2.5光的反射和折射同步练习-2023—-2024学年浙教版科学七年级下册

2.5光的反射和折射同步练习 一、选择题 1．视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m。如图所示，视力表与平面镜的距离是3m。为满足测量要求，人与平面镜的距离应为（   ） A．1m B．1.5m C．2m D．3m 2．我们生活在一个五彩缤纷的世界，下列有关生活中的色彩描述合理的是（　　） A．我们能看到世界万物，是因为物体发出的光进入人眼后在视网膜上形成视觉 B．我们透过红色的塑料薄膜看到的所有物体颜色都是红色 C．太阳光是复合色光，我们可以利用三棱镜等光学元件将其分解成多种单色光 D．我们看到物体之所以是白色，是因为它能吸收所有照射在它表面的光 3．有一圆柱形敞口容器，从其左侧某一高度斜射一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示，下列操作使其光斑向左移动的是（    ） A．保持水面高度不变使激光笔向右平移 B．保持水面高度和入射点不变使激光笔入射角增大 C．保持激光笔不移动且射入角度不变，向容器内缓缓加水 D．保持激光笔不移动且射入角度不变使容器水平向左移动 4．岸上的人看到平静的水面下一不动的鱼。若他用一束强光照亮这条鱼，则应瞄准(　　) A．看到的鱼 B．看到的鱼的下方 C．看到鱼的上方 D．看到的鱼的前方 5．如图所示，演员对着镜子画脸谱，镜中的像（　　） A．是等大实像 B．是放大虚像 C．与演员关于镜面对称 D．由光的折射现象形成 6．如图所示，将一支铅笔放入水中，看起来铅笔发生了弯折。这是因为（    ） A．光在空气和水的分界面发生了镜面反射 B．光在空气和水的分界面发生了漫反射 C．光从空气射入水中，传播方向不变 D．光从水射入空气中，传播方向改变 7．把一支竹筷插入水中，所见到的现象应是图中的（　　） A． B． C． D． 8．目前，一种用于摧毁人造卫星或空间站的激光武器已研制成功，如图所示，某空间站位于地平线上方，现准备用一束激光射击该空间站，由于大气层对激光的折射作用，应把激光器（　　） A．沿视线对着看到的空间站瞄高一些 B．沿视线对着看到的空间站瞄低一些 C．沿视线对着看到的空间站直接瞄准 D．条件不足，无法判断 9．如图所示，一束方向不变的光线从右方斜射向水面，这时的反射角是β，折射角是γ，若把水槽的左端稍垫高些，待水面重新恢复平静时，反射角是βl，折射角是γ1，下列判断正确的是（ ） A．β1<β，γ1<γ B．β1＝β，γl＝γ C．β1<β，γ1>γ D．β1>β，γl>γ 10．在实验课上，小科用激光笔对着光滑的白色大理石地面照射（如图），发现光滑地面上的光斑很暗，而对面粗糙的墙壁上出现了明亮的光斑，以下解释合理的是（　　） A．地面发生了漫反射，墙壁发生了镜面反射 B．地面发生了镜面反射，墙壁发生了漫反射 C．地面发生了漫反射，墙壁发生了漫反射 D．地面发生了镜面反射，墙壁发生了镜面反射 11．如图日晷主要是根据日影的位置来确定当时的时间，是我国古代较为普遍使用的计时工具，也是古人智慧的体现。下列现象与日晷中的指针影子形成原理相同的（　　） A．玻璃幕墙光污染 B．雨后的彩虹 C．月食的形成 D．露珠下的叶脉 12．某同学利用如图所示的器材探究光的反射定律，下列说法正确的是（    ） A．我们可以通过光屏看到光的路径，是因为发生了镜面反射 B．当激光笔发出的光线沿法线射向平面镜时，反射角与入射角都为90° C．当光屏与镜面不垂直时，入射光线、反射光线和法线仍在同一平面上 D．探究“光路是否可逆”时，必须用两支激光笔 13．下列关于光现象的说法，其中正确的是（　　） A．雨后天空出现的彩虹是由于光的直线传播 B．岸边树木在水中的倒影是光的折射现象 C．看到水中的鱼比鱼的实际位置浅是光的反射现象 D．从不同的地方看到本身不发光的物体，是光的漫反射现象 14．某校大力推行开展STEAM项目课程。如图是学生参与“伪3D全息投影”项目化学习后制作的投影盒、演示视频、观察到的投影及成像原理示意图。下列相关的材料选择或原理及对应分析错误的是（　　） A．投影盒使用的材料应当透光 B．投影成像主要利用的是光的反射 C．人眼所看到的投影最终是在大脑中形成的 D．人眼观察到的是投影盒所成的实像 15．喷水鱼因特殊的捕食方式而得名，能喷出一股水柱，准确击落空中的昆虫作为食物。下列各图中能正确表示喷水鱼看到昆虫像的光路图的是（　　） A． B． C． D． 16．下列现象中，能利用光的折射原理来解释的现象是（ ） A．水中“错位”的渔夫 B．水中的倒影 C．地面上的圆形光斑 D．波光粼粼的水面 二、填空题 17．如图，MN是介质甲和乙的分界面，且甲乙两种介质中一种是空气，另一种是玻璃，由此可推断 是折射光线，其中介质 （填“甲”或“乙”）是空气。 18．如图所示为水位测量仪的示意图。A点与光屏M在同一水平面上，从A点发出的一束方向不变的激光，经水面反射后，在光屏上的B点处形成一个光斑，光斑位置随水位变化而发生变化。 （1）运用平面镜成像规律，画图确定A点发出激光在水面的反射光线OB； （2）水位上升到图中虚线C位置时，A点发出入射光方向不变，运用光的反射定律画图，寻找反射光线在光屏M上形成光斑的位置。 19．在图中面出物体在平面镜中的像。 ( ) 20．如图，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上发生了反射和折射，请判断： 是入射光线，玻璃在 （选填“CD面的左方”、“CD面的右方”、“AB面的上方”或“AB面的下方”）。 21．近年我们的家乡在江边修建了绿道，美丽的乡村景色宜人，“春游无需远行，美景就在身边”。周末晚饭后，小宇和父母到江边绿道散步，夜幕降临，江边的路灯同时亮起，把农村大地装点得星光璀璨。 （1）江面上路灯的倒影是 （填“光的反射”“光的直线传播”或“光的折射”）形成的。 （2）小宇看到同班同学小涵也在对岸的绿道散步。如果小涵以的速度行走，小宇看到小涵在水中的倒影相对于小涵的速度是 。 22．科学来源于生活，生活处处都是科学知识。 (1)我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上，发生了 的缘故。 (2)小红利用量角器和三角板制作一个影子时钟（日晷仪）。如图所示，这是利用了 的原理。 (3)学校楼梯口竖立着一块平面镜。同学们走近镜子时，镜中的像的大小 选填“变大”、“变小”或“不变”）；两位同学站在镜子前，可以通过镜子互相看到对方的面孔，表明了光路是 的。 三、探究题 23．小明利用玻璃片进行甲、乙两个实验。 （1）小明用玻璃板代替平面镜探究平面镜成像实验（如图甲），成像虽没有平面境清晰，但能通过玻璃板观察到蜡烛 （选填“A”或“B”），便于确定像的位置和大小。 （2）实验中，小明把蜡烛A沿图中虚线向玻璃板靠近，为了确定像的位置，对蜡烛B的操作为 。 （3）用玻璃板探究“摩擦力大小的影响因素实验”时。小明先匀速拉动玻璃板上木块，弹簧测力计示数为2.8N。然后又加速拉动木块，弹簧力计示数增大到3.6N，此时木块与玻璃板间的摩擦力为 N。 24．小峰同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在桌面上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，如图所示。 在此实验中： （1） （填“能”或“不能”）用平面镜做实验。 （2）用平板玻璃代替平面镜做实验，其好处是 。 25．课堂上，老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示，得出了正确的结论。 实验次数 入射角 反射角 l 15° 75° 2 30° 60° 3 45° 45° （1）根据光的反射定律，如果入射角为20°，则反射角的大小是 。 （2）课后，某同学利用同一套实验器材。选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据。经检查，三次试验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背。你认为其中的原因应该是 。 四、解答题 26．如图，A为河底的鹅卵石，A'为河边观察者在B处看到的虚像，画出入射光线和折射光线。 27．入夜了，刚下完雨，路上坑坑洼洼，天上的月亮害羞地露出了半边脸，小李吃完饭就急着要到小王家搞小制作。临行前，爷爷叮嘱他说：“路上小心啊！光的是水坑，黑的是泥土。”小李照爷爷的说法走，果然没踩着水坑。晚上10点，终于完成了小制作，小王送小李出门时说：“路上当心，黑的是水坑，光的是泥。”小李试着按小王的说法走，也没踩着水坑。但是一路上小李糊涂了，两人的说法相反，但都对，为什么呢？请你帮小李解释这一疑问。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 2．C 3．C 4．A 5．C 6．D 7．C 8．C 9．B 10．B 11．C 12．C 13．D 14．D 15．C 16．A 17． OB 甲 18．（1）见解析；（2）见解析 19． 20． EO CD面的左方 21． 光的反射 0 22． 漫反射 光的直线传播 不变 可逆 23． B 沿图中虚线向玻璃板靠近与蜡烛A的像重叠 2.8 24．（1）不能 （2）不但可以象平面镜一样反射成像，还可以透过玻璃看到后面的蜡烛，找到像的位置 25． 20 该同学把反射光线与反射面（或镜面）的夹角当作反射角了 26． 27．见解析 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$