2024年中考物理一轮复习考点突破分层练习---第一讲 声现象

第一讲 声现象 A级 夯实基础 命题点一 声音的产生与传播 1. 高频考点 如图所示是一名老师在为孩子们讲解铜鼓图案，鼓槌敲鼓引起鼓面的 _______ 而发声； 鼓声能传播到很远的地方说明声可以 ______________。 2. 教材素材改编题 ［2023·无锡］如图所示，系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动，将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球，观察到乒乓球被弹起，说明声音是由物体 _____ 产生的，音叉发出的声音通过 _____ 传入我们的耳中。 命题点二 声音的特性 3. ［2023·枣庄］如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘， 先将尺的一半伸出桌面，用力拨动钢尺，听它振动发出的声音；再增加钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺，听到的声音（ ） A． 响度变大 B． 响度变小 C． 音调变高 D． 音调变低 4. ［2023·天津 !如图所示，将正在发声的音叉，轻触系在细绳上的乒乓球，乒乓球被弹开。弹开的幅度越大，音叉发出声音的（ ） A． 音调越高 B． 响度越大 C． 音色越好 D． 速度越大 5. [2023·凉山州]智能音箱可以模仿很多动物的声音，该音响主要是模仿声音的 ______ ；休息时，智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大，是指声音的 ______ 要适中，以免影响听力。（均选填“音调”“音色”或“响度”） 命题点三 噪声 6. 难点 噪声已成为影响人们生活、工作的一大公害。下列关于噪声的描述中正确的是（ ） A． 高速公路两旁种树是为了防止噪声产生 B． 安装噪声监测装置不能减弱噪声 C． 晚上小明在家弹钢琴时，优美的琴声不可能是噪声 D．“禁止喧哗”是在人耳处减弱噪声 7. “大妈广场舞，吵得我好痛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：（1）调小喇叭音量，属于在 _______处减弱噪声；（2）社区居民关闭门窗，属于在 _______________ 减弱噪声；（3）最好能在远离居民区的公园跳舞，是因为距离越远，人耳听到的声音 _______ 越小。 命题点四 声的利用 8. 物理老师上课的时候利用声音向同学们传递 ______；巨大的声音可能损害耳朵的鼓膜，造成失聪，是因为声音可以传递 ______；声音在真空中传播的速度为 ______ m/s。 9. 在花样游泳比赛中，运动员在水中也能听到音乐，这是因为 ________ 能传播声音；小华向着远处的山崖大喊一声，约3 s后听到回声，则小华距山崖大约______ m。（在空气中声速为340 m/s） B 级 能力提高 10. ［2023·内江]我们生活在声音的广袤空间里，下列关于声音的说法正确的是（ ） A． 发声的物体都在振动 B． 音调是由声源的振动幅度决定的 C． 超声波可以碎石，应用了声波能传递信息 D． 在公路旁设置声音屏障，这是在声源处减弱噪声 11. 下列有关声现象的说法正确的是（ ） A． 拉琴时手按压提琴弦的不同位置，是为了改变频率改变音色 B． 蝙蝠是利用次声波来探测障碍物的 C． 航母甲板上的士兵戴着有耳罩的头盔，这是在传播过程中减弱噪声 D． 医生通用听诊器来诊断疾病，是利用声传递信息 12. [2023·衡水模拟]下列关于声和电磁波的说法正确的是（ ） A． 物体振动越快，发出声音的音调越低 B．“余音绕梁”说明振动停止，物体的发声不一定停止 C． 居民居住的公路旁植树可以在声源处有效地减弱噪声 D． 军事雷达是利用电磁波来传递信息的 13. [2023·怀化]“ 神舟十五号”宇航员费俊龙、邓清明和张陆在中国太空空间站“天宫一号”向全国人民送了“2023 年春节祝福”，关于他们的声音，下列说法正确的是（ ） A． 航天员在太空舱外不能直接用声音 交流，是因为航天员声带不能振动 B． 广播中能够分辨出不同宇航员的声音，主要依据的是声音音色的不同 C． 航天员的“春节祝福”声音是通过声波传回地球的 D． 电磁波在太空中的传播速度为 340 m/s 14. [2023·张家口一模]如图所示，小康看到一个电影片段，隔音会议室内有人正在谈话，使杯中的水产生波纹，会议室外的人通过分析水的波纹情况，得知谈话内容。杯中的水产生波纹是因为声音能传递 ______，会议室的隔音门窗是在_________ 控制噪声。家中电视机接收到电视节目是利用______ 传递信息。 C级 核心素养探究 15. 科学探究 小明同学研究了均匀拉紧的 琴弦发声频率与弦长的关系，并记录了实测的数据（如表所示）。 （1）由上表可知均匀拉紧的琴弦发声频率随弦长的变长而 ______ （选填“不变”“变大”或“变小”）。 （2）请你根据记录表中的有关数据，分析并估算出他有意留出的空格①②中应该填写的数据：①___________；②__________。 第一讲 声现象 A级 夯实基础 1. 振动 在空气中传播 2. 振动 空气 提示：将正在发声的音叉慢慢移近乒乓球且轻触乒乓球时，观察到乒乓球被弹起，说明了正在发声的音叉在振动；即发声体在振动；我们听到的声音是通过空气传播过来的。 3. D 提示：将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音；保持钢尺振动的幅度大致相同，增大钢尺伸出桌边的长度，则钢尺振动变慢，因此听到声音的音调变低，故 D 项正确。 4. B 提示：乒乓球弹开的幅度越大，说明音叉的振幅越大，则音叉发出声音的响度越大，故 B 项正确。 5. 音色 响度 6. B 提示：高速公路两旁种树是在传播过程中减弱噪声，故 A 项错误；弹钢琴声如果影响了别人的休息，对别人来说就不是乐音而是噪声，故 C 项错误；“禁止喧哗”是在声源处减弱噪声，故 D 项错误。 7. （1）声源 （2）传播过程中 （3）响度 8. 信息 能量 0 9. 水（或液体） 510 B 级 能力提高 10. A 提示：音调是由声源的振动频率决定的，故 B 项错误；超声波可以碎石，应用了声波能传递能量，故 C 项错误；在公路旁设置声音屏障，是在传播过程中减弱噪声的，故 D 项错误。 11. D 提示：拉琴时手按压提琴弦的不同位置，是为了改变频率改变音调，故 A 项错误；蝙蝠是利用超声波来探测障碍物的，故 B 项错误；航母甲板上的士兵戴着有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声，故 C 项错误。 12. D 提示：物体振动越快，频率越大，发出声音的音调越高，故 A 项错误；“余音绕梁”说明振动停止，物体的发声也停止，但是声波仍在介质中传播，故 B 项错误；居民居住的公路旁植树可以在传播过程中减弱噪音，故 C 项错误。 13. B 提示：航天员在太空舱外不能直接用声音交流，是因为声音的传播是需要介质的，不能在真空中传播，故A 项错误；航天员的声音是通过电磁波传回地球的，故 C 项错误；电磁波在太空中的传播速度是 3×108 m/s，故 D 项错误。 14. 能量 传播过程中 电磁波 C 级 核心素养探究 15. （1）变小 （2）①495 ② 学科网（北京）股份有限公司 $$