精品解析：湖北省黄冈市蕲春县2023-2024学年七年级下学期期中道德与法治试题

湖北省黄冈市蕲春县2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 满分：60分时间：60分钟 一、单项选择题（以下各题的选项中只有一个答案是正确的，本题共14小题，每题2分，共28分.） 1. 步入青春期后，小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说（ ） ①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升 ③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起去锻炼放松 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 七年级学生李华在学习了“悄悄变化的我”之后，画了一张思维导图（如图）。请你帮助他依次完成思维导图中的内容（ ） A. 生理变化、认知能力发展、悦纳生理变化 B. 思维变化、自我意识增强、关注自己外表 C. 生理变化、内部器官完善、悦纳生理变化 D. 思维变化、认知能力发展、关注自己外表 3. 《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫花木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的故事。花木兰女扮男装的故事启示我们（ ） ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②男生女生各有优势，要相互学习、取长补短 ③受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥 ④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 4. 在班会课上，同学们分享了校园生活情景。下列对情景点评正确的是（ ） 序号 情景 点评 ① 参观学校举办的书画展 养成自我省察的习惯 ② 全班同学齐心协力备战校运会 团结就一定能够成功 ③ 首次上台演讲赢得热烈的掌声 他人的肯定有助于增强自信 ④ 质疑同学不合理的观点并提出建议 学会思考，具有批判精神 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 寒冬的开封，有人在外卖平台点了50份热粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽所有的活，立马将生意分享给十个同事……这表明 ①社会生活充满非善恶 ②只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活方向 ③真善美具有较强的影响力和感染力 ④真善美的行为有利于形成良好的社会风尚，传递社会正能量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵。这告诉我们（ ） A. 青春美好，没有烦恼 B. 青春短暂，及时享乐 C. 青春飞扬，我行我素 D. 青春有格，行己有耻 7. 神舟十六号航天员桂海潮在参加选拔训练时，面对转椅、潜水、超重测试、沙漠野外生存、睡眠剥夺试验等艰巨挑战，总是乐观豁达，自强不息，勤加训练，最终顺利达到了一级航天员水平。桂海潮的经历表明，个人的成长需要（ ） ①坚强的意志 ②盲目的自信 ③积极的情绪 ④奋斗的精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 2024年2月21日，湖北蕲春迎来寒潮、冻雨和降雪天气，路面积雪结冰，给辖区道路通行带来极大不便。为确保交通安全、有序、畅通，许多劳动者纷纷化身“扫雪工”、“开路者”、“搬树帮”清扫路面积雪，保障群众出行安全，他们成为了人们学习的好榜样。好的榜样（ ） ①昭示着做人、做事的基本态度②激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③给予我们自我完善的力量④使我们能够快速实现青春的梦想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 下列诗词体现正面情感体验的是（ ） A. 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 B. 十年生死两茫茫，不思量，自难忘 C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 D. 念天地之悠悠，独怆然而涕下 10. 人生不如意之事十之八九，我们应理智对待，掌握合理调节情绪的方法。下列情境与调节情绪的方法不匹配的是（ ） A. 小美紧张的时候会做深呼吸来稳定自己的情绪——放松训练 B. 小康考试失利后，通过说脏话的方式排解——合理宣泄 C. 小红参加演讲比赛前通过听音乐缓解紧张——转移注意力 D. 小亮参加比赛很紧张，转念一想：成绩不重要，这对我来说更是一种锻炼和收获——改变认知评价 11. 学校组织观看抗战题材的爱国主义电影，同学们看完都内心澎湃，纷纷感叹现在的美好生活来之不易，一定要好好珍惜，将来也要为建设美好祖国贡献力量。这说明（ ） ①情感表达的方式是多种多样的②情感会影响人们的判断和选择 ③情感是短暂的且会随情境变化④情感可通过有意义的活动获得 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 生活中总有一些美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下面做法能让我们体味美好情感的是（ ） ①阅读一本经典名著②让不情愿的人陪自己爬山③观看一部暴力电影④做一件帮助他人的事 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 东东代表班级参加年级法律知识竞赛，发挥失常，没有拿到奖项，心里很不舒服，决定继续深入学习，争取下次活动取得好成绩，为班级获得荣誉。这启示我们（ ） A. 挫折就是生活中的灾难和障碍 B. 学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力 C. 负面情感比正面情感更加有助于成长人 D. 面对挫折，不同的人有不同的感受 14. 荣获2023年度“新时代好少年”的黄冈学子吕思佳同学，经常组织同学参观中国共产党的诞生地等爱国主义教育基地，讲解革命故事，赓续红色基因。她的行动表达的情感是（ ） ①抵制外来文化的使命感②热爱中国共产党的情感 ③对中华文化的认同感④传承红色基因的责任感 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 二、非选择题（共32分） 15. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，它是人生中最华美的乐章。青春期，是人一生中身体和心理发育的重要时期，我们的身心都会发生一定的变化。某班开展了以“青春”为主题的探究活动，请你一起参与： 【感受青春变化】 班会课上，同学们畅所欲言谈变化，以下是两个同学的对话： （1）请你说一说两位同学出现的问题分别是青春期矛盾心理的哪一种表现？ 【解答青春困惑】 班主任针对青春期矛盾心理做了一次调查。下面是调查情况的统计汇总表： 青春期的矛盾心理 占受访比例 ①渴望独立却又依赖父母 724% ②满腹心事，却拒绝倾诉 94.5% ③有时勇敢，却有时怯懦 87.6% （2）青春期的矛盾心理已成普遍现象。请结合自己的生活经验，提出合理化建议，帮助同学们直面自己成长中的矛盾心理。 【践行青春宣言】 青春的梦想等我们去实现，美好的未来需要我们去创造。 （3）请书写属于你的“青春宣言”。 要求：①以“我”为主语叙述；②明确自己的优势和不足；③根据自身实际，写明近期、远期的目标；④运用本学期所学，对自己提出具体成长要求。 16. 【青春飞扬健康成长】 材料一 2023年10月，湖北省第六届“福寿康宁”老年人体育健身系列赛事（活动）在蕲春县奥体中心开幕。吸引了全省各地和安徽、江西等地的18支代表队近1000名选手前来参赛。体育健儿逐鹿赛场、敢打敢拼，奉献了一场场精彩比赛，展现了老年朋友自信、自立、自强的风貌。为了满足老年运动员特殊服务需求，大会选派了一批青年志愿者。赛场上下运动员奋力拼搏、志愿者们青春飞扬的身影，都是大家心中最美的画面。一幅幅画面，连接起老年人事业蓬勃发展的美丽画卷。 （1）请结合材料简要分析运动员和志愿者们身上有哪些优秀品质值得我们学习。 （2）请你围绕青春飞扬的相关知识，对上述时政材料进行评议。 要求：结合所学知识，围绕时政材料进行准确全面评议，主题明确，不超过80字。 材料二 “道德模范”张桂梅、“时代楷模”张黎明、“中国青年五四奖章”获得者邓小燕……以凡人之力书写了中国人的精神追求。“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 （3）我们应该怎样追求“止于至善”的人生？ 17. 【调控情绪拥抱美好】 近年来，社会各界都在关注校园暴力事件，而校园暴力的发生往往是由负面情绪导致的，一言不合，便火冒三丈，甚至大打出手，最终酿成大错。负面情绪一旦失控，就犹如脱缰的野马，横冲直撞。 专家支招：情绪不佳时，对着天空大喊，去操场跑步……把心中的郁闷发泄出来，避免负面情绪“火山大爆发”。管理好自己的情绪，就像理财投资，同学们也可以使自己的情绪资产“升值”。 根据所学知识，回答下列问题： （1）“火冒三丈”属于基本情绪的哪一类？除此之外，基本情绪还有哪些？ （2）“负面情绪一旦失单，就犹如脱缰的野马，横冲直撞”而管理好自己的情绪，就像理财投资，同学们也可以使自己的情绪资产'升值'“。由此可见，情绪非常神奇，它“神奇”在哪里？ （3）为了让情绪“升值”，我们就要学会“理财”，传递美好情感，传递生命正能量。请写出两件我们可以在社会生活中做到的好人好事。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖北省黄冈市蕲春县2023-2024学年七年级下学期期中 道德与法治试题 满分：60分时间：60分钟 一、单项选择题（以下各题的选项中只有一个答案是正确的，本题共14小题，每题2分，共28分.） 1. 步入青春期后，小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说（ ） ①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升 ③自我评价一定是不真实 ④有空我们一起去锻炼放松 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确看待青春期生理变化、调节青春期心理矛盾。 ①②④：进入青春期后，长痘是正常的生理现象，所以要告诉他正确认识青春期的生理变化：青春期的生理变化很正常，我们要注重内在美的提升；还可以约他有空一起去锻炼，这样可以放松心情，缓解焦虑，故①②④符合题意； ③：“一定不真实”的说法过于绝对了，故③说法错误； 故本题选B。 2. 七年级学生李华在学习了“悄悄变化的我”之后，画了一张思维导图（如图）。请你帮助他依次完成思维导图中的内容（ ） A. 生理变化、认知能力发展、悦纳生理变化 B 思维变化、自我意识增强、关注自己外表 C. 生理变化、内部器官完善、悦纳生理变化 D. 思维变化、认知能力发展、关注自己外表 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春的生理、心理变化。 C：依据教材知识，青春期的变化分为生理变化和心理变化。其中生理变化包括身体外形的变化、内部器官的完善、性机能成熟，我们要悦纳生理变化，故C符合题意； ABD：这三个选项表述的内容均与题干的要求不符，故ABD不符合题意； 故本题选C。 3. 《木兰诗》是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫花木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的故事。花木兰女扮男装的故事启示我们（ ） ①人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响 ②男生女生各有优势，要相互学习、取长补短 ③受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥 ④我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对性别刻板印象的认识。 ①：当时花木兰作为女生想要代替父亲从军，只能女扮男装，这说明当时人们认为只有男性才可以从军，说明了人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。①观点正确； ②：观点正确，但与题意不符； ③：我们在日常生活中不要受性别刻板印象的影响，不然会影响自身潜能的发挥。③观点正确； ④：我们要有正确的自我认知，在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，④观点正确； 故本题选C。 4. 在班会课上，同学们分享了校园生活情景。下列对情景点评正确的是（ ） 序号 情景 点评 ① 参观学校举办的书画展 养成自我省察的习惯 ② 全班同学齐心协力备战校运会 团结就一定能够成功 ③ 首次上台演讲赢得热烈的掌声 他人的肯定有助于增强自信 ④ 质疑同学不合理的观点并提出建议 学会思考，具有批判精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查批判精神、青春探索需要自信等相关知识。 ①：参观学校举办的书画展，有利于陶冶情操、养护精神，不是养成自我省察的习惯，故①说法错误； ②：全班同学齐心协力备战校运会，说明集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作，团结就一定能够成功，说法绝对，故②说法错误； ③：首次上台演讲赢得热烈的掌声，说明他人的肯定有助于增强自信，故③说法正确； ④：质疑同学不合理的观点并提出建议，体现了学会思考，具有批判精神，故④说法正确; 故本题选D。 5. 寒冬的开封，有人在外卖平台点了50份热粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人和正在送外卖的小哥。”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。送餐员也没一人独揽所有的活，立马将生意分享给十个同事……这表明 ①社会生活充满是非善恶 ②只有明辨是非善恶，才能把握好自己生活的方向 ③真善美具有较强的影响力和感染力 ④真善美的行为有利于形成良好的社会风尚，传递社会正能量 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对社会正能量的认识，题文中“为环卫工人和外卖小哥点餐的市民、店长以及送餐员”的做法表明真善美具有较强的影响力和感染力，真善美行为有利于形成良好的社会风尚，传递社会正能量等，①是非善恶在题文中没有体现，不符合题意；②“只有……才能”观点绝对化，是错误的；③④观点正确，所以正确答案选D。 6. 青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵。这告诉我们（ ） A. 青春美好，没有烦恼 B. 青春短暂，及时享乐 C. 青春飞扬，我行我素 D. 青春有格，行己有耻 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春有格。 D：分析题文，青春并不意味着肆意放纵，依据所学知识可知，这启示我们青春有格，要做到行己有耻；D正确；符合题意； A：青春虽然美好，但也有烦恼；A错误； B：青春是短暂的，我们要珍惜青春，发愤图强，而不是及时享乐；B错误； C：我们不能我行我素，要学会接纳他人合理的建议和意见；C错误； 故本题选D。 7. 神舟十六号航天员桂海潮在参加选拔训练时，面对转椅、潜水、超重测试、沙漠野外生存、睡眠剥夺试验等艰巨挑战，总是乐观豁达，自强不息，勤加训练，最终顺利达到了一级航天员水平。桂海潮的经历表明，个人的成长需要（ ） ①坚强的意志 ②盲目的自信 ③积极的情绪 ④奋斗的精神 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查磨砺坚强意志、情绪和实干精神。 ①③④：分析题文，航天员桂海潮面对从多困难和挑战，总是乐观豁达，自强不息，勤加训练，最终顺利达到了一级航天员水平；结合所学知识可知，这说明个人的成长需要坚强的意志；积极的情绪；奋斗的精神；①③④符合题意； ②：个人的成长需要自信，但不是盲目的自信；②错误； 故本题选C。 8. 2024年2月21日，湖北蕲春迎来寒潮、冻雨和降雪天气，路面积雪结冰，给辖区道路通行带来极大不便。为确保交通安全、有序、畅通，许多劳动者纷纷化身“扫雪工”、“开路者”、“搬树帮”清扫路面积雪，保障群众出行安全，他们成为了人们学习的好榜样。好的榜样（ ） ①昭示着做人、做事的基本态度②激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③给予我们自我完善的力量④使我们能够快速实现青春的梦想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查好的榜样的作用。 ①②③：依据教材知识，题文中的好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考 ，给予我们自我完善的力量，故①②③说法正确； ④：能够快速实现青春的梦想，夸大了好榜样的作用，故④说法错误； 故本题选A。 9. 下列诗词体现正面情感体验的是（ ） A. 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 B. 十年生死两茫茫，不思量，自难忘 C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 D. 念天地之悠悠，独怆然而涕下 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正面情感。 A：诗句意思是我揩着眼泪啊声声长叹，可怜人生道路多么艰难，体现负面情感，故A不符合题意； B：诗句意思你我夫妻诀别已经整整十年，强忍不去思念，可终究难以忘怀，体现负面情感，故B不符合题意； C：诗句意思是迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，好像一日之内赏遍京城名花，体现正面情感，故C符合题意； D：诗句意思是只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷，体现负面情感，故D不符合题意； 故本题选C。 10. 人生不如意之事十之八九，我们应理智对待，掌握合理调节情绪的方法。下列情境与调节情绪的方法不匹配的是（ ） A. 小美紧张的时候会做深呼吸来稳定自己的情绪——放松训练 B. 小康考试失利后，通过说脏话的方式排解——合理宣泄 C. 小红参加演讲比赛前通过听音乐缓解紧张——转移注意力 D. 小亮参加比赛很紧张，转念一想：成绩不重要，这对我来说更是一种锻炼和收获——改变认知评价 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会调控情绪。 A：紧张时会做深呼吸属于用放松训练的方法调解情绪，故A说法正确； B：说脏话是不文明的行为，不是合理宣泄，故B说法错误； C：听音乐缓解紧张情绪属于用转移注意力的方法调节情绪，故C说法正确； D：成绩不重要，这对我来说更是一种锻炼和收获，是通过改变认知评价来调节情绪，故D说法正确； 本题是逆向选择题，故本题选B。 11. 学校组织观看抗战题材的爱国主义电影，同学们看完都内心澎湃，纷纷感叹现在的美好生活来之不易，一定要好好珍惜，将来也要为建设美好祖国贡献力量。这说明（ ） ①情感表达的方式是多种多样的②情感会影响人们的判断和选择 ③情感是短暂的且会随情境变化④情感可通过有意义的活动获得 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用、获得美好情感。 ②④：题干中，同学们看完观看抗战题材的爱国主义电影后感叹现在的美好生活来之不易，一定要好好珍惜，将来也要为建设美好祖国贡献力量。这说明情感会影响人们的判断和选择，情感可通过有意义的活动获得，故②④符合题意； ①：题干未涉及情感表达的方式是多种多样的，故①不符合题意； ③：情感是长期的，稳定的，故③说法错误； 故本题选D。 12. 生活中总有一些美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下面做法能让我们体味美好情感的是（ ） ①阅读一本经典名著②让不情愿的人陪自己爬山③观看一部暴力电影④做一件帮助他人的事 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查创造美好情感。 ①④：由所学知识可知，我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。分析四个选项，阅读名著、帮助他人可以获得美好情感，故①④符合题意； ②：让不情愿的人陪自己爬山会让自己和朋友感到不舒服，不会获得美好情感，故②不符合题意； ③：观看暴力电影不利于自己价值观的培养，不能获得美好情感，故③不符合题意； 故本题选B。 13. 东东代表班级参加年级法律知识竞赛，发挥失常，没有拿到奖项，心里很不舒服，决定继续深入学习，争取下次活动取得好成绩，为班级获得荣誉。这启示我们（ ） A. 挫折就是生活中的灾难和障碍 B. 学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力 C. 负面情感比正面情感更加有助于成长人 D. 面对挫折，不同的人有不同的感受 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待负面情感。 B：根据题干描述可知，东东在产生负面情感后，将负面情感转变成了成长的助力，启示我们要学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，故B说法正确； A：“就是”一词太绝对，故A说法错误； C：负面情感和正面情感都可以促进我们的成长，不能比较哪个更有利，故C说法错误； D：说法正确但与题干主旨不符，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 荣获2023年度“新时代好少年”的黄冈学子吕思佳同学，经常组织同学参观中国共产党的诞生地等爱国主义教育基地，讲解革命故事，赓续红色基因。她的行动表达的情感是（ ） ①抵制外来文化的使命感②热爱中国共产党的情感 ③对中华文化的认同感④传承红色基因的责任感 A ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感。 ②③④：题干中，吕思佳同学经常组织同学参观中国共产党的诞生地等爱国主义教育基地，讲解革命故事，赓续红色基因，这可以表达热爱中国共产党的情感，对中华文化的认同感，传承红色基因的责任感，故②③④符合题意； ①：对待外来文化要取其精华、去其糟粕，故①说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（共32分） 15. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来，它是人生中最华美的乐章。青春期，是人一生中身体和心理发育的重要时期，我们的身心都会发生一定的变化。某班开展了以“青春”为主题的探究活动，请你一起参与： 【感受青春变化】 班会课上，同学们畅所欲言谈变化，以下是两个同学的对话： （1）请你说一说两位同学出现的问题分别是青春期矛盾心理的哪一种表现？ 【解答青春困惑】 班主任针对青春期矛盾心理做了一次调查。下面是调查情况的统计汇总表： 青春期的矛盾心理 占受访比例 ①渴望独立却又依赖父母 72.4% ②满腹心事，却拒绝倾诉 94.5% ③有时勇敢，却有时怯懦 87.6% （2）青春期的矛盾心理已成普遍现象。请结合自己的生活经验，提出合理化建议，帮助同学们直面自己成长中的矛盾心理。 【践行青春宣言】 青春的梦想等我们去实现，美好的未来需要我们去创造。 （3）请书写属于你的“青春宣言”。 要求：①以“我”为主语叙述；②明确自己的优势和不足；③根据自身实际，写明近期、远期的目标；④运用本学期所学，对自己提出具体成长要求。 【答案】（1）小明同学：反抗与依赖小丽同学：闭锁与开放 （2）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。⑥③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生"。 （3）青春代表着一团朝气与激情，无惧无畏。没有国难，没有艰阻，只有奋斗和热血。 【解析】 【分析】考点考查：青春期的矛盾心理、调节矛盾心理的方法、青春宣言。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用青春期的矛盾心理有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小明不喜欢父母干涉自己的事情，可是遇到麻烦又渴望他们出现→反抗与依赖； 关键词②：小丽心里话不愿意对别人讲了，其实也挺希望有人能听我说法，理解我→闭锁与开放。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查学会调节矛盾心理的方法，可以结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查青春宣言，为开放试题，言之有理即可。 16. 【青春飞扬健康成长】 材料一 2023年10月，湖北省第六届“福寿康宁”老年人体育健身系列赛事（活动）在蕲春县奥体中心开幕。吸引了全省各地和安徽、江西等地的18支代表队近1000名选手前来参赛。体育健儿逐鹿赛场、敢打敢拼，奉献了一场场精彩比赛，展现了老年朋友自信、自立、自强的风貌。为了满足老年运动员特殊服务需求，大会选派了一批青年志愿者。赛场上下运动员奋力拼搏、志愿者们青春飞扬的身影，都是大家心中最美的画面。一幅幅画面，连接起老年人事业蓬勃发展的美丽画卷。 （1）请结合材料简要分析运动员和志愿者们身上有哪些优秀品质值得我们学习。 （2）请你围绕青春飞扬的相关知识，对上述时政材料进行评议。 要求：结合所学知识，围绕时政材料进行准确全面评议，主题明确，不超过80字。 材料二 “道德模范”张桂梅、“时代楷模”张黎明、“中国青年五四奖章”获得者邓小燕……以凡人之力书写了中国人的精神追求。“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 （3）我们应该怎样追求“止于至善”的人生？ 【答案】（1）自信自强、积极乐观、奋力拼搏。（答出两点品质，言之有理即可） （2）②自信让我们充满激情;②有了自信才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业;自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势和才华，激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能;④自强可以让我们更自信,不断克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我;自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 （3）①从点滴小事做，积少成多，积善成德;善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量﹔③养成自我省察的习惯：检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。④以修身为本，行走在"止于至善"的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明 【解析】 【分析】考点考查：自信自强、止于至善的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自信自强的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：体育健儿逐鹿赛场、敢打敢拼，奉献了一场场精彩比赛，展现了老年朋友自信、自立、自强的风貌→自信自强；奋力拼搏。 关键词②：志愿者们青春飞扬的身影→积极乐观。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用青春飞扬的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：体育健儿逐鹿赛场、敢打敢拼，奉献了一场场精彩比赛，展现了老年朋友自信、自立、自强的风貌→自信自强的作用；自强的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查止于至善的要求，可结合教材知识作答。 17. 调控情绪拥抱美好】 近年来，社会各界都在关注校园暴力事件，而校园暴力的发生往往是由负面情绪导致的，一言不合，便火冒三丈，甚至大打出手，最终酿成大错。负面情绪一旦失控，就犹如脱缰的野马，横冲直撞。 专家支招：情绪不佳时，对着天空大喊，去操场跑步……把心中的郁闷发泄出来，避免负面情绪“火山大爆发”。管理好自己的情绪，就像理财投资，同学们也可以使自己的情绪资产“升值”。 根据所学知识，回答下列问题： （1）“火冒三丈”属于基本情绪的哪一类？除此之外，基本情绪还有哪些？ （2）“负面情绪一旦失单，就犹如脱缰的野马，横冲直撞”而管理好自己的情绪，就像理财投资，同学们也可以使自己的情绪资产'升值'“。由此可见，情绪非常神奇，它“神奇”在哪里？ （3）为了让情绪“升值”，我们就要学会“理财”，传递美好情感，传递生命正能量。请写出两件我们可以在社会生活中做到的好人好事。 【答案】（1）怒。此外还有：喜、哀、惧。 （2）情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 （3）示例：去敬老院爱望老人，为老人打扫卫生;参加义务植树;清理街道或社区垃圾;为灾区捐款捐物献爱心等等 【解析】 【分析】考点考查：情绪的类型、情绪的作用、传递正能量的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用情绪的类型的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：火冒三丈→可链接怒。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查情绪的类型，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用情绪的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：管理好自己的情绪，就像理财投资，同学们也可以使自己的情绪资产升值→可链接情绪的作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查列举好人好事，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$