精品解析:山东省滨州市阳信县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题

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2024-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 滨州市
地区(区县) 阳信县
文件格式 ZIP
文件大小 2.59 MB
发布时间 2024-06-26
更新时间 2024-06-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-26
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来源 学科网

内容正文:

山东省滨州市阳信县2023—2024学年八年级第二学期期中道德与法治试题 温馨提示: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页。满分为100分。考试用时90分钟。考试结束后,只上交答题卡。 2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场、座号填写在答题卡规定的位置上,并用 2B铅笔填涂相应位置。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题(在下列每小题的四个选项中,选出一个最符合题意的答案填在相应的答题栏内) 1. 党的二十大报告指明中国未来发展的方向,从现在起中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国,实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。对此解读正确的是( ) ①中国共产党是最高国家权力机关,党是领导一切的 ②中国共产党的最高理想和最终目标是实现伟大的中国梦 ③中国共产党要始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 ④中国共产党要加强自身建设,履行好执政兴国的职责 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 习近平总书记强调“人民幸福生活是最大的人权”。以下事实践行了这一理念的是( ) ①与洪都拉斯共和国建立外交关系、友好相处 ②纠正各类冤假错案,努力维护社会公平正义 ③建成了世界上最大的社会保障体系,为民生托底 ④全面建成小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3. 我国宪法明确规定:“国家尊重和保障人权。”宪法保护的人权内容既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权等经济、社会、文化方面的权利。这体现了我国人权的( ) A. 内容真实性 B. 内容广泛性 C. 主体公平性 D. 主体广泛性 4. 人民代表大会等国家机构实行民主集中制原则。下列做法体现该原则的是( ) ①各级人民代表大会代表由选民直接选举产生 ②重大事情的决策由人大常委会负责 ③既坚持中央的统一领导,又合理划分中央和地方国家机构的职权 ④由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在作出决策、决定时,实行少数服从多数原则 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 5. 古人云:“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则:恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私.对此理解,下列观点正确的是( ) ①要把权力关进制度的笼子,让权力在阳光下运行 ②领导干部要放弃个人利益,全心全意为人民服务 ③公民必须宪法和法律范围内行使权利,履行义务 ④国家公职人员要依据宪法法律行使权力,造福于民 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 2022年是我国现行宪法公布施行40周年。某班学生设计了一期以宪法为专题的板报。 ◇1980年8月,中共中央向五届全国人大三次会议提出了关于修改宪法的建议。 ◇这部宪法诞生过程中,宪法修改委员会广泛征询意见,发动广大群众进行全民讨论。 ◇1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。 如果为这期板报拟定一个标题,你认为最合适的是( ) A. 宪法至高无上,提高治理能力 B. 加大普法力度,保障宪法实施 C. 贯彻党的主张,体现人民意志 D. 理解认同宪法,自觉践行宪法 7. 中共中央印发的《法治中国建设规划(2020-2025年)》中指出:“建设法治中国,必须高度重视宪法在治国理政中的重要地位和作用,坚持依宪治国、依宪执政,把全面贯彻实施宪法作为首要任务,健全保证宪法全面实施的体制机制,将宪法实施和监督提高到新水平。”下列选项中,关于宪法监督理解正确的是( ) ①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 ②地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责 ③监督公权力行使的制度体系中,宪法监督制度具有根本性作用 ④我国宪法监督的主要内容就是审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 8. 宪启民,法兴邦,某校在微信公众号法治宣传专栏推出以下信息,其中有问题是( ) A. 2024年1月 1 日起《未成年人网络保护条例》正式施行,条例重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定——尊重和保障人权是我国立法活动基本要求 B. 我们要全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,把维护中央对特别行政区的全面管治权和保障特别行政区的自治权结合起来——我国坚持民主集中制原则 C. 2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》——我国坚持人民代表大会这一根本政治制度 D. 全国人大常委会法工委关于2023年备案审查工作情况的报告中,披露了与宪法的重大原则、重要精神、重要制度密切相关的合宪性、涉宪性问题的处理案例——全国人大常委会进行宪法监督,推进合宪性审查 9. 下图漫画中的法律保护了公民的( ) A. 政治自由权 B. 物质帮助权 C. 文化教育权 D. 人格尊严权 10. 初中生小高在路上被突然冲出的一条大型犬咬伤。狗主人孙某虽然当时极力拉着牵狗绳,但该犬力气太大难以控制。经了解,该大型犬属于城市重点管理区内禁止饲养的烈性犬。双方在赔偿金额上多次协商无果。以下说法正确的是( ) A. 小高一家可以向公安机关提起诉讼,依法维权 B. 孙某主观上没有伤害意图,不用承担法律责任 C. 孙某违规饲养的烈性犬咬伤小高,违反了刑法 D. 小高一家可以采取的维权途径是提起民事诉讼 11. 以下两则材料共同说明了( ) 在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。街道人民调解委员会及时介入调解,促成当事人达成调解协议。心结解开后,两名同学又能继续在校园中快乐成长了。 “珊门村某餐馆发生纠纷,请处置。”珊门村调解点调解员的手机上,接到一条平台信息指令,工作人员立即赶赴现场。在调解员多次上门调解后,双方终于达成协议并当场签订调解协议书,握手言和。 ①调解是解决纠纷最有效的方式 ②调解是当事人自行解决纠纷的方式 ③调解有利于相互谅解,自愿达成协议 ④调解是通过调解组织解决纠纷的方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 近些年的两会前夕,中国政府网都会联合多家网络媒体平台,以及各省区市、相关部委政府网站,开展“我向总理说句话”网民建言征集活动,留言会直达国务院。下列能够帮助我们理解这一政治生活的是( ) ①国家一切权力属于人民的宪法基本原则 ②公民积极参与有利于促进我国经济发展 ③网络媒体有效应用扩大了公民民主权利 ④保障公民监督权能够促进政府依法行政 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 在中国冬季最冷的北纬53度地方,一代代民警扎根“北极苦案之地”,日复一日、无怨无悔守卫着祖国的边境安宁。他们( ) ①彰显了以国家利益为重的责任感和使命感 ②履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务 ③积极行使了依法服兵役这一公民基本权利 ④体现恪尽职守、保家卫国高尚爱国情操 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 张先生是辽宁大连海参养殖户,据他举报,黄某带领数名外籍人员以“免费安装海水质量监测设备”为名,在他的养殖场安装了一套设备。经鉴定,设备观测范围涉及我国空中军事行动区域,可把重要演训画面传输到境外。国家安全机关对黄某及数名外籍人员依法采取强制措施,并收缴了监测设备。对于此案例,以下说法正确的是( ) ①维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任 ②黄某没有依照法定程序行使权利 ③权利与义务相互依存,相互促进 ④张先生履行了维护国家安全的义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 吴某明知他人利用信息网络犯罪,仍帮助他人提供支付结算并从中获利。他被法院判决犯帮助信息网络犯罪活动罪,判处有期徒刑六个月,缓刑一年,并处罚金人民币一万元。这告诉我们( ) ①一切违法行为都要追究刑事责任 ②应增强权利意识,行使权利不能超越界限 ③吴某的行为具有严重社会危害性 ④应增强义务观念,法律禁止做的坚决不做 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 16. 下列对公民享有权利的判断,正确的是( ) A. 王哲通过严格的检查,终于圆了自己的“军营梦”―公民享有依法服兵役的权利 B. 罗先生实名举报国家工作人员刘某违法犯罪问题―公民享有监督权 C. 杜同学机智地配合警察将兜售手机的小偷捉拿归案―公民依法享有财产权 D. 初中生小强领到寄宿生生活补助费1250元―公民享有文化权利 17. 法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。下列行为属于自觉履行法定义务的是( ) A. 小丽的爷爷奶奶每月都能领到养老金 B. 小豫给农村偏远地区的孩子捐赠书籍 C. 小敏积极参加保护野生动物相关活动 D. 小明的爸爸参加乡人大代表换届选举 18. 在我国,公民的权利和义务是统一的。下列行为直接体现了这一观点的是( ) ①小鄱积极联系税务部门,对接有关纳税事项 ②小赣在服兵役期间被授予“戍边英雄”称号 ③小江在普通高中收费调整听证会上提出建议 ④小溪因逃避债务失信被限制乘坐高铁和飞机 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 19. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下图表示的就是规则与法律的关系。下列各组概念之间的关系与下图所示关系一致的是( ) A. 权利与义务 B. 劳动权与财产权 C. 一般违法行为与严重违法行为 D. 人格尊严权与名誉权 星期天,小红、小丽两位同学到某商店买学习用品,在他们付完钱,准备离开的时候,营业员怀疑他们偷东西,并强行对他们搜身,结果一无所获。据此完成下面小题。 20. 商店营业员的行为侵犯了两位同学的( ) A. 人身自由权 B. 肖像权 C. 政治权利 D. 经济权利 21. 面对营业员的行为,两位同学的正确做法是( ) A. 大事化小,小事化了,自认倒霉 B. 拿起法律武器,维护合法权益 C. 找个朋友将商店营业员痛打一顿 D. 反正我们没偷,随便你怎么搜 22. 下列案件中,法官作出的“司法判断”不正确的是( ) 案件 司法判断 A 黄某在网上发贴检举市政府某工作人员的违法行为,被市政府带走并“教育”了一整天 市政府侵犯了黄某的人身自由权 B 孙某以上初中的女儿学习差、升学无望为由,强迫孩子退学到餐馆帮忙 孙某侵犯了女儿的文化权利 C 刘某假冒司法机关办案人员,诱骗马某将大笔资金转入自己的银行帐户,刘某将钱占为己有 刘某侵犯了马某的财产权 D 某网站将会员的电话号码等信息卖给某公司 网站侵犯了会员的隐私权 A. A B. B C. C D. D 23. 张女士在某网络购物平台发现了一个背包,对颜色和款式都特别喜欢,于是下单购买。收到背包后,她发现实物与网上图片差别很大,要求退货却遭商家拒绝。对此,张女士可以选择的正确解决方式有( ) ①申请多个账号给商家刷差评 ②请求仲裁机构进行仲裁 ③请求消费者协会进行调解 ④人肉商家信息在网上传播 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷 非选择题 24. 阅读材料,回答问题。 材料一 2023年8月1日,“跨越时空的八一追寻”主题活动在南昌八一起义纪念馆开展。活动中,江西武警总队官兵唱响《强军战歌》,重温军人誓词。“永远听党指挥,与党同心,跟党走!”铮铮誓言,初心如磐,不断激励着广大军人牢记初心使命、信守神圣誓言、践行无悔承诺。 (1)材料中广大军人宣誓“永远听党指挥,与党同心,跟党走!”,谈谈你对这句话的理解。 实现尊重和保障人权在立法、执法、司法、守法全链条、全过程、全方位覆盖”。 (2)结合所学知识谈一谈,我国在立法、执法、司法、守法等方面是如何尊重和保障人权的? (任选三个角度即可) 25. 阅读材料,回答问题。 材料一 某村给小微权力“划边界”。“小微权力清单”是对农村“小微权力”运行进行确权和细化,全面梳理村党支部、村委会、村民小组、村务监督委员会权力事项,规范基层组织权力运作,明确规定村级组织权力范围,确保清单之外无权力,把“小微权力”装进笼子里。 (1)根据材料谈谈为什么要给小微权力“划边界”? 材料二 以下是某同学分享的一位城管执法干部的工作日记节选。 早晨一上班,像往常一样来到城关北大街巡查。……远远看到一群人,走近才发现是一位老大爷, 在路边占道摆摊卖地瓜, 我走上前进行规劝。大爷执意不听,说:同志,这么早我在这摆摊也没影响什么,就让我在这儿卖吧。“大爷,我可没这个权力,我们执法是有法律规定的,而且要按照规劝、警示、整改、处罚、取缔五个步骤,来进行执法工作。”我继续做着大爷的工作。了解到老人今年80岁了,靠卖烤地瓜为生,生活困难。于是,我决定自己出钱把老人的地瓜全部买下, 让老人早点回家,并一再嘱咐老人,要到正规市场去摆摊设点。老人表示,以后一定去正规市场。围观的市民纷纷为我的规范文明执法点赞…… (2)请从“规范权力运行”的角度,谈谈你对日记中划线内容的理解。 26. 阅读材料,回答问题。 材料一 《反电信网络诈骗法》自2022年12月1日起施行。打击治理电信网络诈骗犯罪事关群众切身利益,反电信网络诈骗法草案在公开征求意见期间,共收到13441人提出的28599条意见,还收到群众的来信。该法区别于宪法,主要打击遏制电信网络诈骗,致力于保护公民和组织的合法权益,是贯彻落实党中央决策的重要部署。《反电信网络诈骗法》第一条内容为:“为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动,加强反电信网络诈骗工作,保护公民和组织的合法权益,维护社会稳定和国家安全,根据宪法,制定本法。” (1)结合材料,运用“坚持宪法至上”的相关知识,对上述材料进行解读。 材料二 为了切实感受宪法与公民的关系,某校时事社团组织以“宪法在身边”为主题的研讨活动,以下是该社团同学们查找的资料。 (2)请分析资料,概括宪法与公民的关系。 材料三 2023年全国“宪法宣传周”活动主题为“大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化”。某校学生会积极响应,准备在全校范围内举行宪法宣传活动。活动最后,学生会向全校学生发出了“将宪法内化于心,外化于行”的倡议。 (3)中学生如何将宪法内化于心、外化于行,请你拟写倡议要点。 27. 阅读材料,回答问题。 材料一 2023年4月29日,长沙一小区发生一起占用私家车位纠纷,双方从言语争执发展到报警、锁车,直至业主刘女士无奈焊上铁栏杆。随着事件持续发酵,车主唐女士的照片、手机号码、前工作单位等都被网友“人肉”出来,相关视频评论区混杂着谴责、谩骂以及唐女士的个人信息。事件最后,业主刘女士和车主唐女士二人所在街道的司法所组织双方进行了调解,双方在调解会上进行了坦诚的沟通,车主唐女士向业主刘女士真诚致歉,刘女士也同意将车位前上设置的栏杆拆除,双方达成和解。 (1)请用依法行使权利和依法履行义务知识,谈谈该事件发生到最后的妥善处理给了我们什么启示。 材料二 网络时代,我们享受更多元的表达、聆听更丰富的声音,但网络表达不是无序的情绪宣泄和肆意的网络暴力。 网络言行受保护 《中华人民共和国宪法》第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 网络言行受规范 《中华人民共和国刑法》第二百四十六条 以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 《中华人民共和国民法典》第一千一百九十四条 网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益的,应当承担侵权责任。 (2)请从权利和义务关系的角度,分析在参与网络生活中我们应该如何坚持权利义务的统一。 (3)为了呼吁广大网友停止网络暴力、文明上网,共同营造和谐的网络环境,请你写一条宣传标语。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 山东省滨州市阳信县2023—2024学年八年级第二学期期中道德与法治试题 温馨提示: 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页。满分为100分。考试用时90分钟。考试结束后,只上交答题卡。 2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场、座号填写在答题卡规定的位置上,并用 2B铅笔填涂相应位置。 3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。 4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题(在下列每小题的四个选项中,选出一个最符合题意的答案填在相应的答题栏内) 1. 党的二十大报告指明中国未来发展的方向,从现在起中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国,实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。对此解读正确的是( ) ①中国共产党是最高国家权力机关,党是领导一切的 ②中国共产党的最高理想和最终目标是实现伟大的中国梦 ③中国共产党要始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨 ④中国共产党要加强自身建设,履行好执政兴国的职责 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的领导。 ①:我国最高国家权力机关是全国人民代表大会,故①说法错误; ②:中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义,故②说法错误; ③④:依据教材知识,党的二十大报告的内容,表明中国共产党要始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,中国共产党要加强自身建设,履行好执政兴国的职责,故③④说法正确; 故本题选D。 2. 习近平总书记强调“人民幸福生活是最大的人权”。以下事实践行了这一理念的是( ) ①与洪都拉斯共和国建立外交关系、友好相处 ②纠正各类冤假错案,努力维护社会公平正义 ③建成了世界上最大社会保障体系,为民生托底 ④全面建成小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ②③④:人民幸福生活是最大的人权,纠正各类冤假错案,建成了世界上最大的社会保障体系,历史性地解决了绝对贫困问题,这些都体现了党和国家尊重和保障人权,提高人民的幸福感,故②③④符合题意; ①:此选项表述的是我国的外交事务,与尊重和保障人权无关,故①不符合题意; 故本题选B。 3. 我国宪法明确规定:“国家尊重和保障人权。”宪法保护的人权内容既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权等经济、社会、文化方面的权利。这体现了我国人权的( ) A. 内容真实性 B. 内容广泛性 C. 主体公平性 D. 主体广泛性 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的知识点是尊重和保障人权。 B:我国尊重和保障人权,主体和内容具有广泛性,题干中宪法规定公民有广泛的基本权利,说明了我国人权内容的广泛性,B说法正确,符合题意; ACD:都与题意不相符; 故本题选B。 4. 人民代表大会等国家机构实行民主集中制原则。下列做法体现该原则的是( ) ①各级人民代表大会代表由选民直接选举产生 ②重大事情的决策由人大常委会负责 ③既坚持中央的统一领导,又合理划分中央和地方国家机构的职权 ④由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在作出决策、决定时,实行少数服从多数原则 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查民主集中制。 ③④:我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为:在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位;在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则;在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制;据此分析选项可知,③④符合题意; ①:只有县乡两级人大代表由选民直接选出产生,故①说法错误; ②:重大事情的决策由人民代表大会负责,故②说法错误; 故本题选C。 5. 古人云:“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”毛泽东曾给自己定下三条原则:恋亲,但不为亲徇私;念旧,但不为旧谋利;济亲,但不以公济私.对此理解,下列观点正确的是( ) ①要把权力关进制度的笼子,让权力在阳光下运行 ②领导干部要放弃个人利益,全心全意为人民服务 ③公民必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务 ④国家公职人员要依据宪法法律行使权力,造福于民 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 ①④:根据教材知识分析题干可知,体现了要把权力关进制度的笼子,让权力在阳光下运行,国家公职人员要依据宪法法律行使权力,造福于民,故①④说法正确; ②:领导干部不需要放弃个人利益,故②说法错误; ③:说法正确但与题干主旨不符,故③不符合题意; 故本题选B。 6. 2022年是我国现行宪法公布施行40周年。某班学生设计了一期以宪法为专题的板报。 ◇1980年8月,中共中央向五届全国人大三次会议提出了关于修改宪法的建议。 ◇这部宪法诞生过程中,宪法修改委员会广泛征询意见,发动广大群众进行全民讨论。 ◇1982年12月4日由五届全国人大五次会议正式通过并公布施行。 如果为这期板报拟定一个标题,你认为最合适的是( ) A. 宪法至高无上,提高治理能力 B. 加大普法力度,保障宪法实施 C. 贯彻党的主张,体现人民意志 D. 理解认同宪法,自觉践行宪法 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法是党主张和人民的意志统一。 C:分析题干,学生设计了一期以宪法为专题的板报,关于宪法修改的过程,其题目理解贯彻党的主张,体现人民意志最合适,C说法符合题意; ABD:板报内容不涉及提高治理能力,保障宪法实施,践行宪法,故ABD说法与题意不符,排除; 故本题选C。 7. 中共中央印发的《法治中国建设规划(2020-2025年)》中指出:“建设法治中国,必须高度重视宪法在治国理政中的重要地位和作用,坚持依宪治国、依宪执政,把全面贯彻实施宪法作为首要任务,健全保证宪法全面实施的体制机制,将宪法实施和监督提高到新水平。”下列选项中,关于宪法监督理解正确的是( ) ①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权 ②地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责 ③监督公权力行使的制度体系中,宪法监督制度具有根本性作用 ④我国宪法监督的主要内容就是审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法监督。 ①②:依据教材知识可知,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责,故①②说法正确; ③:监督公权力行使的制度体系中,宪法监督制度具有基础性意义,故③说法错误; ④:我国宪法监督的主要内容主要包括合宪性审查和监督,故④说法错误; 故本题选A。 8. 宪启民,法兴邦,某校在微信公众号法治宣传专栏推出以下信息,其中有问题的是( ) A. 2024年1月 1 日起《未成年人网络保护条例》正式施行,条例重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定——尊重和保障人权是我国立法活动的基本要求 B. 我们要全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针,把维护中央对特别行政区的全面管治权和保障特别行政区的自治权结合起来——我国坚持民主集中制原则 C. 2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》——我国坚持人民代表大会这一根本政治制度 D. 全国人大常委会法工委关于2023年备案审查工作情况的报告中,披露了与宪法的重大原则、重要精神、重要制度密切相关的合宪性、涉宪性问题的处理案例——全国人大常委会进行宪法监督,推进合宪性审查 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权、民主集中制、人民代表大会制度、宪法监督。 A:未成年人网络保护条例》重点就网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等方面作出规定,体现尊重保障人权是我国立法活动的基本要求,故A说法正确; B:把维护中央对特别行政区的全面管治权和保障特别行政区的自治权结合起来,体现我国坚持民主集中制原则,故B说法正确; C:我国坚持人民代表大会制度这一根本政治制度,故C说法错误; D;全国人大常委会法工委关于2023年备案审查工作情况的报告中,披露了与宪法的重大原则、重要精神、重要制度密切相关的合宪性、涉宪性问题的处理案例,体现人大常委会进行宪法监督,推进合宪性审查,故D说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选C。 9. 下图漫画中的法律保护了公民的( ) A. 政治自由权 B. 物质帮助权 C. 文化教育权 D. 人格尊严权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是公民的基本权利。 D:漫画中《中华人民共和国个人信息保护法》涉及保护公民的隐私权,隐私权属于人格尊严权,故D正确; ABC:漫画未涉及到政治自由权、物质帮助权、文化教育权,故ABC不符合题意; 故本题选D。 10. 初中生小高在路上被突然冲出的一条大型犬咬伤。狗主人孙某虽然当时极力拉着牵狗绳,但该犬力气太大难以控制。经了解,该大型犬属于城市重点管理区内禁止饲养的烈性犬。双方在赔偿金额上多次协商无果。以下说法正确的是( ) A. 小高一家可以向公安机关提起诉讼,依法维权 B. 孙某主观上没有伤害意图,不用承担法律责任 C. 孙某违规饲养的烈性犬咬伤小高,违反了刑法 D. 小高一家可以采取的维权途径是提起民事诉讼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 D:分析题文,初中生小高在路上被突然冲出的一条大型犬咬伤,双方在赔偿金额上多次协商无果;结合所学知识可知,小高一家可以采取的维权途径是提起民事诉讼;D正确; A:小高一家可以向人民法院提起诉讼,依法维权;A错误; B:虽然孙某主观上没有伤害意图,但依然要承担法律责任;B错误; C:孙某违规饲养的烈性犬咬伤小高,并没有违反刑法;C错误; 故本题选D 11. 以下两则材料共同说明了( ) 在学校操场玩耍时,小强不慎致小西受伤。双方家长就赔偿事宜协商不成,产生纠纷。街道人民调解委员会及时介入调解,促成当事人达成调解协议。心结解开后,两名同学又能继续在校园中快乐成长了。 “珊门村某餐馆发生纠纷,请处置。”珊门村调解点调解员的手机上,接到一条平台信息指令,工作人员立即赶赴现场。在调解员多次上门调解后,双方终于达成协议并当场签订调解协议书,握手言和。 ①调解是解决纠纷最有效的方式 ②调解是当事人自行解决纠纷的方式 ③调解有利于相互谅解,自愿达成协议 ④调解是通过调解组织解决纠纷的方式 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权方式。 ③④:维护权利要用和解、调解、仲裁和诉讼等方式进行。调解是通过调解组织解决纠纷的方式;有利于相互谅解,自愿达成协议,③④正确; ①:诉讼是解决纠纷最有效的方式 ,①错误; ②:和解是当事人自行解决纠纷的方式,②说法错误; 故本题选D。 12. 近些年的两会前夕,中国政府网都会联合多家网络媒体平台,以及各省区市、相关部委政府网站,开展“我向总理说句话”网民建言征集活动,留言会直达国务院。下列能够帮助我们理解这一政治生活的是( ) ①国家一切权力属于人民的宪法基本原则 ②公民积极参与有利于促进我国经济发展 ③网络媒体有效应用扩大了公民民主权利 ④保障公民监督权能够促进政府依法行政 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法行使监督权。 ①④:题文中的“我向总理说句话”网民建言征集活动,体现了国家一切权力属于人民的宪法基本原则,也体现了保障公民监督权能够促进政府依法行政,故①④说法正确; ②:公民积极参与有利于保障公民的政治权利,与经济无关,故②说法错误; ③:公民的民主权利不能随意扩大,故③说法错误; 故本题选B。 13. 在中国冬季最冷的北纬53度地方,一代代民警扎根“北极苦案之地”,日复一日、无怨无悔守卫着祖国的边境安宁。他们( ) ①彰显了以国家利益为重的责任感和使命感 ②履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务 ③积极行使了依法服兵役这一公民基本权利 ④体现恪尽职守、保家卫国的高尚爱国情操 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务、维护国家利益。 ①②④:一代代民警扎根“北极苦案之地”,日复一日、无怨无悔守卫着祖国的边境安宁,他们履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务,彰显了他们以国家利益为重的责任感和使命感,体现了他们恪尽职守、保家卫国的高尚爱国情操,①②④正确; ③:依法服兵役是公民基本义务,③错误; 故本题选B。 14. 张先生是辽宁大连海参养殖户,据他举报,黄某带领数名外籍人员以“免费安装海水质量监测设备”为名,在他的养殖场安装了一套设备。经鉴定,设备观测范围涉及我国空中军事行动区域,可把重要演训画面传输到境外。国家安全机关对黄某及数名外籍人员依法采取强制措施,并收缴了监测设备。对于此案例,以下说法正确的是( ) ①维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任 ②黄某没有依照法定程序行使权利 ③权利与义务相互依存,相互促进 ④张先生履行了维护国家安全的义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全、公民基本义务。 ①④:分析题文,张先生举报危害国家安全的行为,履行了维护国家安全的义务,说明维护国家安全人人可为,维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任,故①④符合题意; ②:黄某违反了法律规定,危害国家安全,没有履行维护国家安全的义务,故②说法错误; ③:材料没有体现权利与义务的关系,故③不符合题意; 故本题选B。 15. 吴某明知他人利用信息网络犯罪,仍帮助他人提供支付结算并从中获利。他被法院判决犯帮助信息网络犯罪活动罪,判处有期徒刑六个月,缓刑一年,并处罚金人民币一万元。这告诉我们( ) ①一切违法行为都要追究刑事责任 ②应增强权利意识,行使权利不能超越界限 ③吴某的行为具有严重社会危害性 ④应增强义务观念,法律禁止做的坚决不做 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪的基本特征、行使权利有界限、依法履行义务。 ③④:根据所学知识,吴某被法院判决犯帮助信息网络犯罪活动罪,判处有期徒刑,并处罚金,吴某受到刑罚处罚,他的行为具有严重社会危害性,应增强义务观念,法律禁止做的坚决不做,故③④符合题意; ①:违反刑法的行为要受到刑罚处罚,追究刑事责任,故①说法错误; ②:说法正确,但材料未体现我们要增强权利意识,故②不符合题意; 故本题选D。 16. 下列对公民享有权利的判断,正确的是( ) A. 王哲通过严格的检查,终于圆了自己的“军营梦”―公民享有依法服兵役的权利 B. 罗先生实名举报国家工作人员刘某违法犯罪问题―公民享有监督权 C. 杜同学机智地配合警察将兜售手机的小偷捉拿归案―公民依法享有财产权 D. 初中生小强领到寄宿生生活补助费1250元―公民享有文化权利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查基本权利。 A:依法服兵役是公民的义务,A错误; B:罗先生实名举报国家工作人员刘某违法犯罪问题,说明公民享有监督权,B正确; C:杜同学机智地配合警察将兜售手机的小偷捉拿归案,与财产权无关,C错误; D:初中生小强领到寄宿生生活补助费1250元,说明公民享有受教育权,D错误; 故本题选B。 17. 法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。下列行为属于自觉履行法定义务的是( ) A. 小丽的爷爷奶奶每月都能领到养老金 B. 小豫给农村偏远地区的孩子捐赠书籍 C. 小敏积极参加保护野生动物相关活动 D. 小明爸爸参加乡人大代表换届选举 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查履行公民法定义务。 A:这是享有物质帮助权的表现,与题意不符; B:这是公民旅行道德义务的表现,故与题意不符; C:这是履行保护环境的义务的表现,符合题意; D:这是享有选举权的表现,故与题意不符; 故本题选C。 18. 在我国,公民的权利和义务是统一的。下列行为直接体现了这一观点的是( ) ①小鄱积极联系税务部门,对接有关纳税事项 ②小赣在服兵役期间被授予“戍边英雄”称号 ③小江在普通高中收费调整听证会上提出建议 ④小溪因逃避债务失信被限制乘坐高铁和飞机 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利义务相统一。 ①:体现的是依法纳税的义务,故①不符合题意; ②:体现了履行依法服兵役的义务和享有荣誉权,故②说法正确; ③:体现的是政治权利,故③不符合题意; ④:体现了没有履行遵守宪法和法律的义务,被限制公民权利,故④说法正确; 故本题选D。 19. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下图表示的就是规则与法律的关系。下列各组概念之间的关系与下图所示关系一致的是( ) A. 权利与义务 B. 劳动权与财产权 C. 一般违法行为与严重违法行为 D. 人格尊严权与名誉权 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查人格尊严权、违法行为等相关知识。 D:题干中规则和法律是包含关系。分析选项,人格尊严权包含名誉权,故D正确; A:公民的某些权利同时也是义务,二者是交叉关系,故A错误; B:劳动权与财产权都是公民的基本权利,二者是并列关系,故B错误; C:违法行为包含一般违法行为与严重违法行为,二者是并列关系,故C错误; 故本题选D。 星期天,小红、小丽两位同学到某商店买学习用品,在他们付完钱,准备离开的时候,营业员怀疑他们偷东西,并强行对他们搜身,结果一无所获。据此完成下面小题。 20. 商店营业员的行为侵犯了两位同学的( ) A. 人身自由权 B. 肖像权 C. 政治权利 D. 经济权利 21. 面对营业员的行为,两位同学的正确做法是( ) A. 大事化小,小事化了,自认倒霉 B. 拿起法律武器,维护合法权益 C. 找个朋友将商店营业员痛打一顿 D. 反正我们没偷,随便你怎么搜 【答案】20. A 21. B 【解析】 【20题详解】 该题考查人身自由权。题文材料中,营业员强行对小红、小丽两位同学搜身,此做法侵犯了两位同学的人身自由权,因为我国宪法明确规定,任何公民,非经人民检察院批准或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。故选A。 【21题详解】 此题考查维护自身合法权益。题文材料中,营业员强行对小红、小丽两位同学搜身,此做法侵犯了两位同学的人身自由权,两位同学的正确做法是拿起法律武器,维护合法权益,B符合题意,ACD的做法都是错误的,不利于维护自身合法权益,助长违法分子的嚣张气焰。故选B。 22. 下列案件中,法官作出的“司法判断”不正确的是( ) 案件 司法判断 A 黄某在网上发贴检举市政府某工作人员的违法行为,被市政府带走并“教育”了一整天 市政府侵犯了黄某的人身自由权 B 孙某以上初中的女儿学习差、升学无望为由,强迫孩子退学到餐馆帮忙 孙某侵犯了女儿的文化权利 C 刘某假冒司法机关办案人员,诱骗马某将大笔资金转入自己的银行帐户,刘某将钱占为己有 刘某侵犯了马某的财产权 D 某网站将会员的电话号码等信息卖给某公司 网站侵犯了会员的隐私权 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利的相关知识。 A:黄某在网上发贴检举市政府某工作人员的违法行为,被市政府带走并“教育”了一整天,市政府侵犯了黄某的人身自由权,故A说法正确; B:孙某强迫初中的孩子退学打工,孙某侵犯了女儿的受教育权,故B说法错误; C:刘某假冒司法机关办案人员,诱骗马某将大笔资金转入自己的银行帐户,刘某将钱占为己有,刘某侵犯了马某的财产权,故C说法正确; D:某网站将会员的电话号码等信息卖给某公司,网站侵犯了会员的隐私权,故D说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选B。 23. 张女士在某网络购物平台发现了一个背包,对颜色和款式都特别喜欢,于是下单购买。收到背包后,她发现实物与网上图片差别很大,要求退货却遭商家拒绝。对此,张女士可以选择的正确解决方式有( ) ①申请多个账号给商家刷差评 ②请求仲裁机构进行仲裁 ③请求消费者协会进行调解 ④人肉商家信息在网上传播 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ②③:分析题文,张女士收到背包后,发现实物与网上图片差别很大,说明消费者的权利被侵害;要求退货却遭商家拒绝,说明张女士与商家和解失败,可以请求仲裁机构进行仲裁、请求消费者协会进行调解等合法途径维权,故②③符合题意; ①④:申请多个账号给商家刷差评、人肉商家信息在网上传播属于非法途径,要学会依法维权,故①④说法错误; 故本题选C。 第Ⅱ卷 非选择题 24. 阅读材料,回答问题。 材料一 2023年8月1日,“跨越时空的八一追寻”主题活动在南昌八一起义纪念馆开展。活动中,江西武警总队官兵唱响《强军战歌》,重温军人誓词。“永远听党指挥,与党同心,跟党走!”铮铮誓言,初心如磐,不断激励着广大军人牢记初心使命、信守神圣誓言、践行无悔承诺。 (1)材料中广大军人宣誓“永远听党指挥,与党同心,跟党走!”,谈谈你对这句话的理解。 实现尊重和保障人权在立法、执法、司法、守法全链条、全过程、全方位覆盖”。 (2)结合所学知识谈一谈,我国在立法、执法、司法、守法等方面是如何尊重和保障人权的? (任选三个角度即可) 【答案】(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。 ②党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、建军之魂。 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。 ④中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。 ⑤党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。 ⑥全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的初心使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。 (2)①立法:尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 ②执法:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 ③司法:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。 ④守法:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。 【解析】 【分析】考点考查:坚持中国共产党的领导,党的性质和宗旨,中国特色社会主义最本质的特征,国家尊重和保障人权 能力考查:信息提取与分析能力,理解与运用能力 核心素养:政治认同,法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为军人, 需要运用党的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:永远听党指挥,与党同心,跟党走→可链接的持中国共产党的领导+党的性质和宗旨+中国特色社会主义最本质的特征。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 本题考查立法、执法、司法、守法方面的尊重和保障人权,可结合教材知识进行作答。 25. 阅读材料,回答问题。 材料一 某村给小微权力“划边界”。“小微权力清单”是对农村“小微权力”运行进行确权和细化,全面梳理村党支部、村委会、村民小组、村务监督委员会权力事项,规范基层组织权力运作,明确规定村级组织权力范围,确保清单之外无权力,把“小微权力”装进笼子里。 (1)根据材料谈谈为什么要给小微权力“划边界”? 材料二 以下是某同学分享的一位城管执法干部的工作日记节选。 早晨一上班,像往常一样来到城关北大街巡查。……远远看到一群人,走近才发现是一位老大爷, 在路边占道摆摊卖地瓜, 我走上前进行规劝。大爷执意不听,说:同志,这么早我在这摆摊也没影响什么,就让我在这儿卖吧。“大爷,我可没这个权力,我们执法是有法律规定的,而且要按照规劝、警示、整改、处罚、取缔五个步骤,来进行执法工作。”我继续做着大爷的工作。了解到老人今年80岁了,靠卖烤地瓜为生,生活困难。于是,我决定自己出钱把老人的地瓜全部买下, 让老人早点回家,并一再嘱咐老人,要到正规市场去摆摊设点。老人表示,以后一定去正规市场。围观的市民纷纷为我的规范文明执法点赞…… (2)请从“规范权力运行”的角度,谈谈你对日记中划线内容的理解。 【答案】(1)①权力是把双刃剑,运用的好可以造福于民;如果被滥用则会滋生腐败贻害无穷; ②规范国家权力运行,以保障公民权利这是宪法的核心价值追求。 ③只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。 (2)①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使(或国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。或任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。); ②对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿; ③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,必须严格按照法定的途径和方式行使; ④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。 【解析】 【分析】考点考查:规范权力运行。 能力考查:运用所学知识,理解应用能力,获取和解读信息能力。 核心素养:政治认同、法治观念。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家, 需要运用规范权力运行的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:把“小微权力”装进笼子里→ 可链接规范国家权力运行的必要性; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家, 需要运用规范权力运行的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:我们执法是有法律规定的,而且要按照规劝、警示、整改、处罚、取缔五个步骤,来进行执法工作→ 可链接规范权力运行的要求; 第三步:整合信息,组织答案。 26. 阅读材料,回答问题。 材料一 《反电信网络诈骗法》自2022年12月1日起施行。打击治理电信网络诈骗犯罪事关群众切身利益,反电信网络诈骗法草案在公开征求意见期间,共收到13441人提出的28599条意见,还收到群众的来信。该法区别于宪法,主要打击遏制电信网络诈骗,致力于保护公民和组织的合法权益,是贯彻落实党中央决策的重要部署。《反电信网络诈骗法》第一条内容为:“为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动,加强反电信网络诈骗工作,保护公民和组织的合法权益,维护社会稳定和国家安全,根据宪法,制定本法。” (1)结合材料,运用“坚持宪法至上”的相关知识,对上述材料进行解读。 材料二 为了切实感受宪法与公民的关系,某校时事社团组织以“宪法在身边”为主题的研讨活动,以下是该社团同学们查找的资料。 (2)请分析资料,概括宪法与公民的关系。 材料三 2023年全国“宪法宣传周”活动主题为“大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化”。某校学生会积极响应,准备在全校范围内举行宪法宣传活动。活动最后,学生会向全校学生发出了“将宪法内化于心,外化于行”的倡议。 (3)中学生如何将宪法内化于心、外化于行,请你拟写倡议要点。 【答案】(1)①“反电信网络诈骗法草案公开征求意见”说明宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。 ②“根据宪法,制定《反电信网络诈骗法》”说明宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。 ③“该法区别于宪法,主要打击遏制电信网络诈骗”说明宪法规定国家生活中全局性、根本性问题,其他法律规定国家生活中某一方面的问题。 (2)①宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。 ②宪法与每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。 (3)①我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。 ②学习宪法:我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程,还要在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会宪法原则和精神,同时,还应积极参与宪法宣传活动,让宪法走近群众,深入人心,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。 ③认同宪法:我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。 ④践行宪法:我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。在日常生活中,我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 ⑤建设社会主义法治国家,需要我们坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施 【解析】 【分析】考点考查:宪法的地位,宪法与公民的关系,增强宪法意识的要求 能力考查:信息提取与分析能力,理解与运用能力 核心素养:法治观念 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家, 需要运用宪法的有关知识,从理解类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:反电信网络诈骗法草案公开征求意见→宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法。 关键词②:根据宪法,制定《反电信网络诈骗法》→宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。 关键词③:该法区别于宪法,主要打击遏制电信网络诈骗→宪法规定国家生活中全局性、根本性问题,其他法律规定国家生活中某一方面的问题。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家, 需要运用宪法与公民关系的有关知识,从概括类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:题文中的公民从一出生到老去都受到宪法的保护→宪法与每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。 关键词②:宪法的第三十四条规定:凡是年满十八周岁的具有中国国籍的公民,除了被法律剥夺政治权利的人除外,都有选举权和被选举权;宪法的第四十六条规定:中华人民共和国公民有受教育权→宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查增强宪法意识的要求,可结合教材知识进行作答。 27. 阅读材料,回答问题。 材料一 2023年4月29日,长沙一小区发生一起占用私家车位纠纷,双方从言语争执发展到报警、锁车,直至业主刘女士无奈焊上铁栏杆。随着事件持续发酵,车主唐女士的照片、手机号码、前工作单位等都被网友“人肉”出来,相关视频评论区混杂着谴责、谩骂以及唐女士的个人信息。事件最后,业主刘女士和车主唐女士二人所在街道的司法所组织双方进行了调解,双方在调解会上进行了坦诚的沟通,车主唐女士向业主刘女士真诚致歉,刘女士也同意将车位前上设置的栏杆拆除,双方达成和解。 (1)请用依法行使权利和依法履行义务的知识,谈谈该事件发生到最后的妥善处理给了我们什么启示。 材料二 网络时代,我们享受更多元的表达、聆听更丰富的声音,但网络表达不是无序的情绪宣泄和肆意的网络暴力。 网络言行受保护 《中华人民共和国宪法》第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 网络言行受规范 《中华人民共和国刑法》第二百四十六条 以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。 《中华人民共和国民法典》第一千一百九十四条 网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益的,应当承担侵权责任。 (2)请从权利和义务关系的角度,分析在参与网络生活中我们应该如何坚持权利义务的统一。 (3)为了呼吁广大网友停止网络暴力、文明上网,共同营造和谐的网络环境,请你写一条宣传标语。 【答案】(1)行使权利有界限,任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。财产权、言论自由权等都是公民的权利,但是公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。维护权利守程序。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。自觉履行法定义务,违法义务须担责,侵犯他人合法权益,应该承担相应的法律责任。公民权利受到损害时,要依照法定程序维护权利。维护权利守程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。 (2)①权利与义务相互依存、相互促进;权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现; ②公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者; ③坚持权利与义务相统一,我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行义务; ④参与网络生活时,我们既要依法行使权利,进行网络表达时有界限,不是肆意妄为的,也要自觉履行法定义务,约束自己的网络言行,自觉遵守相关的法律规定。 (3)宣传标语:言论自由有界限,网络世界有底线;坚决拒绝网络暴力,共创和谐网络环境等。 【解析】 【分析】考点考查:依法行使权利、依法履行义务、权利和义务的关系、权利义务相统一、合理利用网络。  能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用依法行使权利、依法履行义务的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:双方从言语争执发展到报警、锁车,直至业主刘女士无奈焊上铁栏杆→可链接行使权利有界限;自觉履行法定义务,违法义务须担责。 关键词②:车主唐女士的照片、手机号码、前工作单位等都被网友“人肉”出来,相关视频评论区混杂着谴责、谩骂以及唐女士的个人信息→可链接维护权利守程序。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用权利和义务的关系、权利义务相统一的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:网络言行受保护,网络言行受规范→可链接权利和义务的关系、公民要坚持权利义务相统一+参与网络生活时,我们既要依法行使权利,也要自觉履行法定义务。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题要求写一条宣传标语,属于开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:山东省滨州市阳信县2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题
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