2 首届诺贝尔奖颁发-【假期成才路·暑假】2024年七年级语文假期总复习与衔接

2024-07-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 七年级
章节 2 首届诺贝尔奖颁发
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.83 MB
发布时间 2024-07-15
更新时间 2024-07-15
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 假期成才路·初中暑假复习与衔接
审核时间 2024-06-27
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来源 学科网

内容正文:

预习新知篇 B.颁发(ban) 频率(pin) 2首届诺贝尔奖领发 国际仲裁(ci) 载歌载舞(zǎ1) C.血清(xue》 鸡血(xiě) 筋名师点拨+ 塞翁失马(sài) 茅塞顿开(se) D.渗透(shen) 参差(cen) 1.文章主旨 卓有成就(zhu6)绰绰有余(chuo) 《首届诺贝尔奖领发》报道了首届诺贝尔奖 5.下列句子中没有错别字的一项是 的获奖人员、颁奖机构、颁奖时间和地点以及奖 A.荷兰的范托夫(化学奖),他发现了化学动 金来源,表达了对诺贝尔及获奖者崇高的敬意。 力学定律和参透压定律。 2.重难突破 B.诺贝尔奖的评意权属于瑞典和挪威的诺贝 文章开头一段有什么作用? 尔奖评委会。 第一段的首句是导语,交代了人物、时卡 C.在欧洲各地,3亿人正在与他们日常生活中 Y 间、事件,让读者一下子明白了新闻所报道的卡 密切相关的一部分告别。 具体内容。第二句交代了诺贝尔奖的来历及卡 D.他在诗歌创作方面颇有建术。 其具体分类和获奖条件,为读者普及了相关 6.依次填入横线处的词语最恰当的一项是 ( 知识,便于读者更有效地了解新闻内容。 诺奖获得者们,他们选择简单、宁静的生 孩习过关一 活,无意追逐物质层面的 ,只在精神 的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静,不是 1.给下列加点字注音。 远避尘世,而是远避 他们不愿在 颁( )发遗嘱( 众人面前 ,只愿低调和平行事。他 2.理解课文中的重点词语。 们的生活是单调的,但单调得干净、纯粹。 颁发: A.奢华喧闹发扬 建树: B.繁华喧嚣发扬 仲裁: C.繁华喧闹张扬 D.奢华喧嚣张扬 3.预习质疑。 7.仿照下列句式写一个句子。 诺贝尔科学奖的成果加快了社会物质文 明的步伐,诺贝尔科学奖成果优化了人类的 生存状态,诺贝尔科学奖的成果间接推动社 会的变革,诺贝尔科学奖的成果激发了人们 的科学研究热情, 行8地巩回片 4.下列加点字注音有误的一项是 8.光明中学正举办“走进诺贝尔奖”综合性活动。 A.遗嘱(zhǔ) 瞩日(zh心) 近年来,中国陆续有人获得诺贝尔奖,先是 吞食大象(shi) 饥不择食(shi) 2012年莫言获得诺贝尔文学奖,接着,2015年 ·67· 假期成才路·七年级语文 屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。小记者 9.在文中导语下面画线。 请你谈谈对此的感想或看法。(不少于50字) 10.导语交代了哪些内容? 11.第二自然段写了什么内容?有什么作用? 回保内阅读+ 首届诺贝尔奖颁发 路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电瑞 12.用一句话概括这则新闻的主要内容。 典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝 尔奖。根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖每年发给那些 在过去的一年里,在物理学、化学、生理学或医学 文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。 13.作者为什么要补充诺贝尔奖基金管理和评 今年诺贝尔奖的获得者有:德国的伦琴(物 议权归属等内容? 理奖),他发现了X射线:荷兰的范托夫(化学 奖),他发现了化学动力学定律和渗透压定律; 德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法 的研究方面卓有成就:法国的普吕多姆(文学 奖),他在诗歌创作方面颇有建树。诺贝尔和平 3“飞天”凌空 奖的获得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了 跳水姑娘B伟夺魁记 红十字会:经济学家帕西,他建立了促进国际仲 裁的各国议会联盟。 从即日起,根据诺贝尔的遗隔,诺贝尔奖由 病名师点拨+ 4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发,从按诺贝 1.文章主旨 尔遗嘱建立的基金中拨款。授奖仪式每年于12 《“飞天”凌空一跳水姑娘吕伟夺魁记》刻 月10日诺贝尔逝世周年纪念日在瑞典的斯德哥 画了吕伟优美的跳水动作以及观众的赞美,表 尔摩和挪威的奥斯陆举行。 达了作者引以为荣的爱国之情。 1867年,瑞典化学家诺贝尔发明了黄色炸 药,以后又发明了多种炸药,这使他获得巨额收 2.重难突破 入。1896年诺贝尔逝世,这笔巨款用来设立诺 新闻特写和消息的异同。 贝尔奖金。他留下来的资金每年的利息将支付 相同,点:简要迅捷地报道新闻事实。不 这5种诺贝尔奖金。诺贝尔基金会是这笔资金 同,点:消息一般报道新闻事件的全过程,而卡 的合法拥有者,并管理这笔资金的投资,但与诺 手特写主要抓住新闻事件中富有特征的片段卡 贝尔奖的评定无关。诺贝尔奖的评议权属于瑞 斗展开。 典和挪威的诺贝尔奖评委会。 ·68·假期成才路·七年级语文 作用:从两个方面说明了我军能够取得胜利的原因,同时也预 9.①运用对偶和比喻的修辞手法,增强文章气势,生动形象地表 示国民党反动派必然灭亡的结局 现了战斗机着舰时的浩大声势,具有感染力。②运用细节描 1L,不能。“突破”表明有敌军防守,我军歼灭或击遗敌军。用越过” 写,生动形象地描绘出战斗机着舰的情形。“震耳欲聋”“轰鸣“ 表现不出经过战斗这层意思。“波至”包含了横波和到达这两方 描绘出战斗机着视时巨大的声音,“眨眼之间”“刹那间”“疾如 面的意思,而到达”不能体现出横渡这一意思来。 闪电”等词描绘出战斗机着舰时震感人心的速度,“牢牢地“稳 2首届诺贝尔奖颁发 稳地”表现了战斗机着舰的安全和平衡。 1.ban zhǔ 10.(1)“刀尖上的舞蹈”喻指在极其严苛的条件下展示我军强大 2.颜发:发布,授予。 的军事实力。 建树:建立,树立:成就,功绩。 (2)“激活”形象地写出了人们从先前的高度紧张到成功的如 仲裁:公认的第三者在争端两方间进行裁定公断 释重负,进而满怀喜悦的过程。 3.略4.B5.C6.D7.略8.略 1L.①表现人们对我国航母舰载机首次者舰的关注。②烘托当时 9.瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次顾发了诺贝尔奖。根 紧张的氛围、胜利的喜悦等。③增强新闻的现场感,增强:感染 据诺贝尔的遗嘱,“诺贝尔奖每年发给那些在过去的一年里,在 力。④侧面表现舰载机着舰风险极大、意义重大,从而突出了 物理学、化学,生理学或医学,文学及和平事业方面为人类做出 主题 最大贡献的人”。 12.①鸦片战争以来,由于落后于人,中华民族先后逼受到许多帝 10.导语交代了时间、人物,事件和事件原因。 国主义国家的侵略,经历了百年屈辱。惨痛的历史教训让中 11.语段中一一列举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖者的国 国人民懂得了“落后就要挨打”的道理,富强兵,一直是中国 籍、姓名、所获得的奖项以及他们所做出的贡献,这些都充分 人民的梦想。这篇文章向我们介绍了“辽宁舰”舰载机首次着 舰并获得成功的过程,这是中国人民在富国强兵的道路上取 体现了新闻内容的准确性和真实性 得的一次大胜利,所以振奋人心。②这篇文章让我们看到现 12.1901年12月10日,瑞典国王和挪威诺贝尔基金会首次颁发 国在富国强兵的道路上取得了巨大进步,增强了中华民族的 了诺贝尔奖. 13.作者这样写,意在表明诺贝尔奖评审的公平公正,表达作者对诺贝 自豪感,增强了中国人民坚持党的领导,坚持社会主义道路的 信心,增强了中国人民的凝聚力 尔的敬意,期待诺贝尔奖在人类进步中发挥重要作用。 3“飞天”凌空一跳水姑娘吕伟夺魁记 5国行公祭,为佑世界和平 L.qiao bing gioo ling liao2hong酷盈 1.shang cuan yi dun huan kui 2.衷戮呓遁算铭赖安聩襄 2.qdo翘楚qdo向上翘qiǒo悄然qioo悄悄 3.凌空:高升到天上或耸立空中 3.国殇:为国牺牲的人。这里泛指死难的军民。 悔鲍人寰:人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。人寰, 翘首:抬起头米。 人间。 酷似:极像。 杀戮:杀害(多指大量地):居杀。 屏息:暂时抑制呼吸。 篡改:别有用心地改动或曲解。 悄然:形容寂静无声。 抵赖:用谎言和狡辩否认所犯过失或里行 由衷:衷心的,出自内心的 妄图:狂安地谋划。 4.略5.C6.B7.B 呓语:梦话。 8.站、舒、举、蹬、飞、翻腾、转体,展开、插进 振聋发聩:比喻唤醒糊涂麻木的人。聩,聋 9.B10.侧面描写,烘托吕伟跳水技艺的高超。 遁形:隐藏形体。 4一首惊海天一目击我国航母舰载战 4.略 斗机首架次成功首舰 5.D6.D7.C8.(1)B(2)BA(3)AA 1.pai wei jiu xian han pao xiao qi绷镌don 9.(1)但仍然(2)不会也不会(3)越越 2.zat记载zà1载歌载舞ti6o调皮diào调查 10.(1)空间整体局部上下 3.佛刻:雕刻。 (2)战争给国家造成巨大的经济损失:战争造成大量人员丧失 一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。 生命:战争造成大量劳工的流失。(意对即可) 惊心动镜:形容使人感受很深,震动很大。 (3)纪念南京大屠杀牺牲的死难者(纪念在抗战时期牺牲的英 白手起家:比喻原米没有基础或条件很差而创立起一番事业。 烈和死难的人民):揭露日本侵略者的深重罪行:提示人们铭 弹精竭虑:用尽精力,费尽心思 记历史:号召人们珍爱和平,维护和平。 4.略5.B6.B7.A 11.①即时性(时效性)②知识性(专业性)③国际性(全球性) 8.(1)比喻(2)比喻(3)排比(4)反问 84

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