四川省泸州市泸县2023-2024学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

泸县2024年春期期末七年级教学质量检测 道德与法治试题 （考试时间：60分钟，满分100分） 温馨提示： 1．本试卷 题卡分离，必须在答题卡上题目所示的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效；在草稿纸，试卷上答题无效。 2．保持答题卡清洁、完整、严禁折叠，严禁使用涂改液和修正带。 一、最佳选择题（下列各小题的四个备选答案，只有一个最符合题意。每小题2分，共48分） 1．“岁月赐给我们青春，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是 A.进入青春期，每个人脸上都会长“青春痘” B.青春期是长身体的重要阶段，要培养发展独立思维 C.青春期是长知识的重要时期，要抓紧时间努力学习 D.身体和心理的变化都是成长的机遇，理应欣然接受 2．“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”（宋·苏轼）“腹有诗书气自华”提示我们，青春之美在于 A.精致装饰之后的仪表之美 B.天生丽质的容貌之美 C.提高文化修养的内在之美 D.强健壮硕的形体之美 3．“青春让每个人开一次花，但不担保开花都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候......”这句话启示我们 A.美好的未来取决于青春时期的努力 B.青春期要着力开发创新创造潜力 C.青春期的我们拥有飞翔的力量 D.青春期的我们都有成长的渴望 4．“青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去；青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去......”（席慕容·《青春》）这诗句告诉青少年 A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾 B.青春是矛盾的，要促进生理和心理的协调 C.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生 D.青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望 5．小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该 ①避免交往，避免质疑 ②互相尊重，行为得体 ③内心坦荡，正常交往 ④单独交往，增进情感 A. ①② B.②③ C.①④ D.③④ 6．“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话的意思是 A.悲伤是一种不良的情绪 B.情绪需要调控 C.要学会接受真实的自己 D.愚蠢的人才会悲伤 7．“情绪价值”指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高。这告诉我们 ①情绪会影响周围的人 ②多方因素影响情绪 ③积极面对负面情绪 ④要激发正面的情绪 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8．小涵：我平时学习很努力，经常学到深夜，可是成绩一直不理想，一到考试就特别紧张，经常失眠。老师：......针对小涵的情况，老师给他的建议是 A.调整学习方法，合理调节情绪 B.懂得自我反省，激发学习兴趣 C.增强自律意识，学法懂法用法 D.善于表达情绪，享受学习乐趣 9．右边漫画中人物调控情绪的方法是 A.转移注意法 B.改变认知评价 C.合理宣泄法 D.放松训练法 10．小勇被同学误解，心情苦闷，他约上好朋友，边听音乐边打球。小勇调节情绪的方法是 A.合理宣泄 B.转移注意力 C.自我宽慰 D.改变环境 11．王敏同学上体育课时不小心扭伤了脚，班上同学有的为她背书包，有的背她去上课，有的为她倒水送餐。这体现了 A.集体的目标 B.集体的温暖 C.个人的品德 D.同学间的竞争 12．孩子的顽皮可能会引起父亲的愤怒，但父亲决不会因为孩子引起的一次生气而失掉他的亲子之爱。这是因为 ①情绪是短暂的、不稳定的，情感是生活中不断强化、逐渐积累的 ②情感是短暂的、不稳定的，情绪是生活中不断强化、逐渐积累的 ③情绪会随着情境的改变而变化，情感则相对稳定 ④情感会随着情境的改变而变化，情绪则相对稳定 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 13．民族英雄林则徐曾慷慨陈词：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；鲁迅先生：“我以我血荐轩辕。”这些诗句饱含着 ①对祖国的热爱和忠诚 ②对社会的高度责任感 ③对个人际遇无比感伤 ④对社会不公无比愤怒 A. ①② B.③④ C.②③ D.①④ 14．习近平总书记在2024年新年贺词中指出，2023年我们取得了沉甸甸的收获：探月和行星探测工程全面推进，拥有自主知识产权的大飞机C919完成首次商业飞行，战略性新兴产业不断发展壮大······对此，我们的情感体验是 ①历经磨难沧桑后的挫败感和成就感 ②国家日益强大的自豪感和安全感 ③建成世界强国后的焦虑感和优越感 ④建设美好祖国的责任感和使命感 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 15．人非草木，孰能无情。下列做法有助于培养美好情感的是 ①小刚：可以阅读一本好书，从中感受榜样的力量 ②小强：通宵与网友聊天、打游戏，培养深厚友谊 ③小华：清明节去为革命烈士扫墓，缅怀革命先驱 ④小丽：不喜欢数学老师，不与老师接触交流就是 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 16．对下列“微行为”的“微点评”中正确的是 序号 微行为 微点评 ① 上学迟到了，小金为避免扣分便故意谎报班级 以集体利益为重 ② 小微同学为班级节目向班主任提出自己的建议 为建设美好集体建言献策 ③ 班上有同学抄作业，大家都替他保守“秘密” 团结就是力量 ④ 班级图书角让我开阔了视野，增长了知识 在集体中成长 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 17．“一堆沙子是松散的，可它和水泥、石子、钢筋、水按比例结合后，比花岗岩还坚韧。”这一现象启示我们 ①个人无足轻重，要坚持集体主义反对个人利益 ②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ③个人离不开集体，要积极参与集体的活动和建设 ④要把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 18．“我每天提醒自己，我的精神生活和物质生活都依赖于别人的劳动，必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和今后还将领受着的东西。”这一朴素的感悟告诉我们 A.集体为个人的生存提供了条件，个人应努力回报集体 B.承担社会责任，不应追求回报 C.物质财富比精神财富更加重要 D.一个人收获多少就应付出多少 19．“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这句话说明了 ①团结的集体才有力量，要增强集体的凝聚力 ②发挥集体的力量，需要成员之间的团结合作 ③集体是我们成长的摇篮④要自觉维护集体的荣誉 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 20．杭州亚运会，她一度高烧39.4度依旧坚持比赛，拿下金牌。世锦赛上，她展现大格局--退出个人最强项比赛出战接力赛，为中国队赢得团体冠军。她是赛场“劳模”，2023年平均每4天一次比赛，收获23金4银2铜。如此高强度赛程，“如果为自己，可以不去，但国家的责任在肩上，那就只有一个字，拼！”她就是感动中国2023年度人物张雨霏。张雨霏感动我们的是 ①强烈的团队精神，始终把国家和集体利益放在首位 ②捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要 ③坚定的信念和毅力，顽强拼搏的精神 ④个人的力量在集体中汇聚成强大力量 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 21．班长小明检查宿舍卫生，发现自己所在的宿舍卫生做得不好，他知道今天是好朋友小刚值日，如果如实向老师汇报，小刚肯定会受批评，自己也会受牵连。但他最终还是如实向老师反映了情况。小明 ①正确处理了个人利益与集体利益的关系 ②不够意思，让好朋友受批评 ③没有与同学打成一片，无视小集体利益 ④正确解决了不同的角色冲突 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 22．有人说：“法律使人不敢犯罪，道德使人不愿犯罪。”这说明 ①道德比法律更加有效②现代社会，提高人们的道德水平更加重要 ③法律由国家强制力保证实施，更具权威性 ④人们道德水平的提高，有利于增强守法的意识和自觉性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 23．《未成年人网络保护条例》是我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法，自2024年1月1日起正式施行，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。这部条例的施行 ①体现了国家对未成年人的特殊关爱保护 ②能从根本上杜绝未成年人受到网络侵害 ③为未成年人健康成长营造良好社会氛围 ④能确保未成年人学会合理利用网络媒介 A. ①② B.①③ C.②③ D.③④ 24．“厌学→逃学→辍学→流浪社会→劣迹行为→违法犯罪”，是大多数未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们 ①大错不要犯，犯点小错无所谓 ②要防微杜渐，勿以恶小而为之 ③可以不重视品德修养，但要树立法律信仰 ④要珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 二、判断题（正确的涂抹“［A］”，错误的涂抹“［B］”。10小题共10分） （）25．青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的劝导。 （）26．小鲁认为批判要有勇气，总是不分场合地指出别人的问题。 （）27．性别刻板印象会限制潜能的发挥，不要过于受性别刻板印象的影响。 （）28．喜怒哀乐，人之常情。人的情绪是无法改变的。 （）29．焦虑感和挫败感等会带来不舒服、不愉快的负面感受，但它可以丰富人生阅历，增强抗挫能力。可见，某些负面的情感对成长也有意义。 （）30．人只要有羞耻之心，就不会做错事情。 （）31．学校组织开展乒乓球比赛，李明抽签抽到实力强劲的对手，他感觉自己必败无疑，决定放弃这场比赛。 （）32．小张和小王争吵越来越激烈，火药味越来越浓，班长努力把他们分开暂时回避。 （）33．实施司法保护，就是对有违法犯罪行为的未成年人免除法律责任。 （）34．职位越高，功劳越大，法律处罚就越轻。 三、分析实践题（阅读材料，运用所学的知识回答。两大题共42分） 35．（18分）青春有格 行已有耻。阅读材料，运用所学知识，分析解决下列问题。 材料一：在学校里，有些同学言谈举止粗鲁无礼；乱丢垃圾、随意迟到、偷偷带手机进课堂、不尊重老师、嘲笑欺负同学等。他们不以为耻，不知敬畏。 青春飞扬，并不意味着可以肆意放纵，总有一些规则不能违反，总有一些界限不能逾越。 （1）请从“行己有耻”的角度，对材料中不良行为的同学进行开导。（事理结合，9分） 材料二：鲁迅先生小时候读书迟到，被教书先生处罚。他想：“再不能迟到了。迟到会耽误自己的学习，还影响先生授课，很不礼貌。”他决心做一个遵规守纪，勤奋学习的学生。他还在书桌上刻了一个“早”字，提醒自己功课早完成，按时起床不拖拉，并把做得不好的情况记录下来。这显示鲁迅从小就注意养成自制力。 （2） 结合材料二，谈谈鲁迅是怎样增强自控力的？（9分） 36．（24分）法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。 材料一：2021年陈某与魏某签订建筑设备和建材转让合同，合同签订后，魏某按合同获得了建筑设备和建材的经营使用权，但未按期支付费用。多次催促无果，陈某诉至法院。X县人民法院依法判处魏某支付费用，魏某心存侥幸，玩“消失”。2024年4月18日，X县人民法院依法将其列入失信名单并发布公告，依法查封其房产一处。魏某“压力山大”，很快履行了法院的判决，在社会上引起强烈反响。 （1）材料一是如何体现法律特征的？（6分） （2）在本案中，法律发挥了什么作用？（9分） 材料二：“一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民们的内心里。”（法国启蒙思想家卢梭） （3）材料一、二对迈向法治时代的公民有何启示？（9分） （试题结束，务必将答案写在答题卡上） 七（下）德法教学质量检测 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 泸县2024年春期七年级期末教学质量检测 道德与法治试题参考答案 1． 选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D C A D B B C A C B B A 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 A D B D B A A B C D B D 2． 判断题 25. B 26.B 27.A 28.B 29.A 30.B 31.B 32.A 33.B 34.B 3． 综合题 35.（1）同学们，“行己有耻”要求我们要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。乱丢垃圾、随意迟到等这些行为都是不好的，是应该感到羞耻的事情。同时，“行己有耻”还要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反规则、不尊重老师等行为就是越过了底线。我们要做到“行己有耻”，就应该真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇。青春虽然可以飞扬，但也要遵守规则和道德，不能肆意放纵自己的行为。 （2）从材料二中可以看出，鲁迅首先有明确的认识，他知道迟到的不良后果，如耽误自己学习、影响先生授课等，这使他有了改变的决心。他通过在书桌上刻“早”字来提醒自己，这是一种自我提醒的方法。他还把做得不好的情况记录下来，这是通过自我监督来增强自控力。鲁迅通过这些方式，不断约束自己，从而养成了自制力。 36.（1）材料中“X县人民法院依法判处魏某支付费用”，体现了法律是由国家强制力保证实施的特征，法院作为国家机关，通过强制手段要求魏某履行义务；“依法将其列入失信名单并发布公告，依法查封其房产一处”也进一步表明了法律依靠国家强制力来保障实施。 （2）在本案中，法律发挥了以下作用：首先，规范作用，通过对魏某未按期支付费用这一行为的判决，规范了人们的行为，明确了权利和义务。 其次，保障作用，保障了陈某的合法权益，使其通过法律途径获得了应得的费用。 最后，引导作用，引导人们遵守法律，魏某最终履行判决，也体现了法律对人们行为的引导。 首先，要理解“铭刻在公民们的内心里”这句话强调了公民内心对法律的认同和尊重的重要性。 （3）这启示公民应该从内心深处树立起对法律的敬畏之情，认识到法律的权威性和重要性。 要自觉地遵守法律，而不是仅仅因为外在的强制力才去遵守。同时，要积极维护法律的尊严和公正，不做违反法律的事情。并且，还应该努力提升自己的法律意识和素养，主动学习法律知识，以便更好地理解和运用法律来规范自己的行为和维护自身的合法权益。 总之，公民要将法律真正融入到自己的思想和行为中，成为法治社会的积极参与者和推动者。 学科网（北京）股份有限公司 $$