第八节 非谓语动词课件 2024年新高一暑假初升中职衔接中职英语课

第八节 非谓语动词 更多模板请关注：https://haosc.taobao.com 1 谓 语 非 谓 语 PART 1 了解概念 体会区别 3 在句子中担任谓语的动词，叫做谓语动词。 在句子中不能作谓语，而是担任主语、宾语、表语、定语和状语等的动词，叫做非谓语动词。 4 done doing to do 非谓语动词 主动，进行 被动，完成 目的 1.动词不定式 (1)动词不定式作状语。作状语时，一般在句中作目的状语、结果状语和原因状语。 例：We need more money to improve transport in London.我们需要更多的钱来改善伦敦的交通状况。 (2)动词不定式作主语。常用it 作形式主语，真正作主语的不定式后置。 常用句型为“It is+adj.+(of/for sb. ) to do sth." 例：It's not easy to find your way around the town.在这个小镇上要找到路很不容易。 (3)动词不定式作宾语。 常接动词不定式作宾语的动词有: would like/want to想要 agree to 同意 afford to 负担得起 hope/wish to希望 decide to 决定 promise to承诺 continue to继续 expect to 期望 refuse to 拒绝 1.动词不定式 (4)动词不定式作宾语补足语。 常接动词不定式作宾语补足语的动词: tell sb.to do sth.告诉某人做某事 warn sb.to do sth.警告某人做某事 invite sb. to do sth.邀请某人做某事 (5)动词不定式作定语。作定语时常放在修饰词后，作后置定语。 例：I can't think of any good advice to give her. 我想不出任何好的建议给她。 (6)动词不定式作表语。常放于be动词后。 例：My job is to look after the baby.我的工作是照顾这个婴儿。 (7)常见省略 to 的动词不定式结构 had better do sth. 最好做某事 would rather do sth.宁愿做某事 Why (not) do sth.?为什么(不)做某事? 2.分词 现在分词——动词ing形式（表示主动关系，可作为形容词和副词来使用） 过去分词——动词ed形式（表示被动关系，可作谓形容词和副词来使用） 例：Being ill, she stayed at home. 因为病了，所以她待在家里。 Don't have the students studying all day. 不要让学生们整天学习。 He found his hometown greatly changed. 他发现他的家乡变化很大。 3.动名词 (1)动名词作动词的宾语。常接动名词作宾语的动词(短语)有: enjoy 喜欢 finish 完成 keep(on)保持mind介意advise 建议 suggest 建议practice 练习 admit承认 feel like 想要 can't help 禁不住 imagine 想象 avoid 避免 (2)动名词作介词的宾语,介词后用动名词作宾语。 例：After eating in her restaurant people would become tired very quickly. 顾客在她的餐馆里吃过饭以后，很快就会感到疲乏。 3.动名词 (3)动名词作定语。置于被修饰词之前，表明被修饰词的用途、性质等。 例：She is in the waiting room. 她在候车室。 例：Let's buy a washing machine. 我们买台洗衣机吧。 (4)动名词作主语。（表示一种概念、习惯或经验，常用it作形式主语，把动名词置于句尾） It is fun playing computer games. 玩电脑游戏很有趣。 (5)动名词作表语。 例His favorite sports is playing basketball. 他最喜欢的运动是打篮球。 PART 2 聚集高考 总结归纳 11 一山不能容二虎 一山（句子）不能容二虎（谓语动词）， 除非一公和一母（并列谓语）， 要么就是虎宝宝（从句中的谓语动词）， 其他都是非老虎（非谓语动词）。 12 真题回放 1. So it was a great honor to be invited backstage at the not-for-profit Panda Base， where ticket money helps pay for research. I ________ (allow) to get close to these cute animals at the 600-acre center. （2016年全国新课标I卷第2题） was allowed 纵观整个句子，to get close属于非谓语形式，因此句子没有谓语动词，空格处应填入谓语动词； 判断I 和allow之间属于被动关系，而且通过上文语境可以判断应该使用一般过去时； 综上所述，空格处应填was allowed. 真题回放 2. Skilled workers also combine various hardwoods and metal _____________ （create） special designs. （2016年全国新课标III卷第3题） to create 句子中已经出现一个谓语动词combine…and…，由此亦可知连词and连接的不是两个并列分句，所以这是一个简单句，只能有一个谓语动词； 由句意可知，create special designs作目的状语，因此空格处应填to create. 真题回放 3. He ____________ （pretend） that a tiger toy was real and giving it a voice. （2011年广东卷第4题） 不难判断，pretend是谓语动词； 句中有连词and，应考虑是对哪两个成分的并列，由句意可知，and引导的并列成分只能是pretend和giving; 既然giving也是谓语动词，就应该是省略了be动词的进行时态，所以pretend也应该使用进行时态； 根据上下文，此空格应填was giving. was pretending 并列关系看似简单，却非常容易藏陷阱。因此，遇到并列关系，关键是要找准并列词前后所并列的内容，这极有可能就是解题的关键。 真题回放 4. Tsinghua University, _____________ (found) in 1911, is home to a great number of outstanding figures. founded 句子中已经有谓语动词is home to，而句中并没有连词，因此这是一个简单句； 空格中应该填非谓语形式，判断found与其逻辑主语之间为被动关系，空格处应填founded. 动词 谓语动词 非谓语动词 时态 语态 主动或进行用doing 被动或完成用done 目的用to do 解题步骤 17 PART 3 实战演练 18 1. All work is pleasant ____ when the habit of working is formed.A. done B. doing C.to do D. to be done 2. People are talking about the new play in two weeks.A. to be put on B. to put on C. being put on D. put on3. I happened with him when he was hit by a stone.A. was talking B. talking C. to talk D. to be talking4.We are not sure which restaurant _______tonight.A. eating at B. for eating C. to eat at D.we eat C C A D 5. The way Della thought of enough money was to sell her beautiful hair . A. got B. to be got C.to get D. getting 6. A phone call sent him to the hospital. A. hurry B. hurrying C.to hurry D. hurried B C Thank you for listening 21 Oare Cat Cleopatra Stratan null 123171.555 XXX - 酷我音乐 $$