安徽省合肥市庐江县2023-2024学年统编版七年级下学期6月期末历史试题

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2024-06-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) 庐江县
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文件大小 426 KB
发布时间 2024-06-27
更新时间 2024-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-27
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内容正文:

2023/2024学年度第二学期期末教学质量抽测 七 年 级 历 史 试 题 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分) 1.宋朝的李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。据此可知,隋文帝的最大作为是( ) A.创立科举制 B.社会经济迅速发展 C.结束分裂实现统一 D.开通了大运河 2.唐朝一位余杭书生,要到京城参加殿试,如果走运河水路,下列哪段运河他不必经过( ) A.永济渠 B.江南河 C.通济渠 D.邗沟 3.贞观初,太宗曾对公卿说“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣。”为此,太宗( ) A.知人善任和虚心纳谏 B.奉行开明的民族政策 C.戒奢从简和轻徭薄赋 D.重视人民群众的作用 4.唐诗有云:“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍”“女为胡妇学胡妆,伎进胡音务胡乐”。这反映出唐代( ) A.商品贸易繁荣 B.民族交融加强 C.中外交流频繁 D.民族政权并立 5.诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗歌中,能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是( ) A.生当作人杰,死亦为鬼雄 B.大江东去,浪淘尽,千古风流人物 C.海内存知己,天涯若比邻 D.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 6.右图是根据《中国经济史论丛》编制的中国古代经济发展趋势示意图。其中与②对应的史实是( ) A. 开皇之治 B. B.贞观之治 C. C.开元盛世 D. D.康乾盛世 7.对联是中国传统文化瑰宝,以下是有关中国历史上著名帝王的对联,描述武则天的对联是( ) A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣 B.武周政治得发展,无字之碑后人评 C.调整政策呈开元,后期昏庸误王国 D.陈桥兵变成君主,限制武功向文治 8.第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生,可以直接作为历史根据的史料。下列属于研究两宋时期历史的第一手史料是( ) A.张择端的《清明上河图》 B.钧窑蓝釉花瓶仿品 C.《资治通鉴》译注本 D.《岳飞抗金》历史剧 9.史载,宋代帝王“日阅三卷”,以至乡童“朝诵暮弦”,时人甚至说:“人生至乐无如读书”。由此可见,宋代( ) A.地方治理重在文化教育 B.儒家思想开始受到推崇 C.崇文风气成为社会时尚 D.国家教育体制十分完备 10.宋辽和议中辽宋约为兄弟之国,宋每年送给辽岁币,同时在边境设立榷场,所得利益远超“岁币”之支出。这一盟约( ) A.保持了宋辽长时间的和平局面 B.是北宋无法打败辽军的结果 C.反应了北宋政治家的远见卓识 D.说明当时辽国的实力远超北宋 11.王安石主持变法,实行募役法、方田均税法、农田水利法,鼓励垦荒和兴修水利;实行保甲法,保丁平时种田,农闲练兵。实行这些举措最主要目的是( ) A.限制地主官僚 B.发展农业生产 C.增加国家收入 D.实现富国强兵 12.北宋时,南方人科举考试中优势明显,朝廷被迫实行南北分卷,分别录取。自南宋起,江浙一带尤其成为人才集中的地区。明代1371-1616年间,每科状元、榜眼、探花和会元,南方占88%,北方占12%。这反映出( ) A.宋代重文轻武现象凸显 B.社会等级界限彻底消除 C.经济水平影响文化发展 D.宋代以后北方人口骤减 13.下面漫画再现了辽、北宋、西夏时期的政权格局,所反映的时代特征是( ) A. 繁荣与开放的时代 B.民族政权并立 C.大一统国家的形成 D.早期国家的发展 14.文物是解读历史的密码,观察下列图片中的货币样式,结合这一时期的历史,可以得出的结论是( ) 北宋钱币 契丹钱币 西夏钱币 A.宋朝推行重文轻武政策 B.北宋的手工业技术稳定发展 C.北宋海外贸易发达 D.各个民族政权之间交流互鉴 15.下图为古代我国经济发展变化情况示意图,它体现了古代我国经济发展的过程是( ) 魏晋南北朝 唐中朝 南宋 A.经济重心南移的完成 B.人口由北向南的迁徙 C.江南经济的逐步发展 D.商业贸易的繁荣景象 16.“起朔漠,并西域,平西夏,灭女真,……定南诏,遂下江南,而天下为一。”“天下为一”的标志是( ) A.蒙古建立 B.元朝建立 C.文天祥抗元 D.元灭南宋 17.有学者认为,元朝以前的中国历史,包括汉、唐在内,本质上属于“小中国”。到了元朝,加上此前辽、金等北方民族政权的影响,中国才变成“大中国”。对此解读最准确的一项是( ) A.元朝是唯一由少数民族建立的朝代 B.元朝中国形成回族等众多新民族 C.元朝中华民族多元一体相互交融 D.元朝中国农耕游牧民族和谐相处 18.下图所示政治制度出现于( ) A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝 19.“明代长城以城墙为主体,由关隘、城台、烽火台组成,沿线设立驻守军队的卫所,并修建了相连的道路。”材料体现了长城是( ) A.商品贸易的主要场所 B.民族交融的重要通道 C.完备的军事防御体系 D.中外密切交往的纽带 20.南宋“岳家军”与明朝“戚家军”,都在中国历史上家喻户晓。它们的相同之处不包括( ) A.纪律严明、作战勇敢 B.都在对外战争中击退外敌入侵 C.获得人民的拥护和支持 D.军队斗争都符合当时人民的利益 21.有一首歌谣这样唱道:“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王(李自成),闯王来时不纳粮。”“朝求升,暮求合,近来贫汉难存活。早早开门拜闯王,管叫大小都欢悦。”该“闯王”领导的军队( ) A.最终推翻了清王朝的统治 B.与明军在山海关交战失利 C.提出“均田免赋”的口号 D.逐步建立起对全国的统治 22.乾隆二十二年(1757年),政府规定:“如有打造双桅五百石以上桅式船只出海者,不论官兵民人,俱发边卫充军”;出海人员,每人每日只能带一升米,每船一只铁锅,准时返回。这些规定( ) A.使中国逐渐脱离世界发展大势 B.使清政府摆脱了统治危机 C.沉重打击了世界航运业的发展 D.有利于海外贸易开拓发展 23.从下列三张学习卡片上,你可以提炼的学习主题是( ) 朝代:汉朝 事件:设置西域都护 朝代:元朝 事件:设置宣政院 朝代:清朝 事件:实行“金瓶掣签”制度 A. 民族政权的交流 B.国家巩固与发展 B. C.对外交流的进步 D.经济繁荣与昌盛 24.清朝时期小说创作大放异彩,文学名著《红楼梦》广泛传播;戏曲艺术推陈出新,国粹京剧逐渐形成并流传四方。这一现象出现的根本原因是( ) A.统治者大兴“文字狱” B.对外开放贸易政策的积极推动 C.君主专制制度达到顶峰 D.商品经济发展与市民文化繁荣 25.民国《歙县志》记载:徽商“虽滇、黔、闽、粤、秦、燕、晋、豫,贸迁无不至焉。淮、浙、楚、汉,又其迩焉者矣”。这反映徽商( ) A.均居无定所 B.经商领域宽 C.活动区域广 D.都面向北方 二、辨析改错(每小题2分,共10分) 26.中华优秀传统文化博大精深,丰富多彩。辨别下列史实的正误,在题前括号内正确的打“√”;错误的打“×”,并加以改正。 【 】(1)唐朝诗人李白的诗反映了历史的真实情况,故有“诗史”之称。 改正:__________________________________________________________________ 【 】(2)唐朝吴道子的画落笔雄健,风格奔放,其代表作是《步辇图》。 改正:__________________________________________________________________ 【 】(3)北宋的文学家苏轼,词风豪迈飘逸,对词的发展有突出贡献。 改正:__________________________________________________________________ 【 】(4)元朝的昆曲把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起,成为一种综合性艺术。 改正:__________________________________________________________________ 【 】(5)清朝后期戏剧家汤显祖代表作《牡丹亭》,达到了很高的艺术水准。 改正:__________________________________________________________________ 三、材料解析(本大题共2小题,每小题13分,共26分) 27.阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料一:科举制从创立之初就采用自由报考的办法,与以往士子被动的等待举荐入选有本质区别。而考试成绩是取舍的主要依据,且是竞争性的差额考试,之前一般是非竞争性的等额录取。从选人标准上将具体且有标准化衡量尺度的文化知识作为考试内容,相比之前以名望等模糊标准,这又是进步。 ——摘编自赵家冀等《中国教育通史隋唐卷》 (1)根据材料一,指出科举制的进步之处。(2分) 材料二:(宋太祖)召赵普问曰:“……吾欲息天下之兵,为国家建长久之计,其道何如?”普曰:“……其故非他,节镇太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。” ——司马光《涑水记闻》 (2)材料二中,宋太祖为了“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵”分别在政治、经济、军事方面采取了哪些措施?(6分) 材料三:行省于地方事务,无所不统,但仍是“遵成宪以治所属,决大狱,质疑事,皆中书报可而后行。”行省制度的设置,是由当时境土辽阔、交通不便,以及蒙古作为一个少数民族入主中原,内地原来深刻的矛盾没有缓和,而民族矛盾又很尖锐的形势需要所决定的。 ——摘编自周良霄等《中国断代史系列·元史》 (3)通过材料三来概括元朝行省制度的实施原因。结合所学知识,指出行省制度创立的意义。(5分) 28.阅读材料,完成下列要求。(13分) 材料一:盛世宏图 唐代:遣唐使与留学生情况图 宋代:海外贸易路线图 元代:交通路线图 明代:郑和下西洋路线图 (1)根据材料一提炼一个主题。(2分)结合所学知识,对该主题进行举例说明。(4分) 材料二:盛世危言 它是在一个相对封闭的体系中发展而来的盛世。纵向比较,康乾盛世创造了中国政治、经济实力的空前高峰……建立起一个版图空前广大而且稳定的大一统帝国……但不幸的是,从横向比较,它却与当时世界最先进文明之间的差距越拉越大。康乾盛世是中国传统帝制的最后一抹斜阳,最后一首挽歌,虽然辉煌,但是已经走到尽头。 ——侯杨方《盛世启示录》 (2)根据材料二,并结合所学知识,举例说明康乾盛世“虽然辉煌,但是已经走到尽头”的理由。(4分) (3)综合上述材料,请用一句话表述中国封建社会的发展趋向。(3分) 四、活动与探究(14分) 29.阅读材料,完成下列探究活动。 下面图示从不同角度揭示了中华文化的创新精神。 (1)唐宋时期是我国古代封建王朝时期创新力最强的阶段,请根据图示并结合所学知识对下列历史现象进行归类,(填写序号即可)(4分) A.科举制度的发展和完善( ); B.从雕版印刷术到活字印刷术( ); C.唐都长安成为国际性大都会( ); D.描绘东京繁华的《清明上河图》( )。 (2)根据材料并结合所学知识,阐释“唐宋时期技术创新独具匠心”这一观点。(要求史论结合、史实准确)(8分) (3)综合材料,请你谈谈创新的重要性。(2分) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$2023/2024 学年度第二学期期末教学质量抽测 七年级历史试题参考答案 一.单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分) 二、辨析改错(每小题 2分,共 10 分) 26.(1)【×】将“李白”改为“杜甫” (2)【×】将“《步辇图》”改为“《送子天王图》” (3)【√】 (4)【×】将“昆曲”改为“杂剧” (5)【×】将“清朝”改为“明朝”。 三.材料解析(本大题共 2 小题,每小题 13 分,共 26 分) 27.(1);士子可以自由报考;按考试成绩选拔人才;考试内容中的文化知识具体且标准化(两 点即可,2分)。 (2)措施:①政治方面:分化事权,削弱相权;派文臣担任各地州县的长官,实施三年一换 制;在各州府设置通判,以分知州的权利;②经济方面:设置转运使,把地方财赋收归中央。 ③军事方面:解除禁军将领的兵权,控制了军队;控制对军队的调动;经常调换军队将领, 定期换防。(6 分) (3)原因:疆域辽阔;交通不便;缓和民族矛盾的需要。(3分)意义:巩固了多民族国家的 统一;是我国省级行政区划设立的开端。(2分) 28.(1)主题:盛世时期对外交流活跃。(2分) 举例说明:唐代:遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西行;宋代:海外贸易兴盛,广州、泉州成 为闻名世界的大商港;元代:马可·波罗来华、贸易国家达 140 多个、四大发明等传播到世 界;明代:郑和下西洋,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。(4 分) (2)盛极而衰。从康乾盛世到闭关锁国政策的影响、八股取士以及文字狱压制思想等方面, 重点阐述该时期清朝的发展落后于世界潮流。(4分) (3)中国封建社会从盛世走向没落;从对外开放逐渐走向闭关锁国;从友好往来走向封闭 保守。(一点即可,3分) 四.活动与探究(14 分) 29.(1)A.③;B.②;C.①;D.④;(4 分) (2)唐宋时期技术创新独具匠心:唐朝:曲辕犁和筒车被发明,极大的解放了人力,提高 了耕作和灌溉效率;长安的建筑布局和城市规划独具特色,在世界城市建筑史上占有重要地 位;唐朝发明火药,并运用到军事领域。北宋:毕昇发明活字印刷术对人类文明发展产生了 重大影响;罗盘或指南针的发明,促进了世界远洋航海技术的发展;南宋发明的突火枪揭开 了世界军事史上热兵器时代的序幕。(唐宋时期技术创新并评论 4 点,8 分) (3)创新是引领社会发展的第一动力;创新是一个民族发展的不竭动力;创新让文化富有 生命力;创新让生活更美好。(一点即可,2 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 C A A B D C B A C A D C B 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 D A D C D C B C A B D C

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