内容正文:
弹 力
六盘水市第八中学
代 艳
捏一捏
它们发生了什么共同的变化?
活动中感悟,亲历体验
形状为什么发生变化?
观察按压钢尺和揉捏橡皮泥,你看到了什么?
1、物体受力后发生形变,形变后的物体对与
它接触的物体又有什么又有什么作用?
2、说一说,在现象谁是施力物体?
谁是受力物体?
1、物体受力后发生形变,形变后的物体对与
它接触的物体又有什么又有什么作用?
2、说一说,在现象谁是施力物体?
谁是受力物体?
1、物体受力后发生形变,形变后的物体对与
它接触的物体又有什么又有什么作用?
2、说一说,在现象谁是施力物体?
谁是受力物体?
分析类比,引出条件
上述实验你看到了什么?
上述实验现象中能得出什么结论?
实例一:支持力方向的判断
直尺:形变方向 ;
恢复形变方向 ;
支持力方向 。
实例一:支持力方向的判断
直尺:形变方向 ;
恢复形变方向 ;
支持力方向 。
实例二 压力方向的判断
水气球:形变方向 ;
恢复形变方向 ;
压力方向 。
实例三 绳子的拉力
绳子:形变方向 ;
恢复形变方向 ;
拉力方向 。
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