衔接点18：新闻专题阅读-2024年七升八语文暑期衔接（统编版）

专题18 新闻专题阅读 教学目标 ❶了解新闻的特点 ❷掌握新闻类文本的阅读方法。 1、 新闻（消息） 新闻，是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。广义的新闻包含消息、通讯、新闻特写、新闻评论等；狭义的新闻指的是消息。 新闻，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。 1.每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。 标题 (主标题、引题、副题) 拟写标题通常要求的是一行标题（即主标题）的概写。一般说来标题最简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素人物和事件（人物（对象）+事件），句中不停顿，文末无标点。 导语 导语是新闻开头的第一段或第一句话，它简明扼要的介绍新闻的主要内容，被称为新闻的窗口。因此，导语部分至少包括时间、地点、人物、事件等要素。 （时间+地点+人物（对象）+事件） 主体 新闻的主干，它要承接导语，用实在的、典型的、具体的材料，印证导语中的提示，对导语的内容作进一步的扩展和阐释。 背景 新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，但背景只是新闻的从属部分，也不是每条新闻都一定有背景。 结语 结语是整篇新闻的收笔之处，它的作用是阐明事实的意义或指出事件发展的趋向，给读者以完整的感觉，也可给读者留下思索的余味。背景和结语有时可以暗含在主体中。 2.新闻的特点：时效性；真实性；准确性；客观性。 3.表达方式：主要是叙述，有时兼有议论、描写等。 4.新闻六要素：何时（when）、何地（where）、何人（who）、何事（what）、何故（why）、如何（how）（5W1H） 5.备注： （1）有些新闻还有电头，电头指发电讯稿件播发的新闻单位、地点、时间的说明，包括通讯社名称，发报的地点、日期等，例如“新华社北京5月1日电”。 电头的作用：交代通讯社名称，发报的地点、日期等，体会了新闻的真实性和及时性。 （2）有些新闻的背景和结语常常暗含在主体中。 例如：《首届诺贝尔奖颁发》是一则典范的消息。其主体部分一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就、颁奖机构和颁奖时间、地点。最后一自然段交待了新闻背景、诺贝尔奖金的来源以及“资金管理权”和“评奖权”两权分离的原则。全文没有对此次颁奖大会进行任何的评论或对诺贝尔本人做任何评价。 消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实；此后随文章的展开，事实的重要性逐渐减弱；如果有相关的背景材料，一般放在新闻事实的后面。 二、新闻特写 所谓特写，本是摄影、电视、电影的一种常用手法，指拍摄人或物的某一部分，使之放大占据整个画面，形成强烈视觉效果，以增强艺术表现力。新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同点所在。 二者差异在于，消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。重视运用形象思维，采取多种文学手法，生动形象地报道新闻事实，是新闻特写与通讯的共同点所在。它们的差异在于，在报道同一新闻事实时，通讯一般展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整；新闻特写则是集中笔力，主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间，并且比通讯更强调时效性和现场感。 例如：《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》一文就把新闻的六要素一笔带过，集笔力于一个1.7秒的瞬间，按照“准备——起跳——腾空——入水”的顺序逐一进行放大描写，极具镜头感。再配以正面描写和侧面描写，衬托出吕伟跳水动作的精彩，极具文学性。 三、通讯 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。 通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。 例如：《一着惊海天》一文，第1、2自然段简要的交待了时间、地点、事件，通过简略的描写，展现了一种庄严、紧张而又有条不紊的氛围。然后插叙了两段背景资料，指出航母舰载机上舰对中国海军的重大意义，突出舰载机着舰的难度与风险。接下来作者用一连串的很短的段落，将舰载机降落前的一段时间变成了一个个小场景，小细节，交待得清清楚楚。然后准确生动形象地描写了舰载机成功降落的过程，最后渲染了飞行员出舱后人们欢庆的场面，再次强调舰载机成功着舰的重大意义。这篇通讯之所以打动人，重要的就在于对事实的组织安排方面设计巧妙。 通讯和消息的区别 相同点：两者都是新闻体裁，都具有真实性和时效性，要求迅速及时。 不同点： （1）从题材上说，消息选材范围广泛，通讯选材较严，它一般只报道有意义的、人们普遍关心的事实； （2）从内容上说，消息通常只作概括、简要的报道，通讯不但要告诉读者生活中发生了什么样的事情，而且还要将事情的来龙去脉交代清楚； （3）从结构形式上来说，消息通常要遵守一定的格式，按照导语、主体、结尾、背景材料等几个部分来写，通讯往往根据写作对象不同而采取灵活多样的结构。 （4）从表达上说，消息多用叙述，语言简洁明快;通讯虽也以叙述为主，可以灵活运用描写及抒情、议论，并可使用比喻、拟人、排比、反问等修辞手法，提高语言表现力； （5）从语言上来说，消息要求简洁、准确，通讯则要求生动、形象； （6）以时效性说，消息要求更高，它应该比通讯来得更快。消息要争分夺秒，耽误了时间就丧失了新闻的价值。通讯则不像消息那样严格，同一题材的内容，往往是先发消息，后发通讯。 通讯与新闻特写的区别：在报道同一新闻事实时，通讯一般展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整；新闻特写则是集中笔力，主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间，并且比通讯更强调时效性和现场感。 在我们现在所学的内容中，主要以消息、新闻特写和通讯为主。 消息 新闻特写 通讯 时效性 强 一般 较弱（有日益变强的趋势） 报道对象 新闻事件整体 新闻事件的某一场景 新闻事件整体及细节 篇幅 一般而言比较短 篇幅比较灵活 较长 表达方式 以记叙、说明为主 以记叙、描写为主 综合运用多种表达方式 四、新闻评论 新闻评论是“对新闻事件发表观点”，主要使用议论的表达方式。即要符合新闻及时、真实准确、传播性的特点外，还要有“论点、论据、论证”三个基本要素，在有限的篇幅中，主要靠新颖的立意、独特的见解、精当的论述吸引读者。 例如：《国行公祭，为佑世界和平》是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日当天刊发在《人民日报》上的新闻评论，体现了新闻评论的及时性和传播性。文中表达作者观点的句子有：“中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。”“历史，不可能被忘却！”等，列举大量事实，从正反两方面论证了其观点。呼吁全世界人民正视历史、珍爱和平，并为新时代的世界和平不懈努力奋斗。 新闻评论要点分析 一、论点：是作者对议论的问题所持的见解和主张。（需要证明什么） 二、论据：是用来证明论点的事实和道理。（用什么来证明） （1）事实论据包括有代表性的事例、数据、史实等。 （2）道理论据一般包括人们公认的正确的道理、格言、名人名言、原理、定理等。 【作用】运用事实论据或道理论据，列举了…事例/…的名言，有力地论证了“……”这一论点，增强了文章的说服力。 三、论证：是运用论据证明论点的过程。（怎样来证明） 1、论证方法分类及其作用 （1）举例论证：运用举例论证，列举……事例，具体有力地论证……观点，增强文章的说服力。 （2）道理论证：运用道理论证，通过引用……名言，有力地论证……观点，具有权威性和说服力。 （3）比喻论证：运用比喻论证，将……比作……，生动形象地论证……观点，使说理深入浅出、通俗易懂，便于读者理解和接受。 （4）对比论证：运用对比论证，把……和……进行对比，从正反两方面论证了……观点，增强文章的说服力。 2.分析论证思路 （1）划分段落层次。按照提出问题、分析问题、解决问题的三段式结构进行全文或段落层次的划分。看设题分数，几分划分为几层。 （2）概括各层层意。 （3）有条理地论述。论述时使用一些能加强层次性的词语。如首先、其次、再次、最后等，使用一些能显示议论文文体特征的词语，如提出、阐述、证明、论述等。 一、（23-24八年级上·江西南昌·期中）阅读下面的文字，完成各题。 庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式在京隆重举行 ①新华社北京6月29日电 弘扬功勋模范精神，奋进伟大复兴征程。庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式29日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向“七一勋章”获得者颁授勋章并发表重要讲话。 ②北京时间2021年6月29日8时45分，“七一勋章”获得者集体乘坐礼宾车从住地出发，由国宾护卫队护卫前往人民大会堂。人民大会堂东门外，高擎红旗的礼兵分列道路两侧，18名礼兵在台阶上持枪伫立，青少年热情欢呼致意。“七一勋章”获得者沿着红毯拾级而上，进入人民大会堂东门。党和国家功勋荣誉表彰工作委员会有关领导同志等，在这里集体迎接他们到来。 ③人民大会堂三楼金色大厅，气氛热烈庄重。巨幅红色背景板上，“七一勋章”图案熠熠生辉。背景板前，18面鲜艳的红旗分列两侧，18名英姿挺拔的解放军仪仗队礼兵在授勋台两侧持枪伫立。 ④9时58分，伴着欢快的乐曲，习近平同“七一勋章”获得者一同步入会场，全场起立，热烈鼓掌。 ⑤10时整，解放军军乐团号手吹响仪式号角，颁授仪式开始。随后，《义勇军进行曲》奏响，全场高唱中华人民共和国国歌。 ⑥中共中央政治局常委王沪宁宣读《中共中央关于授予“七一勋章”的决定》。决定指出，为了隆重表彰在中国革命、建设、改革各个历史时期，为党和人民事业一辈子孜孜以求、默默奉献，贡献突出、品德高尚的功勋模范党员，激励全党坚守初心使命、忠诚干净担当，党中央决定，授予马毛姐等29位同志“七一勋章”。 ⑦2名旗手高擎党旗，1名礼兵手捧“七一勋章”，迈着雄健的步伐，行进到仪式现场。在雄壮的《忠诚赞歌》乐曲声中，习近平为“七一勋章”获得者颁授勋章，并同他们亲切握手、表示祝贺，全场响起一阵阵热烈的掌声。少先队员向勋章获得者献上美丽的鲜花，敬礼致意。 ⑧在全场热烈的掌声中，习近平发表重要讲话，他首先代表党中央向“七一勋章”获得者表示热烈的祝贺、致以崇高的敬意。习近平指出，今天受到表彰的“七一勋章”获得者，就是各条战线党员中的杰出代表。在他们身上，生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。 ⑨仪式上，云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅代表“七一勋章”获得者发言。颁授仪式后，习近平等领导同志同“七一勋章”获得者合影留念。 （选自新华社，有删改） 1．下面对新闻的分析有误的一项是（   ） A．“新华社北京6月29日电”属于消息的电头部分，交代了新闻稿的发出单位、地点和时间。 B．新闻按照逻辑顺序介绍了庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式全过程。 C．第③段写人民大会堂三楼金色大厅内的情景，主要运用了描写的表达方式。 D．在受表彰的“七一勋章”获得者身上，体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。 2．用一句话概括这则新闻的主要内容。 3．分析第②段句子是如何体现新闻特点的。 4．根据新闻内容，说说庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式共有哪几项流程。 二、（21-22八年级上·河南南阳·期中）阅读下文，完成小题。 油腻的大海中地狱般的45分钟 拉里·艾伦（美联社） ①【埃及亚历山大电】1942年12月15日午夜刚过，英国轻巡洋舰“加拉提亚”号连中3枚轴心国潜艇发射的鱼雷，它像一只被刺中的乌龟，肚皮朝上翻转过来，不到3分钟，便在漆黑的夜幕中沉没在埃及地中海海岸附近的波涛下。鱼雷是近距离快速连续发射的，击中了“加拉提亚”号的左后舷、中部和前部，撕碎了她的腑脏，炸声如雷，火光冲天。我在浑浊的油污中挣扎了45分钟后获救。 ②12月14日，当我们随同一个巡洋舰、驱逐舰中队巡航在利比亚海岸外时，遭到俯冲轰炸机7个多小时的攻击，但是“加拉提亚”号成功地挫败了空袭，向东航行。 ③12月15日午夜，“加拉提亚”号播音器发出警报：“一级战备，各就各位！”炮手们依令严阵以待。 ④我当时正在舰长室小睡，是被一名海军陆战队哨兵叫醒的，慌乱起身，我一面调整救生衣，一面踏上漆黑的后甲板，奔向舰桥。没跑几步，第一枚鱼雷就撞上了左后舷，此刻是0时2分。鱼雷似乎是在沿甲板追逐我们。随着一道炫目的闪光，第二枚穿透了战舰中部，第三枚打中了前部，命中点就在一座6英寸炮塔下面，战舰浑身颤抖。 ⑤当战舰左舷迅速倾侧并向大海深处下沉时，我抓住甲板栏杆，扔掉了钢盔、防弹衣和雨衣，使出吃奶的力气给救生衣吹气，在这艘巡洋舰完全倾覆时刚好把气吹足。随着舰身的剧烈翻转，我从右舷滑入大海中。数百名军官和水兵也随我一起落水。 ⑥我不会游泳。我害怕我从高处裁到海里会撞破身上这件旧救生衣。我栽入海里时，这艘巡洋舰带着极大的吸力消失了，留下一大块油污的海面。当它殒命时，发出了一声沉闷的爆炸。油污和海水把我灌了个饱以后，我才冒出水面。四周的海面上数百名水兵人头攒动。几名水兵成功地发动了一只摩托救生艇。我试图游向它，却再次沉入水中。我感到肺部像是炸裂似的，可是我浮上来了。一名水兵把我拉到艇上。 ⑦但是，有几十人也想上艇。越来越多的人爬上来，把艇尾部压了下去，很快灌满了海水。最后艇翻了，把我们大家猛抛入海里。结果又喝了一肚子油水。我使出浑身力气才让头部浮在水面上。我撞上了一根漂浮的小圆木。我绝望地挣扎着，竟然把它夹在了左臂之下，同时用右臂小心护着救生衣。 ⑧就在这时，我看见前方大约75码远处一艘驱逐舰的巨大黑色轮廓。我试图游过去，但是一点儿进展也没有。一个浪头将我推向前方，几乎推到驱逐舰螺旋桨下。我抓住了它，但手上一点力气也没有了，绳索从手指中滑走了。 ⑨这时，一只救生筏飘向驱逐舰。驱逐舰放下绳梯，我好不容易抓住了绳梯，但已筋疲力尽，没人帮助，我连一级绳梯也爬不上。救生筏上的水兵抓住绳梯，爬上安全的地方，而我在全力搏斗，以免被淹死。好几个人踩在我头上，把我踏到深水中。半知半觉中，我用右臂勾住绳梯，头部才得以不时高出水面。我又喊起救命来。救生筏上的一名年轻的英国水兵救了我的命。 ⑩“这家伙是美国人。”我模模糊糊地听到有人说话。他们在为我挤出肚中的海水时，看到了我那件满是油污的外衣袖子上“美国海军记者”字样。 ⑪他们割开了我的衣服，把我抬到下层的住舱甲板上。在那里，大约100名幸存者正在接受治疗。 （选自《普利策国际电讯报道奖作品选》，有删改） 5．你认为这篇新闻报道的标题好在哪里？ 6．请从语言表达技巧的角度赏析这篇新闻报道的导语部分。 7．有人认为第②段内容多余，应该删去。你是否同意？为什么？ 8．这篇新闻报道获得了1942年普利策国际电讯报道奖，请你从结构安排、叙述方式两方面任选一个角度探究其获奖的理由。 三、（23-24八年级上·内蒙古呼和浩特·期中）阅读下面文字，完成各题。 【材料一】 大军三十万昨日渡过长江 毛泽东 新华社长江前线1949年4月22日2时电英勇的人民解放军21日已有大约30万人渡过长江。渡江战斗于20日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸。不到24小时，30万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席、朱总司令的命令。 【材料二】 蓝天芭蕾 ——中国空军“八一”飞行表演队大写意 郭凯  尹家骅  牛锐利 ①9月28日，天津杨村，轰鸣声震耳欲聋。 ②10时整，与美国“雷鸟”、英国“红箭”、法国“巡逻兵”、日本“蓝色冲击波”齐名的共和国蓝天仪仗队——中国空军“八一”飞行表演队，以特殊的方式，全新的阵容，向世人掀开了神秘的面纱。 ③天蓝蓝，云淡淡，风轻轻。 ④机场绿草如茵，像精致的翡翠玉盘，跑道似铺在翡翠玉盘上的一条白练。一字排开的6架表演机，则像6只待飞的“天鹅”，温顺地伏在白练上。 ⑤“八一”飞行表演队就要闪亮登场了。 ⑥“砰”，信号弹响了，6只“天鹅”惊醒，伴着隆隆的轰鸣声，惊醒的“天鹅”顷刻化成6只“快艇”掠过海面，瞬间，又似6支红色箭镞冲向蓝天。 ⑦密集编队的6架战斗机高速掠过跑道，大仰角短距离升空。瞬间又首尾相接，臂膀相依，如同一块铁板，飘然于一片蔚蓝。五色彩练织成彩色地毯，铺在观礼台上空，飘在观众前方的蓝天上，就像三军仪仗队为贵宾铺就的红地毯。飞行表演队是“空中仪仗队”，当然要把红地毯铺在空中。 ⑧突然，一架飞机脱离编队，迅速绕场折回，在观礼台前方100米处的跑道中心线上横滚360度通场，在低空盘旋一周后，又降低高度以每秒200米的速度做倒飞通场，观礼台上一阵喝彩。 ⑨飞单机特技表演，看似平凡，实际上是在玩“命”！加力起飞盘旋，飞机要承受6克以上的载荷，飞行员要承受7克以上的载荷，飞行员全凭感觉操纵，这一切靠的是飞行员顽强的意志、超人的胆识和娴熟的技术。100米的低空倒飞通场，如果稍有闪失，0.5秒钟后飞机就会钻进地缝去。 ⑩6条洁白的烟带幻化出一片花簇，宛如“倒挂金钟”。飞行表演队，舞出了令世界震惊的“空中芭蕾”。 ⑪表演的成功，标志着这支由周恩来总理亲自创建的特技飞行表演队已经跨入了一个新的时代。 （有删改） 【材料三】 ①2023年第19届杭州亚运会，来自杭州的选手叶诗文与覃海洋、徐嘉余、李冰洁等中国游泳队员一同参加了比赛。在杭州亚运会游泳女子200米蛙泳决赛中，叶诗文时隔九年重返亚运赛场，拿下银牌。她经历过运动生涯的巅峰，也曾一度因伤病陷入低谷，赛场见证了她一次次的拼搏。 ②这次比赛中，中国选手余依婷和叶诗文在女子200米个人混合泳预赛中表现出色，分别位于第三组的第4道和第5道。她们几乎同时领先其他选手，一直保持着优势直至终点。余依婷最终以2分14秒02的成绩获得预赛第二，而叶诗文则晋级决赛。 ③在决赛阶段，余依婷经过激烈而紧张的比拼，率先抵达终点，战胜了对手叶诗文和金瑞英，夺得了冠军。她的成绩2分07秒75也打破了金瑞英在2018年雅加达亚运会上创造的208秒34的赛会纪录，刷新了个人最好成绩。尽管与叶诗文保持的2分07秒57的亚洲纪录只有0.18秒的差距，但她仍然成为继叶诗文之后，中国游泳历史上第二位达到2分07秒级别的女选手。 ④9年后再次争夺亚运会银牌，叶诗文在赛后表示很感动。她的父亲叶青松在采访中指出，他希望女儿能够快乐地游泳，无论取得何种成绩。叶诗文27岁了，在这个泳池中经历了风风雨雨，她对比赛已经有了自己的理解，她会更加轻松、放松地享受比赛。对于作为父亲的叶青松来说，他一直觉得叶诗文很辛苦。但他也能理解，游泳是叶诗文的爱好和兴趣，喜欢游泳是她坚持下去的最大动力。不论是在巅峰期还是低谷期，这个目标一直支持着她，她无法离开游泳。退役复出，再退役，再复出，如今叶诗文已经算得上是一位赛场“老将”了，但她仍然坚守在游泳池边，只因为她对游泳有一份深深的热爱。 （有删改） 9．从结构上看，材料一新闻包括了 三方面的内容。（   ） A．标题 B．导语 C．主体 D．背景 E．结语 10．与材料一相比，材料二属于什么新闻类型，语言有何特色？请做简要分析。 11．在2023年第19届杭州亚运会举办之际，学校计划组织以“我是新闻小能手”为主题的校园语文实践活动，你们班负责筹备杭州亚运会游泳女子200米的新闻介绍，请结合三则材料完成下列任务。 （1）得知叶诗文获奖后，阳阳和小双根据比赛的相关信息，拟出两个新闻标题，请从两个标题中选择你认为更好的一个标题，并说说理由。 ①“叶诗文时隔九年再战亚运摘银牌” ②“站上过巅峰，跌落过谷底——27岁‘老将’叶诗文再次一骑绝尘” （2）班报主编小烁想要报道叶诗文获奖，他向老师提供了两个方案，请你运用相关新闻知识，为小烁提出方案一和方案二的优缺点。 ①方案一：即刻转载《人民日报》上的通讯报道。 优缺点分析：______ ②方案二：先收集各大媒体的相关报道，丰富内容，然后做一期“‘老将’叶诗文”的专题，进行综合报道。 优缺点分析：______ 四、（23-24八年级上·湖南长沙·期中） 官方媒体加入新闻短视频战场 ①随着传统媒体改革逐渐深化，官方媒体作为舆论引导的主导力量，也加入了新闻短视频战场，体现出更强的亲近性趋向。以人民日报、央视新闻为代表的主流媒体陆续进驻“抖音”和“哔哩哔哩（B站）”等视频平台，补全了官方媒体社交矩阵中的视频板块。 叙事情感化：从告知到讲述 ②与传统电视新闻相比，短视频新闻凭借平台特质打破了政治符号限制，实现了从告知向讲述的转向。以《主播说联播》栏目为例，主持人在报道或点评事件时，常常呈现个人的情绪表达、个体感受或价值评价。与传统新闻客观性报道规范所要求的“新闻与评论分离”不同，短视频新闻允许甚至促成讲述者个人情感与价值的介入。 ③从叙事框架来看，短视频新闻采用“宏大叙事下的个体情感”架构，将小人物的情感和利益与宏大的国家利益和布局联系在一起。从叙事文本来看，短视频新闻吸收非正式语汇与网络热词，实现语言上的亲近性。 媒体人格化：从媒体品牌到个人品牌 ④《新闻联播》长期以来作为政治性仪式存在，重视媒体品牌，主播作为节目的发声者也被附着了浓厚的符号色彩，在外形和声音的塑造上力求纯正完美。但随着传统媒体改革，“门面”主播开始走下神坛，从精英化、去情绪化的静态形象转变为可接近的、人性化的动态形象。这是央视新闻亲近性转向的重要一步，也是媒体品牌向个人品牌转变的过程。 ⑤在短视频中，央视主播从语言符号到非语言符号都突破了原先的限制。口语化叙事、情绪化表达和网络词汇得到大量使用；主播拥有丰富的肢体语言，如点赞、摆手、摇头等动作，随着新闻内容的变化，主播的声调与情感也会相应改变。通过这种形式，受众在观看过程中仿佛置身对话环境，主播所传达的国家意识形态则被看作讲话者的个人化观点。 ⑥在破除符号化形象之外，央视新闻还借用了饭圈话语，将康辉与朱广权、撒贝宁等人气主持人称为“央视boys”，塑造社交媒体上的“网红”主播。通过这些形式，媒体被赋予了人格化的特点。 平台接近性：从媒体中心到受众中心 ⑦短视频形态本身具有很强的平台依附性。以B站为例，B站的社交媒体平台定位及其独特的弹幕交流文化确定了平台视频的社交属性，这就决定了央视新闻短视频更多是以平等的对话姿态呈现，并且具有一定的互动性。 ⑧从社区文化来看，B站具有显著的青年亚文化属性，央视新闻也进行了迎合，用语轻松生动，认同且尊重青年的新时代表达方式。例如嘻哈文化视频“朱广权新rap央视新闻来B站了”。很多视频的标题也符合年轻人口味，如：“主播说联播——这才是‘520’的正确打开方式”“送上一朵小红花——复苏成绩单让人振奋”。此外，主流媒体对亚文化社群的收编行为本身就是亲近性转向中的关键一环。央视新闻通过平台的接近实现了由媒介中心到受众中心的转向。 （选自《视听新闻与传播》，有删改） 12．阅读相关文段，判断下列哪项不能体现官方媒体的叙事情感化倾向（    ） A．在央视新闻母亲节视频中，主持人海霞红着眼圈讲述了李静母子通过央视认亲大会成功团聚的故事。 B．《人民日报》在5月20日推送了题为“有爱的日子不仅是你侬我侬，更是家国平安”的视频。 C．人民日报在新闻视频中将长征五号运载火箭描述为“胖五”，称长征五号运载火箭首飞成功是“刷了个大火箭”。 D．植树节当天，央视新闻发布题为“阳春三月草木发，全省各地植树忙”的视频。 13．比较文中两幅图表，提取有效信息并得出结论。 14．以下是央视新闻计划投放在B站的视频文稿，你认为这一视频是否适合投放在B站？请结合文章内容阐述理由。（至少2点） 标题：惊不惊喜？“学生何时上床睡觉”有了明文规定 视频文稿：“主播说联播，今天我来说。”身体健康永远第一位。我觉得，身体健康绝对离不开好的睡眠。今天呢，教育部发布了“睡眠令”，明确了3个重要时间来保障学生睡眠。你看，学生何时睡觉，现在有“明文规定”了。当然啦，规定安排上了还不够，如何缓解家长的鸡娃焦虑，如何打破学校的分数崇拜，还有很长的路要走。 五、（23-24八年级上·福建泉州·阶段练习）阅读下列文字，完成各题 东风着陆场再迎航天员凯旋 余建斌 奉青玲 张艳 ①4月，位于巴丹吉林沙漠中的东风着陆场，一望无垠。 ②16日清晨，东风着陆场，地面分队、机动搜救分队、搜救预备分队纷纷向预设待命点机动。7时许，伴着螺旋桨旋转发出的轰鸣声，5架直升机成梯次起飞。 ③“轨道舱分离”“制动开始”“推进舱分离”“飞船进入大气层”……北京航天飞行控制中心发出的一声声返回指令，让每一位迎接航天员回家的队员更加全神贯注。 ④返回舱进入黑障区，天地通信暂时中断。短短的几分钟，东风指挥大厅内每一双眼睛都紧紧盯着显示大屏。 ⑤“返回舱出黑障！”大家松了口气。飞船沿着预定轨道，正向东风着陆场飞奔而来。与此同时，西安卫星测控中心测控大厅内，科技人员正在通过测控分队传来的返回舱数据快速计算理论落点，并及时提供至空中、地面分队。 ⑥主降落伞打开了！返回舱降落的速度瞬间放缓。红白相间的巨型降落伞牵着返回舱缓慢降落，宛如花朵盛开在天地之间。 ⑦“北京，雄鹰报告：空中分队向返回舱收拢飞行！”指挥机上，首次担任载人飞船搜索回收任务雄鹰调度主岗的龙坤明下达调度口令。此次任务中，龙坤明要下达80多条调度指令，这是最令他紧张的一条。 ⑧一时间，空中、地面分队全速向着陆点收拢，沉寂的戈壁滩引擎轰鸣、尘土漫天。 ⑨“砰！”随着一声巨响，返回舱安全着陆。 ⑩直升机第一时间靠近并降落，空中分队队员迅速着手进行现场处置。国旗手冯毅冲到离返回舱最近的地方，架设底座，旋拧旗杆，展开国旗，一气呵成。迎风飘扬的五星红旗成为戈壁上闪亮的风景。“去年我是开舱手，今年是国旗手。在着陆现场升起国旗，特别光荣。” ⑪“我要准备开舱门了，你们注意安全。”开舱手苏黎明对着舱内的航天员提醒。27岁的苏黎明是神舟十二号搜索回收任务的国旗手，如今与“师傅”冯毅互换岗位。平衡完舱内外气压，舱门被缓缓拉开。 ⑫11时5分，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱，身体状态良好，进行着重力再适应。 ⑬不远处，3辆橘色的方舱车格外醒目，它们是首次参与任务特制的医监医保车。“4月的戈壁滩风沙大，航天员太空驻留时间长，我们专门为航天员量身定制了医监医保车，航天员将在这里吃到返回地球的第一餐。”酒泉卫星发射中心医院航天员医疗救护队队长吴冬惠说。 ⑭3位航天员在工作人员的护送下，乘坐升降梯进入“单人单间”的医监医保车，随后，生理数据采集、健康体检、生活护理等依次进行。 ⑮“感觉非常良好，向祖国和人民报告，我们圆满完成“神十三＇飞行任务！”翟志刚在现场接受采访时说。 ⑯“真的是很开心很开心。同时我也想跟我的女儿说，摘星星的妈妈回来了！”向人群挥动着双手，王亚平脸上绽放着笑容。 ⑰“我也实现了飞天梦想，可以自豪地向祖国报到！”叶光富说。 （选自《人民日报》2022年4月17日，有删改） 15．文章第①段作为新闻的开篇有什么作用？ 16．阅读全文，请简要分析新闻标题“东风着陆场再迎航天员凯旋”的妙处。 17．本篇新闻通讯运用了大量的细节描写，请分析文中画线句细节描写的作用。 18．这是一篇振奋人心的新闻通讯，请结合文章和链接材料的内容，谈谈你对我国航天事业取得如此辉煌成就的感悟。 【链接材料】 “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”，这就是中国的载人航天精神。正是在这种精神的鼓舞下，30年来，中国航天员不忘初心，顽强拼搏，创造了一个又一个奇迹。星空浩瀚无比，探索永无止境。 19．下图是中国载人航天工程标识（中文版），请描述其内容及含义。 六、（23-24八年级上·辽宁营口·期中）阅读下面的新闻，完成问题。 三跳满分 小花怒放 《人民日报》记者 郑轶 李硕 ①如果东京奥运会没有延期，今年3月刚满14岁的全红婵可能正坐在电视机前，看着大姐姐们征战奥运；如今，在万众瞩目的东京奥运会赛场，她用令人惊叹的“三跳满分”一战成名。 ②8月5日，东京奥运会跳水赛场再次同时升起两面五星红旗，中国选手全红婵、陈芋汐以绝对优势包揽女子十米台冠、亚军。作为中国体育代表团年龄最小的运动员。全红婵在决赛第二跳、第四跳和第五跳均获得满分，最终以466.20分的总成绩拿到女子十米台历史最高分。 ③“水花消失术”“针式入水”……全红婵“教科书般”的表现引发网友一片赞誉。对这个去年才冒尖的新队员，中国跳水队领队周继红曾评价说：“全红婵是一个天才型选手，无论空中动作还是水花效果都是最棒的。”全红婵却说，“我不是天才。”如今的成绩，是靠每天400多跳的刻苦训练、日复一日的全力以赴来支撑的。 ④在人才济济的中国跳水队，女子十米台向来是小花争艳的舞台。2020年10月，首站东京奥运会选拔赛重启，当时年仅13岁的全红婵以黑马之姿战胜一众“00后”奥运冠军、世界冠军。她说：“没想过能赢、我就把比赛当成训练大胆去跳了。” ⑤全红婵的迅速成长进一步推动了中国跳水队女子跳台项目的良性竞争。3场奥运选拔赛综合比拼，获得两冠的她如愿入选东京奥运会参赛阵容。此时，一个目标在她心底萌生：什么时候自己的照片能挂上国家队的光荣墙？ ⑥正是凭着“初生牛犊不怕虎”的冲劲，让第一次出征奥运的她拥有一颗“大心脏”，“奥运会也就跳5个动作，想好每一个动作，跳好就行了。” ⑦女子十米台预赛，全红婵表现井不稳定，一度出现失误，好在她及时调整心态。半决赛中，全红婵力压陈芋汐排名第一晋级。“第一次出国比赛有点怕自己跳不好，教练就要我早点睡，决赛前我睡得好香。”全红婵有些羞涩。 ⑧站在奥运会决赛跳台，全红婵展现出超乎年龄的淡定，用无懈可击的动作和入水，迅速拉开领先优势。第二跳，7名裁判全部打出10分；第四跳，这一幕再次上演。两个罕见的全满分令现场气氛沸腾。最后一跳，全红婵又获得满分，最终以领先第二名40.8分的超高成绩将金牌收入囊中。 ⑨还不满16岁的亚军陈芋汐，看到全红婵的出色发挥，不禁想起两年前在光州世锦赛夺冠时的自己。“全红婵比我那时更厉害，水花和动作细节更出色。”陈芋汐由衷称赞。 《人民日报》（2021年08月06日第10版） 20．上文主要报道了什么事实？请简要概括（25字以内）。 21．第⑦段画线句子属于什么描写？有什么作用？ 22．简要分析本文标题的作用。 23．有的同学认为第⑨段内容与本文脱节，可以删去。请谈谈你的看法。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题18 新闻专题阅读 教学目标 ❶了解新闻的特点 ❷掌握新闻类文本的阅读方法。 1、 新闻（消息） 新闻，是用概括的叙述方式，比较简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实的一种文体。广义的新闻包含消息、通讯、新闻特写、新闻评论等；狭义的新闻指的是消息。 新闻，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻述评四类。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种。它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。 1.每则新闻在结构上，一般包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。 标题 (主标题、引题、副题) 拟写标题通常要求的是一行标题（即主标题）的概写。一般说来标题最简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素人物和事件（人物（对象）+事件），句中不停顿，文末无标点。 导语 导语是新闻开头的第一段或第一句话，它简明扼要的介绍新闻的主要内容，被称为新闻的窗口。因此，导语部分至少包括时间、地点、人物、事件等要素。 （时间+地点+人物（对象）+事件） 主体 新闻的主干，它要承接导语，用实在的、典型的、具体的材料，印证导语中的提示，对导语的内容作进一步的扩展和阐释。 背景 新闻背景，指事件的历史背景、周围环境及与其它方面的联系等。写新闻有时要交代背景，目的在于帮助读者深刻理解新闻的内容和价值，起到衬托、深化主题的作用，但背景只是新闻的从属部分，也不是每条新闻都一定有背景。 结语 结语是整篇新闻的收笔之处，它的作用是阐明事实的意义或指出事件发展的趋向，给读者以完整的感觉，也可给读者留下思索的余味。背景和结语有时可以暗含在主体中。 2.新闻的特点：时效性；真实性；准确性；客观性。 3.表达方式：主要是叙述，有时兼有议论、描写等。 4.新闻六要素：何时（when）、何地（where）、何人（who）、何事（what）、何故（why）、如何（how）（5W1H） 5.备注： （1）有些新闻还有电头，电头指发电讯稿件播发的新闻单位、地点、时间的说明，包括通讯社名称，发报的地点、日期等，例如“新华社北京5月1日电”。 电头的作用：交代通讯社名称，发报的地点、日期等，体会了新闻的真实性和及时性。 （2）有些新闻的背景和结语常常暗含在主体中。 例如：《首届诺贝尔奖颁发》是一则典范的消息。其主体部分一一列举获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就、颁奖机构和颁奖时间、地点。最后一自然段交待了新闻背景、诺贝尔奖金的来源以及“资金管理权”和“评奖权”两权分离的原则。全文没有对此次颁奖大会进行任何的评论或对诺贝尔本人做任何评价。 消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓“倒金字塔结构”。其中导语部分集中讲述最重要的新闻事实；此后随文章的展开，事实的重要性逐渐减弱；如果有相关的背景材料，一般放在新闻事实的后面。 二、新闻特写 所谓特写，本是摄影、电视、电影的一种常用手法，指拍摄人或物的某一部分，使之放大占据整个画面，形成强烈视觉效果，以增强艺术表现力。新闻特写，是指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同点所在。 二者差异在于，消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。重视运用形象思维，采取多种文学手法，生动形象地报道新闻事实，是新闻特写与通讯的共同点所在。它们的差异在于，在报道同一新闻事实时，通讯一般展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整；新闻特写则是集中笔力，主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间，并且比通讯更强调时效性和现场感。 例如：《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》一文就把新闻的六要素一笔带过，集笔力于一个1.7秒的瞬间，按照“准备——起跳——腾空——入水”的顺序逐一进行放大描写，极具镜头感。再配以正面描写和侧面描写，衬托出吕伟跳水动作的精彩，极具文学性。 三、通讯 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。 通讯的特点：严格的真实性；报道的客观性；较弱的时间性；描写的形象性；议论色彩较浓。 通讯的分类：它包括人物通讯和事件通讯两类，特写也是通讯的一种。 例如：《一着惊海天》一文，第1、2自然段简要的交待了时间、地点、事件，通过简略的描写，展现了一种庄严、紧张而又有条不紊的氛围。然后插叙了两段背景资料，指出航母舰载机上舰对中国海军的重大意义，突出舰载机着舰的难度与风险。接下来作者用一连串的很短的段落，将舰载机降落前的一段时间变成了一个个小场景，小细节，交待得清清楚楚。然后准确生动形象地描写了舰载机成功降落的过程，最后渲染了飞行员出舱后人们欢庆的场面，再次强调舰载机成功着舰的重大意义。这篇通讯之所以打动人，重要的就在于对事实的组织安排方面设计巧妙。 通讯和消息的区别 相同点：两者都是新闻体裁，都具有真实性和时效性，要求迅速及时。 不同点： （1）从题材上说，消息选材范围广泛，通讯选材较严，它一般只报道有意义的、人们普遍关心的事实； （2）从内容上说，消息通常只作概括、简要的报道，通讯不但要告诉读者生活中发生了什么样的事情，而且还要将事情的来龙去脉交代清楚； （3）从结构形式上来说，消息通常要遵守一定的格式，按照导语、主体、结尾、背景材料等几个部分来写，通讯往往根据写作对象不同而采取灵活多样的结构。 （4）从表达上说，消息多用叙述，语言简洁明快;通讯虽也以叙述为主，可以灵活运用描写及抒情、议论，并可使用比喻、拟人、排比、反问等修辞手法，提高语言表现力； （5）从语言上来说，消息要求简洁、准确，通讯则要求生动、形象； （6）以时效性说，消息要求更高，它应该比通讯来得更快。消息要争分夺秒，耽误了时间就丧失了新闻的价值。通讯则不像消息那样严格，同一题材的内容，往往是先发消息，后发通讯。 通讯与新闻特写的区别：在报道同一新闻事实时，通讯一般展示新闻事件的纵剖面，来龙去脉比较完整；新闻特写则是集中笔力，主要展示新闻事件的某一横剖面，着重描写精彩瞬间，并且比通讯更强调时效性和现场感。 在我们现在所学的内容中，主要以消息、新闻特写和通讯为主。 消息 新闻特写 通讯 时效性 强 一般 较弱（有日益变强的趋势） 报道对象 新闻事件整体 新闻事件的某一场景 新闻事件整体及细节 篇幅 一般而言比较短 篇幅比较灵活 较长 表达方式 以记叙、说明为主 以记叙、描写为主 综合运用多种表达方式 四、新闻评论 新闻评论是“对新闻事件发表观点”，主要使用议论的表达方式。即要符合新闻及时、真实准确、传播性的特点外，还要有“论点、论据、论证”三个基本要素，在有限的篇幅中，主要靠新颖的立意、独特的见解、精当的论述吸引读者。 例如：《国行公祭，为佑世界和平》是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日当天刊发在《人民日报》上的新闻评论，体现了新闻评论的及时性和传播性。文中表达作者观点的句子有：“中国人民永远牢记南京大屠杀历史，与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。”“历史，不可能被忘却！”等，列举大量事实，从正反两方面论证了其观点。呼吁全世界人民正视历史、珍爱和平，并为新时代的世界和平不懈努力奋斗。 新闻评论要点分析 一、论点：是作者对议论的问题所持的见解和主张。（需要证明什么） 二、论据：是用来证明论点的事实和道理。（用什么来证明） （1）事实论据包括有代表性的事例、数据、史实等。 （2）道理论据一般包括人们公认的正确的道理、格言、名人名言、原理、定理等。 【作用】运用事实论据或道理论据，列举了…事例/…的名言，有力地论证了“……”这一论点，增强了文章的说服力。 三、论证：是运用论据证明论点的过程。（怎样来证明） 1、论证方法分类及其作用 （1）举例论证：运用举例论证，列举……事例，具体有力地论证……观点，增强文章的说服力。 （2）道理论证：运用道理论证，通过引用……名言，有力地论证……观点，具有权威性和说服力。 （3）比喻论证：运用比喻论证，将……比作……，生动形象地论证……观点，使说理深入浅出、通俗易懂，便于读者理解和接受。 （4）对比论证：运用对比论证，把……和……进行对比，从正反两方面论证了……观点，增强文章的说服力。 2.分析论证思路 （1）划分段落层次。按照提出问题、分析问题、解决问题的三段式结构进行全文或段落层次的划分。看设题分数，几分划分为几层。 （2）概括各层层意。 （3）有条理地论述。论述时使用一些能加强层次性的词语。如首先、其次、再次、最后等，使用一些能显示议论文文体特征的词语，如提出、阐述、证明、论述等。 一、（23-24八年级上·江西南昌·期中）阅读下面的文字，完成各题。 庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式在京隆重举行 ①新华社北京6月29日电 弘扬功勋模范精神，奋进伟大复兴征程。庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式29日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向“七一勋章”获得者颁授勋章并发表重要讲话。 ②北京时间2021年6月29日8时45分，“七一勋章”获得者集体乘坐礼宾车从住地出发，由国宾护卫队护卫前往人民大会堂。人民大会堂东门外，高擎红旗的礼兵分列道路两侧，18名礼兵在台阶上持枪伫立，青少年热情欢呼致意。“七一勋章”获得者沿着红毯拾级而上，进入人民大会堂东门。党和国家功勋荣誉表彰工作委员会有关领导同志等，在这里集体迎接他们到来。 ③人民大会堂三楼金色大厅，气氛热烈庄重。巨幅红色背景板上，“七一勋章”图案熠熠生辉。背景板前，18面鲜艳的红旗分列两侧，18名英姿挺拔的解放军仪仗队礼兵在授勋台两侧持枪伫立。 ④9时58分，伴着欢快的乐曲，习近平同“七一勋章”获得者一同步入会场，全场起立，热烈鼓掌。 ⑤10时整，解放军军乐团号手吹响仪式号角，颁授仪式开始。随后，《义勇军进行曲》奏响，全场高唱中华人民共和国国歌。 ⑥中共中央政治局常委王沪宁宣读《中共中央关于授予“七一勋章”的决定》。决定指出，为了隆重表彰在中国革命、建设、改革各个历史时期，为党和人民事业一辈子孜孜以求、默默奉献，贡献突出、品德高尚的功勋模范党员，激励全党坚守初心使命、忠诚干净担当，党中央决定，授予马毛姐等29位同志“七一勋章”。 ⑦2名旗手高擎党旗，1名礼兵手捧“七一勋章”，迈着雄健的步伐，行进到仪式现场。在雄壮的《忠诚赞歌》乐曲声中，习近平为“七一勋章”获得者颁授勋章，并同他们亲切握手、表示祝贺，全场响起一阵阵热烈的掌声。少先队员向勋章获得者献上美丽的鲜花，敬礼致意。 ⑧在全场热烈的掌声中，习近平发表重要讲话，他首先代表党中央向“七一勋章”获得者表示热烈的祝贺、致以崇高的敬意。习近平指出，今天受到表彰的“七一勋章”获得者，就是各条战线党员中的杰出代表。在他们身上，生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。 ⑨仪式上，云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅代表“七一勋章”获得者发言。颁授仪式后，习近平等领导同志同“七一勋章”获得者合影留念。 （选自新华社，有删改） 1．下面对新闻的分析有误的一项是（   ） A．“新华社北京6月29日电”属于消息的电头部分，交代了新闻稿的发出单位、地点和时间。 B．新闻按照逻辑顺序介绍了庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式全过程。 C．第③段写人民大会堂三楼金色大厅内的情景，主要运用了描写的表达方式。 D．在受表彰的“七一勋章”获得者身上，体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。 2．用一句话概括这则新闻的主要内容。 3．分析第②段句子是如何体现新闻特点的。 4．根据新闻内容，说说庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式共有哪几项流程。 【答案】 1．B 2．庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式在京隆重举行。 3．画线句子准确地交代“七一勋章”获得者前往人民大会堂的时间、方式，体现了新闻的准确性和客观性。 4．①奏国歌，齐唱国歌。②中共中央政治局常委王沪宁宣读《中共中央关于授予“七一勋章”的决定。③习近平为“七一勋章”获得者颁授勋章。④习近平发表重要讲话。⑤张桂梅作为“七一勋章”获得者代表发言。 【解析】 1．本题考查内容理解和辨析。 B.有误，新闻是按照时间顺序来介绍“七一勋章”颁授仪式的全过程的，从“七一勋章”获得者集体乘坐礼宾车从住地出发开始，一直到颁授仪式结束，每一步都按照实际发生的时间顺序来叙述；故选B。 2．本题考查内容理解和概括。 阅读文章可知，本文主要报道了庆祝中国共产党成立100周年“七一勋章”颁授仪式的隆重举行，习近平总书记亲自为29位功勋模范党员颁授勋章，并发表重要讲话，表彰他们在各个历史时期为党和人民事业作出的杰出贡献。据此可知标题“庆祝中国共产党成立100周年‘七一勋章’颁授仪式在京隆重举行”即是新闻的主要内容。 3．本题考查句子赏析。 分析第②段句子“北京时间2021年6月29日8时45分，‘七一勋章’获得者集体乘坐礼宾车从住地出发，由国宾护卫队护卫前往人民大会堂”体现新闻特点的方式如下：首先，该句子详细记录了“七一勋章”获得者前往人民大会堂的具体时间——“北京时间2021年6月29日8时45分”，这体现了新闻对时间要素的精确把握，保证了新闻的时效性和准确性。其次，句子中“集体乘坐礼宾车从住地出发”详细描述了出发方式和行程起始点，不仅使得新闻报道内容更为具体和丰满，同时也为读者提供了身临其境的现场感，这是新闻现场性和真实性的体现。再者，“由国宾护卫队护卫前往人民大会堂”这一句，通过描绘国宾护卫队的参与，强调了此次颁授仪式的庄重性和对功勋模范党员的尊重，这既体现了新闻的社会价值，也展现了新闻对重要事件的深度报道能力。 4．本题考查内容理解和概括。 结合⑤段中“10时整，解放军军乐团号手吹响仪式号角，颁授仪式开始。随后，《义勇军进行曲》奏响，全场高唱中华人民共和国国歌”可概括为：奏国歌，齐唱国歌； 结合⑥段中“中共中央政治局常委王沪宁宣读《中共中央关于授予“七一勋章”的决定》可知，接下来中共中央政治局常委王沪宁宣读《中共中央关于授予“七一勋章”的决定》； 结合⑦段中“在雄壮的《忠诚赞歌》乐曲声中，习近平为‘七一勋章’获得者颁授勋章，并同他们亲切握手、表示祝贺，全场响起一阵阵热烈的掌声”可概括为：习近平为“七一勋章”获得者颁授勋章； 结合⑧段中“在全场热烈的掌声中，习近平发表重要讲话”可概括为：习近平发表重要讲话； 结合⑨段中“仪式上，云南省丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅代表‘七一勋章’获得者发言”可概括为：张桂梅作为“七一勋章”获得者代表发言。 二、（21-22八年级上·河南南阳·期中）阅读下文，完成小题。 油腻的大海中地狱般的45分钟 拉里·艾伦（美联社） ①【埃及亚历山大电】1942年12月15日午夜刚过，英国轻巡洋舰“加拉提亚”号连中3枚轴心国潜艇发射的鱼雷，它像一只被刺中的乌龟，肚皮朝上翻转过来，不到3分钟，便在漆黑的夜幕中沉没在埃及地中海海岸附近的波涛下。鱼雷是近距离快速连续发射的，击中了“加拉提亚”号的左后舷、中部和前部，撕碎了她的腑脏，炸声如雷，火光冲天。我在浑浊的油污中挣扎了45分钟后获救。 ②12月14日，当我们随同一个巡洋舰、驱逐舰中队巡航在利比亚海岸外时，遭到俯冲轰炸机7个多小时的攻击，但是“加拉提亚”号成功地挫败了空袭，向东航行。 ③12月15日午夜，“加拉提亚”号播音器发出警报：“一级战备，各就各位！”炮手们依令严阵以待。 ④我当时正在舰长室小睡，是被一名海军陆战队哨兵叫醒的，慌乱起身，我一面调整救生衣，一面踏上漆黑的后甲板，奔向舰桥。没跑几步，第一枚鱼雷就撞上了左后舷，此刻是0时2分。鱼雷似乎是在沿甲板追逐我们。随着一道炫目的闪光，第二枚穿透了战舰中部，第三枚打中了前部，命中点就在一座6英寸炮塔下面，战舰浑身颤抖。 ⑤当战舰左舷迅速倾侧并向大海深处下沉时，我抓住甲板栏杆，扔掉了钢盔、防弹衣和雨衣，使出吃奶的力气给救生衣吹气，在这艘巡洋舰完全倾覆时刚好把气吹足。随着舰身的剧烈翻转，我从右舷滑入大海中。数百名军官和水兵也随我一起落水。 ⑥我不会游泳。我害怕我从高处裁到海里会撞破身上这件旧救生衣。我栽入海里时，这艘巡洋舰带着极大的吸力消失了，留下一大块油污的海面。当它殒命时，发出了一声沉闷的爆炸。油污和海水把我灌了个饱以后，我才冒出水面。四周的海面上数百名水兵人头攒动。几名水兵成功地发动了一只摩托救生艇。我试图游向它，却再次沉入水中。我感到肺部像是炸裂似的，可是我浮上来了。一名水兵把我拉到艇上。 ⑦但是，有几十人也想上艇。越来越多的人爬上来，把艇尾部压了下去，很快灌满了海水。最后艇翻了，把我们大家猛抛入海里。结果又喝了一肚子油水。我使出浑身力气才让头部浮在水面上。我撞上了一根漂浮的小圆木。我绝望地挣扎着，竟然把它夹在了左臂之下，同时用右臂小心护着救生衣。 ⑧就在这时，我看见前方大约75码远处一艘驱逐舰的巨大黑色轮廓。我试图游过去，但是一点儿进展也没有。一个浪头将我推向前方，几乎推到驱逐舰螺旋桨下。我抓住了它，但手上一点力气也没有了，绳索从手指中滑走了。 ⑨这时，一只救生筏飘向驱逐舰。驱逐舰放下绳梯，我好不容易抓住了绳梯，但已筋疲力尽，没人帮助，我连一级绳梯也爬不上。救生筏上的水兵抓住绳梯，爬上安全的地方，而我在全力搏斗，以免被淹死。好几个人踩在我头上，把我踏到深水中。半知半觉中，我用右臂勾住绳梯，头部才得以不时高出水面。我又喊起救命来。救生筏上的一名年轻的英国水兵救了我的命。 ⑩“这家伙是美国人。”我模模糊糊地听到有人说话。他们在为我挤出肚中的海水时，看到了我那件满是油污的外衣袖子上“美国海军记者”字样。 ⑪他们割开了我的衣服，把我抬到下层的住舱甲板上。在那里，大约100名幸存者正在接受治疗。 （选自《普利策国际电讯报道奖作品选》，有删改） 5．你认为这篇新闻报道的标题好在哪里？ 6．请从语言表达技巧的角度赏析这篇新闻报道的导语部分。 7．有人认为第②段内容多余，应该删去。你是否同意？为什么？ 8．这篇新闻报道获得了1942年普利策国际电讯报道奖，请你从结构安排、叙述方式两方面任选一个角度探究其获奖的理由。 【答案】 5．示例：①新闻报道的标题很吸引人，“地狱般的”给人以无限联想，使读者迫不及待地想了解到底是怎么回事； ②“45分钟”以分钟计而每一分钟都关乎生死，突出了整个过程的紧张感。 6．示例：①用了比喻、比拟的手法，把巡洋舰中鱼雷比作被刺中的乌龟，“炸声如雷”“撕碎了她的腑脏”等，生动描述了巡洋舰被击中的惨烈情形； ②用“连中”“翻转”“沉没”这些动词生动形象勾勒了巡洋舰遭鱼雷攻击下沉的情景，不乏幽默，使新闻富有情趣，增强文章的可读性； ③运用具体的数字“12月15日午夜”“不到3分钟”“45分钟”，突出了整个过程的紧张感，时间以分钟计而每一分钟都关乎生死，制造悬念，渲染了局势的紧张。 7．示例：不能删去。这属于新闻中的背景交代，作者加入了12月14日巡洋舰成功挫败俯冲轰炸机7个多小时的攻击的背景，让读者了解“加拉提亚”号战舰强硬的作战能力；与一天后，巡洋舰没能逃过鱼雷袭击形成对比，突出了鱼雷袭击的破坏性，增加了文章的紧张气氛。 8．示例： ①结构安排：这篇报道的主体部分是以时间顺序展开，重点突出，详略得当，布局合理，重点叙述了海水中45分钟一波三折的经历，将所遭遇的重重困难和当时的气氛再现出来，给人身临其境之感，45分钟之前之后的事简单带过，使整篇文章张弛有度。 ②叙述方式：开头采用倒叙的方式，运用描述性的导语再现“加拉提亚”号中弹后的惨状，给读者留下悬念，吸引读者阅读的兴趣；新闻主体则采用顺叙的方式，客观真实地叙述了45分钟惊险历程，突出动作、心理等细节，增加了文章的可读性。 【解析】 5．本题考查新闻标题的作用。 该新闻标题生动形象，吸引读者眼球。标题中使用了“油腻的大海”和“地狱般”等描述，生动地展现了事件的艰难和危险，能够吸引读者的注意力，激发他们对故事内容的好奇心；同时该标题也简洁地概括了新闻报道的主要内容，即在海上经历的危险事件；数字“45分钟”则把时间细化，以分钟计算时间，每一分钟都关乎生死，每一分钟都充满着紧迫感，突出了整个过程的紧张程度。 6．本题考查对新闻导语的赏析。 “表达技巧”分为四个理解层面由低到高（字词、句子、段落、篇章），分别是修辞手法（比喻、比拟、夸张、借代等）、表达方式（记叙、说明、描写、抒情、议论等）、表现手法（对比、衬托、象征、比兴等）、谋篇布局手法（开头、结尾、过渡、照应等）。作答时首先明确该导语运用的比喻、比拟修辞手法，以及动词和数字运用的特点；然后结合具体语句分别点明并赏析其效果。 导语中“它像一只被刺中的乌龟，肚皮朝上翻转过来”运用了比喻的修辞手法，把巡洋舰中鱼雷比作被刺中的乌龟；鱼雷“撕碎了她的腑脏”运用了比拟的修辞手法，把鱼雷人格化，写出了鱼雷的残暴无情，把英国轻巡洋舰人格化，赋予它人的器官脏腑，写出了它被击中时的脆弱；两种修辞手法的运用生动形象地描述了巡洋舰被击中的惨烈情形。同时导语中还连续使用了“连中”“翻转”“沉没”这些动词，生动形象地勾勒了巡洋舰被鱼雷击中，直至沉没的惨烈情景，幽默中使新闻富有情趣，增加了新闻的可读性；另外导语还运用了具体的数字“12月15日午夜”“不到3分钟”“45分钟”，突出了整个过程的紧迫与危险程度，以分钟计算时间，每一分钟都关乎生死，每一分钟都充满着紧迫感和窒息感，制造悬念，渲染了局势的紧张与危险。导语中“在浑浊的油污中挣扎了45分钟后获救”先交代结果设置悬念，引起读者的好奇心，想了解具体发生了什么。 7．本题考查段落的作用。 作答时首先结合新闻有关知识，明确不能删去的观点；其次阐述第二段内容，从新闻背景的角度，分析该段的作用；第②段并不多余。提供背景：这一段交代了此前巡洋舰遭遇空袭并成功抵御的情况，说明该战舰了强硬的作战能力，为后续被鱼雷击中的情节做铺垫。增加故事性：丰富了故事的情节，使其更具连贯性和完整性。对比效果：与一天后的巡洋舰沉没形成对比，在突出了鱼雷袭击的破坏性，增加了文章的紧张气氛的同时，也突出了事件的转折和戏剧性。 8．本题考查新闻的结构安排和叙述方式。 首先阅读文本，从结构安排和叙述方式等多方面感知文本；其次根据题干要求，结构上可以从其起伏曲折的情节，详略安排上思考作答；叙述方式上把握其倒叙、顺序的记叙方式等。 结构上脉络清晰，文章按照事件发生的时间顺序，依次描述了遭遇空袭、被鱼雷击中、落水求生、最终获救的过程，布局合理，结构清晰；情节曲折，跌宕起伏，有悬念“在浑浊的油污中挣扎了45分钟后获救”、有冲突“最后艇翻了，把我们大家猛抛入海里”，增加了报道的吸引力；详略得当，对遇袭和求生过程描写详细，对其他部分简略，使结构紧凑，重点突出。 从叙述方式上，新闻导语中先交代了事件的结果“加拉提亚”号中弹沉没，“我在浑浊的油污中挣扎了45分钟后获救”采用的是倒叙的叙述方式，以紧张刺激的经历和最终获救作为开头，设置了悬念，吸引了读者的约的兴趣；新闻的主体部分则按照事情发生发展的先后顺序进行展开，采用的是顺序的叙述方式，客观真实地叙述了45分钟惊险历程，脉络清晰，布局合理，同时突出了动作和心理等细节描写，增强了新闻的可读性。 三、（23-24八年级上·内蒙古呼和浩特·期中）阅读下面文字，完成各题。 【材料一】 大军三十万昨日渡过长江 毛泽东 新华社长江前线1949年4月22日2时电英勇的人民解放军21日已有大约30万人渡过长江。渡江战斗于20日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸。不到24小时，30万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席、朱总司令的命令。 【材料二】 蓝天芭蕾 ——中国空军“八一”飞行表演队大写意 郭凯  尹家骅  牛锐利 ①9月28日，天津杨村，轰鸣声震耳欲聋。 ②10时整，与美国“雷鸟”、英国“红箭”、法国“巡逻兵”、日本“蓝色冲击波”齐名的共和国蓝天仪仗队——中国空军“八一”飞行表演队，以特殊的方式，全新的阵容，向世人掀开了神秘的面纱。 ③天蓝蓝，云淡淡，风轻轻。 ④机场绿草如茵，像精致的翡翠玉盘，跑道似铺在翡翠玉盘上的一条白练。一字排开的6架表演机，则像6只待飞的“天鹅”，温顺地伏在白练上。 ⑤“八一”飞行表演队就要闪亮登场了。 ⑥“砰”，信号弹响了，6只“天鹅”惊醒，伴着隆隆的轰鸣声，惊醒的“天鹅”顷刻化成6只“快艇”掠过海面，瞬间，又似6支红色箭镞冲向蓝天。 ⑦密集编队的6架战斗机高速掠过跑道，大仰角短距离升空。瞬间又首尾相接，臂膀相依，如同一块铁板，飘然于一片蔚蓝。五色彩练织成彩色地毯，铺在观礼台上空，飘在观众前方的蓝天上，就像三军仪仗队为贵宾铺就的红地毯。飞行表演队是“空中仪仗队”，当然要把红地毯铺在空中。 ⑧突然，一架飞机脱离编队，迅速绕场折回，在观礼台前方100米处的跑道中心线上横滚360度通场，在低空盘旋一周后，又降低高度以每秒200米的速度做倒飞通场，观礼台上一阵喝彩。 ⑨飞单机特技表演，看似平凡，实际上是在玩“命”！加力起飞盘旋，飞机要承受6克以上的载荷，飞行员要承受7克以上的载荷，飞行员全凭感觉操纵，这一切靠的是飞行员顽强的意志、超人的胆识和娴熟的技术。100米的低空倒飞通场，如果稍有闪失，0.5秒钟后飞机就会钻进地缝去。 ⑩6条洁白的烟带幻化出一片花簇，宛如“倒挂金钟”。飞行表演队，舞出了令世界震惊的“空中芭蕾”。 ⑪表演的成功，标志着这支由周恩来总理亲自创建的特技飞行表演队已经跨入了一个新的时代。 （有删改） 【材料三】 ①2023年第19届杭州亚运会，来自杭州的选手叶诗文与覃海洋、徐嘉余、李冰洁等中国游泳队员一同参加了比赛。在杭州亚运会游泳女子200米蛙泳决赛中，叶诗文时隔九年重返亚运赛场，拿下银牌。她经历过运动生涯的巅峰，也曾一度因伤病陷入低谷，赛场见证了她一次次的拼搏。 ②这次比赛中，中国选手余依婷和叶诗文在女子200米个人混合泳预赛中表现出色，分别位于第三组的第4道和第5道。她们几乎同时领先其他选手，一直保持着优势直至终点。余依婷最终以2分14秒02的成绩获得预赛第二，而叶诗文则晋级决赛。 ③在决赛阶段，余依婷经过激烈而紧张的比拼，率先抵达终点，战胜了对手叶诗文和金瑞英，夺得了冠军。她的成绩2分07秒75也打破了金瑞英在2018年雅加达亚运会上创造的208秒34的赛会纪录，刷新了个人最好成绩。尽管与叶诗文保持的2分07秒57的亚洲纪录只有0.18秒的差距，但她仍然成为继叶诗文之后，中国游泳历史上第二位达到2分07秒级别的女选手。 ④9年后再次争夺亚运会银牌，叶诗文在赛后表示很感动。她的父亲叶青松在采访中指出，他希望女儿能够快乐地游泳，无论取得何种成绩。叶诗文27岁了，在这个泳池中经历了风风雨雨，她对比赛已经有了自己的理解，她会更加轻松、放松地享受比赛。对于作为父亲的叶青松来说，他一直觉得叶诗文很辛苦。但他也能理解，游泳是叶诗文的爱好和兴趣，喜欢游泳是她坚持下去的最大动力。不论是在巅峰期还是低谷期，这个目标一直支持着她，她无法离开游泳。退役复出，再退役，再复出，如今叶诗文已经算得上是一位赛场“老将”了，但她仍然坚守在游泳池边，只因为她对游泳有一份深深的热爱。 （有删改） 9．从结构上看，材料一新闻包括了 三方面的内容。（   ） A．标题 B．导语 C．主体 D．背景 E．结语 10．与材料一相比，材料二属于什么新闻类型，语言有何特色？请做简要分析。 11．在2023年第19届杭州亚运会举办之际，学校计划组织以“我是新闻小能手”为主题的校园语文实践活动，你们班负责筹备杭州亚运会游泳女子200米的新闻介绍，请结合三则材料完成下列任务。 （1）得知叶诗文获奖后，阳阳和小双根据比赛的相关信息，拟出两个新闻标题，请从两个标题中选择你认为更好的一个标题，并说说理由。 ①“叶诗文时隔九年再战亚运摘银牌” ②“站上过巅峰，跌落过谷底——27岁‘老将’叶诗文再次一骑绝尘” （2）班报主编小烁想要报道叶诗文获奖，他向老师提供了两个方案，请你运用相关新闻知识，为小烁提出方案一和方案二的优缺点。 ①方案一：即刻转载《人民日报》上的通讯报道。 优缺点分析：______ ②方案二：先收集各大媒体的相关报道，丰富内容，然后做一期“‘老将’叶诗文”的专题，进行综合报道。 优缺点分析：______ 【答案】 9．ABC 10．新闻特写。乙文抓住飞机表演的几个精彩瞬间，运用比喻等修辞手法，以及各种精确数字，生动形象地写出了飞行表演的精彩，以特写的方式突出了“八一”飞行表演队的技艺高超，抒发对他们的赞美之情。 11．（1）认为①更好新闻标题简洁明了，重点突出含有新闻主要人物、主要时间和主要事件重点突出“九年”，表现时间间隔之长，从而突出叶诗文的顽强和毅力。 认为②更好新闻标题文采盎然，吸引读者兴趣归纳了新闻的大意，概括了新闻事件的核心内容重点突出叶诗文比赛生涯经历，生动形象地表现出叶诗文的顽强和毅力。 （2）①及时、迅速；报道时间紧促，难以做到深刻全面。 ②能查阅、参考各种资料，做到深刻、全面（或翔实、深入）；但相对延迟、滞后。 【解析】 9．本题考查新闻的结构。 结合【材料一】“大军三十万昨日渡过长江”可知，这是新闻的标题；结合“新华社长江前线1949年4月22日2时电英勇的人民解放军21日已有大约30万人渡过长江”可知，这是新闻的导语；结合“渡江战斗于20日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸。不到24小时，30万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席、朱总司令的命令”可知，这是新闻的主体。 故材料一新闻包括了ABC三方面的内容。 10．本题考查分析新闻类型与语言特色。 结合【材料二】的标题“蓝天芭蕾——中国空军‘八一’飞行表演队大写意”与内容可知，【材料二】属于新闻特写。新闻特写是截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁；是以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节，做形象化的再现与放大的一种新闻体裁； 结合第④段“机场绿草如茵，像精致的翡翠玉盘，跑道似铺在翡翠玉盘上的一条白练。一字排开的6架表演机，则像6只待飞的‘天鹅’，温顺地伏在白练上”，第⑥段“‘砰’，信号弹响了，6只‘天鹅’惊醒，伴着隆隆的轰鸣声，惊醒的‘天鹅’顷刻化成6只‘快艇’掠过海面，瞬间，又似6支红色箭镞冲向蓝天”，第⑦段“密集编队的6架战斗机高速掠过跑道，大仰角短距离升空”，第⑧段“突然，一架飞机脱离编队，迅速绕场折回，在观礼台前方100米处的跑道中心线上横滚360度通场，在低空盘旋一周后，又降低高度以每秒200米的速度做倒飞通场，观礼台上一阵喝彩”，第⑩段“6条洁白的烟带幻化出一片花簇，宛如‘倒挂金钟’。飞行表演队，舞出了令世界震惊的‘空中芭蕾’”可知，【材料二】抓住飞机表演的候飞、起飞、单机特技、“魔鬼编队”等方面来描写“八一”飞行表演队的表演，用一系列的比喻句，列举出各种精确的数字，生动形象地写出了飞行表演的精彩，并以特写的方式突出了“八一”飞行表演队的技艺高超，表达了作者对“八一“飞行表演队的赞美之情。 11．（１）本题考查理解标题的作用。 结合标题①“叶诗文时隔九年再战亚运摘银牌”分析，该新闻标题简洁明了，重点突出新闻主要人物“叶诗文”、主要时间和主要事件是“时隔九年再战亚运摘银牌”，重点突出了“九年”，表现时间间隔之长，从而突出叶诗文的顽强和毅力； 结合标题②“站上过巅峰，跌落过谷底——27岁‘老将’叶诗文再次一骑绝尘”分析，该新闻标题“站上过巅峰，跌落过谷底”“一骑绝尘”文采盎然，看到这样的标题，易激发读者阅读兴趣；且标题也归纳了新闻的大意，概括了新闻事件的核心内容，重点突出了叶诗文比赛生涯经历，生动形象地表现出叶诗文具有顽强的精神和毅力。 （２）本题考查分析运用新闻相关知识。作答此题时要比较方案一和方案二之间的差别，两个方案的差别在于发表的时间快慢。然后我们再结合新闻具有及时性的这个特点来进行分析作答即可。 方案一中虽然能第一时间就能对叶诗文获奖这个新闻进行发表报道，但是由于时间太过于短促，准备的东西必然不足，报道的内容肯定是难以作答深刻全面的，而反观方案二因为发表得慢，有足够的时间去查阅资料，就能做到全面、深刻，但也正因为这样，所以新闻的报道的及时性这一个特点就难以得到体现。 四、（23-24八年级上·湖南长沙·期中） 官方媒体加入新闻短视频战场 ①随着传统媒体改革逐渐深化，官方媒体作为舆论引导的主导力量，也加入了新闻短视频战场，体现出更强的亲近性趋向。以人民日报、央视新闻为代表的主流媒体陆续进驻“抖音”和“哔哩哔哩（B站）”等视频平台，补全了官方媒体社交矩阵中的视频板块。 叙事情感化：从告知到讲述 ②与传统电视新闻相比，短视频新闻凭借平台特质打破了政治符号限制，实现了从告知向讲述的转向。以《主播说联播》栏目为例，主持人在报道或点评事件时，常常呈现个人的情绪表达、个体感受或价值评价。与传统新闻客观性报道规范所要求的“新闻与评论分离”不同，短视频新闻允许甚至促成讲述者个人情感与价值的介入。 ③从叙事框架来看，短视频新闻采用“宏大叙事下的个体情感”架构，将小人物的情感和利益与宏大的国家利益和布局联系在一起。从叙事文本来看，短视频新闻吸收非正式语汇与网络热词，实现语言上的亲近性。 媒体人格化：从媒体品牌到个人品牌 ④《新闻联播》长期以来作为政治性仪式存在，重视媒体品牌，主播作为节目的发声者也被附着了浓厚的符号色彩，在外形和声音的塑造上力求纯正完美。但随着传统媒体改革，“门面”主播开始走下神坛，从精英化、去情绪化的静态形象转变为可接近的、人性化的动态形象。这是央视新闻亲近性转向的重要一步，也是媒体品牌向个人品牌转变的过程。 ⑤在短视频中，央视主播从语言符号到非语言符号都突破了原先的限制。口语化叙事、情绪化表达和网络词汇得到大量使用；主播拥有丰富的肢体语言，如点赞、摆手、摇头等动作，随着新闻内容的变化，主播的声调与情感也会相应改变。通过这种形式，受众在观看过程中仿佛置身对话环境，主播所传达的国家意识形态则被看作讲话者的个人化观点。 ⑥在破除符号化形象之外，央视新闻还借用了饭圈话语，将康辉与朱广权、撒贝宁等人气主持人称为“央视boys”，塑造社交媒体上的“网红”主播。通过这些形式，媒体被赋予了人格化的特点。 平台接近性：从媒体中心到受众中心 ⑦短视频形态本身具有很强的平台依附性。以B站为例，B站的社交媒体平台定位及其独特的弹幕交流文化确定了平台视频的社交属性，这就决定了央视新闻短视频更多是以平等的对话姿态呈现，并且具有一定的互动性。 ⑧从社区文化来看，B站具有显著的青年亚文化属性，央视新闻也进行了迎合，用语轻松生动，认同且尊重青年的新时代表达方式。例如嘻哈文化视频“朱广权新rap央视新闻来B站了”。很多视频的标题也符合年轻人口味，如：“主播说联播——这才是‘520’的正确打开方式”“送上一朵小红花——复苏成绩单让人振奋”。此外，主流媒体对亚文化社群的收编行为本身就是亲近性转向中的关键一环。央视新闻通过平台的接近实现了由媒介中心到受众中心的转向。 （选自《视听新闻与传播》，有删改） 12．阅读相关文段，判断下列哪项不能体现官方媒体的叙事情感化倾向（    ） A．在央视新闻母亲节视频中，主持人海霞红着眼圈讲述了李静母子通过央视认亲大会成功团聚的故事。 B．《人民日报》在5月20日推送了题为“有爱的日子不仅是你侬我侬，更是家国平安”的视频。 C．人民日报在新闻视频中将长征五号运载火箭描述为“胖五”，称长征五号运载火箭首飞成功是“刷了个大火箭”。 D．植树节当天，央视新闻发布题为“阳春三月草木发，全省各地植树忙”的视频。 13．比较文中两幅图表，提取有效信息并得出结论。 14．以下是央视新闻计划投放在B站的视频文稿，你认为这一视频是否适合投放在B站？请结合文章内容阐述理由。（至少2点） 标题：惊不惊喜？“学生何时上床睡觉”有了明文规定 视频文稿：“主播说联播，今天我来说。”身体健康永远第一位。我觉得，身体健康绝对离不开好的睡眠。今天呢，教育部发布了“睡眠令”，明确了3个重要时间来保障学生睡眠。你看，学生何时睡觉，现在有“明文规定”了。当然啦，规定安排上了还不够，如何缓解家长的鸡娃焦虑，如何打破学校的分数崇拜，还有很长的路要走。 【答案】 12．D 13．近两年，官方媒体的短视频新闻收看人数成倍增长，而收看手机电视新闻的人数大幅减少，收看个人拍客新闻视频和网络平台新闻节目的人略有减少。可见官方媒体作为舆论引导的力量进入到了新闻短视频的战场。 14．①标题吸人眼球；“惊不惊喜？”用语轻松生动，与B站用户的喜好接近；②视频文稿中，“我觉得”“你看”等表述突出了媒体主播的个人感受，体现了媒体的人格化，同时也是与观众的平等对话及有效互动，符合B站具有的社交属性；③“今天呢”“当然啦”等口语化表达，实现了语言上的亲近性，符合B站风格；④“安排上了”“鸡娃”“分数崇拜”等语言贴近新时代表达方式，符合B站的青年亚文化属性。 【解析】 12．本题考查文章内容的理解和辨析。题干要求我们判断哪一项不能体现官方媒体的叙事情感化倾向。叙事情感化倾向指的是在新闻报道或讲述中，通过融入个人情感、个体感受或价值评价，使内容更具情感色彩和故事性。因此，我们需要分析每个选项，看它们是否通过情感化的方式讲述了某个事件或现象。 A.主持人海霞红着眼圈讲述李静母子团聚的故事，这里的“红着眼圈”明显体现了主持人的个人情感，而团聚的故事本身也充满了情感色彩。因此，这个选项符合叙事情感化倾向的特点。 B.标题“有爱的日子不仅是你侬我侬，更是家国平安”中的“有爱的日子”和“家国平安”传达了情感和价值的评价，这也体现了叙事情感化倾向。 C.将长征五号运载火箭描述为“胖五”，并称其首飞成功为“刷了个大火箭”，这种轻松幽默的表达方式虽然增加了新闻的趣味性，体现情感色彩或个体感受。 D.标题“阳春三月草木发，全省各地植树忙”主要描述了植树节的客观场景，没有体现出明显的情感色彩或个体感受。这是一个相对客观的叙述，不符合叙事情感化倾向的特点。故选D。 13．本题考查图文转换。 首先结合2021年3月你关注哪些新闻类视频调研可知，官方媒体的短视频新闻占比较少，仅占0.15左右；电视新闻的手机版占0.4——0.5；个人拍客拍摄的新闻视频占0.5左右；而网络平台制作的新闻节目占0.7左右；排名依次为网络平台制作的新闻节目、个人拍客拍摄的新闻视频、电视新闻的手机版、官方媒体的短视频新闻；其次结合2023年3月你关注哪些新闻类视频调研可知，官方媒体的短视频新闻占比仅次于网络平台制作的新闻节目，占比大幅提升。接近0.6；电视新闻的手机版占0.2——0.3；个人拍客拍摄的新闻视频占0.4——0.5；网络平台制作的新闻节目占0.6左右；排名依次为网络平台制作的新闻节目、官方媒体的短视频新闻、个人拍客拍摄的新闻视频、电视新闻的手机版； 据此可知：收看官方媒体短视频的人数大量增长，而收看手机电视新闻的人数则大量减少，收看个人拍客新闻视频和网络平台制作新闻的人数也相对减少。可见官方媒体作加入了新闻短视频战场，取得了很好的效果。 14．本题考查文章内容的理解和概括。 首先，根据文章第①段，“惊不惊喜？”这一标题用语轻松生动，富有悬念，与B站用户追求新鲜、有趣内容的喜好相契合。这种标题风格能够迅速吸引B站用户的注意力，激发他们点击观看的兴趣。其次，文章中的“我觉得”“你看”等表述方式，突出了媒体主播的个人感受，体现了媒体的人格化特点。这种表达方式不仅拉近了主播与观众之间的距离，还形成了一种平等对话和有效互动的氛围。B站作为一个社交媒体平台，用户更倾向于与主播进行互动和交流，因此这种表达方式符合B站的社交属性。再者，文章中的“今天呢”“当然啦”等口语化表达，使得语言更加亲民和接地气。这种表达方式符合B站用户对于内容通俗易懂、轻松愉快的需求，能够增加视频的亲近性和趣味性。最后，文章中的“安排上了”“鸡娃”“分数崇拜”等语言贴近新时代表达方式，尤其符合B站用户的青年亚文化属性。这些词汇和表达方式反映了当代青年的生活状态和价值观，能够引起B站用户的共鸣和认同。 综上所述，该视频文稿通过标题的吸引力、主播的个人感受表达、口语化的叙述方式以及贴近新时代表达方式的词汇选择，充分体现了与B站用户喜好和平台特色的契合度。因此，这一视频文稿非常适合投放在B站。 五、（23-24八年级上·福建泉州·阶段练习）阅读下列文字，完成各题 东风着陆场再迎航天员凯旋 余建斌 奉青玲 张艳 ①4月，位于巴丹吉林沙漠中的东风着陆场，一望无垠。 ②16日清晨，东风着陆场，地面分队、机动搜救分队、搜救预备分队纷纷向预设待命点机动。7时许，伴着螺旋桨旋转发出的轰鸣声，5架直升机成梯次起飞。 ③“轨道舱分离”“制动开始”“推进舱分离”“飞船进入大气层”……北京航天飞行控制中心发出的一声声返回指令，让每一位迎接航天员回家的队员更加全神贯注。 ④返回舱进入黑障区，天地通信暂时中断。短短的几分钟，东风指挥大厅内每一双眼睛都紧紧盯着显示大屏。 ⑤“返回舱出黑障！”大家松了口气。飞船沿着预定轨道，正向东风着陆场飞奔而来。与此同时，西安卫星测控中心测控大厅内，科技人员正在通过测控分队传来的返回舱数据快速计算理论落点，并及时提供至空中、地面分队。 ⑥主降落伞打开了！返回舱降落的速度瞬间放缓。红白相间的巨型降落伞牵着返回舱缓慢降落，宛如花朵盛开在天地之间。 ⑦“北京，雄鹰报告：空中分队向返回舱收拢飞行！”指挥机上，首次担任载人飞船搜索回收任务雄鹰调度主岗的龙坤明下达调度口令。此次任务中，龙坤明要下达80多条调度指令，这是最令他紧张的一条。 ⑧一时间，空中、地面分队全速向着陆点收拢，沉寂的戈壁滩引擎轰鸣、尘土漫天。 ⑨“砰！”随着一声巨响，返回舱安全着陆。 ⑩直升机第一时间靠近并降落，空中分队队员迅速着手进行现场处置。国旗手冯毅冲到离返回舱最近的地方，架设底座，旋拧旗杆，展开国旗，一气呵成。迎风飘扬的五星红旗成为戈壁上闪亮的风景。“去年我是开舱手，今年是国旗手。在着陆现场升起国旗，特别光荣。” ⑪“我要准备开舱门了，你们注意安全。”开舱手苏黎明对着舱内的航天员提醒。27岁的苏黎明是神舟十二号搜索回收任务的国旗手，如今与“师傅”冯毅互换岗位。平衡完舱内外气压，舱门被缓缓拉开。 ⑫11时5分，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱，身体状态良好，进行着重力再适应。 ⑬不远处，3辆橘色的方舱车格外醒目，它们是首次参与任务特制的医监医保车。“4月的戈壁滩风沙大，航天员太空驻留时间长，我们专门为航天员量身定制了医监医保车，航天员将在这里吃到返回地球的第一餐。”酒泉卫星发射中心医院航天员医疗救护队队长吴冬惠说。 ⑭3位航天员在工作人员的护送下，乘坐升降梯进入“单人单间”的医监医保车，随后，生理数据采集、健康体检、生活护理等依次进行。 ⑮“感觉非常良好，向祖国和人民报告，我们圆满完成“神十三＇飞行任务！”翟志刚在现场接受采访时说。 ⑯“真的是很开心很开心。同时我也想跟我的女儿说，摘星星的妈妈回来了！”向人群挥动着双手，王亚平脸上绽放着笑容。 ⑰“我也实现了飞天梦想，可以自豪地向祖国报到！”叶光富说。 （选自《人民日报》2022年4月17日，有删改） 15．文章第①段作为新闻的开篇有什么作用？ 16．阅读全文，请简要分析新闻标题“东风着陆场再迎航天员凯旋”的妙处。 17．本篇新闻通讯运用了大量的细节描写，请分析文中画线句细节描写的作用。 18．这是一篇振奋人心的新闻通讯，请结合文章和链接材料的内容，谈谈你对我国航天事业取得如此辉煌成就的感悟。 【链接材料】 “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”，这就是中国的载人航天精神。正是在这种精神的鼓舞下，30年来，中国航天员不忘初心，顽强拼搏，创造了一个又一个奇迹。星空浩瀚无比，探索永无止境。 19．下图是中国载人航天工程标识（中文版），请描述其内容及含义。 【答案】 15．交代了新闻事件发生的时间、地点和自然环境，营造出辽阔、安静的环境氛围，为下文写航天员顺利出舱作铺垫。 16．示例：既概括了此篇新闻的主要内容，也交代了事件发生的地点；“再”“凯旋”等词揭示了神舟十三号航天员成功完成飞行任务；标题具有感染力，读来让人心情澎湃，能够激发读者的阅读兴趣。 17．运用动作和场景的细节描写，生动形象地描写出国旗手迅速而熟练的升旗过程，以小见大地反映出返回舱安全着陆后人们的激动、自豪之情。 18．示例：这篇通讯生动再现了东风着陆场再迎航天员凯旋的全过程，向全世界展示我国航天科技的实力，洋溢着强烈的爱国主义情感；链接材料主要介绍我国载人航天精神的内涵，以及这种精神给我国航天事业带来的积极影响。我国在航天事业上取得的辉煌成就，增强了中华民族的自豪感和凝聚力，我们更加坚信，在中国载人航天精神的鼓舞下，在追逐九天揽月的梦想征程中，我国的航天事业定会续写浩瀚宇宙的美好未来。 19．示例：标识的主体造型既像汉字“中”，又类似空间站的中国载人航天基本形态，体现了中国元素和航天特色。尾部的书法笔触如同火箭腾空时的烈焰，体现出豪迈拼搏的航天精神。 【解析】 15．本题考查段落的作用。 “4月”，交代了新闻事件发生的时间；“位于巴丹吉林沙漠中的东风着陆场”，交代了新闻事件发生的地点；“一望无垠”，交代了自然环境，营造出辽阔、安静的环境氛围；结合第⑧段“一时间，空中、地面分队全速向着陆点收拢，沉寂的戈壁滩引擎轰鸣、尘土漫灭”、第⑫段“神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱”等，可以看出第①段激发了读者的阅读兴趣，为下文写航天员顺利出舱做铺垫。 16．本题考查标题妙处。标题的妙处可从内容、结构、方法与效果角度思考作答。结合第①段“4月，位于巴丹吉林沙漠中的东风着陆场，一望无垠”，可知标题中“东风着陆场”，交代了事件发生的地点；结合第⑫段“神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱”、第⑮段“‘感觉非常良好，向祖国和人民报告，我们圆满完成“神十三”飞行任务！’翟志刚在现场接受采访时说”、第⑯段“‘真的是很开心很开心。同时我也想跟我的女儿说，摘星星的妈妈回来了！’向人群挥动着双手，王亚平脸上绽放着笑容”、第⑰段“‘我也实现了飞天梦想，可以自豪地向祖国报到！’叶光富说”，可知新闻标题概括了此篇新闻的主要内容；“凯旋”揭示了神舟十三号航天员成功完成飞行任务，“再”是第二次的意思，还让读者自然联想到神舟十二号返回舱顺利返回一事，更加突出表现了我国载人航天事业的飞速发展情况，洋溢着自豪之情，极具震撼力和感染力，读来让人心情澎湃，能够激发读者的阅读兴趣。 17．本题考查细节描写的作用。从“冲”“架设”“拧”“展开”，可以看出运用了一系列连贯性动作细节描写；从“冲到离返回舱最近的地方，架设底座，旋拧旗杆，展开国旗，一气呵成。迎风飘扬的五星红旗”，可以看出运用了场景的细节描写；具体细致地表现了国旗手冯毅升国旗的动作娴熟、一气呵成；结合第⑩段“在着陆现场升起国旗，特别光荣”，可知细节描写以小见大地反映出返回舱安全着陆后人们的激动、自豪之情。 18．本题考查阅读感悟。 结合第②段“16日清晨，东风着陆场，地面分队、机动搜救分队、搜救预备分队纷纷向预设待命点机动。7时许，伴着螺旋架旋转发出的轰鸣声，5架直升机成梯次起飞”、第⑨段“随着一声巨响，返回舱安全着陆”、第⑫段“神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富全部安全顺利出舱”，可知这篇通讯生动再现了东风着陆场再迎航天员凯旋的全过程，向全世界展示我国航天科技的实力； 结合第⑩段“在着陆现场升起国旗，特别光荣”、第⑮段“‘感觉非常良好，向祖国和人民报告，我们圆满完成“神十三”飞行任务！’翟志刚在现场接受采访时说”、第⑰段“‘我也实现了飞天梦想，可以自豪地向祖国报到！’叶光富说”，可知文章洋溢着强烈的爱国主义情感； 【链接材料】“‘特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献’这就是中国的载人航天精神”，介绍我国载人航天精神的内涵； “正是在这种精神的鼓舞下，30年来，中国航天员不忘初心，顽强拼搏，创造了一个又一个奇迹”，介绍了航天精神给我国航天事业带来的积极影响； 我国航天事业之所以能取得如此辉煌的成就，就是因为我国航天人数十年来一直坚持和发扬这一航天精神。我们也要勇于继承和发扬这种精神，努力学习，苦练本领，将来为祖国建设贡献出自己的力量。 19．本题考查图文转换。解答此类题目时，首先要通读题干，抓住主要信息，明确答案要求；然后找出图中所含的信息；标题、项目、各种数据等，并对其进行比较；最后依据题干要求，把数字转化为语言，规范作答。 从中国载人航天工程标识中，我们可以看到它包含了一些关键元素。首先，标识的主体部分呈现出一个明显的“中”字形状，这是对中国的一种象征和标识。同时，这个“中”字又巧妙地融合了空间站的基本形态，展现出了中国航天科技的先进性和独特性。其次，标识的尾部设计有类似火箭腾空时的烈焰的书法笔触，这不仅是对火箭发射场景的一种艺术化再现，也寓意着中国航天事业的蓬勃发展和无限可能。最后，标识的右下方清晰地写有“中国载人航天”六个大字，直接表明了这个标识所代表的主题和含义。 六、（23-24八年级上·辽宁营口·期中）阅读下面的新闻，完成问题。 三跳满分 小花怒放 《人民日报》记者 郑轶 李硕 ①如果东京奥运会没有延期，今年3月刚满14岁的全红婵可能正坐在电视机前，看着大姐姐们征战奥运；如今，在万众瞩目的东京奥运会赛场，她用令人惊叹的“三跳满分”一战成名。 ②8月5日，东京奥运会跳水赛场再次同时升起两面五星红旗，中国选手全红婵、陈芋汐以绝对优势包揽女子十米台冠、亚军。作为中国体育代表团年龄最小的运动员。全红婵在决赛第二跳、第四跳和第五跳均获得满分，最终以466.20分的总成绩拿到女子十米台历史最高分。 ③“水花消失术”“针式入水”……全红婵“教科书般”的表现引发网友一片赞誉。对这个去年才冒尖的新队员，中国跳水队领队周继红曾评价说：“全红婵是一个天才型选手，无论空中动作还是水花效果都是最棒的。”全红婵却说，“我不是天才。”如今的成绩，是靠每天400多跳的刻苦训练、日复一日的全力以赴来支撑的。 ④在人才济济的中国跳水队，女子十米台向来是小花争艳的舞台。2020年10月，首站东京奥运会选拔赛重启，当时年仅13岁的全红婵以黑马之姿战胜一众“00后”奥运冠军、世界冠军。她说：“没想过能赢、我就把比赛当成训练大胆去跳了。” ⑤全红婵的迅速成长进一步推动了中国跳水队女子跳台项目的良性竞争。3场奥运选拔赛综合比拼，获得两冠的她如愿入选东京奥运会参赛阵容。此时，一个目标在她心底萌生：什么时候自己的照片能挂上国家队的光荣墙？ ⑥正是凭着“初生牛犊不怕虎”的冲劲，让第一次出征奥运的她拥有一颗“大心脏”，“奥运会也就跳5个动作，想好每一个动作，跳好就行了。” ⑦女子十米台预赛，全红婵表现井不稳定，一度出现失误，好在她及时调整心态。半决赛中，全红婵力压陈芋汐排名第一晋级。“第一次出国比赛有点怕自己跳不好，教练就要我早点睡，决赛前我睡得好香。”全红婵有些羞涩。 ⑧站在奥运会决赛跳台，全红婵展现出超乎年龄的淡定，用无懈可击的动作和入水，迅速拉开领先优势。第二跳，7名裁判全部打出10分；第四跳，这一幕再次上演。两个罕见的全满分令现场气氛沸腾。最后一跳，全红婵又获得满分，最终以领先第二名40.8分的超高成绩将金牌收入囊中。 ⑨还不满16岁的亚军陈芋汐，看到全红婵的出色发挥，不禁想起两年前在光州世锦赛夺冠时的自己。“全红婵比我那时更厉害，水花和动作细节更出色。”陈芋汐由衷称赞。 《人民日报》（2021年08月06日第10版） 20．上文主要报道了什么事实？请简要概括（25字以内）。 21．第⑦段画线句子属于什么描写？有什么作用？ 22．简要分析本文标题的作用。 23．有的同学认为第⑨段内容与本文脱节，可以删去。请谈谈你的看法。 【答案】 20．全红婵勇夺东京奥运会女子跳水十米台金牌。 21．语言描写和神态描写。“怕”和“睡得好香”的言语写出了全红婵决赛前心态调适的过程，“羞涩”的神态写出了全红婵面对采访时的害羞和青涩。两处描写突出了全红婵的乖巧、纯朴和可爱。 22．“三跳满分”揭示了新闻报道的主要内容；“小花怒放”将全红婵比喻成怒放的小花，形象新颖；引起读者的阅读兴趣。 23．不能删去。这段文字引用陈芋汐的话，写出了全红婵取得的成绩是令人骄傲的，是值得佩服的。使人物形象更鲜明、更突出。 【解析】 20．本题考查主要内容的概括。 通读全文可知，本篇文章属于新闻评论。由②段“8月5日，东京奥运会跳水赛场再次同时升起两面五星红旗，中国选手全红婵、陈芋汐以绝对优势包揽女子十米台冠、亚军。作为中国体育代表团年龄最小的运动员，全红婵在决赛第二跳、第四跳和第五跳均获得满分，最终以466.20分的总成绩拿到女子十米台历史最高分”提取关键信息，人物：全红婵；时间：8月5日；地点：东京奥运会；事件：获得冠军，拿到女子十米台历史最高分。注意题干字数要求，可归纳时间为：全红婵勇夺东京奥运会女子跳水十米台金牌。 21．本题考查人物描写。 由“第一次出国比赛有点怕自己跳不好，教练就要我早点睡，决赛前我睡得好香”可知，这是语言描写； 由“有些羞涩”可知，这里是神态描写。 “怕”和“睡得好香”的言语写出了全红婵决赛前心态调适的过程，“羞涩”则展现了全红婵回答问题时的害羞。 联系⑦段“站在奥运会决赛跳台，全红婵展现出超乎年龄的淡定，用无懈可击的动作和入水，迅速拉开领先优势”可知，比赛中的专业，严肃与生活中青涩害羞的表现形成落差，突出全红婵的乖巧和可爱。 22．本题考查新闻标题的作用。 由第⑦段“站在奥运会决赛跳台，全红婵展现出超乎年龄的淡定，用无懈可击的动作和入水，迅速拉开领先优势。第二跳，7名裁判全部打出10分；第四跳，这一幕再次上演。两个罕见的全满分令现场气氛沸腾。最后一跳，全红婵又获得满分，最终以领先第二名40.8分的超高成绩将金牌收入囊中”可知，标题揭示了新闻报道的主要内容，抓住了新闻最重要的切入点的特质，吸引读者兴趣；“小花绽放”，将全红婵比喻成怒放的小花，生动形象地展现了小花的可爱，在赛场上取得的成就，表达了对全红婵的赞美之情。从语言效果上看，生动形象，富有感染力，吸引读者阅读兴趣。据此回答即可。 23．本题考查句段作用。 结合结尾段“全红婵比我那时更厉害，水花和动作细节更出色”可知，结尾段引用了陈芋汐的话，这是语言描写；从内容上看，陈芋汐把两年前在光州世锦赛夺冠的自己和现在夺冠的全红婵做了比较，用自己衬托全红婵，突出全红婵跳水技艺的高超，表达赞美；从手法上看，这是侧面烘托，通过第三者的表述，表达对全红婵取得的成绩的赞叹，对全红婵的敬佩。让人物形象更加鲜明、突出。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$