陕教版小学信息技术六年级上册《缤纷的民居世界》同步练习题附知识点归纳

2024-06-27
| 4页
| 62人阅读
| 0人下载

内容正文:

陕教版小学信息技术六年级上册《缤纷的民居世界》同步练习题附知识点归纳 一、课文知识点归纳: 1.陕北窑洞、江南水乡吊脚楼、四川竹楼、东北雪屋、福建土楼、安徽徽派建筑、蒙古包、傣族竹楼、藏族碉房等民居的特色和地理环境的关系。 2.民居受地理环境、生活方式和文化传统的影响。 3.民居是人类文化的体现。 二、同步练习题。 (一)、填空题。 1. 民居是人类根据__________ 、__________和__________创造的居住场所。 2. 中国的传统民居中,__________是北方的典型代表,而_______________则展现了南方民居的特色。 3. 世界各地的民居形式多样,如________________展现了其独特的建筑风格。 (二)、选择题。 1. 下列哪种民居是位于山区的? ( ) A. 竹楼 B. 窑洞 C. 红砖瓦房 D. 草原的蒙古包 2. 以下哪个选项不是民居设计考虑的主要因素?( ) A. 宗教信仰 B. 地形地貌 C. 气候条件 D. 人口数量 3. 以下哪种民居是利用当地丰富竹资源建造的?( ) A. 四合院 B. 竹楼 C. 石头房子 D. 土楼 (三)、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”) 1. 民居的建筑风格往往受到当地自然环境的影响。( ) 2. 欧洲的许多民居喜欢采用开放式的设计,以适应其炎热的气候。( ) 3. 日本的和式民居通常有榻榻米,体现了人与自然和谐共生的理念。( ) (四)、简答题。 1. 描述一下陕北窑洞的建筑特点和它与地理环境的关系。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2.为什么说民居是人类文化的“活化石”,请简要阐述。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、学习目标: 1.了解中国各地民居的特色和形成原因。 2.理解民居与地理环境、文化传统之间的关系。 3.培养观察和分析事物的能力,理解人类活动与自然环境的相互影响。 【参考答案及解析】 2、 同步练习题。 (1) 、填空题。 1. 地理环境、文化习俗、生活需求 2. 四合院、江南水乡的古镇 3. 非洲的茅草屋 (二)、选择题。 1. B. 窑洞 2. A. 宗教信仰 3. B. 竹楼 (三)判断题。 1. √ 2. × 【解析:应改为:欧洲的许多民居喜欢采用封闭式的设计,以适应其寒冷的气候。】 3. √ (四)、简答题。 1. 答:陕北窑洞是利用黄土高原的土层开凿而成的,特点是冬暖夏凉,节省建筑材料,与地理环境的适应性强。 2. 答:民居是人们长期生活、劳动的产物,它反映了人们的生活方式、思维方式和价值观念。随着时间的推移,这些生活方式和观念可能会改变,但民居作为物质形态,会保留下来,因此被称为文化的“活化石”。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

陕教版小学信息技术六年级上册《缤纷的民居世界》同步练习题附知识点归纳
1
陕教版小学信息技术六年级上册《缤纷的民居世界》同步练习题附知识点归纳
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。