第五单元化学反应的定量关系专题训练四:微观示意图 质量守恒定律及其应用课件 ---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册

2024-06-26
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专题训练四 微观示意图 B D -3 2∶3 SO3 2∶1∶2 4∶1∶5 分子 原子 D 1∶4∶1 H2O  质量守恒定律及其应用 C B A C B D C A 类型1 已配平 1.某地燃气电站建设完成。燃气发电过程中涉及的主要化学反应为甲烷的燃烧,其微观示意图如图所示。下列有关说法不正确的是( ) A.该反应的化学方程式为CH4+2O2 eq \o(=====,\s\up7(点燃)) CO2+2H2O B.反应前后各元素的化合价不变 C.由图示可知该反应前后分子个数没有变化 D.由图示可知化学反应中原子的种类没有发生变化 类型2 未配平 2.《易经》记载的“泽中有火”描述的是甲烷气体在湖泊池沼水面上燃烧的现象。发生反应的微观示意图如图,下列说法正确的是( ) A.反应前后氧元素化合价不变 B.反应中甲、乙质量比为1∶1 C.反应中涉及的物质都是化合物 D.反应中丙、丁分子个数比为1∶2 3.科学家发现,在一定条件下可以将碳单质转化成甲烷。如图是该反应微观示意图: (1)物质Y中氮元素的化合价为________。 (2)反应生成的Z和W的分子个数比为________。 类型3 反应物有剩余 4.观察下列在一定条件下发生的化学反应的微观示意图,并回答问题。 (1)如图中,生成物的化学式是_________。 (2)上述反应过程中,发生反应的物质与所生成物质的微粒数目之比为________________。 (3)写出该反应的化学方程式:________________________________,反应涉及的三种物质的质量比依次为___________________。 (4)从分子、原子角度分析,在化学变化过程中________可分,而________不能再分。 2SO2+O2 eq \o(=====,\s\up15(一定条件)) 2SO3 类型4 补充画图 5.高纯度CO可用于半导体领域芯片的刻蚀。利用甲酸(HCOOH)制取高纯度CO,同时生成另一种氧化物,该反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是( ) A.反应过程中,分子和原子都可以再分 B.两种生成物的质量比为1∶1 C.该反应属于化合反应 D.反应框中另一种产物的微粒图示可能是 6.模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。某化学反应的微观示意图如下: (1)所表示的微粒中,碳、氢、氧原子的个数比为____________。 (2) 处的微粒是___________(填化学式)。 (3)该反应的化学方程式为___________________________________。 CO2+3H2 eq \o(=====,\s\up7(催化剂)) CH3OH+H2O 类型1 质量守恒定律的理解 1.(2024·南宁月考)下列对质量守恒定律的认识,正确的是( ) A.纸张燃烧后质量减小,不符合质量守恒定律 B.100 g水与100 g酒精混合后总质量等于200 g,符合质量守恒定律 C.用碳酸钠与稀盐酸的反应来验证质量守恒定律时,应在密闭容器中进行 D.根据质量守恒定律,10 g红磷在10 g氧气中充分燃烧,生成物的质量应为20 g 2.(2023·崇左期末)O2通过臭氧发生器转化为O3,反应前后发生变化的是( ) A.原子总数 B.分子种类 C.元素种类 D.物质的总质量 类型2 质量守恒定律的计算 3.(2023·郴州)一定条件下,在密闭容器中发生某化学反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列选项正确的是( ) A.a=11 B.丁一定是催化剂 C.该反应为分解反应 D.b=3 4.(2024·青秀区校级月考)在一密闭容器中加入一定量甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下,经过一段时间后,测得各物质质量和时间的关系如图所示。下列说法正确的是( ) A.甲是单质 B.M的值为28 C.乙可能是不参与反应的杂质 D.参加反应的丙和丁的质量比为2∶1 5.(2023·湘潭)甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器内反应前后的质量关系如图所示,下列说法错误的是( ) A.X =19 B.该反应为分解反应 C.丙可能是该反应的催化剂 D.甲、乙的相对分子质量之比可能为1∶16 类型3 质量守恒定律的应用 6.(2024·南宁校级月考)硝酸银见光分解不可能得到的产物是( ) A.N2 B.NO C.NO2 D.NH3 7.(2024·防城港校级月考)神舟十八号载人飞船使用的火箭推进剂是N2H4(肼)和H2O2。放出能量时,反应的化学方程式为N2H4+2H2O2 eq \o(=====,\s\up7(一定条件)) 4H2O+X,则X的化学式是( ) A.NO B.NO2 C.N2 D.HNO3 8.建构模型是化学科学研究的基本方法之一。如图是利用催化剂将二氧化碳转化为液态燃料甲醇(化学式为CH3OH)的微观示意图,下列说法不正确的是( ) A.反应前后原子的种类不变,元素的化合价也没有改变 B.该反应的化学方程式为3H2+CO2 eq \o(=====,\s\up7(催化剂)) CH3OH+H2O C.丙物质中,氧元素的质量分数最大 D.该反应有助于实现“碳中和”目标 $$

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