精品解析:湖北省宜城市志远学校、雷河中学等校联考2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-06-26
| 2份
| 18页
| 45人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 湖北省
地区(市) 襄阳市
地区(区县) 宜城市
文件格式 ZIP
文件大小 206 KB
发布时间 2024-06-26
更新时间 2026-01-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-06-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/45979273.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

湖北省宜城市志远学校、雷河中学等校联考2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题(本大题共14小题,每小题2分,共28分) 1. “时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”习近平总书记的这一精辟论断,深刻回答了新的赶考之路上的一系列问题。让人民成为“阅卷人”的根本原因在于( ) A. 在我国,国家的一切权力属于人民 B. 无论在哪个国家,人民都是国家主人 C. 在我国,人民都直接参与管理国家事务 D. 我国保障人民的一切权利 2. 中央纪委网站评说春晚小品《坑》不能让“躺平式干部”再坑人,警示国家机关及其工作人员( ) A. 用权须谨慎,徇私枉法贻害无穷 B. 法无授权亦可为,有权不可任性 C. 法定职责必须,要敢于担当责任 D. 有权必有责,尽责会被追究责任 3. 2022年3月14日,十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。全国人大常委会委员长赵乐际主持并监誓。国家工作人员向宪法宣誓( ) A. 说明宪法是国家的根本法,是党和人民意志的唯一体现 B. 说明全国人大常委会及国务院行使监督宪法实施的职权 C. 体现了坚持依法治国就是坚持依宪治国,坚持依法执政就是坚持依宪执政 D. 有利于提高国家工作人员的宪法意识,维护宪法的尊严 4. 古人云“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”对此理解正确的是(  ) ①要把权力关进制度的笼子,让权力在阳光下运行 ②国家公职人员要依据宪法法律行使权力,造福于民 ③公民必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务 ④领导干部要全心全意为人民服务,自觉放弃个人利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 学习宪法知识时,八年级小明同学提出,应该建议全国人大把当前备受社会关注的校园周边环境问题写进宪法。对这一建议,你的态度是( ) A. 赞成。这样可以让全体公民都重视这一问题 B. 不赞成。宪法规定的是国家生活中的根本问题 C. 赞成。这样可以严惩这一领域发生的违法犯罪 D. 不赞成,宪法已经包含了有关食品安全的法律 6. 我们要依法履行公民义务,法律要求做必须去做。下列对话中能体现公民自觉履行法定义务的是( ) A. “听说你父亲生病了?”“是,但我上班太忙,没时间照顾他。” B. “妈,开学了,请帮我交下学杂费。”“我与你爸离婚了,问他要去。” C. “爸爸,你的工资也要交税吗?”“我的工资每月都会自动扣税后发放。” D. “你看,这里有一个军事基地!”“我们快拍个照发朋友圈。” 7. 2019年3月,微信上这样一段话被广泛转发:“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、军舰等军事设备,请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄漏军事机密。爱国请为国保密!”为国保密是( ) A. 遵守宪法和法律的表现 B. 履行公民维护国家安全的义务 C. 公民都享有的基本权利 D. 履行公民依法服兵役的义务 8. 下面表格关于公民权利和义务的分析,对应正确的是( ) 选项 生活领域 权利 义务 A 学校生活 爱护公共财务 接受九年义务教育 B 家庭生活 父母抚养教育未成年子女 成年子女赡养扶助父母 C 经济生活 科学研究和艺术创作 提高退休人员的养老金 D 政治生活 选举权和被选举权 维护国家安全、荣誉和利益 A. A B. B C. C D. D 9. 五年规划编制涉及经济和社会发展的方方面面,与人民群众生产生活息息相关。 “十四五”规划编制过程表明我国实行的政治制度有( ) ①人民代表大会制度 ②中国共产党领导多党合作和政治协商制度 ③基层群众自治制度 ④民族区域自治制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”下列素材能直接反映这一原则的有(  ) ①国家税务总局聚焦纳税人的诉求期待,推出2023年“便民办税春风行动” ②“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程三十年成就展”在北京举行 ③中国共产党坚持把解决好“三农”问题作为工作重中之重 ④2023年2月27日,联合国人权理事会第52届会议开幕 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 2023年3月15日,在中国共产党与世界政党高层对话会上,习近平总书记指出,中国共产党愿继续同各国政党和政治组织一道,开展治党治国经验交流,携手同行现代化之路,在推动构建人类命运共同体的大道上阔步前进。关于中国共产党的认识,下列说法正确的是(  ) ①中国共产党的最高理想和最终目标是携手同行现代化之路 ②中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征 ③中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ④中国共产党制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12. 如图中①②于处应填写的内容是(  ) A. 人民代表大会 监察委员会 B. 人民代表大会 法律监督机关 C. 人大代表 监察委员会 D. 人大代表 法律监督机关 13. 2023年2月8日,湖北一男子张某因拒绝服兵役付出了惨重的代价:不仅被部队除名、罚款,而且不能被录用为公务员,不能发展其为中国共产党党员,两年内不得办理升(复)学手续,户籍备注“拒服兵役”的永久字样等9项处罚。这说明( ) ①保卫祖国、抵抗侵略只是军人神圣职责 ②权利和义务相统一,我们要增强权利意识 ③违反法定义务,须依法承担相应的法律责任 ④依法服兵役是公民的基本义务,是由宪法规定的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看,主要体现为( ) A. 由人民选举产生国家权力机关 B. 遵循中央对地方统一领导的原则 C. 由公民直接选举产生各级人民代表大会 D. 宪法授予国家机构相应的职权 二、非选择题(本大题共3小题,共32分) 15. 【维护宪法权威增强宪法意识】 以下是中学生小林的生活情境,请你运用所学知识,与他共同解答问题。 情境一 小林学习完八年级下册《道德与法治》第一单元《坚持宪法至上》内容后,对单元内容进行了整理:宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。尊重和保障人权是我国的宪法原则…… (1)请你告诉小林,宪法的核心价值追求是____ 情境二 小林经常关注时政新闻,他了解到:2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日。今年的活动主题是“树牢总体国家安全观,感悟新时代国家安全成就,为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。据悉,今年全民国家安全教育日普法宣传活动的一大重点,是大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国安全、荣誉和利益的基本义务,着重宣传国家安全法、反分裂国家法、国防法、反恐怖主义法、数据安全法、生物安全法、网络安全法等国家安全相关法律。 (2)运用所学知识,谈谈中国共产党和宪法的关系。 (3)运用所学知识,说说我们在生活中如何增强宪法意识。 16. 【坚定制度自信凝聚奋进力量】 材料一 2021年4月29日,十三届全国人大常委会第二十八次会议表决通过新修订的乡村振兴促进法,自2021年6月1日起施行。《乡村振兴促进法》实施以后,很多村里人选择返乡就业。八年级学生小青的爸爸开了一家销售农产品的网店,雇请了几十名员工,从采摘、销售、打包和运输,都有专门的人负责。妈妈现在在镇上的中国移动分公司上班,爷爷在村里开了一家杂货铺,叔叔在村里外国人投资的工厂上班,家里的经济收入非常可观。 (1)小青的爸爸和妈妈分别属于哪种具体的经济形式?并运用所学知识,说明实行这一经济制度有什么作用? 材料二 实施乡村振兴战略,是党中央对“三农”工作作出的重大决策部署。市政协发挥专门协商机构作用,统筹协调各专委会力量,综合运用专题协商、对口协商、调研视察、民主监督等各种履职形式,围绕推动乡村振兴战略建言资政,彰显政协的担当作为。 (2)运用所学知识,说说这是我国哪一项制度,有什么优越性? (3)某学校准备开展一次“喜迎二十大——感谢党恩。报效祖国”的学习报告会,邀请你上台发言。请你写一篇发言稿。 要求:运用所学知识,逻辑清晰,不少于100字,不得出现班级。 17. 【正确行使权利彰显法治精神】 【朋友圈里的恶搞】 当前,使用表情包成为初中生之间调侃、表情达意的一种方式,然而,这种表情达意的方式引起不小风波:某班学生小刚未经允许,把其他同学的头像照片做成各种各样表情包,发到同学群或者朋友圈恶搞,给被恶搞的同学造成了很大精神压力…… 相关链接 《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条:任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。 为此,某班就“朋友圈里的恶搞”展开了探讨,同学们纷纷发表意见,当事人小刚发表了自己的看法: 小刚:我爱制作谁的表情包,就制作谁的,这是我的权利! (1)请结合材料,运用所学知识,评析小刚的话。 【同学间的维权】 小彦是被小刚制作表情包恶搞的同学之一。导致小彦走到哪里,都有人拿他的表情包开玩笑,这给小彦造成了巨大的心理压力。最终,小彦忍无可忍,冲小刚怒吼到“烦死人了你!到底有没有素质!”并一怒之下将小刚推倒,二人扭打到一起…… (2)如果你是小彦,你会采取哪些具体方法来维护自身合法权益呢。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 湖北省宜城市志远学校、雷河中学等校联考2023-2024学年八年级下学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题(本大题共14小题,每小题2分,共28分) 1. “时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。”习近平总书记的这一精辟论断,深刻回答了新的赶考之路上的一系列问题。让人民成为“阅卷人”的根本原因在于( ) A. 在我国,国家的一切权力属于人民 B. 无论在哪个国家,人民都是国家主人 C. 在我国,人民都直接参与管理国家事务 D. 我国保障人民的一切权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国的国家性质。 A:分析题文,让人民成为“阅卷人”,依据所学知识可知,其根本原因在于我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,故A符合题意; B:“无论在哪个国家”说法过于绝对, 故B说法错误; C:在我国,人民通过间接方式参与管理国家事务,故C说法错误; D:“一切权利”说法错误,应该说“一切合法权利”,故D说法错误; 故本题选A。 2. 中央纪委网站评说春晚小品《坑》不能让“躺平式干部”再坑人,警示国家机关及其工作人员( ) A. 用权须谨慎,徇私枉法贻害无穷 B. 法无授权亦可为,有权不可任性 C. 法定职责必须为,要敢于担当责任 D. 有权必有责,尽责会被追究责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 C:依据教材知识,结合题文材料,“躺平式干部”是不作为的表现,没有履行职责,警示我们有权必有责,法定职责必须为,要敢于担当责任,故C说法正确; A:题干强调的是法定职责必须为,未涉及徇私枉法贻害无穷,故A不符合题意; B:法无授权不可为,故B说法错误; D:失责会被追究责任,故D说法错误; 故本题选C。 3. 2022年3月14日,十四届全国人大常委会在北京人民大会堂举行宪法宣誓仪式。全国人大常委会委员长赵乐际主持并监誓。国家工作人员向宪法宣誓( ) A. 说明宪法是国家根本法,是党和人民意志的唯一体现 B. 说明全国人大常委会及国务院行使监督宪法实施的职权 C. 体现了坚持依法治国就是坚持依宪治国,坚持依法执政就是坚持依宪执政 D. 有利于提高国家工作人员的宪法意识,维护宪法的尊严 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 D:国家工作人员向宪法宣誓有利于提高国家工作人员的宪法意识,维护宪法的尊严,故D说法正确; A:宪法是党和人民意志的集中体现,故A说法错误; B:全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,故B说法错误; C:依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政,故C说法错误; 故本题选D。 4. 古人云“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚。”对此理解正确的是(  ) ①要把权力关进制度的笼子,让权力在阳光下运行 ②国家公职人员要依据宪法法律行使权力,造福于民 ③公民必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务 ④领导干部要全心全意为人民服务,自觉放弃个人利益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的知识点是宪法规范权力运行。 ①②:题干中古人的话体现了要把权力关进制度的笼子,让权力在阳光下运行,国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为,国家公职人员要依据宪法法律行使权力,造福于民,①②说法正确; ③:材料不是指的公民,而是国家公职人员,③错误; ④:领导干部要全心全意为人民服务,可以追求个人正当利益,④错误; 故本题选A。 5. 学习宪法知识时,八年级小明同学提出,应该建议全国人大把当前备受社会关注的校园周边环境问题写进宪法。对这一建议,你的态度是( ) A. 赞成。这样可以让全体公民都重视这一问题 B. 不赞成。宪法规定是国家生活中的根本问题 C. 赞成。这样可以严惩这一领域发生的违法犯罪 D. 不赞成,宪法已经包含了有关食品安全的法律 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法规定的内容。 B:宪法是我国根本法,规定了国家的性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置等国家生活中最根本、最重要的问题。校园周边环境问题不属于国家生活中最根本最重要的问题,不应写进宪法。故B说法正确; AC:判断是错误的,故AC说法错误; D:理由错误,宪法和普通法律不是包含的关系,故D说法错误; 故本题选B。 6. 我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。下列对话中能体现公民自觉履行法定义务的是( ) A. “听说你父亲生病了?”“是的,但我上班太忙,没时间照顾他。” B. “妈,开学了,请帮我交下学杂费。”“我与你爸离婚了,问他要去。” C. “爸爸,你的工资也要交税吗?”“我的工资每月都会自动扣税后发放。” D. “你看,这里有一个军事基地!”“我们快拍个照发朋友圈。” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对依法履行义务的正确认识。 A:因上班忙为由不照顾生病的父亲是没有履行赡养父母的义务,故A说法错误; B:爸爸因离婚不给孩子生活费的行为是没有履行抚养子女的义务,故B说法错误; C:爸爸发完工资交税的行为履行了依法纳税的义务,故C说法正确; D:到军事基地拍照发朋友圈的行为没有履行维护国家安全的义务,故D说法错误; 故本题选C。 7. 2019年3月,微信上这样一段话被广泛转发:“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、军舰等军事设备,请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄漏军事机密。爱国请为国保密!”为国保密是( ) A. 遵守宪法和法律的表现 B. 履行公民维护国家安全的义务 C. 公民都享有的基本权利 D. 履行公民依法服兵役的义务 【答案】AB 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对公民基本义务的认识,题文中为国保密,是遵守宪法法律的表现,履行了公民维护国家安全的义务,AB观点正确;C“都”观点绝对化,是错误的;D依法服兵役在题文中没有体现,不符合题意,所以正确答案选AB。 8. 下面表格关于公民权利和义务的分析,对应正确的是( ) 选项 生活领域 权利 义务 A 学校生活 爱护公共财务 接受九年义务教育 B 家庭生活 父母抚养教育未成年子女 成年子女赡养扶助父母 C 经济生活 科学研究和艺术创作 提高退休人员的养老金 D 政治生活 选举权和被选举权 维护国家安全、荣誉和利益 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的基本权利与义务。 A:在学校生活中,我们要履行爱护公共财物的义务和接受九年义务教育的义务,故A说法错误; B:在家庭生活中,父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务,故B说法错误; C:在经济生活中,我们有科学研究和艺术创作的权利,退休人员的养老金属于物质帮助权,故C说法错误; D:在政治生活中,我们有选举权和被选举权,有履行维护国家安全、荣誉和利益的义务,故D符合题意; 故本题选D。 9. 五年规划编制涉及经济和社会发展的方方面面,与人民群众生产生活息息相关。 “十四五”规划编制过程表明我国实行的政治制度有( ) ①人民代表大会制度 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 ③基层群众自治制度 ④民族区域自治制度 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查我国的政治制度。 ①②:从材料中的“两会”召开分别是人民代表大会和政治协商会议,体现出的我国实行的政治制度是人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,①②说法正确; ③④:基层群众自治制度、民族区域自治制度与题干内容无关,应排除; 故本题选A。 10. 我国宪法规定:“国家尊重和保障人权。”下列素材能直接反映这一原则的有(  ) ①国家税务总局聚焦纳税人的诉求期待,推出2023年“便民办税春风行动” ②“逐梦寰宇问苍穹——中国载人航天工程三十年成就展”在北京举行 ③中国共产党坚持把解决好“三农”问题作为工作重中之重 ④2023年2月27日,联合国人权理事会第52届会议开幕 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的知识点是尊重和保障人权。 ①③:尊重和保障人权是我国的宪法原则,国家税务总局聚焦纳税人的诉求期待,推出2023年“便民办税春风行动”是服务人民的表现;中国共产党坚持把解决好“三农”问题作为工作重中之重是解决民生问题的表现,能够反映出宪法的这一原则,①③说法正确; ②:属于科技成就,②说法不合题意; ④:联合国人权理事会第52届会议开幕不属于我国人权范畴,④说法不合题意; 故本题选A。 11. 2023年3月15日,在中国共产党与世界政党高层对话会上,习近平总书记指出,中国共产党愿继续同各国政党和政治组织一道,开展治党治国经验交流,携手同行现代化之路,在推动构建人类命运共同体的大道上阔步前进。关于中国共产党的认识,下列说法正确的是(  ) ①中国共产党的最高理想和最终目标是携手同行现代化之路 ②中国共产党的领导是中国特色社会主义的最本质特征 ③中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务 ④中国共产党制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的性质和地位。 ①:依据教材知识可知,中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义,故①错误; ②:中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征,故②正确; ③:中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务,故③正确; ④:中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,故④错误; 故本题选C。 12. 如图中①②于处应填写的内容是(  ) A. 人民代表大会 监察委员会 B. 人民代表大会 法律监督机关 C. 人大代表 监察委员会 D. 人大代表 法律监督机关 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查国家机构的构成。 A:国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生人民政府、监察委员会、人民法院、人民检察院,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。因此,①为人民代表大会,②为监察委员会,A说法正确; BCD:人大代表代表人民行使管理国家的权力,人民检察院是法律监督机关,BCD说法错误; 故本题选A。 13. 2023年2月8日,湖北一男子张某因拒绝服兵役付出了惨重代价:不仅被部队除名、罚款,而且不能被录用为公务员,不能发展其为中国共产党党员,两年内不得办理升(复)学手续,户籍备注“拒服兵役”的永久字样等9项处罚。这说明( ) ①保卫祖国、抵抗侵略只是军人神圣职责 ②权利和义务相统一,我们要增强权利意识 ③违反法定义务,须依法承担相应法律责任 ④依法服兵役是公民的基本义务,是由宪法规定的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识权利义务的 关系。依法履行义务。 ①:保卫祖国、抵抗侵略是每个公民的神圣职责,①说法错误; ②:权利和义务相统一,我们要增强义务意识,②说法错误; ③④:题文中张某因拒绝服兵役受到了处罚,说明依法服兵役是公民的基本义务,违反法定义务,要依法承担相应的法律责任,③④说法正确; 故本题选D。 14. 我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”从国家机构与人民的关系来看,主要体现为( ) A. 由人民选举产生国家权力机关 B. 遵循中央对地方统一领导的原则 C. 由公民直接选举产生各级人民代表大会 D. 宪法授予国家机构相应的职权 【答案】A 【解析】 【详解】民主集中制原则主要体现在以下几个方面:在国家机构与人民的关系方面,体现了国家权力来自人民,由人民组织国家机构,A正确。在同级国家机构中,国家权力机关居于主导地位(《宪法》第三条第三款)。在中央与地方国家机构的关系方面,实行“中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则”,不符合题目要求,B错误。由人民直接或间接选举产生各级人民代表大会,C错误。宪法不仅组织国家机构,授予国家机构相应的职权,而且严格规范职权的行使,在材料中没有体现,D错误。故本题正确答案选A。 二、非选择题(本大题共3小题,共32分) 15. 【维护宪法权威增强宪法意识】 以下是中学生小林的生活情境,请你运用所学知识,与他共同解答问题。 情境一 小林学习完八年级下册《道德与法治》第一单元《坚持宪法至上》内容后,对单元内容进行了整理:宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。尊重和保障人权是我国的宪法原则…… (1)请你告诉小林,宪法的核心价值追求是____ 情境二 小林经常关注时政新闻,他了解到:2022年4月15日是第七个全民国家安全教育日。今年的活动主题是“树牢总体国家安全观,感悟新时代国家安全成就,为迎接党的二十大胜利召开营造良好氛围”。据悉,今年全民国家安全教育日普法宣传活动的一大重点,是大力宣传宪法规定的关于公民维护祖国安全、荣誉和利益的基本义务,着重宣传国家安全法、反分裂国家法、国防法、反恐怖主义法、数据安全法、生物安全法、网络安全法等国家安全相关法律。 (2)运用所学知识,谈谈中国共产党和宪法的关系。 (3)运用所学知识,说说我们在生活中如何增强宪法意识。 【答案】(1)规范国家权力运行以保障公民权利。 (2)①中国共产党领导人民制定宪法,领导人民实施宪法,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。②中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法范围内活动,依据宪法治国理政。 (3)一是要学习宪法。我们不仅仅要了解宪法产生和发展的历程,还要在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会我国宪法的原则和精神;二是要认同宪法。我国的宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求,充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的隽和尊崇;三是要践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。 【解析】 【小问1详解】 本题考查宪法的核心价值追求,可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查中国共产党和宪法的关系,可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查增强宪法意识,可结合教材知识作答。 16. 【坚定制度自信凝聚奋进力量】 材料一 2021年4月29日,十三届全国人大常委会第二十八次会议表决通过新修订的乡村振兴促进法,自2021年6月1日起施行。《乡村振兴促进法》实施以后,很多村里人选择返乡就业。八年级学生小青的爸爸开了一家销售农产品的网店,雇请了几十名员工,从采摘、销售、打包和运输,都有专门的人负责。妈妈现在在镇上的中国移动分公司上班,爷爷在村里开了一家杂货铺,叔叔在村里外国人投资的工厂上班,家里的经济收入非常可观。 (1)小青的爸爸和妈妈分别属于哪种具体的经济形式?并运用所学知识,说明实行这一经济制度有什么作用? 材料二 实施乡村振兴战略,是党中央对“三农”工作作出的重大决策部署。市政协发挥专门协商机构作用,统筹协调各专委会力量,综合运用专题协商、对口协商、调研视察、民主监督等各种履职形式,围绕推动乡村振兴战略建言资政,彰显政协的担当作为。 (2)运用所学知识,说说这是我国的哪一项制度,有什么优越性? (3)某学校准备开展一次“喜迎二十大——感谢党恩。报效祖国”的学习报告会,邀请你上台发言。请你写一篇发言稿。 要求:运用所学知识,逻辑清晰,不少于100字,不得出现班级。 【答案】(1)小青的爸爸:私营经济;小青的妈妈:国有经济。 作用:促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 ①是发扬社会主义民主的重要形式。②有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策。③有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐。④有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。 (3)示例:我们要热爱中国共产党,拥护党的领导,宣传党的路线方针政策。树立共产主义远大理想,认真学习党史国史,立志报效祖国。培养爱国情操,坚持国家利益至上,主动为国分忧、勇担重任,自觉维护国家利益。努力学习科学文化知识,自觉肩负历史使命,积极投身于中国特色社会主义现代化建设。 【解析】 【分析】考点考查:基本经济制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、坚持党的领导。  能力考查:理解和运用所学知识的能力。 核心素养:政治认同。 【小问1详解】 小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用基本经济制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:小青的爸爸开了一家销售农产品的网店,雇请了几十名员工→可链接私营经济。 关键词②:妈妈现在在镇上的中国移动分公司上班→可链接国有经济。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2:本题考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展的作用,可结合教材知识作答。 【小问2详解】 小问1:第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:市政协发挥专门协商机构作用,围绕推动乡村振兴战略建言资政,彰显政协的担当作为→可链接中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2:本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性,可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题要求完成发言稿,属于开放性试题,言之有理即可。 17. 【正确行使权利彰显法治精神】 【朋友圈里的恶搞】 当前,使用表情包成为初中生之间调侃、表情达意的一种方式,然而,这种表情达意的方式引起不小风波:某班学生小刚未经允许,把其他同学的头像照片做成各种各样表情包,发到同学群或者朋友圈恶搞,给被恶搞的同学造成了很大精神压力…… 相关链接 《中华人民共和国民法典》第一千零一十九条:任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有规定的除外。 为此,某班就“朋友圈里的恶搞”展开了探讨,同学们纷纷发表意见,当事人小刚发表了自己的看法: 小刚:我爱制作谁的表情包,就制作谁的,这是我的权利! (1)请结合材料,运用所学知识,评析小刚的话。 【同学间的维权】 小彦是被小刚制作表情包恶搞的同学之一。导致小彦走到哪里,都有人拿他的表情包开玩笑,这给小彦造成了巨大的心理压力。最终,小彦忍无可忍,冲小刚怒吼到“烦死人了你!到底有没有素质!”并一怒之下将小刚推倒,二人扭打到一起…… (2)如果你是小彦,你会采取哪些具体方法来维护自身合法权益呢。 【答案】(1)小刚的说法是不对的。①这样做是违法的;②侵犯了同学的肖像权;③行使权利有界限,行使权利不得损害国家的、社会的、集体的、其他公民的合法权利。④权利和义务的关系:公民的权利与义务相互依存、相互促进;坚持权利和义务相统一,任何公民不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利:公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者;我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 (2)①与小刚心平气和的协商沟通,告诉他自己不喜欢被制作表情包;②找老师或者家长帮忙沟通、调解;③到人民法院提起民事诉讼,用法律手段捍卫自己合法权益。 【解析】 分析】考点考查:依法行使权利、依法维权、权利义务关系 能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养:法治观念 【小问1详解】 第一步:读题,提炼辩题。 观点:小刚认为他爱制作谁的表情包,就制作谁的,这是他的权利。 第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点错误。 论据①:行使权利有界限,行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的、其他公民的合法权利。 论据②:未经同学同意做成表情包恶搞的行为侵犯了同学的肖像权; 论据③:权利义务相统一,公民的权利与义务相互依存、相互促进;坚持权利和义务相统一。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用依法维权的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:小彦忍无可忍,冲小刚怒吼到,并一怒之下将小刚推倒→小彦可以用和解、调解、诉讼的方式依法维权。 第三步:整合信息,组织答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:湖北省宜城市志远学校、雷河中学等校联考2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题
1
精品解析:湖北省宜城市志远学校、雷河中学等校联考2023-2024学年八年级下学期期中道德与法治试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。