅的革命者，行动同知识和信仰完全一致的知识分子。 C．徐海东在红军领袖中阶级感最强，他想方设法提高苏区教育水平。 D．刘志丹是开创陕西苏区的“现代侠盗罗宾汉”，是乱世中的勇士。 4．（2023·江西景德镇·八年级期中）《红星照耀中国》一书中记载：彭德怀看见我在注视着他，就俏皮地说：“那边是一个有名的‘赤匪’”。你认识他吗？”那个新来的将官，听了这话，立刻笑起来，面孔有点发红，很天真的，一开口露出了唇齿间的一个窟窿，这窟窿应该是两个门牙占据的地方。这里说的“新来的将官”是（    ） A．陈毅 B．徐向前 C．成式 D．徐海东 5．（2023·辽宁葫芦岛·八年级期末）下列对《红星照耀中国》中人物的评价表述不正确的一项是（   ） A．他是一个颇有天分的军事和政治战略家，有着南方人“爱辣”的嗜好，有着农民的个人习惯，这个人是毛泽东。 B．他有着坚定的革命信仰，不慕名利，他是三军统帅，是红军稳定的象征，他爱护部下天下闻名，他就是朱德。 C．他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，头脑冷静，善于分析推理，是一个儒雅的革命者，他就是周恩来。 D．他年少时便以胆略和才智名满湘地，说起话来能“叫死人活过来打仗”以行军神出鬼没著称，他就是彭德怀。 6．（2023·江苏·南京外国语学校八年级阶段练习）下列对《红星照耀中国》有关内容的理解不正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》的意义不仅在于记录了考察所得的第一手资料；而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 B．切实展现中国共产党人生活经历和革命精神的《红星照耀中国》，当时为了在国民党统治区方便出版，曾经易名为《西行散记》。此书一问市就引起轰动。 C．“在我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。”一开始红军战士就给作者留下了纪律严明的印象。 D．“这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。总有一天有人会把这部激动人心的远征史诗全部写下来。”“这次大规模的转移”指的是长征。 7．（2023·湖南长沙·八年级期末）古语云：“英雄不问出处”，《红星照耀中国》中的革命领袖有着不同的出身，但最终他们都成为了一代伟人。周恩来、彭德怀、贺龙分别出身（   ） ①富农  ②世家子弟  ③贫苦农民 A．①②③ B．②①③ C．③①② D．②③① 8．（2023·重庆丰都·八年级期末）读《红星照耀中国》中的人物经历中，以下说法错误的一项是（   ） A．在与彭德怀的相处中，斯诺对他的印象是说话开门见山，直截了当。 B．贺龙在当兵之前，当过放牛娃，鞋匠，当过矿工，也修过水渠。 C．周恩来个子清瘦，平易近人。他善于分析推理，讲究实际经验。 D．毛泽东在童年时代，反抗心理和自尊心极强，不服父亲的管教。 9．（2023·辽宁抚顺·八年级期末）下列对名著《红星照耀中国》的理解错误的一项是（    ） A．《红星照耀中国》，原名《西行漫记》，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品，作者是美国记者埃德加·斯诺，他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。 B．1936年，斯诺带着好奇和种种疑问，冒着生命危险，进入陕北，采访了众多共产党领袖和红军将领，并搜集到了大量关于长征的第一手资料。 C．“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’他是用英语讲的。”这个人是朱德。 D．书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”是指工农红军的二万五千里长征。 10．（2023·山东青岛·八年级期末）下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》题目中的“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，不仅照耀中国的西北，而且必将照耀全中国，有明显的赞誉意味。 B．《红星照耀中国》通过实地采访，真实报道了中国许多红军领袖、红军将领的情况，如毛泽东、朱德等。 C．彭德怀为自己的无产阶级出身感到自豪，笑称自己是“苦力”，组织湖北第一支“工农军队”，并带领红军轻松攻克预旺县。 D．《红星照耀中国》的作者是美国著名记者埃德加·斯诺，该书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹。 11．（2023·贵州黔西·八年级期末）《红星照耀中国》一书真实地记录了作者斯诺自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻。下列选项中斯诺可能报道的一项是（   ） A．平型关和台儿庄战役胜利 B．刘邓大军千里跃进大别山 C．工农红军在会宁会师 D．西安事变和平解决 12．（2023·贵州黔东南·八年级阶段练习）选出下列关于课外名著《红星照耀中国》说法有误的一项（　　） A．《红星照耀中国》曾译名为《西行漫记》，写了两个层面的事实：一是作者1936年6月—10月采访“红色中国”的过程；二是“红色中国”的历史、现状、未来。 B．主要人物之一的毛泽东，就出生于官僚家庭，就读于南开中学、大学，领导学生运动，帮助创建共产党。是一位一丝不苟、有魄力的领导者。 C．朱德是一位沉默谦虚、爱护部下、天性善良，说话朴实、喜欢运动和读书，出生在穷苦的佃农家庭中，我们学过他的文章《回忆我的母亲》。 D．在《叛徒》章节中，第一次见面用英语同斯诺打招呼，为斯诺桂花采访行程，把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，走过乡间田埂的人是周恩来。 13．（2023·浙江·宁波市第七中学八年级期中）长征从中央红军于瑞金出发开始，到红军三大主力会宁大会师为止，其间发生了许多重大事件。如以时间先后为序为下面四个事件排序，正确的一项是（   ） （1）四渡赤水   （2）强渡大渡河   （3）血战湘江    （4）遵义会议 A．（1）（3）（2）（4） B．（3）（4）（1）（2） C．（4）（3）（2）（1） D．（2）（1）（4）（3） 14．（2023·湖南邵阳·八年级期中）下列与《红星照耀中国》内容表述不一致的一项是（   ） A．书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指朱、毛红军会师井冈山。 B．美国著名记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。 C．书中写道：“冒险、探索、发现、勇气和胆怯、胜利和狂喜、艰难困苦、英勇牺牲、忠心耿耿，这些千千万万青年人的经久不衰的热情，始终如一的希望，令人惊诧的革命乐观情绪，像一把火焰，贯穿着这一切，他们无论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前，都绝不承认失败。”这是斯诺对红军长征这一事件的评价。 D．书中写道：“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指西安事变。 15．（2023·江苏·无锡市积余实验学校八年级期中）下面对名著中相关内容的叙述，不正确的一项是（    ） A．1936年，美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照耀中国》（当时为了在国民党统治区出版方便，曾易名为《西行漫记》)。 B．书中记录了作者通过封锁进入苏区，在当时红区的首都保安采访，去红军前线采访，然后回保安，最终返回白区的全部过程。 C．埃德加·斯诺笔下有一个传奇式的人物贺龙：他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 D．同中国充满折中妥协的历史比较，红军战士顽强到令人难以置信的程度，红军从整体说来那么无敌，深深地吸引了斯诺。 16．（2023·浙江杭州·八年级期中）四人小组围绕《红星照耀中国》设计学习项目，下列不适合作为学习项目的一项是（   ） A．小杭：利用序言、目录等，了解作者采访“红色中国”的过程，并绘制采访路线图。 B．小州：制作表格，对领袖人物和红军将领的成长历程进行梳理，探究他们的精神品质。 C．小语：摘划作者在记录事实过程中的分析和评论，体会作者思想的变化和观点的形成。 D．小文：编写一期“陕北游记”，详尽地介绍陕北的地质风貌、历史文物、饮食文化等。 17．（2023·四川·自贡市田家炳中学八年级期中）下列有关《红星照耀中国》的表述，不正确的一项是（　　） A．书中深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。 B．书中实际写了两个层面的事实：一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程；二是“红色中国”的历史、现状和未来。 C．作者采访了众多共产党领袖和红军将领，准确、生动地反映了中国共产党和红军的斗争业绩。 D．第五次反“围剿”时，工农红军采用了游击战术，但由于双方兵力、武器悬殊，最终未取得反“围剿”的胜利。 18．（2023·新疆·哈密市第八中学八年级期中）请选出下面选项中错误的一项（       ） A．红军所采用的游击战术口号是“敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追”。 B．在斯诺眼中，周恩来是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，是一个书生出身的造反者，言谈中如一个狂热分子。 C．贺龙以前效忠于汪精卫的武汉（国民党）政府，但是后来国民党军阀开始著名的“农民大屠杀”，不仅处决共产党人，而且处决大批农会领袖、工人、学生，这激起贫农出身的贺龙的愤怒，南昌起义后他加入了共产党。 D．《红星照耀中国》是一部纪实作品，它客观的向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。 19．（2023·江西吉安·八年级期中）下列对《红星照耀中国》概括和理解不正确的一项是（   ） A．这位将军性格急躁，他有一匹非常喜欢的马在战斗中给敌军俘获了，于是他又去打仗要夺回来，结果真的夺了回来。这位将领是贺龙。 B．在彭德怀还小的时候，他的祖母认为他们都是她的奴仆。因为有一次彭德怀踢掉了他的鸦片烟盘，祖母说他是不孝子孙，要溺死他。所以后来彭德怀在外面加官进爵成为一名军官的时候，再也没去看望过她。 C．红军战士的生活，简单充实而又忙碌。他们的住所和伙食极其简单。在不打仗的时候，他们有严格的作息时间规律，而且在各项运动方面都有激烈的比拼，他们还研究军事战术、学习、认字，不断发明各种新游戏等等。 D．李德在作战方法和中国地形方面的丰富经验，使他成为西方国家里最有资格的中国军事权威之一，他经受住了长征的艰难险阻，勇气可嘉，是全世界“理想主义革命者”努力追求的目标。 20．（2023·北京市第十二中学八年级期中）下面关于《红星照耀中国》内容的理解有误的一项是 A．美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。 B．《红星照耀中国》是一部具有新闻报道性的作品，及时性是它畅销不衰的首要和基本因素。 C．在《红星照耀中国》中，斯诺探求了中国革命发生的背景、发生的原因。他判断由于中国共产党的宣传和行动，使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。 D．一九三七年十月，《红星照耀中国》一书在伦敦出版，当时作者正在被日控制的上海，想要在国内公开出版是不可能的。但在中共地下组织的帮助下，经过修改，将书名改为《西行漫记》作为掩护出版。 21．（2023·广西防城港·八年级期中）它的校长是一个二十八岁的指挥员，据说他从来没有吃过一次败仗。“它”自称有一个班的学员全是老战士，平均年龄是二十七岁，平均每人有八年作战经验，受过三次伤。语段节选自《红星照耀中国》，其中的“它”是（   ） A．红军大学 B．黄埔军校 C．炮兵学校 D．兵工厂 22．（2023·江苏·无锡市梅里中学八年级期中）下列对名著有关内容表述不正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》原名《西行漫记》，作者是美国记者埃德加·斯诺。他于1936年6月至10月对陕甘宁边区进行实地考察，并据此写成本书。 B．“背弃古代中国的基本哲学，中庸和面子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的能力；无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神。”这是斯诺对朱德的印象。 C．《红星照耀中国》一书以写实手法向西方国家介绍了红色中国、红军及其领导人毛泽东、朱德、周恩来、林彪、贺龙、彭德怀等人。 D．《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”是指红军长征。 23．（2023·四川省达川第四中学八年级期中）下列选项中不符合周恩来的事迹的是 A．组织广州公社 B．用英语给斯诺打招呼 C．组织了上海工人总罢工 D．打仗夺回被敌军缴获的马 24．（2023·吉林长春·八年级期中）下列对《红星照耀中国》内容和艺术手法表述错误的一项是（   ） A．作品注意人物形象的真实性，如杨虎城与许多普通人一样，也面临着婚姻方面的烦恼，他的身上也有着“新”与“旧”的尖锐矛盾。 B．斯诺对在苏区所见所闻的记录是出于记者职业道德的客观记述，他将每个人的言语和争论都如实记录在书中，让读者自己去了解历史的真相。 C．作品善于多层次立体化表现历史人物，他写了徐海东作为一个领导人物的气质与历史意义，也写了他的个人生活片段，如吸烟无节制、爱辣等。 D．书中记录了作者通过封锁进入苏区，在当时红区的首都保安采访，去红军前线采访然后回保安，最终返回白区的全过程。 25．（2023·吉林长春·八年级期末）读完《红星照耀中国》后，几位同学各写了一句荐读语，其中不恰当的一项是（   ） A．全书采用第一手资料进行报道，完美呈现了中国工农红军的真实面貌，堪称纪实作面之典范。 B．全书讲述长征故事，传播长征精神，对长征壮举进行全方位记录，读完全书等于重走长征路！ C．本书毋庸置疑是在宣告：红星不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，照耀全世界！ D．本书影响力巨大，很多热血青年都曾受到书中人物的精神感召与激励，从而走上革命道路。 26．（2023·四川省内江市第六中学八年级期中）关于《红星照耀中国》内容及常识的表述，完全正确的两项是（   ）（   ） A．“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。”这个人物是林彪。 B．“他乒乓球打得很好，篮球打个‘不厌’，……在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。”这个人物是彭德怀。 C．作者第二次见毛泽东的时候，他正一边和两个年轻的农民谈着话，南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和路旁的行人一起走着。 D．“人生五十岁始”的是徐海东 ，他是毛泽东在长沙师范求学时的老师。 E．“这时，突然出现了一个清瘦的青年军官，长着一脸黑色大胡子的他走上前来，用温文尔雅的口气向我打招呼：‘哈喽，你想找什么人吗？’他是用英语讲的。”这个人物是周恩来。 27．（2023·江苏·常州市清潭中学八年级期中）下列对名著《红星照耀中国》相关内容表述不正确的两项是（   ）（   ） A．1937年该书在伦教出版，当时作者正在被日控制的上海，想要在国内公开出版是不可能的。经过修改，将书名改为《西行漫记》。 B．在来到中国进行援动的众多国际友人中最杰出的三位美国记者是埃德加·斯诺、尼姆·威尔斯、哈里森·福尔曼。 C．作者认为朱德是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史同的桥梁；周恩来自傲和热烈，虽不免有点朴野之感，可是他十分的诚恳；彭德怀是一个大的滑稽家。 D．斯诺认为的时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边的事件是九一八事变。 E．在斯诺的笔下，“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力，年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马。”这个人物是贺龙。 28．（2023·江苏常州·八年级期中）下面是《红星照耀中国》相关内容的叙述表述有误的一项是（   ） A．美国记者埃德加·斯诺根据采访和考察得到的第一手资料，写成了纪实性作品《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》。 B．作品真实记录了在我国东北革命根据地进行实地采访的所见所闻，毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象，周恩来带领部下在西藏的冰天雪地里，经受严冬的艰准且万众一心，可归因于他的个人魅力。 C．书中的贺龙是个大个子，像老虎一样强壮有力，在南昌八一起义后参加共产党，红军说他可以手无寸铁地到全国任何一个村子里去。 D．书中的彭德怀有乐观、豁达、勇敢的“刚性”，又有活泼风趣、平易近人的“柔软”，人物立体而丰满。 29．（2023·江苏·常州市第二十四中学八年级期中）下列表述中与原文不正确的两项是（   ） A．张学良在1931年以前掌管东北三千万人民，他名气大，会赌钱，很豪爽，思想摩登，喜欢打高尔夫球。 B．周恩来去法国读书后，为战后共产主义运动所影响，在马赛帮着组织中国共产主义少组，同时在中国的共产党也成立了，所以他成为中国共产党最早的党员之一。 C．在中华苏维埃第二次全国代表大会中，毛泽被选为苏维埃临时政府中央执行委员会主席。 D．在西北由于技术落后，结果是粗陋地印在劣纸上，有时还印在白布上。在各种银票上都印着口号。 E．彭德怀自己的家庭是贫农，六岁的时候他的母亲就去世了，他的后妈经常虐待彭德怀，还把他送到一个旧式学校，那里的老师也常常打彭德怀。 30．（2023·江苏盐城·八年级期末）下列有关《红星照耀中国》的表述不正确的一项是（   ） A．此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的力量。 B．《红星照耀中国》一书中写道：“ 在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国共产党北上抗日。 C．书名的寓意是：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 D．“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物， 个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高， 颧骨凸出。”这是斯诺第一次见到毛泽 东时的印象。 二、填空简答题 1．名著阅读。 自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个“不厌”。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。他也喜欢读书，他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。打仗时他总是在前线指挥，但没有受过伤。 以上语段出自纪实作品 ，文中的“他”是 （人名）。 2．完成下面的填空。 ①机不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞逆在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都进了开去，或者落在对岸的悬崖上。 ②……终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。 ………… ③这时便有更多的红军蜂拥爬上了铁索，赶来扑灭了火焰，铺上了新板。不久，在安顺场过了河的一师红军也出现了，对残余的敌军阵地展开侧翼进攻，这样没有多久白军就全部窜逃。 （选自《红星照耀中国》） 选文记叙了红军长征中飞夺泸定桥的经过，这场战斗发生在下图中的 处（A、B、C选一项）。 3．《红星照耀中国》写了很多伟大的人物。阅读下面文段，说说A和B分别是谁。 在南开期间（我从他的一位同学那里了解到），A在学校的戏剧表演中经常饰演旦角。我在百家坪见到的这个留着胡须的冷峻硬汉，身上却没有丝毫柔弱的气息，但是A有一种魅力——这种魅力和其他因素融合在一起，共同造就了红色中国的头号外交家。 …… 红军派B前去同彝族谈判。……B说，彝族人民反对军阀刘湘、刘文辉和国民党，红军也恨他们。彝族人民需要保守他们的独立，红色政策正赞助中国一切少数民族的自主。 文段中的A是 ，B是 。 4．根据名著《红星照耀中国》第五篇《长征》的内容和下面的图片提示，依次在后面的方框中补充完整长征中的重大事件。 5．《红星照耀中国》一书中，在“兵变”前，A、B不愿与红军开战，私底下和红军达成休战协议。C不顾国内联合抗日的强烈呼声，无视日本帝国主义对中国进犯的现实，坚持要对西北红军实行第六次围剿计划。于是A 决定发动兵变，逮捕C和他的僚属。这段文字中的“兵变”是指 ，A、B是指 ；C是指 。 6．《红星照耀中国》的意义，首先在于它通过一个 国记者 （人名）的所见所闻，首次向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。本书实际写了两个层面的事实：一是作者在 年6月至10月采访“红色中国”的过程；二是“ 红色中国 ”的历史、现状和未来。 7．读《红星照耀中国》时，有同学发现“红”是属于红军战士的奋斗色彩，如“红军”“红星”“红小鬼”……根据你的阅读体验，结合具体事例说说你对“红”的理解。 8．在《红星照耀中国》书中有这样一句话：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”请结合原书的具体内容，简要阐述这句话的含义。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$