精品解析:2024年河南省周口市项城市联考二模物理试题

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2024-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 项城市
文件格式 ZIP
文件大小 19.84 MB
发布时间 2024-06-26
更新时间 2024-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-26
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来源 学科网

内容正文:

2024年河南省中招模拟考试卷 物 理(二) 注意事项: 1.本试卷共6页,五大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 在北京有一条会唱歌的音乐公路(如图所示),当汽车以一定速度匀速行驶时,就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽,汽车每经过一个凹槽,就会上下振动一次,使汽车底盘和路面之间的________振动产生声音。汽车行进到路面凹槽分布比较密的地方时,振动较快,声音的__________(选填“音调较高”或“响度较大”)。 2. “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”([唐]张志和《渔歌子》)。如图是白鹭在如镜的水面上飞行的情形。水中的“白鹭”是由光的_________形成的虚像。若水深,当白鹭距离水面时,它的像距离水面_________m。当它向天空飞去时,它的像会_________(选填“变大”、“变小”或者“不变”)。 3. 如图甲所示,小华发现家中蒸蛋器在使用时会通过上方小孔喷出蒸汽,于是他小心地将自制的风车放在小孔附近,成功让风车转了起来,蒸汽推动风车转动时的能量转化与汽油机________冲程的能量转化相同,如图乙为四冲程汽油机的工作示意图,汽油机一个工作循环的正确顺序是________。 4. 如图所示是剪高处树枝的剪刀,将其套在竹竿上,拉动绳子一端就可以剪下高处的树枝。这个剪刀上的滑轮是___________ (选填“定滑轮”或“动滑轮”),它起到___________ 的作用。 5. 一年一度的“地球一小时”活动如期而至,多地地标建筑于同一时间减少不必要的照明,展现对生态保护的关注。此项活动是通过关灯的方式减少通电_________来减少电能消耗的。据统计,每节约1度电,可减少1kg二氧化碳和0.03kg二氧化硫的排放。如果全市1 h 节约的电能约,相当于减少了______t二氧化碳的排放。作为中学生,你应该有节能减排的意识,请你提出一条具体的节能建议:___________。 6. 方宇同学在一篇作文中写道,我最想当的是航天员,我曾不止一次在梦里登上太空,遨游宇宙。假如你是在太空中工作的航天员,在你面前有一箱与你相对静止的货物,你用力向前将它推开……请你展开想象,你将会怎样?_____________,其原因是_________。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 7. 如图所示是蜜蜂在白色花朵上采集花粉和花蜜的情景,其实质是蜜蜂带静电吸引花粉。在下列现象中,与蜜蜂“吸”花粉原理相同的是(  ) A. 地球“吸”引地面上的一切物体 B. 身上穿的化纤衣服易“吸”毛绒 C. 吃冰棒时,冰棒“吸”嘴唇 D. 两个光滑铅块压紧后“吸”住 8. 中国国产大飞机C919 是国家经济、科技实力的重大体现,是建设创新型国家的标志性工程。下列现象中涉及的原理与机翼获得升力的原理相同的是(  ) A. 甲图:拔火罐时玻璃罐吸在皮肤上 B. 乙图:对着漏斗嘴向下吹气,乒乓球不会掉下来 C. 丙图:加热空气后,热气球不断上升 D. 丁图:擦窗机器人能吸在竖直玻璃上 9. 许多博物馆会在较为精巧的文物前放置凸透镜,如图所示。通过凸透镜看到的像是(  ) A. 倒立、放大的实像,像与物异侧,成在凸透镜前面 B. 倒立、放大的实像,像与物同侧,成在凸透镜后面 C. 正立、放大的虚像,像与物异侧,成在凸透镜前面 D. 正立、放大的虚像,像与物同侧,成在凸透镜后面 10. “珍爱生命,安全用电”是我们必备的用电常识。下列做法符合安全用电原则的是(  ) A. 用湿手将手机充电器插入插座 B. 遇到有人触电时,应立即用手将他拉离带电体 C. 正确使用试电笔测火线时没有电流通过人体 D. 用电器的金属外壳一定要接地线 11. 如图是身份证信息读取器。将身份证靠近机器,机器感应电路中就会产生电流,从而识别个人身份。选项图中与其工作原理相同的是(  ) A. B. C. D. 12. 在物理学习和研究中,我们经常会用到一些科学方法,如控制变量法、类比法、转换法、模型法等。以下事例中所用科学方法相同的是(  ) ①探究影响压力作用效果因素 ②探究影响动能大小的因素 ③研究电流时用水流作类比 ④探究电流与电压、电阻的关系 ⑤用磁感线表示磁场 A. ①② B. ②③④ C. ③⑤ D. ①②④ 13. 如图甲为小明设计的身高体重测量仪,其电路原理如图乙所示,电源电压保持不变,R1为压敏电阻,其阻值与压力F成反比;R2为均匀电阻丝,电阻与长度成正比,滑片 P 随身高的增加而上滑。下列说法正确的是(  ) A. 测量仪用电压表显示体重的大小 B. 体重越大,电流表示数越大 C. 身高越高,通过R2的电流越大 D. 体重越大,电路消耗的总功率越大 14. 周末,小明帮妈妈洗菜时发现,放在盆中的茄子浮在水面(如图甲所示),而西红柿沉在盆底(如图乙所示),她用所学的物理知识对此现象作出一些分析,其中正确的是(  ) A. 茄子受到浮力大于它受到的重力 B. 西红柿排开水的重力大于自身的重力 C. 茄子的密度小于西红柿的密度 D. 放入西红柿后水对盆底的压强增大 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 如图,S点是岸边路灯的位置,S'点是潜水员A看到的路灯位置,请画出S点发出的一条光线进入潜水员眼睛的光路。 16. 小明用叉子吃水果块,水果块被叉子叉住静止在如图所示位置,请画出水果块受到的重力G和叉子对水果块的作用力 F 的示意图。 四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分) 17. 在课堂上老师用小纸锅烧水,如图甲所示。为什么水能烧开而纸锅不会燃烧呢?带着这个问题,同学们开始探究水沸腾时温度变化的特点。 (1)如图乙,在安装实验器材时,固定夹A和B的高度都要适当,固定夹A高度适当的标准是保证能够用酒精灯外焰加热,那么固定夹B高度适当的标准是__________; (2)用酒精灯给水加热至沸腾,需要计时、记录温度并观察现象。实验中判断水沸腾依据是烧杯中出现图丙中的________(选填“a”或“b”)现象; (3)实验时,要得出水沸腾过程中需要吸热这个结论,需要进行的实验操作是________(选填字母); A.将水加热至沸腾,并持续加热几分钟,同时记录数据 B.停止加热,观察水能否继续沸腾 (4)煮饺子时往锅内加入一些冷水,锅内的水会停止沸腾,原因是__________(选填“水的温度低于沸点”“水的沸点降低”或“不能继续吸热”)。 18. 为了探究并联电路的电流规律,小星和小海同学一起设计了如图甲所示的电路,并连接了图乙的实物电路进行实验。 (1)电流表测量的是图甲中________(选填“A”“B”或“C”)处的电流; (2)在图乙中移动一根导线就可以测量C处的电流,请你在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线正确连接电路;______ (3)电流表测量C处电流时示数如图丙所示,为________A; (4)小星将所测数据记录在表中,如下表所示。由此得出结论:在并联电路中,干路电流________(选填“大于”“小于”或“等于”)各支路电流之和;同组的小海认为实验次数太少,应该更换规格_________(选填“不同”或“相同”)的小灯泡重复实验,以便________(选填“A”或“B”)。 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流Ic/A 第一次测量 0.60 0.12 A.求平均值,减小实验误差 B.寻找普遍规律 19. 小玉在观看冰壶比赛时,看到运动员在冰面上来去自如,发现是因为冰壶运动员穿的两只鞋的鞋底不同,如图甲所示。由此她猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。为了模拟运动员的鞋底,她选用了一个弹簧测力计、一个上下表面粗糙程度不同的木块、一个砝码、一块长木板,做了如下实验: (1)如图乙所示,用弹簧测力计沿水平方向拉动放在水平桌面上的木块,使其做_________运动,此时弹簧测力计的示数为________N; (2)将乙图中的木块_________,重复上述操作,此时弹簧测力计的示数为4.0 N;初步分析可得出:在压力一定时,滑动摩擦力的大小与________有关。 (3)进行图乙实验时,若运动过程中弹簧测力计的示数时大时小,原因可能是__________; (4)同组的小明想进一步验证小玉的结论是否正确,于是取来了 10g、50g砝码各一个,把原来的20g砝码换为50g砝码进行了实验。当进行丙实验时,弹簧测力计示数达到最大值时仍无法拉动木块。这说明压力越大,滑动摩擦力_________(选填“越小”“不变”或“越大”)。为了使用现有器材就能完成此实验,可采用的操作方法是_________; (5)小玉同学将实验方法进行了改进,实验装置如图丁所示,将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一木板,实验时拉着木板沿水平地面向右运动。这样改进的好处是_________。(写出其中一点) 五、综合应用题(本题共2小题,第20题9分,第21题9分,共18分) 20. 河南作为物流大省,形成了以郑州为中心、区域物流节点城市为支撑、城乡分拨配送网络为基础的现代物流空间网络体系。在物流园中,人工智能物流小车已经实现货物搬运和装卸全自动化运行,下表是该人工智能物流小车的一些基本性能参数(g取 10 N/kg)。 最大负荷 1 500 kg 导航方式 5G 最大推举高度 300 mm 车重 350kg 最大行驶速度 1 m/s 防护方式 红外+雷达 车轮材质 硬质橡胶 平均工作电压/电流 24 V/3 A (1)人工智能物流车的导航系统是利用__________来传递信息的; (2)物流小车载货1 450 kg在水平地面匀速行驶时,轮子与地面的总接触面积为 20cm2,则物流小车对地面的压强为多大? ( ) (3)若物流小车满载时以最大速度匀速行驶3 min,行驶时物流小车所受阻力为总重的0.02倍,求整个过程中牵引力所做的功和牵引力的平均功率;( ) ( ) (4)请从物理学角度为物流小车的安全使用提出一个建议。______ 21. 洗碗机是自动清洗餐具的机器(如图甲)。某型号洗碗机工作程序为:首先给水箱注水,当水注满时停止注水并自动加热,水温上升到50℃后停止加热,洗涤程序启动,热水从喷管喷出对餐具清洗、喷淋,直到洗涤过程结束,排水泵启动,将水箱中的废水排出。水的比热容为,设水箱中水的初温为20℃,加热时产生的热量有84%被水吸收。 (1)图乙为等效加热电路图,R为发热电阻,其中位于水箱上部的两个导电块A、B组成一个开关。此开关除了具有注满水自动加热功能(一般的水是导体)外,还具有当加热过程中意外排水或排水阀没有关好时________________的功能。洗碗机的加热功能利用了电流的__________; (2)图丙为该洗碗机某次正常工作时的P-t图象,求R的阻值(不计水的电阻);( ) (3)用该洗碗机正常洗一次碗,其中加热过程消耗的电能是多少焦? ( ) (4)已知人工洗一次碗用18kg的水,若改用洗碗机洗碗,一次可以节约多少千克的水? ( ) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年河南省中招模拟考试卷 物 理(二) 注意事项: 1.本试卷共6页,五大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 在北京有一条会唱歌的音乐公路(如图所示),当汽车以一定速度匀速行驶时,就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽,汽车每经过一个凹槽,就会上下振动一次,使汽车底盘和路面之间的________振动产生声音。汽车行进到路面凹槽分布比较密的地方时,振动较快,声音的__________(选填“音调较高”或“响度较大”)。 【答案】 ①. 空气 ②. 音调较高 【解析】 【详解】[1]声音是物体的振动产生的,汽车每经过一个凹槽,就会上下振动一次,使汽车底盘和路面之间的空气振动产生声音。 [2] 音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高,物体振动越慢,音调就越低;汽车行进到路面凹槽分布比较密的地方时,空气振动较快,声音的音调较高。 2. “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”([唐]张志和《渔歌子》)。如图是白鹭在如镜的水面上飞行的情形。水中的“白鹭”是由光的_________形成的虚像。若水深,当白鹭距离水面时,它的像距离水面_________m。当它向天空飞去时,它的像会_________(选填“变大”、“变小”或者“不变”)。 【答案】 ①. 反射 ②. 5 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]平静的水面相当于平面镜,白鹭在水中形成的“倒影”是白鹭在水中形成的虚像,属于光的反射现象。 [2]平面镜成像时,像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等,当白鹭距离水面5m时,它的像距离水面5m。 [3]平面镜成像时,像和物大小相等,当白鹭它向天空飞去时,它在水中像的大小与物体大小相等,白鹭大小不变,它在水中像的大小也不变。 3. 如图甲所示,小华发现家中蒸蛋器在使用时会通过上方小孔喷出蒸汽,于是他小心地将自制的风车放在小孔附近,成功让风车转了起来,蒸汽推动风车转动时的能量转化与汽油机________冲程的能量转化相同,如图乙为四冲程汽油机的工作示意图,汽油机一个工作循环的正确顺序是________。 【答案】 ①. 做功 ②. ADCB 【解析】 【详解】[1][2]高温的蒸汽推动风车转动,将蒸汽的内能转化成了风车的机械能;汽油机的做功冲程将燃气的内能转化为活塞的机械能,两个过程的能量转化相同;四冲程汽油机的一个工作循环依次由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成,由图可知A进气门打开,排气门关闭,活塞下行,为吸气冲程;B进气门关闭,排气门打开,活塞上行,为排气冲程;C两气门关闭,活塞下行,做功冲程;D两气门关闭,活塞上行,为压缩冲程,则汽油机一个工作循环的正确顺序是ADCB。 4. 如图所示是剪高处树枝的剪刀,将其套在竹竿上,拉动绳子一端就可以剪下高处的树枝。这个剪刀上的滑轮是___________ (选填“定滑轮”或“动滑轮”),它起到___________ 的作用。 【答案】 ①. 动滑轮 ②. 省力 【解析】 【详解】[1][2]由图可知,该滑轮在使用时可以随着剪刀的动刀口一起运动,则该滑轮是动滑轮,起到了省力的作用。 5. 一年一度的“地球一小时”活动如期而至,多地地标建筑于同一时间减少不必要的照明,展现对生态保护的关注。此项活动是通过关灯的方式减少通电_________来减少电能消耗的。据统计,每节约1度电,可减少1kg二氧化碳和0.03kg二氧化硫的排放。如果全市1 h 节约的电能约,相当于减少了______t二氧化碳的排放。作为中学生,你应该有节能减排的意识,请你提出一条具体的节能建议:___________。 【答案】 ①. 时间 ②. 20 ③. 随手关灯(使用节能灯;出行乘坐公共汽车等) 【解析】 【详解】[1]根据消耗的电能可知,“地球一小时”活动是通过关灯的方式减少通电时间来减少电能消耗的。 [2]每节约1度电,可减少1kg二氧化碳的排放,全市1h节约的电能约,可减少二氧化碳的排放的质量 [3]在日常生活中能节约能源的事情很多,我们可以从身边小事做起,如随手关灯,或使用节能灯,或少开车多步行或骑自行车等。 6. 方宇同学在一篇作文中写道,我最想当的是航天员,我曾不止一次在梦里登上太空,遨游宇宙。假如你是在太空中工作的航天员,在你面前有一箱与你相对静止的货物,你用力向前将它推开……请你展开想象,你将会怎样?_____________,其原因是_________。 【答案】 ①. 向后运动 ②. 物体间力的作用是相互的 【解析】 【详解】[1][2]在你面前有一箱与你相对静止的货物,你用力向前将它推开,你将向后运动;因为物体间力的作用是相互的,你对货物施加力,同时货物会对你施加相反方向的推力,推力使你向后运动。。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有选错的得0分) 7. 如图所示是蜜蜂在白色的花朵上采集花粉和花蜜的情景,其实质是蜜蜂带静电吸引花粉。在下列现象中,与蜜蜂“吸”花粉原理相同的是(  ) A. 地球“吸”引地面上的一切物体 B. 身上穿的化纤衣服易“吸”毛绒 C. 吃冰棒时,冰棒“吸”嘴唇 D. 两个光滑的铅块压紧后“吸”住 【答案】B 【解析】 【详解】A.地面附近的物体由于受到地球的吸引而产生了重力,使人能够留在地面上,故A不符合题意; B.穿在身上的化纤衣服由于摩擦会带电,从而“吸”毛绒,与蜜蜂“吸”花粉原理相同,故B符合题意; C.吃冰棒时,冰棒“吸”嘴唇,是因为唾液遇冷发生了凝固现象,故C不符合题意; D.两个光滑的铅块压紧后“吸”住,是因为分子之间存在引力,故D不符合题意。 故选B。 8. 中国国产大飞机C919 是国家经济、科技实力的重大体现,是建设创新型国家的标志性工程。下列现象中涉及的原理与机翼获得升力的原理相同的是(  ) A. 甲图:拔火罐时玻璃罐吸在皮肤上 B. 乙图:对着漏斗嘴向下吹气,乒乓球不会掉下来 C. 丙图:加热空气后,热气球不断上升 D. 丁图:擦窗机器人能吸在竖直玻璃上 【答案】B 【解析】 【详解】飞机的机翼能获得向上的升力,是应用了流体流速越大压强越小的原理; A.拔火罐时玻璃罐吸在皮肤上,是因为罐外的气压大于罐内的气压,拔火罐利用了大气压强,故A不符合题意; B.当对着漏斗嘴向下吹气时,乒乓球上面的空气流速加快,压强变小,而球下方的压强仍是大气压,大于球上方的压强,故乒乓球不会掉下去,故B 符合题意; C.热气球升空利用的是空气浮力和物体的浮沉条件,故C 不符合题意; D.擦窗机器人工作时,真空泵将吸盘内的空气抽出,使腔内气压小于外界火气压,在大气压力的作用下,擦窗机器人能吸在竖直玻璃上,故D不符合题意。 故选B。 9. 许多博物馆会在较为精巧的文物前放置凸透镜,如图所示。通过凸透镜看到的像是(  ) A. 倒立、放大的实像,像与物异侧,成在凸透镜前面 B. 倒立、放大的实像,像与物同侧,成在凸透镜后面 C. 正立、放大的虚像,像与物异侧,成在凸透镜前面 D. 正立、放大的虚像,像与物同侧,成在凸透镜后面 【答案】D 【解析】 【详解】精巧的文物前放置的凸透镜起放大镜的作用,文物放在焦点之内,在凸透镜的同一侧成正立、放大的虚像,像在凸透镜后面,故 D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 10. “珍爱生命,安全用电”是我们必备的用电常识。下列做法符合安全用电原则的是(  ) A. 用湿手将手机充电器插入插座 B. 遇到有人触电时,应立即用手将他拉离带电体 C. 正确使用试电笔测火线时没有电流通过人体 D. 用电器的金属外壳一定要接地线 【答案】D 【解析】 【详解】A.生活用水是导体,用湿手将手机充电器插入插座容易发生触电事故,不符合安全用电原则,故A不符合题意; B.遇到有人触电,应立即切断电源,不能直接拉触电者,用手接触触电者,自己也会触电,不符合安全用电原则,故B不符合题意; C.当试电笔笔尖接触火线时,电流会经笔尖、氖管、大电阻、笔尾、人体导向大地,形成通路。这一过程中,人体是电路的一部分,会有微弱的电流通过,故C不符合题意; D.用电器金属外壳一定要接地线,可以防止金属外壳带电对人造成伤害,符合安全用电原则,故D符合题意。 故选D。 11. 如图是身份证信息读取器。将身份证靠近机器,机器感应电路中就会产生电流,从而识别个人身份。选项图中与其工作原理相同的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由题意可知,刷身份证时会产生感应电流,即由磁产生电,所以其工作原理是电磁感应现象; A.图A所示的实验是探究影响电磁铁磁性强弱的实验,其原理是电流的磁效应,故A不符合题意; B.图B中没有电源,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,会产生感应电流,是电磁感应现象,故B符合题意; C.图C所示为奥斯特实验,说明通电导线周围存在磁场,故C不符合题意; D.图D中有电源,为电动机的工作原理,说明通电导体在磁场中受力而运动,故D不符合题意。 故选B。 12. 在物理学习和研究中,我们经常会用到一些科学方法,如控制变量法、类比法、转换法、模型法等。以下事例中所用科学方法相同的是(  ) ①探究影响压力作用效果的因素 ②探究影响动能大小的因素 ③研究电流时用水流作类比 ④探究电流与电压、电阻的关系 ⑤用磁感线表示磁场 A. ①② B. ②③④ C. ③⑤ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①探究影响压力作用效果的因素实验中,压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关。探究压力的作用效果与压力大小的关系时,需要保持受力面积大小一定,探究受力面积大小对压力作用效果的影响时,需要保持压力大小不变,采用的是控制变量法; ②动能大小跟质量和速度有关,在探究动能大小与物体质量关系时,需要保持物体速度一定,改变物体质量,采用是控制变量法; ③电流看不到摸不着,不容易理解。在学习电流时,以水流类比,来说明电流的形成和作用,采用的是类比法; ④探究电流与电压、电阻的关系,采用的是控制变量法; ⑤磁场是真实存在的,磁感线不是真实存在的,但用磁感线表示磁场形象直观,运用的是“模型法”; 以上事例中所用科学方法相同的是①②④,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 13. 如图甲为小明设计的身高体重测量仪,其电路原理如图乙所示,电源电压保持不变,R1为压敏电阻,其阻值与压力F成反比;R2为均匀电阻丝,电阻与长度成正比,滑片 P 随身高的增加而上滑。下列说法正确的是(  ) A. 测量仪用电压表显示体重的大小 B. 体重越大,电流表示数越大 C. 身高越高,通过R2的电流越大 D. 体重越大,电路消耗的总功率越大 【答案】BD 【解析】 【详解】AB.由电路图可知,滑动变阻器R2与压敏电阻R1 并联,滑动变阻器接入了两个下接线柱;电压表测滑动变阻器滑片 P下方电阻丝两端的电压,电流表测R1支路的电流;在电路中,身高越高,电压表示数越大,体重越大,压敏电阻的阻值越小,电流表示数越大,所以电压表测身高,电流表测体重,故A 错误,B 正确; C.由于滑动变阻器R2与压敏电阻R1并联,故压敏电阻R1与滑动变阻器R2之间互不影响,身高变化时,R2 接入电路的电阻不变,通过R2的电流不变,故C错误; D.体重越大,电流表示数越大,通过R2的电流不变,电路中总电流变大,由P=UI得电路消耗的总功率变大,故D正确。 故选BD。 14. 周末,小明帮妈妈洗菜时发现,放在盆中的茄子浮在水面(如图甲所示),而西红柿沉在盆底(如图乙所示),她用所学的物理知识对此现象作出一些分析,其中正确的是(  ) A. 茄子受到的浮力大于它受到的重力 B. 西红柿排开水的重力大于自身的重力 C. 茄子的密度小于西红柿的密度 D. 放入西红柿后水对盆底的压强增大 【答案】CD 【解析】 【详解】A.茄子漂浮在水面,由物体的漂浮条件可知,茄子受到的浮力等于它受到的重力,故A 错误; B.由阿基米德原理可知,西红柿受到的浮力等于它排开水的重力,由图可知,西红柿沉在水底,受到的浮力小于它受到的重力,因此西红柿排开水的重力小于它自身的重力,故 B 错误; C.由物体的浮沉条件可知,茄子漂浮在水面,茄子的密度比水的密度小,西红柿沉在水底,西红柿的密度大于水的密度,所以茄子的密度小于西红柿的密度,故C 正确; D.由图可知,放入西红柿后水没有溢出容器,则水的深度变大,根据可知放入西红柿后水对盆底的压强变大,故D 正确。 故选CD 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 如图,S点是岸边路灯的位置,S'点是潜水员A看到的路灯位置,请画出S点发出的一条光线进入潜水员眼睛的光路。 【答案】。 【解析】 【详解】经分析,连接路灯像点S'与A的连线,与水面的交点为入射点,则入射点到A的连接为折射光线,连接S与入射点连接为入射光线,如图所示 16. 小明用叉子吃水果块,水果块被叉子叉住静止在如图所示位置,请画出水果块受到的重力G和叉子对水果块的作用力 F 的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】水果块被叉子叉住静止,处于平衡态,所以受到的重力G和叉子的作用力F是一对平衡力,大小相等,方向相反,如图所示: 四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题8分,共18分) 17. 在课堂上老师用小纸锅烧水,如图甲所示。为什么水能烧开而纸锅不会燃烧呢?带着这个问题,同学们开始探究水沸腾时温度变化的特点。 (1)如图乙,在安装实验器材时,固定夹A和B的高度都要适当,固定夹A高度适当的标准是保证能够用酒精灯外焰加热,那么固定夹B高度适当的标准是__________; (2)用酒精灯给水加热至沸腾,需要计时、记录温度并观察现象。实验中判断水沸腾的依据是烧杯中出现图丙中的________(选填“a”或“b”)现象; (3)实验时,要得出水沸腾过程中需要吸热这个结论,需要进行的实验操作是________(选填字母); A.将水加热至沸腾,并持续加热几分钟,同时记录数据 B.停止加热,观察水能否继续沸腾 (4)煮饺子时往锅内加入一些冷水,锅内的水会停止沸腾,原因是__________(选填“水的温度低于沸点”“水的沸点降低”或“不能继续吸热”)。 【答案】 ①. 温度计的玻璃泡要全部浸没在水中,且不碰到容器底或容器壁 ②. a ③. B ④. 水的温度低于沸点 【解析】 【详解】(1)[1]固定夹B固定着温度计,高度适当的标准是温度计的玻璃泡要全部浸没在水中,且不碰到容器底或容器壁。 (2)[2]水沸腾时温度较高,会有大量的水汽化成水蒸气进入气泡,这些气泡上升时随着液体压强越来越小,体积逐渐变大,到达液面后破裂开,由此可知图a为水沸腾时的情景,图b是水沸腾前的情景。 (3)[3]实验时,要得出水沸腾过程中需要吸热这个结论,可以停止加热,观察水是否还沸腾,将水加热至沸腾,并持续加热几分钟,同时记录数据无法证明水沸腾过程中需要吸热,故B符合题意,A不符合题意。 故选B。 (4)[4]煮饺子时加入一些冷水,由于热传递会使热水的温度降低,低于水的沸点从而使水停止沸腾。 18. 为了探究并联电路的电流规律,小星和小海同学一起设计了如图甲所示的电路,并连接了图乙的实物电路进行实验。 (1)电流表测量的是图甲中________(选填“A”“B”或“C”)处的电流; (2)在图乙中移动一根导线就可以测量C处的电流,请你在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线正确连接电路;______ (3)电流表测量C处电流时示数如图丙所示,为________A; (4)小星将所测数据记录在表中,如下表所示。由此得出结论:在并联电路中,干路电流________(选填“大于”“小于”或“等于”)各支路电流之和;同组的小海认为实验次数太少,应该更换规格_________(选填“不同”或“相同”)的小灯泡重复实验,以便________(选填“A”或“B”)。 A处的电流IA/A B处的电流IB/A C处的电流Ic/A 第一次测量 0.60 0.12 A.求平均值,减小实验误差 B.寻找普遍规律 【答案】 ①. A ②. ③. 0.48 ④. 等于 ⑤. 不同 ⑥. B 【解析】 【详解】(1)[1]由图乙可知,电流表在干路上,测量干路的电流,即测量图甲中A处的电流。 (2)[2]让电流表测量C处的电流,也就是测量通过灯L2的电流,电流表与灯泡L2串联,将灯L1与电流表负接线柱之间的导线改接在电流表0.6接线柱上,如图所示: (3)[3]由图丙可知,电流表使用的小量程,分度值为0.02A,示数为0.48A。 (4)[4]由图甲可知,A处电流为干路电流,B处电流为L1支路的电流,C处电流为L2支路电流。由表格数据可知 因此得出结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。 [5][6]只进行一次实验具有偶然性,为了避免偶然性,得到普遍规律,应该更换不同规格的小灯泡重复多次实验。 故选B。 19. 小玉在观看冰壶比赛时,看到运动员在冰面上来去自如,发现是因为冰壶运动员穿的两只鞋的鞋底不同,如图甲所示。由此她猜想滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。为了模拟运动员的鞋底,她选用了一个弹簧测力计、一个上下表面粗糙程度不同的木块、一个砝码、一块长木板,做了如下实验: (1)如图乙所示,用弹簧测力计沿水平方向拉动放在水平桌面上的木块,使其做_________运动,此时弹簧测力计的示数为________N; (2)将乙图中的木块_________,重复上述操作,此时弹簧测力计的示数为4.0 N;初步分析可得出:在压力一定时,滑动摩擦力的大小与________有关。 (3)进行图乙实验时,若运动过程中弹簧测力计的示数时大时小,原因可能是__________; (4)同组的小明想进一步验证小玉的结论是否正确,于是取来了 10g、50g砝码各一个,把原来的20g砝码换为50g砝码进行了实验。当进行丙实验时,弹簧测力计示数达到最大值时仍无法拉动木块。这说明压力越大,滑动摩擦力_________(选填“越小”“不变”或“越大”)。为了使用现有器材就能完成此实验,可采用的操作方法是_________; (5)小玉同学将实验方法进行了改进,实验装置如图丁所示,将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一木板,实验时拉着木板沿水平地面向右运动。这样改进的好处是_________。(写出其中一点) 【答案】 ①. 匀速直线 ②. 2.6 ③. 上下颠倒 ④. 接触面的粗糙程度 ⑤. 木板表面的粗糙程度不同 ⑥. 越大 ⑦. 将50g砝码取下换成10g砝码,重新实验 ⑧. 不需要匀速拉动木板,测力计静止便于读数 【解析】 【详解】(1)[1]在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动,此时物体受到拉力与摩擦力为一对平衡力,根据二力平衡知识可知,木块所受的滑动摩擦力大小等于测力计示数。 [2]弹簧测力分度值为0.2N,测力计示数为2.6N,故木块所受的滑动摩擦力大小为2.6N。 (2)[3][4]由题意知,要保持压力大小不变,增大接触面的粗糙程度,需将木块上下颠倒即可;弹簧测力计的示数变大为4.0N,可知当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,即在压力一定时,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 (3)[5]若运动过程中弹簧测力计的示数时大时小,有可能是木板表面的粗糙程度不同造成的。 (4)[6][7]当小明用50g的砝码放到了木块的上方,弹簧测力计示数达到最大值时仍无法拉动木块,说明摩擦力太大,可选用10g的砝码将50g的换下,减小了压力,从而减小摩擦力完成实验。 (5)[8]改进后,木块与弹簧测力计固定不动,拉动木板运动,其优点是:不需要木板做匀速直线运动,便于实验操作;测力计静止便于读数。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题9分,第21题9分,共18分) 20. 河南作为物流大省,形成了以郑州为中心、区域物流节点城市为支撑、城乡分拨配送网络为基础的现代物流空间网络体系。在物流园中,人工智能物流小车已经实现货物搬运和装卸全自动化运行,下表是该人工智能物流小车的一些基本性能参数(g取 10 N/kg)。 最大负荷 1 500 kg 导航方式 5G 最大推举高度 300 mm 车重 350kg 最大行驶速度 1 m/s 防护方式 红外+雷达 车轮材质 硬质橡胶 平均工作电压/电流 24 V/3 A (1)人工智能物流车的导航系统是利用__________来传递信息的; (2)物流小车载货1 450 kg在水平地面匀速行驶时,轮子与地面的总接触面积为 20cm2,则物流小车对地面的压强为多大? ( ) (3)若物流小车满载时以最大速度匀速行驶3 min,行驶时物流小车所受阻力为总重的0.02倍,求整个过程中牵引力所做的功和牵引力的平均功率;( ) ( ) (4)请从物理学角度为物流小车的安全使用提出一个建议。______ 【答案】 ①. 电磁波 ②. 9×106 Pa ③. 6.66×104 ④. 370W ⑤. 见解析 【解析】 【详解】(1)[1]人工智能物流车的导航系统是利用5G进行导航的,而5G是利用电磁波来传递信息的。 (2)[2]由二力平衡可知,物流小车在水平地面行驶过程中,对地面的压力为 F=G=mg=(m货+m车)g=(1450kg+350kg)×10N/kg=1.8×104N 故物流小车对地面的压强为 (3)[3]物流小车满载时,所受重力为 G总=m总g=(1500kg+350kg)×10N/kg=1.85×104N 由题意可知,小车受到的阻力为 f=0.02G总=370N 小车做匀速直线运动,由二力平衡条件可知,小车的牵引力为 F牵=f=370N 小车行驶的距离为 s=vt= 1m/s×3×60s=180m 牵引力做的功为 W=F牵s=370N×180m=666×104J [4]整个过程中牵引力的平均功率为 (4)[5]使用物流小车时,不要超载;摆放货物时尽量平放,不要叠放太高,防止重心过高导致不稳。 21. 洗碗机是自动清洗餐具的机器(如图甲)。某型号洗碗机工作程序为:首先给水箱注水,当水注满时停止注水并自动加热,水温上升到50℃后停止加热,洗涤程序启动,热水从喷管喷出对餐具清洗、喷淋,直到洗涤过程结束,排水泵启动,将水箱中的废水排出。水的比热容为,设水箱中水的初温为20℃,加热时产生的热量有84%被水吸收。 (1)图乙为等效加热电路图,R为发热电阻,其中位于水箱上部的两个导电块A、B组成一个开关。此开关除了具有注满水自动加热功能(一般的水是导体)外,还具有当加热过程中意外排水或排水阀没有关好时________________的功能。洗碗机的加热功能利用了电流的__________; (2)图丙为该洗碗机某次正常工作时的P-t图象,求R的阻值(不计水的电阻);( ) (3)用该洗碗机正常洗一次碗,其中加热过程消耗的电能是多少焦? ( ) (4)已知人工洗一次碗用18kg的水,若改用洗碗机洗碗,一次可以节约多少千克的水? ( ) 【答案】 ①. 自动停止加热 ②. 热效应 ③. 60.5Ω ④. ⑤. 10kg 【解析】 【详解】解:(1)[1][2]水箱上部的两个导电块A、B相当于开关,当加满水时,一般的水是导体,电路接通,开始加热;还具有当加热过程中意外排水或排水阀没有关好时自动停止加热的功能。电流通过导体时会产生热量,洗碗机的加热功能利用了电流的热效应。 (2)[3]由图丙可知,洗碗机正常加热时的功率为800 W,不计水的电阻,由 可得,发热电阻的阻值 (3)[4]由图丙可知,洗碗机加热时的功率为800 W,工作的时间为26 min,洗碗机加热时消耗的电能 (4)[5]由 可得,加热过程中水吸收的热量 由 可得,水箱注满水时水的质量 改用该洗碗机洗碗,一次可以节约水的质量 答:(1)导电块A、B具有当加热过程中意外排水或排水阀没有关好时的自动停止加热功能;洗碗机的加热功能利用了电流的热效应; (2)R的阻值为60.50Ω; (3)用该洗碗机正常洗一次碗,其中加热过程消耗的电能是; (4)一次可以节约10kg的水。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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