9.2认识电路-2023-2024学年京改版九年级全一册物理

2024-06-27
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(北京)(2013)九年级全一册
年级 九年级
章节 二、认识电路
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.59 MB
发布时间 2024-06-27
更新时间 2024-06-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-27
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来源 学科网

内容正文:

9.2 认识电路 同步训练 一、单选题 1.如图所示的电路中,下列做法可能会损坏电流表的是(  ) A.同时闭合、 B.同时闭合、 C.同时闭合、 D.同时闭合、、 2.塑料外壳手电筒的构造如图所示,手电筒内装了两节干电池.关于手电筒的电路,下列说法正确的是(  ) A.金属弹簧将弹性势能转化为电能 B.金属弹簧属于电路的一部分 C.灯泡发光时,两端电压为4V D.灯泡发光时,电能转化为化学能 3.如图所示是小明设计的简易起重机的电路.下列操作中,电动机能工作的是(    ). A.只闭合 B.只闭合、 C.只闭合 D.只闭合、 4.你见过史上最小气的猴子吗?如图所示,这只猴子小气到只要你抢走它手上的香蕉,它就不停地大吵大闹,你把香蕉还给它,他就停止吵闹。从物理学的角度分析,香蕉的作用相当于电路中的(  ) A.开关 B.导线 C.电源 D.用电器 5.在电工书上,列出白炽电灯的一项常见故障与检修方法如下表:上述故障的可能原因可以概括成(  ) 故障现象 可能原因 检修方法 电灯不亮 1.灯泡的灯丝断了 换新灯泡 2.灯头内的电线断了 重新连接好 3.灯头、开关等处的接线松动,造成接触不良 检查线路 A.电路出现了开路 B.电路出现了短路 C.电路组成不完整 D.以上三种原因都有可能 6.用一段导线、一节干电池,设法使一个小灯泡发光,其中电池上端的盖片为金属片,小华尝试了如图所示的四种连接方法,下列判断正确的是(  ) A.只有(1)(3)灯泡能发光 B.只有(2)(3)灯泡能发光 C.只有(1)(3)(4)灯泡能发光 D.(1)(2)(3)(4)灯泡都能发光 7.如图,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线.为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端可以用图示的测通器来测试.其操作过程如下:连接A和B,将测通器的m连接在D上.当n连接F时小灯泡发光,连接E时小灯泡不发光.由此可以确定 A.C与E是同一根电线的两端 B.C与F是同一根电线的两端 C.A与D是同一根电线的两端 D.A与E是同一根电线的两端 8.如图为家庭常用的电热取暖器,取暖器装有开关S1和S2。S1和S2均闭合时,取暖器正常工作;为保证安全,当取暖器倾倒后S1自动断开,取暖器停止工作。则下列电路中与上述要求相符的是 A. B.C. D. 二、多选题 9.如图所示的电路中,使两盏灯都有电流流过的操作是(  ) A.只闭合开关 B.只闭合开关、 C.只闭合开关 D.开关、、都闭合 10.在如图所示的电路中,正确的说法是(  ) A.闭合S1,断开S2,L1发光,L2不发光 B.闭合S1、S2,L1、L2都发光 C.S1、S2都断开,L1发光,L2不发光 D.闭合S2,断开S1,L1、L2都发光 三、填空题 11.小明通过实验研究串联电路中的电流关系,实验电路如图所示,电源工作正常,闭合开关S,小灯泡、均不发光,且电流表示数为零。他用检测灯检查电路故障(检测灯为两端带有导线的一个小灯泡),将检测灯并联在两端,发现和检测灯均发光,然后将检测灯并联在两端,发现所有灯都不发光。假设电路中只有一处故障,根据现象可以初步判断电路故障是灯 出现了 。(选填“短路”或“断路”) 12.小明将铜片、锌片插入柠檬,制成柠檬电池。如图所示, (1)闭合开关S,发光二极管发光,此柠檬电池将化学能转化为 能,该电路处于 状态。 (2)二极管较长引脚为正极,可以根据二极管的 性,可知铜片是柠檬电池的 极。 (3)当用一根导线将正在发光的二极管两极直接相连,二极管 (“能”或“不能”)继续发光,此时电路处于 状态。    13.“地摊是人间的烟火”,“地摊经济”促进了一种可充电餐车的销售。这种餐车上有通电加热的铁板,可用来制作一种街头小吃“灌汤烧饼”,制作时将鸡蛋、豆制品等在电加热的铁板上不断地翻动煎熟后夹入烧饼中,再淋上汤汁,制作“灌汤烧饼”时主要通过 的方式增加鸡蛋豆制品的内能。给铁板通电加热时,将 能转化成热能。只要将车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,但不会行驶,车钥匙实质相当于一个 ,在给该餐车充电时,餐车的电池相当于 (选填“电源”或“用电器”)。 14.如图所示,司机不系安全带时,汽车仪表盘上的指示灯会亮起。如果系好安全带接通电路,指示灯就会熄灭。安全带在电路中相当于 ,它和指示灯是 (选填“串联”或“并联”)的。 15.某一单缸四冲程汽油机的飞轮转速是2400r/min,则它每秒钟内做功 次。为了环保,电动汽车开始代替传统汽车,它的能量来自蓄电池,蓄电池在电桩上充电时,从能量转化的角度分析,此时将 能转化为 能。 16.如图所示的电路中,A,B,C,D是四个接线柱,若用导线将A和B连起来,再用另一条导线将CD连起来,则灯L1和L2的连接方式是 ;连接 两点是绝对不允许的。 四、作图题 17.如图所示,请你在虚框中画出相应的电路图,并在电路图中的开关,小灯泡,电流表标上对应的字母编号. 五、实验题 18.物理课上,老师给同学们出示了一个有盖的木盒,盒盖上可看到两只灯泡和一只开关(导线的连接情况隐藏在盒内),如图所示. (1)当老师闭合开关时,两只小灯泡都亮了,断开开关,两灯泡又熄灭. ①请你判断:在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是 . ②根据上述现象,你 (选填“能”或“不能”)断定这两只小灯泡是串联的,不添加器材,请你判断两灯的连接方式. . (2)经过检验,这两只灯泡串联,但闭合开关S后,发现L1、L2均不亮.某同学用一根导线去查 找电路的故障,他将导线先并接在灯L1两端时发现L2亮,灯Ll不亮,然后并接在 L2两端时发现两灯均不亮,由此可以判断 . A.灯L1断路    B.灯L2断路 C.灯L1短路    D.灯L2短路 19.连接两个用电器组成的串、并联电路: 准备 连接电路前,先要画好电路图.电路的连接要按照一定的顺序进行,可从电源的正极出发,经开关、 连到电源负极;注意连接过程中,开关应该是 的,这是为了 . 现象 ①在串联电路里,开关可以控制 用电器,开关的位置改变了,它的控制作用 ;在并联电路中,开关的位置对电路 ,干路开关控制 ,支路开关控制 . ②在串联电路里,一个用电器不工作,其他用电器 ;在并联电路中,一个用电器不工作,其他用电器 . 六、综合题 20.在连接电路过程中,开关应该处于 状态。根据电路图乙,把图甲的实物图连接正确 。 参考答案: 1.D 【详解】电流表在电路中相当于导线,绝对不允许不经用电器直接接在电源两极上。从图中可以看出,当三个开关同时闭合时,电流表直接接在了电源两极上,因此当三个开关同时闭合时,电流表会被烧坏。 故选D。 2.B 【详解】根据电路的组成知道,手电筒底部的金属弹簧是导体,在这里是导线,属于电路的一部分,不能将弹性势能转化为电能,故A错误,B正确;一节电池的两端的电压为1.5V,故两节电池的电压为3V,故C错误;手电筒工作时,灯泡将电能转化为光能,故D错误,故选B. 3.D 【详解】A.该电路是并联电路,为干路开关,、为支路开关,当只闭合时电动机不能工作,A项不合题意; B.只闭合、,灯泡能发光,但是电动机不能工作,B项不合题意; C.只闭合,电动机不能工作,C项不合题意; D.只闭合、,电动机能工作,选项D符合题意. 4.A 【详解】我们把猴子当作用电器,当抢走它手上的香蕉,猴子内部的电器就工作,于是它就不停的大吵大闹,所以相当于闭合开关,电路处于通路状态;如果把香蕉还给它,就相当于断开开关,电路处于断路状态,他就停止吵闹。所以香蕉的作用相当于电路中的开关,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 5.A 【详解】灯泡不亮,可能有两种原因:一是电路中出现了短路、二是出现了开路;根据表中列举的3种可能原因分析,可知电路中都是出现开路现象。 故选A。 6.C 【详解】由图可知,(1)、(3)、(4)的接法都是将小灯泡的底端和侧边分别接在了电池的两极,是正确的接法;(2)小灯泡的侧边与电池正极接触,又通过导线与电池负极相连,相当于将电池正负极相连了,即电源短路了,是错误的,灯泡不能发光。 故选C。 7.A 【详解】小灯泡发光,说明ABDF在同一电路中,CE没有接入电路,所以确定CE为同一根导线,所以A是正确的. 8.D 【详解】根据题意得开关S1和S2串联,且S1和S2均闭合时,取暖器正常工作,故选D。 9.BC 【详解】A.只闭合开关,为灯的基本电路,因此只有灯中有电流通过,故A不符合题意; B.只闭合开关和,灯和并联,因此都有电流通过,故B符合题意; C.只闭合开关,两灯泡串联,因此都有电流通过,故C符合题意; D.开关、、都闭合时,形成电源短路,没有电流通过灯泡,故D不符合题意。 故选BC。 10.CD 【详解】A.闭合S1,断开S2,L2断路,不发光;S1与L1并联,L1被短路,不会发光,故A错误; B.闭合S1,S1与L1及L2并联,L1、L2被短路,都不会发光,故B错误; C.S1、S2都断开,L2断路,L2不发光;电路为只有L1的简单电路,L1发光,故C正确; D.闭合S2,断开S1,L1、L2并联,两灯都发光,故D正确。 故选CD。 11. L1 断路 【详解】[1][2]由电路图可知,两灯泡串联,闭合开关S,小灯泡L1、L2均不发光,且电流表示数为零。说明发生了断路故障,检测灯并联在L1两端,发现L2和检测灯均发光,说明检测灯与电源两端形成了通路,即断路的部分为与检测灯并联的部分,所以故障是L1断路。 12. 电 通路 单向导电 正 不能 短路 【详解】(1)[1][2]在如图所示的工作过程中,其能量转化方式主要是柠檬中的化学能转化为电能;开关闭合,电路连通,二极管发光,说明电路处于通路状态。 (2)[3][4]因为二极管具有单向导电性,电流可以从二极管的正极流入,从负极流出,闭合电路中的电流是从电源正极流出,经用电器等流回电源负极,由图可知铜片与二极管的正极相连,闭合开关,二极管发光,所以铜片是柠檬电池的正极。 (3)[5][6]用一根导线将正在发光的二极管两极直接相连,二极管被短路,不能继续发光。 13. 热传递 电 开关 用电器 【详解】[1]制作“灌汤烧饼”时,铁板的热量转移给鸡蛋豆制品,所以主要通过热传递的方式增加鸡蛋豆制品的内能。 [2]给铁板通电加热时,铁板会变热,所以是将电能转化成热能。 [3]电动自行车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下,车子就通电了,所以车钥匙其实就是一个开关。 [4]给电动车的电池充电时,电池消耗电能,转化为化学能储存起来,所以此时电池相当于用电器。 14. 开关 串联 【详解】[1]安全带没系好,指示灯亮起,相当于开关闭合,安全带系好,指示灯熄灭,相当于开关断开,所以安全带在电路中相当于开关。 [2]开关与控制的用电器应串联连接,所以安全带与指示灯串联连接。 15. 20 电 化学 【详解】[1]飞轮转速是2400r/min,即每秒钟飞轮转40圈,因为每个工作循环曲轴转2圈,对外做功一次,所以每秒可以做功20次。 [2][3]汽车常用的蓄电池是一种可充电的化学电源,当给它充电时是可以实现电能向化学能的转变。 16. 并联 BD 【详解】[1]读图可知,用导线将A、B连接,再将C、D连接,电流有两条路径,则灯L1和L2的连接方式是并联。 [2]用导线将BD连起来,则电源的两端被导线相连,电源被短路,会损坏电源,这是绝对不允许的。 17. 【详解】由实物图连接可以判断是并联电路,S1是电流表A2在干路中,电流从电源正极出发,依次连接开关S1,电流表A2,然后分两条支路分别是小灯泡L1,电流表A1、小灯泡L2、开关S1,然后汇合一起回到电源负极,所以电路图如下:. 点睛:首先分析实物图的连接情况,然后根据连接情况画出相应的电路图,注意电路元件和实物图一一对应. 18. 电源 不能 拧去一只灯另一灯仍亮是并联不亮是串联 A 【详解】试题分析:(1)一个完整的电路由电源、用电器、开关和导线组成,由图示可知,此图中有用电器和开关,盒内在导线,故一定还有电源;小灯泡串联或关联时,都可能用一个开关来同时控制它们的亮灭,故不能判断两个灯泡的连接方式,可以拧去一只灯,如果另一灯仍亮是并联,不亮是串联;(2)闭合开关时两灯均不亮,说明电路中某处断路,或是两灯均短路;用导线先并联在L1两端时,发现L2亮,灯L1不亮,说明电路通路,两灯泡不可能短路,L2不可能断路;导线与灯L2并联,两灯均不亮,说明灯L1不可能短路,只能为灯L1发生了断路,故应选A. 【考点定位】电路的组成;电路故障的判断 19. 用电器 断开 防止电路中有短路的地方而损坏电源 所有 不变 有不同作用 整个电路 支路用电器 不工作 正常工作 【详解】[1]连接电路前,先要画好电路图.电路的连接要按照规定的顺序进行,可从电源的正极出发,先接入开关、再接入用电器,最后连到电源负极; [2][3]连接过程中,开关应该是断开的,连接电路完毕后要检查电路连接是否正确,方可闭合开关,这是为了保护电路; [4][5]串联电路中的开关控制整个电路,所以可以控制所有用电器,开关的作用与位置无关; [6][7][8]并联电路中干路的开关控制整个电路,支路开关控制本条支路上的用电器,不同位置开关的作用不同; [9]串联电路中各用电器相互影响,一个用电器不工作,其他用电器也无法工作; [10]并联电路中各用电器互不影响,一个用电器不工作,其他用电器正常工作. 20. 断开 【详解】[1][2]为了保护电路,连接电路过程中,开关应该处于断开状态;由图可知此电路是一个串联电路,根据电路图连接实物图如下图所示: 学科网(北京)股份有限公司 $$

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