内容正文:
第3节 电阻:导体对电流的阻碍作用
第2课时 变阻器
同步训练
第四章 探究电流
教科 九年级全
1.学生实验中常用的变阻器是滑动变阻器,滑动变阻器的制作原理:通过改变接入电路中电阻丝的__________,从而改变接入电路中的电阻值。
长度
课堂导练
2.滑动变阻器的作用:(1)改变接入电路的电阻,从而改变电路中的________;(2)很多电路,接入滑动变阻器还可以对电路起到________作用,为了能让滑动变阻器更好地保护电路,在开关闭合前,应该将滑动变阻器的阻值调到________。
电流
保护
最大
3.滑动变阻器四个接线柱的正确使用:对于四个接线柱的选择方法是,不能同时使用________的两个接线柱,也不能同时使用________的两个接线柱,而要选择“一上一下”两个接线柱。一般情况下,用滑动变阻器调节灯的亮度,要将滑动变阻器与灯________联。
上方
下方
串
4.[2023·邵阳]如图所示,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,能使电路中的电阻变小的接法是( )
D
5.[教材改编题]如图所示的是滑动变阻器的示意图,整根电阻丝的电阻为900Ω,PA部分的电阻为500Ω。如果将C、D接入电路中,电阻值为________Ω;将A、B接入电路中,电阻值为________Ω,将B、D接入电路中,电阻值为________Ω,此时________(填“能”或“不能”)改变连入电路中的电阻,滑片P位于________时接入电路中的电阻最大,滑片P向右滑动时,接入
电路的电阻将________。
0
900
400
能
最左端
变小
6.[2023·贵港节选]图中电阻箱接线柱间的电阻值是________Ω。
2023
7.[易错题]如图所示是一种收音机的音量兼开关的调节器(也称电位器),若使收音机的音量最大,滑片P应置于图中的( )
A.a点 B.b点 C.c点 D.d点
D
8.[2023·贺州]如图所示,电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,要使滑动变阻器的电阻变小,另一根导线应与滑动变阻器的________(填“A”“C”或“D”)接线柱连接;滑动变阻器是通过改变电阻丝的________来改变电阻的大小。
课后训练
【点拨】滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的大小的;电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,要使滑动变阻器的电阻变小,则变阻器接入电路中电阻丝的长度要变短,所以另一根导线应该与C接线柱连接。
【答案】 C;长度
9.[2023·青海]如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,把滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值将________,电流表的示数将__________。(均填“变大”或“变小”)
变小
变大
10. [创新题]如图所示的是一种可以调节亮度的台灯的原理图。其中R1、R2、R3是粗细和长短都相同的同种材料制成的电阻。它工作时,开关接触触点1、2、3、4中的任意一个,灯都发光,
只是亮度有所变化。
若要灯亮度最暗,则开关应接触触点________(填“1”“2”“3”或“4”),此时接入电路中的电阻长度相当于变________(填“长”或“短”)了,电阻阻值________(填“变大”或“变小”)。
4
长
变大
11. [2023·兰州改编]请按要求正确连接实物图。要求:定值电阻R与滑动变阻器串联,电压表测量定值电阻两端电压,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片向左移动,电流表的示数变小,连线不能交叉。
解:如图所示。
12. [科学思维][易错题]如图所示的是用滑动变阻器调节灯泡亮度的几种方案,你认为能达到目的的方案是( )
C
13.一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板,无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属
杆与弧形电阻相接触的点,电路中
接有一个灯泡L,测风力时,闭合
开关S,
通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个____________,观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小;若要提高装置反映风力大小的性能,可采取的方法是______________________________________________。
滑动变阻器
电路中串联一只电流表或在L两端并联一只电压表
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