内容正文:
湖南省岳阳市六校联考2023-2024学年八年级下学期期中
道德与法治试题
温馨提示:
1.本试卷共两道大题,20小题,满分100分,考试时量60分钟;
2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分,所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的答题区域内。
一、单项选择题(每小题3分,共48分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项涂在答题卡规定的位置。)
1. 中国特色社会主义的最本质特征是( )
A. 人民代表大会制度 B. 人民民主专政 C. 中国共产党的领导 D. 宪法的基本原则
2. 中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这与我国宪法的基本原则相对应。我国宪法的基本原则是( )
A. 人民统一行使国家权力 B. 人民享有广泛的基本权利
C. 人民是生产资料所有者 D. 国家的一切权力属于人民
3. 苏女士从一家汽贸公司购买了一辆全新车,开了一段时间后到4S店保养中发现自己买的是一辆二手事故车,她多次找汽贸公司协调无果,便将汽贸公司告到了法院。苏女士的维权方式依次是( )
A. 和解;调解 B. 调解;诉讼 C. 和解;诉讼 D. 投诉;协商
4. 教育部强调指出,要在青少年中加强宪法教育,推动宪法教育“进教材、进课堂、进头脑”。倡导宪法教育“三进”目的在于( )
A. 增强宪法意识,弘扬宪法精神 B. 完善宪法制度,保障宪法实施
C. 监督宪法实施,维护宪法权威 D. 遵守宪法规定,坚持科学立法
5. 我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”下列选项中属于国家机构贯彻这一原则的是( )
①国务院要求各省政府贯彻落实乡村振兴战略
②某小区物业管理委员会决定物业费由每平方2元提高到2.5元
③国家主席根据全国人大及其常委会的决定,任命国务院总理
④某市人大常委会就《当地住房租赁条例草案》公开向社会征求意见
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 笼子,是用竹篾、金属丝等插编而成的器具,用于存放物品、圈养动物。“笼子”引申意义为对某一对象的束缚、约束、限制等。习主席把制度比喻成“笼子”,意在强调制度之“笼”对权力的约束和监督。“把权力关进制度的笼子”,这有利于( )
①规范国家权力运行 ②反对特权,防止权力滥用
③杜绝一切腐败问题 ④消除贫富差距,实现同步富裕
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 从权利、义务的角度,找出与其他三项不同的一项( )
A. 八年级小东的父母都定期按时向税务机关纳税
B. 小健同学打市长热线电话反映校园周边小商贩的不法行为
C. 八年级学生小惠在学校经常帮助少数民族学生,与他们和谐相处
D. 小华在郊游时,发现几个外国人在测量当地的地形,及时向公安机关报案
8. 下列对我国税收的认识,正确的是( )
①偷税、欠税不属于违法行为,违反道德要求
②纳税光荣,偷税可耻
③依法纳税是公民的一项基本义务
④税收是我国财政收入的主要来源
A. ①②③ B. ①④ C. ②③④ D. ②④
9. 宪法是国家的根本法,规定了国家生活中的根本问题。下列选项中不属于宪法规定的内容是( )
A. 公民基本权利和基本义务
B. 国家性质、根本制度和根本任务
C. 国家机构设置及其职权
D. 未成年人的特殊保护和自我保护
10. 某学校小张同学身患重病,在学校学生会的倡导下,同学们纷纷捐出零用钱帮助小张同学。同学们的行为是在行使自己对合法财产的
A. 占有权 B. 收益权
C. 使用权 D. 处分权
11. 关于我国公民的基本权利,下面隶属关系正确的有( )
①劳动权——人格尊严权
②选举权——人身自由
③集会自由——政治自由
④财产权——社会经济权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 从我们出生那一刻起,就意味着我们开始受到宪法的保护:上学时宪法保障我们的受教育权,工作后宪法保护我们取得劳动报酬享受休息的权利,此外,结婚生子买卖住宅退休养老……我们每时每刻都接受着宪法的保护。这说明( )
A. 宪法是法律总和,事无巨细地保护我们
B. 宪法是公民权利的保障书,与我们息息相关
C. 宪法规定社会生活各个方面具体内容
D. 宪法是我国的根本大法,具有最高法律效力
13. 李某开了一家餐馆,县地税局几次通知其申报纳税,李某拒不申报。当年年底,县地税局稽查核定该餐馆欠缴税款5万元,作出补缴、加收滞纳金并处以罚款10万元的决定。对此,下列说法正确的是( )
①依法纳税是公民的法定义务 ②欠税、抗税都是违法行为
③罚款不符合法律规定 ④该县地税局处罚过重
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
14. 因多次在禁猎区、禁猎期使用禁用方法猎捕野生动物,公民方某被人民法院以非法猎捕濒危野生动物罪判处有期徒刑八个月,并处罚金人民币5000元。对此理解正确的是( )
A. 公民要树立正确的权利义务观念
B. 只要触犯法律必受刑罚处罚
C. 方某的行为属于民事违法行为
D. 人民法院依法行使了立法权
15. 每年的4月15日是我国的全民国家安全教育日,人人都是维护国家安全的主角。下列诗歌表达的意思与此相近的是( )
①但使龙城飞将在,不教胡马度阴山
②黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
③此夜曲中闻折柳,何人不起故园情
④洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
16. 学习了国家机构的产生后,小李同学设计了下面的图表。其中,①和②的内容应该是( )
A. ①公民②人民代表大会 B. ①人民②全国人民代表大会
C. ①公民②中国共产党中央委员会 D. ①人民②人民代表大会
二、非选择题(共52分)
17. 【学习宪法,感悟宪法】
小爱同学参与了学校组织的主题为“宣传法治思想,弘扬宪法精神”的班级黑板报比赛,她摘抄了如下法律条文:
宪法
民法典
未成年人保护法
规定我国的国家性质、根本任务、根本制度、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。
第一条
为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。
第一条
为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。
(1)阅读民法典和未成年人保护法的第一条规定,找出它们的共同点,并说明贯彻这一共同点的理由。
(2)作为青少年,我们应该怎样增强宪法意识,弘扬宪法精神?
18. 依法维权】
“权利”,一个美好的字眼,令人向往,终身相随。某公司以一万元购买小明发明的多功能文具盒专利,小明把这一万元捐给了希望小学。未经许可,该公司把小明的照片发到网上做广告。某网民又私自把小明的家庭状况和家庭住址晒在网上。为维护自己的合法权益,小明和爸爸一起征询律师的意见。
(1)根据材料,小明的哪些权利受到了侵害?
(2)结合所学知识,如果你是律师,你会给小明提出什么样维权建议?
(3)人的一生,权利相随。青少年应怎样依法行使权利,成就美好未来?
19. 【把权力关进制度的笼子】
从“八项规定”、“六条禁令”,到《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》,把权力关进制度的笼子,关键一环就是充分发挥监督执纪的威力。巡视监督持续深入,中央巡视组巡视了100多个地区和单位,实现了对地方和中央的全覆盖;纪检监察持续发力,一大批“老虎”“苍蝇”被绳之以法……事实证明,要从根本上解决主体责任缺失、监督责任缺位、组织涣散、纪律松弛等一系列管党治党宽松软的问题,就必须强化党内监督,确保党章党规党纪在全党有效执行,维护党的团结统一。
(1)根据材料,结合所学知识,说一说为什么要“规范行政权力的运行”。
(2)根据材料,说说为杜绝特权思想,应如何规范权力运行。
20. 【义务我知晓】
作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。如果义务观念淡薄,对他人、社会与国家缺乏担当,不履行自己的法定义务,就会受到法律的制裁。为增强学生义务观念,弘扬法治精神,岳阳市某校八(一)班学生准备以“依法履行义务”为主题,设计一次普法教育活动。现请你参与其中。
假如你是本次活动的负责人,请你动动小脑筋,设计一种活动形式并根据活动形式设计好活动步骤。
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湖南省岳阳市六校联考2023-2024学年八年级下学期期中
道德与法治试题
温馨提示:
1.本试卷共两道大题,20小题,满分100分,考试时量60分钟;
2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分,所有答案都必须填涂或填写在答题卡上规定的答题区域内。
一、单项选择题(每小题3分,共48分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项涂在答题卡规定的位置。)
1. 中国特色社会主义的最本质特征是( )
A. 人民代表大会制度 B. 人民民主专政 C. 中国共产党的领导 D. 宪法的基本原则
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国共产党的相关知识。
C:依据教材知识,中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征,故C正确;
A:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,故排除A;
B:我国是人民民主专政的社会主义国家,是国家性质,故排除B;
D:宪法的基本原则是为我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,故排除D;
故本题选C。
2. 中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这与我国宪法的基本原则相对应。我国宪法的基本原则是( )
A. 人民统一行使国家权力 B. 人民享有广泛的基本权利
C. 人民是生产资料所有者 D. 国家一切权力属于人民
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查我国宪法的基本原则。依据教材可知,我国是人民当家作主的国家,国家的一切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。所以B说法符合题意;ABC说法不是宪法的基本原则,不符合题意,排除。故选D。
3. 苏女士从一家汽贸公司购买了一辆全新车,开了一段时间后到4S店保养中发现自己买的是一辆二手事故车,她多次找汽贸公司协调无果,便将汽贸公司告到了法院。苏女士的维权方式依次是( )
A. 和解;调解 B. 调解;诉讼 C. 和解;诉讼 D. 投诉;协商
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查依法维权的途径。
ABCD:法律保护消费者合法权益,我们要依法维权。题干中苏女士的合法权益受到侵害,找汽贸公司协调,这是通过和解的方式解决纠纷;将汽贸公司告到法院,这是通过诉讼解决纠纷,故C说法正确;ABD说法错误;
故本题选C。
4. 教育部强调指出,要在青少年中加强宪法教育,推动宪法教育“进教材、进课堂、进头脑”。倡导宪法教育“三进”的目的在于( )
A. 增强宪法意识,弘扬宪法精神 B. 完善宪法制度,保障宪法实施
C. 监督宪法实施,维护宪法权威 D. 遵守宪法规定,坚持科学立法
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查弘扬宪法精神。
A:在青少年中加强宪法教育,有利于增强青少年的宪法意识,弘扬宪法精神,使青少年成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,故A说法正确;
BCD:题干未涉及到完善宪法制度、监督宪法实施、坚持科学立法,故BCD不符合题意;
故本题选A。
5. 我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”下列选项中属于国家机构贯彻这一原则的是( )
①国务院要求各省政府贯彻落实乡村振兴战略
②某小区物业管理委员会决定物业费由每平方2元提高到2.5元
③国家主席根据全国人大及其常委会的决定,任命国务院总理
④某市人大常委会就《当地住房租赁条例草案》公开向社会征求意见
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查民主集中制。
①③④:我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为:在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制;①③④体现了国家机构坚持贯彻民主集中制原则;
②:物业管理委员会不是国家机构,②错误;
故本题选C。
6. 笼子,是用竹篾、金属丝等插编而成的器具,用于存放物品、圈养动物。“笼子”引申意义为对某一对象的束缚、约束、限制等。习主席把制度比喻成“笼子”,意在强调制度之“笼”对权力的约束和监督。“把权力关进制度的笼子”,这有利于( )
①规范国家权力运行 ②反对特权,防止权力滥用
③杜绝一切腐败问题 ④消除贫富差距,实现同步富裕
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查的知识点是宪法规范权力运行。
①②:“把权力关进制度的笼子”,这有利于规范权力运行,反对特权,有利于防止滥用权力,防止权力腐败,故①②正确;
③:说法错误,过于绝对,夸大了措施的作用,故排除③;
④:说法错误,贫富差距并不能消除,共同富裕也不是同步富裕。故排除④;
故本题选A。
7. 从权利、义务的角度,找出与其他三项不同的一项( )
A. 八年级小东的父母都定期按时向税务机关纳税
B. 小健同学打市长热线电话反映校园周边小商贩的不法行为
C. 八年级学生小惠在学校经常帮助少数民族学生,与他们和谐相处
D. 小华在郊游时,发现几个外国人在测量当地的地形,及时向公安机关报案
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对权利义务的认识。
A:小东的父母履行了依法纳税的义务;
B:小健同学行使了监督权;
C:小惠履行了维护民族团结的义务;
D:小华履行 了维护国家安全的义务;
综上所述,ACD都是公民基本义务;B是公民基本权利;
故本题选B。
8. 下列对我国税收的认识,正确的是( )
①偷税、欠税不属于违法行为,违反道德要求
②纳税光荣,偷税可耻
③依法纳税是公民的一项基本义务
④税收是我国财政收入的主要来源
A. ①②③ B. ①④ C. ②③④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对依法纳税的义务的认识和理解。
①:依法纳税是公民的义务,偷税、欠税属于违法行为,故①说法错误;
②③④:依法纳税是公民的一项基本义务,税收是我国财政收入的主要来源,纳税光荣,偷税可耻,故②③④符合题意;
故本题选C。
9. 宪法是国家的根本法,规定了国家生活中的根本问题。下列选项中不属于宪法规定的内容是( )
A. 公民基本权利和基本义务
B. 国家性质、根本制度和根本任务
C. 国家机构的设置及其职权
D. 未成年人的特殊保护和自我保护
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法的地位。
ABC:根据所学,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题,是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。据此,公民基本权利和基本义,国家性质、根本制度和根本任务,国家机构的设置及其职权,属于宪法规定的内容,故ABC不符合题意;
D:属于未成年人保护法规定内容,不是宪法规定的内容,故D符合题意;
本题为逆向选择题,故本题选D。
10. 某学校小张同学身患重病,在学校学生会的倡导下,同学们纷纷捐出零用钱帮助小张同学。同学们的行为是在行使自己对合法财产的
A. 占有权 B. 收益权
C. 使用权 D. 处分权
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识,公民的财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。其中的处分权是指决定财产命运的权利,包括事实上的处分和法律上的处分两种方式。材料中同学们捐钱帮助小张同学,就是在行使对自己的财产的法律上的处分。因此应选D。ABC中的权利也是公民财产所有权的内容,但不符合题意,应排除。故该题选D。
11. 关于我国公民的基本权利,下面隶属关系正确的有( )
①劳动权——人格尊严权
②选举权——人身自由
③集会自由——政治自由
④财产权——社会经济权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民的基本权利。
①:劳动权属于社会经济权利,①错误;
②:选举权和被选举权属于政治权利和自由,不属于人身自由,②错误;
③:集会自由隶属于政治自由,③正确;
④:财产权属于社会经济权利,④正确;
故本题选D。
12. 从我们出生那一刻起,就意味着我们开始受到宪法的保护:上学时宪法保障我们的受教育权,工作后宪法保护我们取得劳动报酬享受休息的权利,此外,结婚生子买卖住宅退休养老……我们每时每刻都接受着宪法的保护。这说明( )
A. 宪法是法律总和,事无巨细地保护我们
B. 宪法是公民权利的保障书,与我们息息相关
C. 宪法规定社会生活各个方面的具体内容
D. 宪法是我国的根本大法,具有最高法律效力
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对宪法的正确认识。
AD:宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,普通法律是依据宪法制定的,是宪法的具体化,但宪法不等于普通法律之和,A说法错误,D说法正确与题不符;
B:我们每时每刻都接受着宪法的保护,这说明宪法是公民权利的保障书,与我们息息相关,B说法正确;
C:宪法规定国家生活中的根本性、全局性的问题,C说法错误;
故本题选B。
13. 李某开了一家餐馆,县地税局几次通知其申报纳税,李某拒不申报。当年年底,县地税局稽查核定该餐馆欠缴税款5万元,作出补缴、加收滞纳金并处以罚款10万元的决定。对此,下列说法正确的是( )
①依法纳税是公民的法定义务 ②欠税、抗税都是违法行为
③罚款不符合法律规定 ④该县地税局处罚过重
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】题文中,面对李某拒不缴纳税款的行为,国家对其进行了处罚。这说明了依法纳税是公民的法定义务,欠税、抗税都是违法行为,理应受到法律的制裁。所以①②说法正确;③④的说法存在这明显的错误,故应排除;所以本题选择A。
14. 因多次在禁猎区、禁猎期使用禁用方法猎捕野生动物,公民方某被人民法院以非法猎捕濒危野生动物罪判处有期徒刑八个月,并处罚金人民币5000元。对此理解正确的是( )
A. 公民要树立正确的权利义务观念
B. 只要触犯法律必受刑罚处罚
C. 方某的行为属于民事违法行为
D. 人民法院依法行使了立法权
【答案】A
【解析】
【详解】A:题文中,因多次在禁猎区、禁猎期使用禁用方法猎捕野生动物,公民方某被人民法院以非法猎捕濒危野生动物罪处以刑罚的处罚。这就告诉我们要要树立正确的权利义务观念,法律禁止的行为坚决不做,故A说法正确;
B:只要严重的违法行为才受到刑罚的处罚,故B说法错误;
C:方某行为属于犯罪行为,属于严重违法行为;而民事违法行为属于一般违法行为,故C说法错误;
D:人民法院依法行使审判权,故D说法错误;
故本题选A。
15. 每年的4月15日是我国的全民国家安全教育日,人人都是维护国家安全的主角。下列诗歌表达的意思与此相近的是( )
①但使龙城飞将在,不教胡马度阴山
②黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
③此夜曲中闻折柳,何人不起故园情
④洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护国家安全的知识点,通过学习诗句可知,①②都是强调爱国,维护国家安全的诗句;③强调思乡之情,与题干无关,排除;④强调送别友人,与题干无关,排除;故选A。
16. 学习了国家机构的产生后,小李同学设计了下面的图表。其中,①和②的内容应该是( )
A. ①公民②人民代表大会 B. ①人民②全国人民代表大会
C. ①公民②中国共产党中央委员会 D. ①人民②人民代表大会
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查设置国家机关。
D:依据教材内容,人民通过民主选举的方式产生人大代表,由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关,由它代表人民行使国家权力。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督,故D说法正确;
A:在我国,国家的一切权力属于人民,公民包括人民和被剥夺政治权利的人,故A说法错误;
B:全国人民代表大会是最高国家权力机关,国务院、最高人民法院、最高人民检察院等都由它产生,对它负责,受它监督,故B说法错误;
C:中国共产党中央委员会(简称中共中央)是中国共产党全国代表大会产生的中共核心权力机构,故C说法错误;
故本题选D。
二、非选择题(共52分)
17. 【学习宪法,感悟宪法】
小爱同学参与了学校组织的主题为“宣传法治思想,弘扬宪法精神”的班级黑板报比赛,她摘抄了如下法律条文:
宪法
民法典
未成年人保护法
规定我国的国家性质、根本任务、根本制度、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。
第一条
为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。
第一条
为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。
(1)阅读民法典和未成年人保护法的第一条规定,找出它们的共同点,并说明贯彻这一共同点的理由。
(2)作为青少年,我们应该怎样增强宪法意识,弘扬宪法精神?
【答案】(1)共同点:都是依据宪法制定的;
理由:①宪法是国家法制统一的基础。②宪法是国家的根本大法;③宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律效力和法律权威;④宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律根据宪法制定,不得与宪法原则和精神相违背;⑤宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格;⑥宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程等等。
(2)学习宪法;认同宪法;践行宪法;增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法等。
【解析】
【分析】考点考查:宪法是国家根本法、增强宪法意识。
能力考查:理解和运用所学知识能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
小问1:本题要求回答民法典和未成年人保护法的第一条规定的共同点,可结合题干材料作答。
小问2:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用宪法是国家根本法的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键:根据宪法,制定本法→可链接宪法是国家根本法。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查怎样增强宪法意识,可结合教材知识作答。
18. 【依法维权】
“权利”,一个美好的字眼,令人向往,终身相随。某公司以一万元购买小明发明的多功能文具盒专利,小明把这一万元捐给了希望小学。未经许可,该公司把小明的照片发到网上做广告。某网民又私自把小明的家庭状况和家庭住址晒在网上。为维护自己的合法权益,小明和爸爸一起征询律师的意见。
(1)根据材料,小明的哪些权利受到了侵害?
(2)结合所学知识,如果你是律师,你会给小明提出什么样的维权建议?
(3)人的一生,权利相随。青少年应怎样依法行使权利,成就美好未来?
【答案】(1)肖像权、隐私权。
(2)小明可采用与侵权人和解、请求调解、申请仲裁、向法院起诉等方式维护自身合法权益(或和解、调解、仲裁、诉讼)。
(3)①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的,集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
【解析】
【分析】考点考查:人格尊严权、依法维权、依法行使权利
能力考查:调动与运用所学知识能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为公民,需要运用人格尊严权的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词①:未经许可,该公司把小明的照片发到网上做广告→肖像权。
关键词②:某网民又私自把小明的家庭状况和家庭住址晒在网上→隐私权。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查如何依法维权,可结合教材知识作答。
【小问3详解】
本题考查如何依法行使权利,可结合教材知识作答。
19. 【把权力关进制度的笼子】
从“八项规定”、“六条禁令”,到《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》,把权力关进制度的笼子,关键一环就是充分发挥监督执纪的威力。巡视监督持续深入,中央巡视组巡视了100多个地区和单位,实现了对地方和中央的全覆盖;纪检监察持续发力,一大批“老虎”“苍蝇”被绳之以法……事实证明,要从根本上解决主体责任缺失、监督责任缺位、组织涣散、纪律松弛等一系列管党治党宽松软的问题,就必须强化党内监督,确保党章党规党纪在全党有效执行,维护党的团结统一。
(1)根据材料,结合所学知识,说一说为什么要“规范行政权力的运行”。
(2)根据材料,说说为杜绝特权思想,应如何规范权力运行。
【答案】(1)①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。②必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子里。③规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
(2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
②对于国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力,履行职责,不得懈怠、推诿。
③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
【解析】
【分析】考点考查:规范权力运行。
能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用规范权力运行的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:为什么要规范行政权力的运行→可链接规范权力运行的必要性。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用规范权力运行的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:为杜绝特权思想,应如何规范权力运行→可链接如何规范权力运行。
第三步:整合信息,组织答案。
20. 【义务我知晓】
作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。如果义务观念淡薄,对他人、社会与国家缺乏担当,不履行自己的法定义务,就会受到法律的制裁。为增强学生义务观念,弘扬法治精神,岳阳市某校八(一)班学生准备以“依法履行义务”为主题,设计一次普法教育活动。现请你参与其中。
假如你是本次活动的负责人,请你动动小脑筋,设计一种活动形式并根据活动形式设计好活动步骤。
【答案】活动形式:黑板报,主题班会,手抄报,讲座,知识竞赛等。
活动步骤:至少分三个步骤,结合材料和所写形式义务进行作答均可得分。
(以班会为例)
①活动前:做好班会准备,选好班会主持人,准备好班会PPT和主持稿等;
②活动中:号召同学们积极参与,遵守班会纪律,认真做好班会记录等;
③活动后:交流班会感悟,做好班会总结,在学习和生活中增强义务观念,自觉履行法定义务等。
【解析】
【详解】小问1:本题考查设计活动形式,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
小问2:本题考查设计活动步骤,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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