第五章质量与密度跨学科实践 5.制作水油沙漏 课件 2024-2025学年沪科版物理八年级全一册

2024-06-26
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内容正文:

第五章 质量与密度 跨学科实践 5.制作水油沙漏   在古代,沙漏是一种常见的计时工具,今天我们将尝试 制作一个不同寻常的“沙漏”——水油沙漏。 原理分析:水油沙漏的原理基于水和油的不相溶性以及它们 的密度差异。 (一)材料准备:准备两个带瓶盖的透明小瓶子(确保两个瓶 子 )、水、油、色素(可选)和吸管。 相同  (2)将两个瓶子的瓶盖拧下来后用热熔胶枪(胶水)将它们粘 合起来并确保粘合的牢固性。 (3)打孔并插入吸管,示意图如图所示。 (二)制作步骤: 1. 准备瓶子和瓶盖: (1)选用透明容器和使用色素的目的是 ⁠ ⁠。 便于观察实验现 象  2 3 4 1 2. 准备液体:   在一个瓶子中 水,加入几滴色素,让水变得 有色,在另一个瓶子中 油。 装满  装满  2 3 4 1 3. 组装并观察: (1)将装有水和油的瓶子分别盖上处理好的瓶盖,拧紧瓶 盖,确保不会漏水或漏油。 (2)制作好的水油沙漏,装有水的瓶子在 (填“上 面”或“下面”),这样做的原因是 ⁠ ⁠。 上面  水的密度大于油 的密度,当水和油混合时,水会下沉到油的下方  2 3 4 1 (3)实验成功时将会观察到的现象: ⁠ ⁠ ⁠。 水会一滴一滴地往 下掉,而油会一点一点地上升,形成有趣的水油分离 和流动现象  组装并观察: 2 3 4 1 4. 记录数据:记录吸管不同粗细下水和油的流动速度以及达 到平衡所需的时间。 实验序号 1 2 3 4 5 … 吸管直径/mm 2.0 2.2 2.4 2.6 2.8 液体完全 通过时间/s 600 570 535 490 430 (1)在其他条件不变的情况下,从数据分析,吸管越粗, 液体完全通过一次的时间越 ⁠; (2)本实验采用的是 法。 短  控制变量  2 3 4 1 (一)展示并分享制作水油沙漏的过程和心得: 1. 在交流的过程中,同学们还提出可能对水和油的流动速度 造成影响从而影响水油沙漏的计时时间的因素,请你写出 两个: ⁠。 吸管的长度,弯曲程度(合理即可)  2 3 1 2. 下表中a处应填入的内容是 ⁠。 评价 优秀 合格 不合格 准时性 a 密封好 密封好 漏水或漏油 美观度 密封性  2 3 1 3. 反思:小芳提出如果两个瓶子里装等体积的油和水,但是 不装满,能否达到实验目的: ;小点提出用密度 相同的酒精和油制作该沙漏,能否制成 。(均填 “能”或“不能”) 不能  不能  2 3 1 (二)总结:通过这个项目,我们不仅学习到了物理和化学知 识,还锻炼了自己的创新思维和动手能力。 (三)知识迁移: 在交流的过程中小训联想到小时候在学习美 术的时候用到过水油分离技术——水油分离画,经过此次实 践活动终于明白了其中的奥秘: ⁠ ⁠。 水和油的密度不同且不相 溶  2 3 1 $$

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