3.1能量及其形式课件 -2023-2024学年浙教版九年级上册科学

3.1能量及其形式 科学·九年级 1 做一做 用量角器 刻度尺画 用剪刀剪出约3/4半径 戳孔 固定 任务一：结合风车或生活经验哪些现象体现能量的存在。 写出能说明能量存在的现象 任务二：学生模拟实验 学生发现：小球由于摩擦没有到达前一次高度 学生发现：小球在光滑轨道上上升距离较高 学生猜想验证 光滑 粗糙 任务二：学生模拟实验 学生再次发现：小球在光滑轨道上上升距离较高 光滑 粗糙 任务二：学生模拟实验 没有摩擦 实验+推理：如果轨道光滑，小球上升到起始高度 任务二：学生模拟实验 小球“记住”起始高度 小球获得与起始高度相关的能量 小球获得滚上斜面的本领 任务三：归纳能量形式 任务三：归纳能量形式 奔 跑 飞 流 直 下 行 驶 空间位置发生变化 机械运动 机械能 照明灯 家用电器 电能：电具有的能量 电动工具 电动火车 任务三：归纳能量形式 11 电磁能：电磁辐射具有的能量 我们每天看到的光就是一种电磁能。 除了可见光外，红外线、紫外线、微波和X 射线等都是电磁能的表现形式。 任务三：归纳能量形式 12 声能：声音具有的能量 人耳能听到声音，超过一定强度的声音会使人耳产生痛感，使听力受到损伤。强度很大的声音（如爆炸声）还能将玻璃震碎。 任务三：归纳能量形式 13 人的食物 牛吃草 汽车加油 木材燃烧 化学能：储存在食物、燃料中的能量 任务三：归纳能量形式 14 机械能 化学能 声能 电能 电磁能 ...... 物体做机械运动所具有的能量 物体做化学变化所放出的能量 ....... 能量是一切运动 着物质共同特性 任务三：归纳能量形式 15 内能 能量 大比拼 这种能可以使水烧开，可以发电，使湿的物体变干，可以烧熟饭菜，可以取暖...... 电能 这种能可以使灯泡发亮，还能使机器转动，使电视机出图像，使电车跑起来，使电冰箱冷藏食物...... 光能 这种能可以使植物生长，可以用来发电，还能使物体发热，特殊的它甚至能看到人体骨骼...... 化学能 储存在食物中的这种能可以使我们身体运动，还能使同学们身体发育长高，使电视机出图像，使我们有力量，有精神思考问题...... 电磁能 这种能可以通过遥控器控制电视机，通过手机能接听远方亲人打来的电话...... 声能 这种能可以使纸片震动，使耳膜震动，利用B超检查身体...... 任务三：归纳能量形式 16 洞头--潮汐能 文成--地热能 苍南三澳核电站-核能 任务三：归纳能量形式 17 能量 归纳能量形式 认识能量 寻找能量 当堂小结 18 当堂小结 01 雷电交加的场面非常壮观，那么，雷电具有哪些形式的能量？ 声能、光能、电能等 02 我国自主设计建造的第三艘航空母舰----福建舰配置电磁弹射使飞机起飞，采用的能量形式是什么？ 电磁弹射器利用直线电机的直线运动,带动舰载机加速到起飞速度,其工作原理是:直线感应电机的初级(固定部分)通上电后,产生交变磁场,这种磁场在直线感应电机的次级(运动部分)产生感应,使次级变为有感应电流的导体,这样,处于交变磁场的次级部分就会受到的作用,向前运动。 课后作业 20 $$