基础知识填空题专项练（二）（专项练习）-2023-2024学年五年级下册数学人教版

基础知识填空题专项练（二） 1．18与30的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。12的所有因数有( )。 2．（    ）。 3．作业本的单价是n元，科技书的单价是a元，小明买了5本作业本用了( )元；小方买了一本科技书和3本作业本，一共用了( )元。 4．48公顷＝平方千米      7.3立方分米＝（    ）升＝（    ）毫升 5．分数单位是的最大真分数是( )，最小假分数是( )，最小带分数是( )。 6．一袋糖果，2颗2颗地数余1颗，3颗3颗地数也余1颗，5颗5颗地数还是余1颗，这袋糖果至少有( )颗。 7．一个长方体的棱长之和是84cm，已知长方体的长是8cm，宽是6cm，这个长方体的表面积是( )，体积是( )。 8．一杯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。他又喝了半杯，就出去玩了。乐乐一共喝了( )杯牛奶，( )杯水。 9．王老师用打电话的方式通知12名学生参加活动，如果通知一名学生要1分钟，那么12名学生全部通知到至少需要( )分钟。 10．( )个棱长1的小正方体，可以拼成一个棱长1的大正方体；将这些小正方体排成一排，组成一个长方体，这个长方体的长是( )m。 11．一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积就会扩大到原来的( )倍。 12．小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了小时，小李用了小时，小凯用了0.2小时，( )的速度最快。 13．明明将一根4米长的绳子平均分成3段，每段的长度是( )米，每段的长度是这根绳子的( )。 14．在括号里填上适当的数或单位。 小明去超市购物，他发现这间超市占地大约是500( )，买了一块橡皮，体积约为8( )；他发现有一瓶果汁上标注的净含量为1.5L，也就是( )L( )mL。 15．一个正方体的表面积是54cm2，它的棱长之和为( )cm。 16．某公司为了清楚地表示产品月销售额的变化情况，用( )统计图比较合适。 17．一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是( )，再添( )个这样的分数单位就是1。 18．在、、、0.9这四个数中，最大的是( )，最小的是( )。 19．的分数单位是( )，再去掉( )个这样的分数单位，就是最小的质数。 20．丁丁要测量线段AB的长度，他只找到了一把2dm的尺子，根据图，AB＝( )dm。 21．一个立体图形，从正面看是，从左面看是，最少用( )块小正方体，最多用( )块小正方体。 22．当x÷0.6＝18时，5.2＋x＝( )，7x－15＝( )。 23．周末早晨接学校通知，老师需要在5分钟内向全班30名学生发出周末活动取消的紧急通知，要求必须一对一传达，如果打电话通知一个人需要1分钟，按照打电话的最优策略，3分钟后最多有( )名学生接到通知，最终( )（填“能”或者“不能”）在5分钟内全部通知到位。 参考答案： 1． 6 90 1，2，3，4，6，12 18和30的最大公因数：2×3＝6 18和30的最小公倍数：2×3×3×5＝90 12÷1＝12 12÷2＝6 12÷3＝4 12的因数有：1，2，3，4，6，12。 2．24； 0.75＝＝＝ ＝3÷4＝（3×8）÷（4×8）＝24÷32 即24÷32＝＝0.75。 3． 5n 由分析可知，作业本的单价是n元，5本作业本用了： 5×n＝5n（元） 小方买了一本科技书和3本作业本，一共用了： a＋3×n＝（a＋3n）元 4．；7.3；7300 （1）1平方千米＝100公顷，因为48÷100＝，所以48公顷＝平方千米； （2）1立方分米＝1升＝1000毫升，因为7.3×1000＝7300，所以7.3立方分米＝7.3升＝7300毫升。 5． 由分析可知： 分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是。 6．31 2×3×5＝30 所以，2、3、5的最小公倍数是30。 30＋1＝31（颗） 所以，这袋糖果至少有31颗。 7． 292 336 长方体的高：84÷4－（8＋6） ＝21－（8＋6） ＝21－14 ＝7（cm） 长方体的表面积：（8×6＋8×7＋6×7）×2 ＝（48＋56＋42）×2 ＝146×2 ＝292（） 长方体的体积：8×6×7 ＝48×7 ＝336（） 所以这个长方体的表面积是292，体积是336。 8． 乐乐喝的牛奶数量： ＋× ＝＋ ＝（杯） 乐乐喝的水为： ×＝（杯） 9．4 开始只有老师1人收到通知，于是打电话给学生， 第1分钟，老师通知1人，此时老师和学生共有2人收到通知； 第2分钟，收到通知的人每人打1个电话，此时共有2×2＝4人收到通知； 第3分钟，收到通知的人每人打1个电话，此时共有4×2＝8人收到通知； 第4分钟，收到通知的人每人打1个电话，此时收到通知的学生和老师最多可以有8×2＝16人； 1＋12＝13（人） 16＞13，故最少用4分钟，12名学生全部通知到。 10． 1000 10 1dm＝10cm （10×10×10）÷（1×1×1） ＝1000÷1 ＝1000（个） 1000×1＝1000（cm） 1000cm＝10m 1000个棱长1cm的小正方体，可以拼成棱长1dm的大正方体；将这些小正方体排成一排，组成一个长方体，这个长方体的长是10m。 11．27 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长，根据题干，棱长扩大到原来的3倍，扩大后的正方体的体积是（棱长×3）×（棱长×3）×（棱长×3）＝棱长×棱长×棱长×27，是原来正方体体积的27倍，因此，它的体积就会扩大到原来的27倍。 12．小明 ＝ ＝ 0.2＝ 因为＜＜，所以小明的速度最快。 13． / 4÷3＝（米） 1÷3＝ 每段的长度是米，每段的长度是这根绳子的。 14． 平方米/m2 立方厘米/cm3 1 500 1.5＝1＋0.5 0.5×1000＝500 因此小明去超市购物，他发现这间超市占地大约是500平方米，买了一块橡皮，体积约为8立方厘米；他发现有一瓶果汁上标注的净含量为1.5L，也就是1L500mL。 15．36 54÷6＝9（cm2） 因为9＝3×3，所以这个正方体的棱长是3cm。 3×12＝36（cm） 它的棱长之和为36cm。 16．折线 某公司为了清楚地表示产品月销售额的变化情况，用折线统计图比较合适。 17． 7 一个最简分数的分子是最小的质数，即2； 分母是合数，10以内的合数有：4，6，8，9；其中与分子2互质的是9； 所以这个最简分数最大是。 里面有2个； 1＝，里面有9个； 9－2＝7 再添7个这样的分数单位就是1。 18． 0.9 所以，则最大的是0.9，最小的是。 19． 5 2＝    的分数单位是，再去掉5个这样的分数单位，就是最小的质数。 20． AB的长度：2×2＋ ＝4＋ ＝（dm） 所以AB＝dm。 21． 4 7 搭这个立体图形，最少的话，下层需要2＋1＝3，上层最少放1个，最少用4个小正方体，即。 最多的话，把前一排的上下层放满即可，后一排不变，最多用7个小正方体，即。 22． 16 60.6 由分析可得： x÷0.6＝18 解：x÷0.6×0.6＝18×0.6 x＝10.8 将x＝10.8代入5.2＋x，原式为： 5.2＋10.8＝16 将x＝10.8代入7x－15，原式为： 7×10.8－15 ＝75.6－15 ＝60.6 综上所述：当x÷0.6＝18时，5.2＋x＝16，7x－15＝60.6。 23． 7 能 1分钟：通知1个学生； 2分钟：2＋2－1 ＝4－1 ＝3（名） 3分钟：4＋4－1 ＝8－1 ＝7（名） 4分钟：8＋8－1 ＝16－1 ＝15（名） 5分钟：16＋16－1 ＝32－1 ＝31（名） 31＞30，在5分钟内全部通知到位。 周末早晨接学校通知，老师需要在5分钟内向全班30名学生发出周末活动取消的紧急通知，要求必须一对一传达，如果打电话通知一个人需要1分钟，按照打电话的最优策略，3分钟后最多有7名学生接到通知，最终能在5分钟内全部通知到位。 学科网（北京）股份有限公司 $$