广东省广州市广州大学附属中学大联盟2023-2024学年八年级下学期期末考试物理试卷

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2024-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 319 KB
发布时间 2024-06-26
更新时间 2024-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-26
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年八年级6月质量检查 物理(问卷) 满 分 : 90 分 考试时长: 60 分钟 注意事项: 1.本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。 2. 答题前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名; 填写考场试室号、座位号;再用2B铅笔把号码的标号涂黑。 3. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。 4. 非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉 原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;除作图可用2B铅 笔外,其他都必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答。不准使用涂改液。不按以上要求作答的答 案无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。 6.全卷共18小题,请考生检查题数。 第一部分(共30分) 一、单选题(每小题3分,共30分) 1. 如图为故宫博物馆收藏品《康熙帝御用弓》,根据记载该弓为“七力 弓”。“力”是当时描述弓的拉力的一种单位,1力大约可以提起6千克 的重物。请估算拉开这把“七力弓”需要的拉力大约为( ) A.42N B.60N C.420N D.4200N 第 1 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 2.如图,女孩和爷爷从一楼走楼梯至三楼。已知爷爷的体重比女孩大,女孩 从一楼到三楼的用时比爷爷短。此过程中爷爷克服重力做功的功率为P₁, 女 孩克服重力做功的功率为P₂, 则 ( ) A.P₁>P₂ B.P₁=P₂ C.P₁<P₂ D. 根据已知条件不能确定P₁ 和 P₂ 的大小关系 第2题图 3.已知物体在只受重力和拉力F的作用下,保持水平向右匀速直线运动的状态,则物体受 到的拉力F示意图合理的是( ) A B C D 第 2 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 4.如图, 一小铁球在A 点和C 点之间沿圆弧轨迹(虚线)往复摆动,B 点为最低点。若在某一时刻细绳突然断裂且一切外力消失,随后小球在水 平方向保持做匀速直线运动,则该时刻小球的位置位于( ) A.A点 B.B点 C.C点 D.不能确定 第4题图 5.如图,U 型管中的水静止,水面初始状态如左图。以下做法有可 能将U 型管的水面状态变为右图的是( ) A. 在 A开口处持续水平吹气 B.在 B 开口处持续水平吹气 C. 在 B开口处向管内缓慢注入少量水 D. 将 U型管转移到海拔更高的山顶上 第5题图 6.如图,小伟自制了简易密度计甲和乙,这两个简易密度计是用粗细相同 的木棒一端缠绕一些铜丝做成的。现将甲和乙放入盛有水的两个烧杯中,它 会竖直立在水中保持静止。已知两个简易密度计的重力分别为G甲和Gz, 此 时所受浮力为F 甲和Fz。 由观察到的现象可以推断( ) A.G 甲=Gz B.F 甲=Fz C.G 甲>Gz D.F 甲<Fz 第6题图 7.某容器中间用隔板分成左、右两侧,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。 物理老师用足量的水和酒精这两种液体对这个容器装置进行实验探究。如图, 当容器两侧分别装有不同深度的液体时,橡皮膜两侧因压强不同,其形状为 一凹面。小伟推测倒入容器两侧的液体可能是:(已知P水>P 酒精) ①左侧是水,右侧是酒精 ②左侧是酒精,右侧是水 ③左侧和右侧都是水 其中小伟推测合理的是( ) A.①② B.①③ c.②③ D.①②③ 第7题图 8.如图甲,大小相同的水平拉力F 分别拉着均匀实心物体M、N 在不同的水平地面上做直 线运动。此过程M、N的动能随时间变化的关系如图乙所示(物体M和 N的动能与时间的 关系图像重叠一致)。用mm和my 、fu和fy、vm和vn、pM和pn分别表示 M、N的质量、摩擦 力、运动速度和物体密度的大小,下列判断一定正确的是( ) 甲 第8题图 A.mM>mN B.VM=VN C.pM<PN D.fM=fN 9. 如图,甲和乙两物体静止叠放在水平地面上。关于地面对乙的支持力,下列说法正确的 第 3 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 是 ( ) A. 与乙的重力为一对平衡力 B. 与乙对甲的支持力大小相等 C.与乙对地面的压力为一对相互作用力 D. 与甲对乙的压力合力为0 10.如图,同一个钩码利用甲乙丙三种方式匀速提升一段相同距 离,测力计示数如表所示。下列说法正确的是( ) 提升方式 甲 乙 丙 测力计示 数F/N 1 1.2 1.2 A.方式乙不省力,方式丙省力 B. 三种方式中手的移动距离均相同 C. 方式乙的机械效率高于丙 D. 提升过程中钩码的机械能保持不变 第9题图 甲 乙 丙 第10题图 第二部分(共60分) 二、非选择题 11.(8分)如图1,两体积均为100cm³的小球A和 B受轻绳拉力的作用下,在盛有水的容器 中静止。 (1)若容器内液面高度为0.2m, 请求出此时容器底部受到水的压强。(ρ水=1×10³kg/m³, g=10N/kg) (2)小伟利用注射器将水逐渐抽出,直至液面下降至图2所示。此过程中A 球受到轻绳的 拉力 (选填“变大”“变小”或“不变”)。你的依据是: (3)若水位处于图2时,B 球的轻绳刚好处于松弛的状态。小伟继续将水抽出,液面缓缓 下降至图2的虚线位置,此过程B球受到的浮力 (选填“变大”“变小”或“不 变”)。 图1 图 2 第11题图 12.(8分)一轻质杠杆被绳子从C 点悬挂起来,能够绕C 点自由转动。已知杠杆上5个悬挂 点的距离关系为AB=BC=CD=DE。小伟先在E点悬挂重为10 N 的物体,又在A点沿虚线方向 施加动力 F₁, 使杠杆保持水平平衡。如图1所示。 (1)在图1中画出此时小伟施加的动力F₁, 物体施加的阻力F₂以及阻力臂L₂的示意图。 (2)根据分析可知,此时F₁ F₂(选填“>”、“<”或“=”),你的依据是 0 (3)若将物体改至悬挂在D点,如图2。小伟在杠杆的左侧某个点施加与物体重力相同大 小的拉力,使杠杆继续保持水平静止。则此拉力的作用点可能在 (选填“A” 、“B” 或“C”)点上。 第 4 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 图1 第12题图 图 2 13.(8分)小伟设想利用升降台了解小球弹起高度的相关因素。如图,小伟从M 点静止释放 小球,小球经升降台台面反弹后升至最高点为N。 (1)若小球重2N,M 点距离升降台台面高度为0.8m, 小球从M 点运动至升降台台面用时 0.5s,接触瞬间速度为3m/s。请求出小球从M 点到升降台台面的过程中,其重力做功的功 率大小。 (2)小球从台面反弹至N 点的过程中,其重力势能 其动能 (两空均选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (3)若要求小球仍从M 点开始运动,下列做法可能使小球反弹 后到达的最高点高于M 点的是 (填序号): ①从M 点以一定的速度竖直向下抛出 ②从 M 点以一定的速度竖直向上抛出 ③适当升高台面位置,保持小球在M 点静止释放 ④适当降低台面位置,保持小球在M 点静止释放 第13题图 14.(11分)浮动码头是由一个个浮筒拼接搭建的浮动平台,具有让游艇停泊,游人上下船等 功能。如图1,单个浮筒经过简单组装后可搭建出一个浮动码头。其具有搭建成本低,搭建 时间短,以及可以根据停靠船只的尺寸进行灵活调整,设计不同规格的浮动码头等优点。 图 1 50cm 单个浮筒尺寸图 为方便,小伟将单个浮筒简化成重为50 N, 底面边长为50cm, 高 度 为40 cm的长方体(尺 寸图如上)进行分析研究。请你帮助小伟一起完成以下内容: (1)浮筒表面设计有突起花纹,这是通过 _从而增大摩擦力,保证行走时的安全。 (2)用4个浮筒组装成一个平台,重600 N 的小伟静止站立在平台上,如图2。此时平台在 水面上保持水平静止。已知P 水=1×10³kg/m³,g=10N/kg, 请根据要求完成以下问题: ①若用“·”代表小平台,请在虚线框重画出小平台此时的受力示意图 图 2 ②求平台此时排开水的体积。 (3)为了使用安全,此款浮筒浸入的最大深度为35cm。当浸入深度到达最大深度时,此时 码头的承重即为最大承重值。小伟根据所学的浮力知识,认为若把相同尺寸码头搭建在海边, 因为海水的密度比湖水大,所以该码头在海边的最大承重值会比在湖边大。你认为小伟的分 析正确吗? (选填“正确”或“错误”)。 第 5 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 15.(6分)如图1所示, 一块质量分布均匀的长木板平放在水平桌面的左侧边缘上,有三分 之一的长度伸出了桌面。某时刻用手对长木板的边缘位置水平击打一下,长木板随即沿着桌 子边缘平行的方向向右滑动了一段距离,如图2,最终停止在桌面上。此过程中长木板对桌 面的压强p 与长木板滑行的距离d 的图像关系如图3所示,已知长木板宽度为0.1m, 滑 行 过程中空气阻力忽略不计: p/Pa 100 0.1 0.2 d/m 图 2 图 3 (1)以“·”表示长木板,在虚线框中画出图2长木板在水平方向的受力示意图。 (2)手击打长木板,长木板从静止变为运动,说明力可以改变物体的 。木 板在滑动过程中,桌面受到的压力 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 (3)长木板的重力为 N。长木板滑动的过程中,它所受的重力做功为 J。 16.(6分)如图1,一装置可用于提升重物,该装置由一个固定的斜面和安装在斜面顶端的定 滑轮组成。为测量该装置提升某重物时的机械效率,小伟用弹簧测力计连接细绳,跨过定滑 轮将该物体沿斜面向上匀速拉动,此时测力计的示数如图所示。同时小伟用刻度尺分别测量 出物体上升的高度和沿斜面移动的距离,记录在表格中。 物体重力G/N 弹簧测力计拉力F/N 物体上升高度h/m 沿斜面移动距离s/m 6 0.3 0.6 第 6 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 (1)图中弹簧测力计的示数为 N; (2)求此过程中该装置的机械效率n; 图 1 (3)重物沿斜面匀速向上运动时先后经过M、N两点。若运动至N点时重物的动能和重力 势能的比例关系如图2,则较早前运动至M 点时的比例关系可能正确的是: ( 填 字母) 第 7 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 重力势 能/J 50% 动能/J 50% N点 图2 重力势 能 /J 40% 动能/J 60% A 重力势 能/J 50% 动能/ 50% B 重力势 能/J 60% C 动能/J 40% 17.(7分)(1)用如图1所示的装置测量某地大气压的值,此时大气压强等于 _mm 水银柱产生的压强。已知外界大气压不变,如将玻璃管向水银槽适当下移一小段距离,则玻 璃管真空部分的体积 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 图 1 图 2 (2)如图2为小伟用玻璃瓶、玻璃管和橡皮塞自制的气压计。小伟拿着这个自制气压计从 八楼走到一楼,同时观察玻璃管内水柱高度的变化。与八楼相比,在一楼的时候玻璃管内水 柱高度 (选填“较低”“较高”或“相等”)。若此时外界的大气压为1.02×10⁵pa, 瓶内气压为1.04×10⁵pa, ρ水=1×10³kg/m³,g=10N/kg, 则此时玻璃管中的水柱高度为 cm。 小敏在制作这款气压计时,从管口上端吹入足够气体后,发现玻璃管与玻 璃瓶的液面始终相平(没有出现水柱),则可能的原因是_ 0 18.(6分)在练习物理实验操作考试的课堂上,老师要求同学们利用弹簧测力计,带钩环的 木块和长木板完成一个小实验,此实验需满足以下所有要求: ①长木板放置在水平桌面上,木块放置在长木板上; ②木块与长木板始终保持相对静止; ③木块受到水平方向,大小为1N的摩擦力。 (1)实验前需要先将弹簧测力计 (选填“水平”或“竖直”)放置,把指针调节到 零刻度线上。 (2)如图1,小伟慢慢拉动弹簧测力计,发现弹簧测力计示数逐渐增大。当示数仍小于1N 时,木块突然开始运动,无法满足实验要求。此刻木块受到的摩擦力 1N (选填“大 于”、“小于”或“等于”)。 (3)为了完成实验,小伟在此基础上增加了一个足够重的钩码压在木块上,如图2。此时 木块对长木板的压力大小 (选填“大于”“小于”或“等于”)木块的重力。使用 这套改进后的实验器材是否能够满足实验的要求: (选填“能”或“不能”)。 图 1 图 2 (4)若用水平向右,大小为5N 的拉力 F'作用在长木板的右侧,如图3。此时长木板与木块 一起向右做匀速直线运动,则此时木块受到的摩擦力为 N。 图 3 第 8 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年八年级6月质量检查 物理(评分标准) 1、 选择题(每题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 C D A B B C D D C C 2、 非选择题 11、 (8分) (1) 【3分】 (2) 变大【1分】 根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排,液面下降,A球排开液体的体积减小,ρ液和g不变,所以F浮减小。A球保持静止,受力平衡,F拉+F浮=GA,GA不变,所以F拉增大。 【3分】 (3) 不变 【1分】 12、 (8分) (1) 【3分】 (2) > 【1分】 依据:杠杆保持水平平衡,根据杠杆平衡原理F1L1=F2L2,已知L1<L2,所以F1>F2 【2分】 (3) AB 【2分】 13、(8分) (1) 【4分】 (2) 变大 变小 【2分】 (3) ①② 【2分】 14、(11分) (1)增大接触面的粗糙程度 【1分】 (2)① (F浮须明显最长,且G<F压) 【3分】 ② 【2分】 【3分】 (3)正确 【2分】 15、(6分) (1) 【1分】 (2) 运动状态 不变 【2分】 (3) 3 【2分】 0 【1分】 16、 (6分) (1)4 【1分】 (2) 【4分】 (4) A 【1分】 17、 (7分) (1)765 变小 【2分】 (2) 较低 【1分】 20 【2分】 玻璃瓶气密性不好(意思相近即可)【2分】 18、 (6分) (1) 水平 【1分】 (2) 小于 【1分】 (3) 大于 能 【2分】 (4) 0 【2分】 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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