期末项目实践活动课件2023-2024学年物理沪粤版九年级上册

2024-06-26
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内容正文:

期末项目实践活动 1.电动车因为具有轻便、快捷和环保等优点,备受大家喜爱。世界上第一辆电动车诞生于1834年,时至今日,电动车已发生了巨大变化。小强和学习小组同学展开了电动车发展的项目化学习活动。 【项目分解】 (1)了解电动车各结构的设计原理; (2)设计安装车库充电插座。 【项目实施】 (1)了解电动车原理。通常所说的电动车是以蓄电池作为能量来源,电动机为核 心部分,通过调节电流来改变速度的交通工具。下列图片反映电动机工作原理 的是 ( ) D (2)了解刹车系统。电动车刹车时,电动机必须断电,否则会引发事故。电动车左 右两刹车手柄开关分别为S1、S2,行驶中用任意一只手柄刹车时,该手柄上的开 关就断开,电动机停止工作。下列电路设计符合要求的是 ( ) A (3)了解蓄电池。阅读电池说明书上的部分内容(注:额定电压36 V、“电池容量 10 A·h”可理解为“若以10 A的电流放电可使用1 h”,电能转化为机械能的效率 η=75%)后,我们可计算出蓄电池最多能输出的机械能为______________J。若这 么多的机械能由效率为30%的汽油机提供,则需要燃烧汽油_________kg。(已知 本地汽油的热值为4.5×106 J/kg)   0.972×106   0.72  【项目拓展】 (4)近几年电动车在楼道内充电造成火灾事故频发。很多小区已经禁止电动车进入楼内。小强想在自家的小车库内充电,发现车库内只安装了电灯,没有插座,于是小强想在如图所示的原有线路上安装一个双孔插座,应在a、b、c三处中哪两处之间安装比较合理,请画出电路图。 答: 2.寒假期间,学校组织同学们开展社会实践活动——参观镇上的蛋鸡养殖场,如图甲所示。同学们在工作人员的带领下参观养殖场的各项设施和设备。请你完成下面的社会实践报告。 【选址要求】 (1)交通方便; (2)水质优良; (3)________________(请你写出一条养殖场选址还需满足的条件)。   远离居民区  【鸡舍结构】 (4)鸡舍采用四排梯式笼养,每排鸡舍的高度是60________(填写合适的单位)。  【环境要求】 (5)鸡雏入舍前采用熏蒸消毒法对育雏舍进行严格消毒。熏蒸时工作人员闻到消 毒水的气味,这是__________现象。  (6)鸡雏入舍后要严格控温。第一周:32 ℃~34 ℃。第二周:28 ℃~30 ℃。以后每 周降温不超过3 ℃,四周后温度恒定在22 ℃左右。  cm   扩散  【解决问题】 寒冬时节,如何才能为鸡雏提供温暖的环境,是养殖场亟待解决的问题。为此同学们设计了一个恒温箱系统,原理如图乙所示。控制电路由电磁继电器、滑动变阻器R1、热敏电阻R2(安装在恒温箱内,阻值随温度升高而显著减小)、低压电源等组成。加热电路由电源、电热丝R3和R4等组成。调好R1阻值,闭合开关S1、S2,箱内温度升高到设定值后即在小范围内波动。 (7)系统中的电磁继电器实质是由电磁铁控制的__________(选填“开关”“电源” 或“用电器”)。  (8)R3阻值应__________(选填“大于”或“小于”)R4阻值;  (9)为使恒温箱控制的温度降低,可将R1的阻值调________(选填“大”或“小”)一些。   开关   小于   小  3.小明发现如图甲所示的“坐位体前屈测试仪”使用起来很不方便,不但读数不准确,而且学生推动挡板时的阻力也较大。小明与学习小组的同学拟设计一个自动显示所测数据的装置,来解决上述的问题。制定了如下项目研究内容: 【项目名称】电子坐位体前屈测试仪 【项目特点】读数方便、容易操作、可重复使用 【项目要求】 要求一:随着挡板被推动距离的增大,示数器的示数增大,且停止推动时示数器所显示的推动距离不变。 要求二:进行下一位测试时,测试仪示数能自动归零。 【项目设计】 小明和同学们决定用滑动变阻器和相关元件来改进“坐位体前屈测试仪”,图乙的 思维导图是小明和同学们的研制思路。 请根据思维导图,填出思维导图中②的内容是__________________。   连入电阻不变  (1)结构及原理:下面的四个电路图是小明和同学们设计的“坐位体前屈测试仪” 的电路图,所设计的电路能完成测量且没有电路安全隐患的是_______。(图中箭 头表示人推动挡板的方向)  (2)方案评估:选出正确的没有问题的设计后,同学们经过充分讨论后发现所选设 计方案不能满足“项目要求”中的____________。   D   要求二  (3)设计改进:小明与同学们对(1)中所选择的电路进行了优化改进,如图丙所示,改 进后的电路不但能满足“项目要求”中的全部内容,而且由电压表改装成的示数仪 上面的刻度值分布是__________(选填“均匀”或“不均匀”)的。   均匀  小明和同学们查找坐位体前屈的评分标准,发现不同年龄组、不同性别满分的 标准是不同的。如果九年级女生评分标准为:成绩30 cm为满分,电压表的量程为 0~15 V,电路中电流为0.25 A恒定不变,电阻RAB在选择上,每厘米长的电阻值应为 _______Ω。   2  【项目小结】同学们通过交流和讨论,对项目做了如下总结: (4)“坐位体前屈测试仪”最后的测量原理可以概括为:当电流一定时,导体两端的 电压与电阻成________比。  (5)小明和同学们的设计已完成项目要求,更多功能可进一步开发。  正  本课结束 $$

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